實(shí)驗作文300字合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的實(shí)驗作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)驗作文300字 篇1
我今天做了一項有趣的小實(shí)驗，名稱(chēng)是：影響摩擦力大小的因素。
開(kāi)始準備實(shí)驗用物：有大長(cháng)方形菜板一塊、幾本書(shū)、平底玻璃瓶、肥皂、一杯水，用物準備齊全，我就迫不及待開(kāi)始了。
我先用平滑的菜板和書(shū)搭成斜坡，讓玻璃瓶坐滑梯下去吧，瓶子下去的速度很慢，我又把菜板澆上水弄濕，讓瓶子再滑下去這次快了一些，然后用肥皂在濕的菜板上涂抹幾下，再把瓶子滑下去，刺溜！瓶子很快就滑下去了。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗和我上網(wǎng)查找的一些相關(guān)知識我知道了摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，玻璃和木板摸起來(lái)很平滑，表面卻有無(wú)數肉眼看不見(jiàn)的凹凸，物體間凹凸點(diǎn)的接觸增大了移動(dòng)時(shí)的摩擦阻力，水填滿(mǎn)這些表面凹凸使摩擦力減小，肥皂填滿(mǎn)更多的凹凸，瓶子幾乎沒(méi)有接觸木板，而是在一層肥皂水上快速滑下去！
我非常喜歡這次做的小實(shí)驗！
實(shí)驗作文300字 篇2
在我的日常生活中，我干過(guò)無(wú)數事情，但最令我記歸猶新的是我第一次做遙控風(fēng)扇。
那年暑假，媽媽給我報了科學(xué)實(shí)驗班，想讓我探索科學(xué)奧秘。
那節課我們只有一組零件，因為電路非常復雜，別的孩子都不敢動(dòng)手，怕不成功放反而將電路燒掉。但我呢？對“遙控”充滿(mǎn)了好奇心，于是決定去”嘗試”一下。
于是，我先動(dòng)起了手。首先我將電池固定在電路板上，再接出四條導線(xiàn)，將其中兩條連在馬達電上；然后，將葉片連在馬達電機上；之后，連上三極管，這樣，遙控風(fēng)扇“的一半就做好了。
做完這些后，我還做好了“遙控器”。這個(gè)時(shí)候，本應該站大功告成了，可是我突然發(fā)現有兩條導線(xiàn)掉了，我就將它們兩個(gè)連上，接著(zhù)插上電池。誰(shuí)知，風(fēng)扇不僅不轉，還發(fā)出一股特明難聞的味道。我恍然大悟，想起上次短路的情況，就飛快地將電池拔下來(lái)，果然發(fā)現正負極接反了，哎！誰(shuí)知道剛剛已經(jīng)將馬達燒了。我又一次失敗了，但我還是很開(kāi)心，因為我知道了下次該怎么做。于是就正負極調了回來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母”。我知道只有嘗試失敗，才有下次的成功！
實(shí)驗作文300字 篇3
每次看《快樂(lè )大本營(yíng)》的科學(xué)實(shí)驗站，心里總會(huì )很羨慕，因為那些科學(xué)小實(shí)驗實(shí)在是很有趣，很有意思。讓人忍不住想嘗試，可是又沒(méi)有那些先進(jìn)的儀器，不過(guò)，接下來(lái)，我介紹的這個(gè)實(shí)驗，材料很簡(jiǎn)單。
“��！”沈冰與儲佳佳同時(shí)尖叫。
不用我解釋?zhuān)隙ㄊ庆o電，我還記得上次我跟王雨涵聊天時(shí)也產(chǎn)生了靜電，不過(guò)大概才三年級，懂得事情還不是很多，還以為對方身上有刺呢！
“那你們現在身上還有沒(méi)有電了？”
她們兩人又互相碰了一下。
“剛開(kāi)始還有，后來(lái)沒(méi)了�！鄙虮只謴土艘荒樀牡�。
我跟她們說(shuō)我想起了一個(gè)靜電實(shí)驗，不如試著(zhù)做一做，她們都同意了。
回到教室，我讓她們去找鉛筆和報紙，而我去找了一塊空白的墻，在黑板旁邊。
接下來(lái)，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻：我把報紙按在墻上，用鉛筆在上面來(lái)回的摩擦，一遍又一遍地進(jìn)行同樣的工作，然后，手一松，報紙居然還在墻上，就像被膠水粘住了一樣。
“成功了！”我們幾個(gè)幾乎異口同聲，比居里夫人發(fā)現了鐳還要激動(dòng)。
因為好奇心的再一次驅使，我們把報紙換成了儲佳佳的數學(xué)試卷，再次嘗試，又成功了不過(guò)好像沒(méi)有報紙那樣好。
“可能報紙油墨面積大吧！”沈冰分析。
今天做實(shí)驗做得真開(kāi)心！
實(shí)驗作文300字 篇4
今天早上，上課鈴還沒(méi)響，俞老師笑盈盈地從門(mén)口走進(jìn)來(lái)。
