【必備】老師的作文300字6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的老師的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師的作文300字 篇1
暑假快結束了的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“你已經(jīng)四年級了,你們的班主任要換了,換成了一個(gè)姓蔡的女老師!蔽覇(wèn):“你怎么知道?”“你爸認識她!眿寢尰卮。我想:這個(gè)蔡老師是很兇,還是很溫和;她是很漂亮,還是很難看;她是很高,還是很矮……有無(wú)數個(gè)“是,還是”從我的大腦里蹦出來(lái),要想知道這些“是,還是”,還得等報名時(shí)才能清楚。
盼望著(zhù),終于報名了,我交好費用,就沖進(jìn)教室,急切地想看看老師。當我沖進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍,似乎在等什么,看一下隊伍的盡頭,坐著(zhù)一位老師——她就是我們班的班主任,我有好幾個(gè)“是,還是”已經(jīng)解決了,只有最后一個(gè)問(wèn)題——她好不好還沒(méi)解決。
開(kāi)學(xué)第一天,第一節就是語(yǔ)文,我要觀(guān)察一下這位老師的“教育方式”好不好。蔡老師怎么這么厲害!我們只要看著(zhù)她,就不由自主地坐端正,而且她沒(méi)有瞪我們。如果我來(lái)給蔡老師的上課打分,我一定打“超級優(yōu)”!
接下來(lái)的小學(xué)時(shí)光都是蔡老師陪我們度過(guò),我要和老師一起,快樂(lè )地度過(guò)這三年時(shí)光。
老師的作文300字 篇2
老師的愛(ài)是無(wú)私的。老師的愛(ài)是鼓勵的愛(ài),老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。老師的愛(ài)是……
班主任岳老師的`愛(ài)是鼓勵的愛(ài)。
有一次,在課題上岳老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題,因為怕答錯了,就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情,用鼓勵的語(yǔ)氣對我說(shuō):“沒(méi)事,再大聲點(diǎn),說(shuō)對說(shuō)錯總要把觀(guān)點(diǎn)亮出來(lái),對了要繼續,錯了就改正!痹览蠋煹脑(huà)給了我無(wú)比的力量和信心。岳老師的愛(ài)是鼓勵的愛(ài),像暖暖的太陽(yáng),照在我的心里……
岳老師,您對我的愛(ài)將永遠留在我的記憶里!
鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài)。
有一次,我有一道數學(xué)題不會(huì )做,我是絞盡腦汁,百思不得其解。問(wèn)同桌崔軼凡,她看了看也說(shuō)不會(huì )。我就想,鄭老師已經(jīng)在課題上講過(guò)一遍了,再去問(wèn)鄭老師又怕老師說(shuō)我上課沒(méi)認真聽(tīng)講。思來(lái)想去為了弄明白,我還是決定硬著(zhù)頭皮問(wèn)鄭老師去。鄭老師并沒(méi)有訓我,一遍又一遍耐心的給我講解著(zhù),直到我完全明白。鄭老師的愛(ài)是耐心的愛(ài),像清澈的溪流,滋潤著(zhù)我的心田……
鄭老師,您對我的愛(ài)將永遠留在我的記憶里!
老師們的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài),她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實(shí)的寫(xiě)照。
老師的作文300字 篇3
今天我因為和同學(xué)打架而受到了老師的批評,我覺(jué)得很委屈也很不甘心,然后我就找到了媽媽談心,媽媽跟我說(shuō)老師說(shuō)的對,讓我好好想想,再寫(xiě)一篇文章記載下來(lái)我的體會(huì )。
今天我在班級上和一個(gè)女生因為橡皮擦的事情吵了起來(lái),另外一個(gè)女生過(guò)來(lái)幫她吵我。我覺(jué)得那個(gè)過(guò)來(lái)幫忙的女生非常的過(guò)分,因為這本來(lái)不是她的事情但是她卻要過(guò)來(lái)罵我我覺(jué)得非常的生氣,所以我就動(dòng)手打了她的臉一下,然后她們倆就開(kāi)始打我,我也開(kāi)始打她們。我覺(jué)得我的頭發(fā)被她們扯著(zhù)很疼很疼,于是我就更加用力的用指甲摳她們的手。后來(lái)不知道是誰(shuí)去告訴了班主任,然后班主任就來(lái)了,把我們拉開(kāi)了,我看見(jiàn)班主任紅色的臉和嚴肅的表情我感覺(jué)到很緊張,因為是我先開(kāi)打的。然后周?chē)耐瑢W(xué)告訴了班主任我們打架的原因,班主任就讓另外兩個(gè)女生先回家,把我帶到了辦公室。我很氣憤的就是為什么只帶我一個(gè)人進(jìn)辦公室,明明打架的是我們三個(gè)。然后班主任就狠狠地批評了我。后來(lái)通過(guò)媽媽我才知道,原來(lái)班主任是因為對我的期待過(guò)高,看到我做這種打架斗毆的事情對我更加失望才會(huì )生氣的。
所以我決定以后再也不會(huì )和同學(xué)發(fā)生這種矛盾了,就算有我也不能出手打人,在同一個(gè)班級是一種緣分,我們要好好珍惜才對。
老師的作文300字 篇4
伴著(zhù)清涼的晨風(fēng),我漫步來(lái)到學(xué)校。
一進(jìn)門(mén),老師就使用了"唾沫攻擊”把我的臉五彩斑斕,這滋味,不是親身體驗還真不知道呢!接著(zhù),我走進(jìn)教室,坐了下來(lái),沒(méi)想到,李老師也不饒我,使用了“獅子吼”(300分貝0),大聲斥喝道:“羅玉!你的作業(yè)呢?!”
