【精品】比賽作文300字8篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的比賽作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

比賽作文300字 篇1

　　那天，媽媽帶我去青島大學(xué)參加鋼琴比賽。

　　路上，我的心就“噗通噗通”跳，媽媽跟我開(kāi)玩笑想讓我放松些，可我還是很緊張。

　　比賽是在一間很大的教室里進(jìn)行。當時(shí)，一些和我差不多大的小朋友一個(gè)挨一個(gè)坐在教室里。家長(cháng)們都坐在后面。我們的前面是評委。評委前面空地上擺著(zhù)一架大鋼琴。

　　抽完順序，前面的小朋友就開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)上場(chǎng)了。我是第7個(gè)，還沒(méi)輪到我的時(shí)候，我坐在椅子上，腿都有點(diǎn)兒發(fā)抖，心跳得更快了。當叫到我的名字時(shí)，我緊張地從椅子上跳下來(lái)，有點(diǎn)兒僵硬地走上臺，努力讓自己微笑著(zhù)給評委鞠了一躬，走到鋼琴前坐下，深呼吸了一口，看了一眼譜子，開(kāi)始彈起來(lái)。

　　我一邊彈，用余光看到媽媽從座位上悄悄站起來(lái)，移到觀(guān)眾席旁邊，彎腰蹲在那里，舉著(zhù)手機給我錄像。

　　我彈的是《斷奏練習曲》和《圣誕老人》。彈的時(shí)候生怕彈錯了，第一首曲子最后一個(gè)音我彈了兩遍，不知道評委會(huì )不會(huì )給我扣分。后面一首要踩踏板，我踩踏板的腳緊張的都在抖。

　　總算彈完了！我站起來(lái)，給評委和觀(guān)眾又鞠了一個(gè)躬，聽(tīng)著(zhù)大家的掌聲，心里的石頭終于落地了。

　　我回到座位上，媽媽彎著(zhù)腰從后邊挪過(guò)來(lái)，沖我翹了翹大拇指：“彈得不錯！”

比賽作文300字 篇2

　　暑假里的一天，媽媽陪我去南京師范大學(xué)參加全國青少年“愷撒堡”鋼琴大賽。一路上，媽媽看出了我有點(diǎn)兒緊張，就不停地鼓勵我，讓我學(xué)會(huì )放松自己，漸漸地我開(kāi)始有了信心，想起在“新苗杯”比賽中，以最高分的成績(jì)取得了冠軍，我更加自信了。

　　進(jìn)入比賽現場(chǎng)，老師讓我們抽簽取號，然后到指定位子上等候。比賽很快就開(kāi)始了，每位選手都發(fā)揮出自己最好的'水平，演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)、優(yōu)美的曲子。我在心里對自己說(shuō)：“李楠，加油！”不一會(huì )兒就輪到我上場(chǎng)了，我先坐到琴椅上，深深地吸了一口氣，把手輕輕地放到琴鍵上，想好曲子的感情、節奏和速度，就開(kāi)始認真地彈了起來(lái)。很快就進(jìn)入了自我陶醉的狀態(tài)，把一首優(yōu)美的《陜北民歌主題變奏曲》獻給了評委老師。演奏結束后，我看到評委老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容，我心里開(kāi)心極了。

　　當聽(tīng)到大賽組委會(huì )通知我已經(jīng)進(jìn)入了第二天的復賽，我更高興了。遺憾的是在復賽中我被淘汰了。老師看到我有點(diǎn)兒難過(guò)便勸我說(shuō)：“你能夠進(jìn)入復賽就算是勝利了，下次再努力�！�

　　通過(guò)這次比賽我明白了人外有人、天外有天，我和那些高手還有很大的差距，今后我將會(huì )更加勤學(xué)苦練，爭取超越他們。

比賽作文300字 篇3

　　今天下午，我們一年級和二年級進(jìn)行了一年一度的跳繩比賽。沒(méi)有開(kāi)始之前，我就很擔心：如果在比賽的時(shí)候我太緊張，說(shuō)不定我的一百六十多下就會(huì )變成一百十幾下了，那么我就會(huì )被老師批評的，說(shuō)我平時(shí)練習不夠。

