【實(shí)用】初中作文300字5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的初中作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文300字 篇1
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到人間，我迫不及待得想擁抱她。春姑娘像一位會(huì )施魔法的仙女，春姑娘用魔法啦!春姑娘用魔法啦!她讓大地恢復了光澤，讓小樹(shù)發(fā)出了嫩芽;讓結冰的河水融化……樹(shù)上的小鳥(niǎo)對我說(shuō)，春天來(lái)了!河里的魚(yú)兒對我說(shuō)：春天來(lái)了!嬌艷的迎春花更是告訴我們：春天來(lái)了!可我要說(shuō)：春姑娘喚醒了新的一年，我們又漲了一歲!
有人問(wèn)：你怎么去擁抱春姑娘?她會(huì )擁抱你嗎?我可以擁抱她的魔法。那不就等于擁抱她?我可以觸摸樹(shù)芽擁抱她，我可以看著(zhù)水里的魚(yú)兒從心底里擁抱她。她會(huì )用她的雙手輕輕地觸摸著(zhù)我的臉頰，她不就在擁抱我嗎?
我喜歡春天，因為春姑娘擁抱我，我很快樂(lè )。
小時(shí)候，我特別喜歡媽媽的擁抱，因為媽媽的擁抱是那么溫暖，那么柔、舒服，可我漸漸的長(cháng)大了，我喜歡上了春天，她雖然不像夏天那樣郁郁蔥蔥，給人們帶來(lái)歡樂(lè );不象秋天一樣碩果累累，對人類(lèi)有著(zhù)無(wú)私的奉獻;也不象冬天那樣玉樹(shù)瓊枝，給大地披上節日的盛裝，但是它有自己獨特的美，它用柔和的風(fēng)，清新的空氣和溫暖的太陽(yáng)給人們帶來(lái)希望與夢(mèng)想!。
春姑娘用她的雙手觸摸著(zhù)我，我用我的心擁抱著(zhù)她，好溫暖啊!
春天，我擁抱你!
初中作文300字 篇2
幸福如夢(mèng)，如影隨行……
總在一個(gè)又一個(gè)清冷的夜晚，憶起她們——逐“櫻桃”的女孩們，然后涕泗橫流。在《櫻桃之遠》中張悅然把“櫻桃”詮釋為幸福，然而那片幸福的櫻桃林到底有多遠呢？我不知�；蛟S沒(méi)有汗水和血水的洗禮，我們將永遠無(wú)法觸及。
那天使的光芒，櫻桃的芳香，無(wú)時(shí)無(wú)刻在吸引著(zhù)我們，我們追逐，卻遍體鱗傷，血肉模糊，然而，它們依然那么遠，那么冷，在高山上矗立，不屑地看者我們。
或許，這就是現世的殘酷，而我們卻無(wú)力反駁，等吧，怨吧，恨吧，總有一天絕望的我們將習慣黑暗，沉寂百年……
我想起我的朋友們，我們曾一起許愿：過(guò)幸福而平凡的生活�？墒�，幸福那么遠，我們又該怎樣追逐？到后來(lái)，我們分開(kāi)了，疏遠了，陌生了，行同陌路了，曾經(jīng)的曾經(jīng)早已隨風(fēng)，不知下落……
如果有一天，我又見(jiàn)到了他們，我想微笑，因為說(shuō)不定那就是我們苦苦追求的之間的櫻桃林。
可，飄散的人兒啊，此刻早已在天涯……
哦，原來(lái)——一轉眼，我們錯過(guò)了花開(kāi)的季節……
初中作文300字 篇3
我從21世紀來(lái)到了22世紀，哇，那里的人用的交通工具都是——馬！
這兒的馬只有兩種顏色，一種是白色的，另一種是五彩繽紛的。然后色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛，所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽(tīng)得懂人的說(shuō)話(huà)，和人們能一塊玩耍。
忽然，一位老人牽著(zhù)一匹白色的馬朝我走來(lái)，說(shuō)：“小朋友，歡迎你來(lái)到馬的國家�！薄叭缓笫裁瘩R的國家？”我問(wèn)。老人說(shuō)：“是的，就是馬的國家。我給你牽來(lái)了一只飛馬，你能夠給它起一個(gè)名字，它就是你的了�！闭f(shuō)完老人說(shuō)騎著(zhù)另一匹馬走了。
