【必備】聯(lián)想作文300字4篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的聯(lián)想作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

聯(lián)想作文300字 篇1

　　當月光籠罩著(zhù)公園里的荷花池時(shí)，我看見(jiàn)秋荷的花瓣上的水珠閃閃發(fā)光。

　　“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲�！蔽羧辗奂t色的荷花少女，在今天已經(jīng)變成了有些殘缺的、有些發(fā)黃的女士了。雖然還存留著(zhù)些許往日的風(fēng)采，但伴隨著(zhù)她的也只有惆悵的秋日小雨了。

　　我站在荷花池前靜靜地觀(guān)賞荷花們的舞蹈——一陣陣風(fēng)吹過(guò)，荷花都擺著(zhù)腰，“舞”起來(lái)。情不自禁地，我也覺(jué)得自己變成他們的一員：我的腳好像已經(jīng)變成蓮藕一樣，手好像變成了荷葉，頭也變成蓮蓬，四周長(cháng)出花瓣。荷花在扭著(zhù)腰，我也在扭著(zhù)腰，荷花在擺手，我也在擺手……仿佛我真的變成了秋荷的朋友，在皎潔的月光下迎接秋天的到來(lái)。

　　秋荷的花瓣上沾滿(mǎn)了水珠，在月光下閃閃發(fā)光。她們在哭嗎？哭泣自己不再依舊嗎？我想不是，——她們在生命的盡頭變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，為秋天增添了一曲別樣的樂(lè )章。

聯(lián)想作文300字 篇2

　　上小學(xué)時(shí)，我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)小弄堂。那是一個(gè)怎樣的弄堂呀：它以前是用來(lái)做自行車(chē)棚的，這些年廢棄不用，隔壁菜場(chǎng)的幾個(gè)菜販子就在那兒整理蔬菜，也不及時(shí)打掃。因此，那里平時(shí)總是滿(mǎn)地垃圾，臭氣沖天。

　　然而，就在這很少能見(jiàn)著(zhù)陽(yáng)光的弄堂墻角里，我居然發(fā)現了幾株嫩綠的幼苗：它們怯生生地從墻角里探出頭來(lái)，用好奇的眼光打量著(zhù)這世界。我不禁驚嘆道：這是怎樣一種頑強的生命力��！

　　聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō)，只要給一點(diǎn)點(diǎn)泥土，一點(diǎn)點(diǎn)水，小草就能從磚縫中露出芽?jì)簛?lái)。你瞧，它臉上那露水，正是為自己一天努力而留下的激動(dòng)的淚珠��！

　　連小草都如此頑強，何況人呢？

　　有人因為被老師批評就要跳樓，由于沒(méi)考上大學(xué)而自殘……試問(wèn)自己，那又何必呢？這樣的生命，真是太脆弱了，值得嗎？

　　因為生命來(lái)之不易，就更要好好珍惜！

聯(lián)想作文300字 篇3

　　“1+1=？”老師問(wèn)。同學(xué)會(huì )異口同聲地回答：“1+1=2”，而我覺(jué)得這道題的答案是豐富多彩的。

　　1+1=一雙援助的手。一個(gè)在貧民區教書(shū)的女教師在美術(shù)課上說(shuō)：“我們這節課畫(huà)自己想畫(huà)的東西�！迸�教師想：對于貧民的小朋友來(lái)說(shuō)，一定是餐桌上的火雞、雪糕店里的雪糕、好玩的游戲機等等。到了下課的時(shí)候，一位叫杰西的學(xué)生交上畫(huà)時(shí)，卻使女教師大吃一驚。同學(xué)們看到杰西的畫(huà)說(shuō)：“這可能是農夫的`手，這可能是雪糕店老板的手，這可能是我們玩游戲機的手……”可杰西這樣說(shuō)：“你們全說(shuō)錯了，這是老師的手。她每天拉著(zhù)我回家，給我溫暖和感動(dòng)�！迸�教師一聽(tīng)，眼眶里涌出一串串淚水。

　　1+1是一股團結的力量。在校園運動(dòng)會(huì )上，拔河比賽引來(lái)眾人的喝彩聲。a隊人高馬壯，b隊隊員則瘦瘦的——旁邊的人說(shuō)，不用看，這場(chǎng)比賽肯定是a隊獲勝。但是讓大家感到意外的是獲勝的不是a隊，而是b隊，這是為什么呢？團結，團結，團結——將b隊隊員擰成一根繩子，力往一處使，能不贏(yíng)嗎？

　　1+1=?看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)蘊含著(zhù)無(wú)數的奧秘，同學(xué)們，加油吧，讓我們一起去破解。

聯(lián)想作文300字 篇4

　　聯(lián)想

　　早年有個(gè)老師上課在黑板上畫(huà)個(gè)圓，讓小學(xué)生們聯(lián)想。

　　有個(gè)學(xué)生，怎么聯(lián)想都離不開(kāi)吃的東西。

　　老師告訴他再聯(lián)想一次，不許與吃的東西有關(guān)。

　　學(xué)生說(shuō)：“老鼠洞�！�

　　老師說(shuō)：“為啥想到老鼠洞？”

　　學(xué)生說(shuō)：“里邊有糧食�！�

　　作文

　　小學(xué)期末考試作文零分卷——我是發(fā)明家

　　如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明以下物品，給大家帶來(lái)大家。

　　隱形錢(qián)包，這個(gè)發(fā)明是送給爸爸的，看著(zhù)老爸的私房錢(qián)被老媽找到，對他又吵又鬧，心疼！

　　快速化妝機，這個(gè)發(fā)明是送給媽媽的，每次出門(mén)都得等她一個(gè)小時(shí)。

　　防寒防暑墊，這個(gè)是送給奶奶的，無(wú)論嚴寒酷暑她都堅持上街碰瓷，有了這個(gè)墊子奶奶就不用怕啦！

　　記憶刪除器，這個(gè)是送給同學(xué)們的，每當老師布置作業(yè)的時(shí)候，按下按鈕老師就什么也不記得啦！

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