　　只聽(tīng)廣播說(shuō)：“請二（四）班的小朋友排隊下來(lái)�！蔽覀儼嗑椭�(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，站在自己的位置上，聽(tīng)到老師說(shuō)：“預備”。我就開(kāi)始跳了起來(lái)，心想：反正我先跳也就幾秒，可這幾秒我能多跳幾下，那我不就撿到便宜了，再說(shuō)裁判也不會(huì )判我犯規的。

　　“一、二、三、四、五……一百一十一……”我嘴里不停地念叨著(zhù)。只聽(tīng)到“�！币宦�，我立刻就停了下來(lái)，一看計數器，呦，有一百六十二下。我高興得一蹦三尺高，我心里想：謝天謝地，我沒(méi)有緊張，而且跳出了最好成績(jì)。這次跳繩比賽我有進(jìn)步，希望下次能跳得更好！

比賽作文300字 篇4

　　只見(jiàn)黃老師從袋子里拿出了一個(gè)塑料杯子，接著(zhù)往杯子里倒入了一些花生、黑豆和黃豆。我想黃老師應該要讓我們做實(shí)驗，會(huì )做什么實(shí)驗呢？我真是很期待呀！可黃老師只是微笑著(zhù)看著(zhù)我們。

　　接著(zhù)，黃老師遞給我們每人一雙筷子，原來(lái)是要進(jìn)行一場(chǎng)夾豆子比賽呀！我們頓時(shí)又激動(dòng)起來(lái)！

　　第一輪比賽開(kāi)始了，我們都精神抖擻。我拿起筷子，小心翼翼地去夾那些豆子，可圓溜溜的豆子太淘氣了，蹦來(lái)蹦去的，我費了九牛二虎之力才夾了十一顆豆子，比同桌少夾了一顆。雖然我輸了，但我覺(jué)得很好玩。

　　第二輪比賽又開(kāi)始了，我的心里好像揣著(zhù)小兔子一樣——七上八下的。這回是用左手夾豆子，左手可不像右手那么聽(tīng)話(huà)呀！不過(guò)我還是越夾越使勁，看準了，筷子就像牙齒一樣，緊緊咬下去，再夾上來(lái)，準錯不了！

　　比賽結束了，我們頓時(shí)放松了，臉上露出了笑容。我特別喜歡這樣的游戲！

比賽作文300字 篇5

　　今天下午第二節課，我們又迎來(lái)了一年一度的廣播操比賽了。首先，當然是一個(gè)年段一個(gè)年段的比啦！從出場(chǎng)，到回教室，這一段期間都是要算分的，要是拍路隊說(shuō)話(huà)，廣播操沒(méi)做好，這寶貴的分數，就白白扣掉了。

　　我是五年級的，所以就比較晚出場(chǎng)�？粗�(zhù)一列列整齊的隊伍出現在眼前，真是自愧不如��！我們新來(lái)的班主任，都沒(méi)有給我們排練，我們只能靠自己的經(jīng)驗來(lái)奪得廣播操比賽的勝利了。他們的老師給他們排練過(guò)，而且每班都是這樣的口號，沒(méi)辦法，帶隊的鄭雯昕只能抄襲別班說(shuō)的話(huà)了。哼哼！輪到我們進(jìn)場(chǎng)了，我們邁著(zhù)矯健而又輕快的步伐，一步一步地走向操場(chǎng)正中央。隨著(zhù)廣播操音樂(lè )的開(kāi)始，我們開(kāi)始做了起來(lái)。

　　明天，將會(huì )是分數揭曉的一天，對于我們班級，我們沒(méi)有抱著(zhù)多大的希望。

比賽作文300字 篇6

　　今天下午第三節課，是六年級拔河比賽的淘汰賽。

　　第一場(chǎng)比賽是由我們六（5）班這支“常勝隊伍”對陣三班。只見(jiàn)兩隊人馬站在麻繩的兩邊，緊緊地抓緊繩子，牢牢地扎好馬步，用眼神向對方宣戰：“放棄吧，你們是勝不過(guò)我們的�！蹦菢幼�，活好像一只雄昂昂，氣赳赳的大公雞。

　　一聲令下，現場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)了�！凹佑�！加油！”的聲音彼此起伏。兩隊人馬都使勁地將繩子拉向自己的陣地。但我們五班畢竟是五連勝的隊伍。不一會(huì )兒，我們便拿下了第一場(chǎng)的勝利。