咦，怎么？俞老師右手拿著(zhù)一個(gè)瓶子，左手握著(zhù)一根筷子和一張紙。這時(shí)，同學(xué)們都丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。有的抓耳撓腮，有的睜著(zhù)好奇的眼睛……俞老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗�！�
實(shí)驗是：在一個(gè)啤酒瓶下面壓著(zhù)一張紙，怎樣不讓啤酒瓶跌倒，又把紙取出來(lái)？輔助工具：一根筷子。頓時(shí)全班鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì )兒，張朝綱同學(xué)舉手了，俞老師叫他上去。他屏住呼吸，把筷子放在紙的下面，正想開(kāi)始，啤酒瓶不聽(tīng)使喚地搖晃了一下，他嚇得一溜煙跑回座位。過(guò)了一會(huì )兒，張朝綱再次上臺，用筷子卷著(zhù)紙向著(zhù)啤酒瓶推去，這時(shí)我的心像十五只吊桶——七上八下，生怕啤酒瓶跌倒了。張朝綱卷著(zhù)的'紙接近啤酒瓶了，他身子嗦嗦發(fā)抖，兩手的大拇指和食指緊捏著(zhù)筷子兩端，一點(diǎn)一點(diǎn)地把紙給卷走。我們都為張朝綱捏了一把冷汗。好不容易移到了1/4處了，我的心舒坦多了。張朝綱接著(zhù)往邊沿進(jìn)軍，三厘米，二厘米……到了，我心里的那塊石頭終于落地了。
張朝綱表演完后，隨口說(shuō)了他的真心話(huà)：“真險，我怕差點(diǎn)跌破，所以慢慢移。我非常高興能表演這個(gè)游戲，我也很自豪成功了�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都向他投去了羨慕的目光。
實(shí)驗作文300字 篇5
前幾個(gè)星期，李老師告訴我們贊美能使人美麗，連水都能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)，你對水說(shuō)好話(huà)，水結晶就會(huì )變得漂亮，甚至連煮熟的大米飯都能聽(tīng)懂人說(shuō)的話(huà)。我們聽(tīng)了有點(diǎn)不相信，老師為了讓我們明白這個(gè)道理，就給我們做了一個(gè)實(shí)驗。
當天下午，老師往兩個(gè)洗干凈的瓶子里裝些大米飯，然后讓中隊長(cháng)和班長(cháng)分別寫(xiě)“謝謝，我愛(ài)你！”“混蛋，討厭！”的紙條，貼在任意一個(gè)瓶子上。老師說(shuō)請同學(xué)們每天都念瓶子上的字，看兩個(gè)瓶子里的米飯會(huì )發(fā)生什么變化。同學(xué)們都迫不及待地想看看這個(gè)實(shí)驗結果，要證實(shí)老師說(shuō)的話(huà)是否正確。于是，大部分同學(xué)都按照老師說(shuō)的話(huà)每天發(fā)自?xún)刃牡淖x瓶子上的句子。
幾個(gè)星期過(guò)去了，這兩瓶子上的米飯果然發(fā)生了變化。那個(gè)貼“謝謝，我愛(ài)你！”的瓶子，打開(kāi)就有米酒香味，里面的米飯成淡黃色；而那個(gè)貼“混蛋，討厭！”的瓶子與另一個(gè)瓶子的氣味截然不同：打開(kāi)蓋就有一股霉臭味，里面的米飯已變黑發(fā)霉。
這次實(shí)驗讓我們心悅誠服，證實(shí)了“贊美能使人變聰明漂亮”的道理。今后我要多贊美別人。
實(shí)驗作文300字 篇6
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)帶電的報紙嗎？你們一定會(huì )想：報紙怎么會(huì )有電呢？我也是這樣想的。于是，我帶著(zhù)這個(gè)疑團，做了這個(gè)實(shí)驗。
按照要求，媽媽幫我找了一張報紙和一支鉛筆，然后把報紙按在白色的墻壁上，用鉛筆的側面在上面使勁摩擦。偷偷告訴你：這樣可以把報紙吸在墻壁上哦！
過(guò)了一會(huì )兒，它好像和我作對似的，沒(méi)有任何一個(gè)地方吸在墻壁上。
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“可可，這樣不行，你可以把報紙剪成小小的碎片，然后用塑料尺子在爸爸的短發(fā)上一直摩擦，然后再把尺子往紙上湊，會(huì )有驚人的結果喲！我把爸叫了過(guò)來(lái)，我倆議論紛紛，爸爸終于說(shuō)可以，我把尺子在老爸頭上摩擦，過(guò)了兩分鐘，我小心翼翼地把尺子往紙上湊，真的吸上來(lái)了，“成功啦！”我、媽媽、爸爸異口同聲地回答。
頓時(shí)，喜悅之花在我心里綻放。
看來(lái)生活中處處都有學(xué)問(wèn)，有待我們一一去探索發(fā)現。
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