?!昨天不是沒(méi)作業(yè)嗎?!我又被李老師拉到門(mén)口練“站功”,下課后,老師跟我說(shuō):“叫家長(cháng)送來(lái),上課必須交給我,不然抄!”一陣悠揚而漫長(cháng)的鈴聲,仿佛在為我默哀。
我想同學(xué)借了一份作業(yè),拼命的抄了起來(lái)!傲_玉俊,教導主任叫你"“?我這里還沒(méi)好呢”我又飛奔向教導處,唉,原來(lái)是叫我為將要到來(lái)的領(lǐng)導開(kāi)一次大會(huì ),我的天!為什么呢?教導主任看我一臉的不情愿,又使出了“化骨綿嘴”讓我痛不欲生,唉,終于忙完啦!
我回到了家,寫(xiě)下了這篇日記!
老師的作文300字 篇5
你總是為我們操心,擔憂(yōu),操心我們的學(xué)習,擔憂(yōu)我們的一切。老師我對不起你,是我們不好好學(xué)習,原本學(xué)習就是自己的事,可我們卻認為是為您而學(xué),為您而做。
老師,我想對你說(shuō),您就是辛勤的園丁,我們就是花朵,你用你辛勤的汗水來(lái)澆灌我們,讓我們這些幼苗茁壯成長(cháng);您用淚水滋潤我們,讓我們這些花朵開(kāi)得更鮮更艷;您用笑容來(lái)陪伴我們,讓我們每天都過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心。
老師,我想對你說(shuō):你的辛苦都是為了我們,每天布置作業(yè)雖然多點(diǎn),但您也是為了擴展一下我們的思維,鞏固一下我們對知識的掌握。通過(guò)作業(yè)看一看我們對所學(xué)知識的理解,發(fā)現不足,及時(shí)講解?晌覀儏s不理解您,說(shuō)您太煩,說(shuō)您太狠。
老師,我知道,當皎潔的月亮掛在天空中,星星也眨著(zhù)晶亮的眼時(shí),您還在月光下給我們批改著(zhù)作業(yè),每一本、每一頁(yè)您都細細的看,不放過(guò)一個(gè)錯誤,認真地批改,給每個(gè)人寫(xiě)下不同的評語(yǔ)。有了這些評語(yǔ),我們了解了自己的缺陷,更加快速地改正其中的不足,使學(xué)習成績(jì)大大的提高。
老師,我想對你說(shuō):我們深深感謝您在我們幼小的心田里播下了文學(xué)的種子,每天讓我們讀書(shū),增加我們的閱讀量,讓更多的好詞、好句在我們的腦海里安家,不再為寫(xiě)作文犯愁。
老師的作文300字 篇6
眼睛是心靈的窗戶(hù)。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂(lè )等不同的心理活動(dòng)和精神面貌。從老師的眼睛里,我看到了不同的目光。有時(shí)候是對我們的表?yè)P,有時(shí)候則是對我們的批評。
記得有一次在上數學(xué)科,老師在講課,我卻自以為老師講的我都已經(jīng)學(xué)懂了,就拿著(zhù)一個(gè)玩偶小人在玩。老師一邊講課,一邊用眼睛的余光掃視我,我就趕緊拿出課本來(lái)低頭看書(shū)。等老師講課時(shí),我又忍不住繼續玩。過(guò)了一會(huì )老師用嚴厲的眼光狠狠地瞪了我一眼,眼睛里流露出生氣的樣子。我一下子害怕了,就把玩具塞進(jìn)課桌深處,不玩了,開(kāi)始專(zhuān)心致志地認真聽(tīng)老師講課。老師一邊神情自若地繼續講課,一邊看似漫不經(jīng)心地了我一眼,對我微微一笑。
下課后,老師走到我的座位旁對我說(shuō):“上課要集中注意力,才能跟上老師講課的思路。你的數學(xué)成績(jì)不錯,如果不虛心聽(tīng)講,別的同學(xué)都在進(jìn)步,你就會(huì )落后了!蔽业椭(zhù)頭不好意思看老師的眼睛。
老師的眼睛和爸爸媽媽的眼睛一樣,不管是對我的批評還是表?yè)P或者鼓勵,都是對我的愛(ài),我就在這愛(ài)的眼光中一天天長(cháng)大。
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