　　第二局比賽開(kāi)始了。我們的“大力士”們與三班僵持了好久。見(jiàn)到此景象。兩班的老師，同學(xué)們都繃緊了每一條神經(jīng)，更加努力地打氣了，像恨不得立刻沖上去幫忙�！凹佑�！加油！”“再用點(diǎn)力！”……這些聲音震撼了校園的每一個(gè)角落。

　　繩子像一條“兩頭蛇”，一會(huì )兒往右一點(diǎn)，一會(huì )兒又向左挪一寸。好像是在爭執著(zhù)該往那一邊�！凹佑�！加油！的聲音更大了。兩隊人馬都緊繃著(zhù)漲紅的臉，粗壯的小手好像鉤子一樣抓住繩子，腳一小步一小步地往后移。

　　終于，“兩頭蛇”攜帶著(zhù)勝利向我們走來(lái)，同學(xué)們那高興的歡呼聲在校園的天空里回蕩。

比賽作文300字 篇7

　　中午，邵老師對我們說(shuō)：“下午共省課時(shí)，我們要舉行一場(chǎng)朗誦比賽，參加的同學(xué)到班長(cháng)那里去報名�！甭�(tīng)到“比賽”二字，我心中那好勝的小火苗燃燒了起來(lái)，下課我就轉動(dòng)腦子想，終于在幾分鐘后，我決定了，我要朗讀第27課《水》，但是陳尚一跟我說(shuō)他也想朗讀這－課，我就又選了第14課《秦兵馬傭》，到班長(cháng)那報完名就玩去了。

　　終于共省課的鈴聲響起來(lái)了，老師把我們參加比賽的同學(xué)按順序排列了一下，陳尚一打頭陣，他娓娓動(dòng)聽(tīng)地朗讀著(zhù)。下一個(gè)輪到我了，我走上講臺，向大家敬了個(gè)禮開(kāi)始朗讀，由于沒(méi)好好預習，不熟悉，心里有點(diǎn)膽卻，覺(jué)得小腿有點(diǎn)顫顫悠悠，朗讀得有點(diǎn)結結巴巴，感覺(jué)過(guò)了幾個(gè)世紀，終于朗讀完了，我覺(jué)得臉上像著(zhù)了火一樣，迅速地走下講臺。接下來(lái)同學(xué)們按順序朗讀著(zhù)，一個(gè)比一個(gè)讀的好，其中李昀珂讀得最好，第一名，金蕓竹第二名，史譽(yù)之第三名。

　　在同學(xué)們的掌聲中，朗誦比賽結束了。今天我雖然朗誦的不好，但也十分開(kāi)心，在歷練中知道自已的不足，也是為下一次作鋪墊。

比賽作文300字 篇8

　　周伊菲閩南語(yǔ)，被稱(chēng)為語(yǔ)言的活化石，非常生動(dòng)有趣。從小，媽媽就教我唱閩南童謠，童謠念起來(lái)朗朗上口，給人帶來(lái)快樂(lè )！學(xué)校要開(kāi)展“鄉音連兩岸，海絲共傳承”閩南童謠比賽。我非常幸運，和好朋友何薇恩，還有吳佩伊，黃旋穎一起被選上參加比賽。

　　經(jīng)過(guò)反復研究，我們決定用串燒的方式把一些耳熟能詳的童謠連起來(lái)唱。在接下來(lái)兩個(gè)星期的時(shí)間里，我們經(jīng)歷了熟記童謠、配樂(lè )唱讀、邊跳邊唱的一系列排練。終于，比賽的時(shí)間到了！

　　比賽前，我們化了美美的妝，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地等待上臺，隨著(zhù)主持人報幕：三年六班《新唱閩南童謠》，比賽開(kāi)始了。雖然有點(diǎn)緊張，但是想起聲樂(lè )老師教的，要深吸一口氣，我調整好呼吸，音樂(lè )響起，熟悉而歡快的感覺(jué)，我認真投入比賽中，享受起我們的節目帶來(lái)的快樂(lè )！

　　不知不覺(jué)比賽結束了，我們獲得二等獎，其實(shí)心里還是有點(diǎn)小失落，我們想拿一等獎，不過(guò)黃老師常教我們，過(guò)程比比賽結果更重要。

　　這次比賽讓我體會(huì )到團結協(xié)作的重要，還有無(wú)論是學(xué)習還是唱歌比賽等等其他事情，平時(shí)要多練習，做好充分準備，賽前才能不緊張。

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