我給它起了個(gè)名字叫——妮妮，就騎著(zhù)妮妮飛上了天空。往下一看，��！然后太美了。到處都是綠樹(shù)，紅花，小朋友們正快樂(lè )地和彩色小馬在一齊做游戲，看著(zhù)他們那愉快的樣貌，我真的好羨慕，我想……“快醒醒，快醒醒琳琳，上學(xué)就要遲到了�！卑�！原先是場(chǎng)夢(mèng)，如果要是真的那該有多好！我相信，科技越來(lái)越發(fā)達的，將來(lái)必須能培育出會(huì )飛的馬。]
初中作文300字 篇4
讀了美德少年故事，我深受感動(dòng)。那一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活、感人的故事，深深的印在我的腦海里。每當我回味各位主人公的精彩故事時(shí)，心情總是久久不能平靜。他們都是我敬佩的人，是我學(xué)習的榜樣。
在眾多的美德少年中，有樂(lè )于助人的、有心系災區的、有孝順父母的、有尊敬師長(cháng)的……不勝枚舉。我想他們的具體事跡在這里就沒(méi)有必要一一敘述了。其實(shí)，每位細心的同學(xué)都有可能發(fā)現在我們的身邊就有許多美德少年故事，比如：同學(xué)間無(wú)私的互相幫助、替家長(cháng)洗碗掃地、幫助身體不便的老人過(guò)馬路、拾到財物交警察叔叔、為災區人民捐款捐物等等，這些動(dòng)人的故事不斷在我們身邊悄悄的發(fā)生，而且我們大多數人都是其中的一員，只是我們自己認為事情太小沒(méi)有感覺(jué)到。我認為讓這些美德故事自然而然的.發(fā)生，有始無(wú)終的繼續，不去刻意的修飾和展示，未嘗不是一件好事。因為樂(lè )于助人、尊敬師長(cháng)、拾金不昧等本就是中華民族的傳統美德，反映了我國人民的純淳民風(fēng)。
不論怎么說(shuō)，我都要以美德少年的事跡為榜樣，關(guān)注身邊的每一個(gè)美德實(shí)例，從點(diǎn)滴做起，做到善不論大小，努力把自己鍛煉成為一個(gè)合格的美德少年。
初中作文300字 篇5
我的世界很小很小，除了書(shū)，只有書(shū);我的世界很大很大，除了書(shū)，都是書(shū)。我對于知識，總是充滿(mǎn)強烈的渴望。我不想做一只安于現狀的“雞”，但始終覺(jué)得初一給我的知識是那么的有限。于是，我盼望初二。
有一天，我懶懶地在窗前，沐浴溫暖的晨光。她也來(lái)了。雖然我看到她的第一眼是那么朦朧。她告訴我許多新鮮的知識。我好奇地問(wèn)她是誰(shuí)，她輕輕告訴我，她叫初二，是初一的姐姐。今天晚上，她要舉行一次知識的盛宴，希望我來(lái)參加。
我一聽(tīng)，心里樂(lè )開(kāi)了花，便迫不及待地出發(fā)了。我來(lái)到一座小瓦房前，敲門(mén)有每人答應，便輕輕地推開(kāi)了門(mén)，誰(shuí)知竟和一望無(wú)際的學(xué)海上的陽(yáng)光撞個(gè)滿(mǎn)懷。過(guò)了許久，我才慢慢地睜開(kāi)眼睛。
碧波映著(zhù)太陽(yáng)，現出了一片奪目的金光。波浪親切地朝腳邊爬過(guò)來(lái)，舔著(zhù)金色的沙灘。我被這一美景深深陶醉了。忽然，我看到海上好像有一只船，而且酷似八仙過(guò)海的那只船。難道我進(jìn)入了另一個(gè)世界?船越來(lái)越近了，使我心跳加速。忽然，耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉又陌生的聲音，“小華、小華”我向四周看去，發(fā)現了一位漂亮的女孩，她穿著(zhù)五彩繽紛的裙子，看上去美極了。
“你，就是初二?”
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