手工作文300字（精選40篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的手工作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手工作文300字 篇1
今天，在一堂語(yǔ)文課上，老師要教我們折紙盒。同學(xué)們都既興奮又好奇——一張紙是如何變成一個(gè)紙盒的呢?
丁零零……上課了，語(yǔ)文老師準時(shí)出現在講臺上，手里拿著(zhù)一張長(cháng)方形的紙。老師讓同學(xué)們安靜下來(lái)，開(kāi)始折紙。同學(xué)們都目不轉睛地注視著(zhù)老師，看老師是如何將一張普通的紙折成一個(gè)小紙盒的。只見(jiàn)老師三下五除二就把紙折成了一個(gè)小紙盒�？匆�(jiàn)老師如此容易就把一個(gè)紙盒折好，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了!”可是當老師教我們做的時(shí)候，同學(xué)們卻傻了眼�！疤y了!”“好難哪!”一聲聲抱怨響了起來(lái)。同學(xué)們都感嘆：“看花容易繡花難!”
在老師一遍又一遍反復仔細的教導下，同學(xué)們終于能折出紙盒了。之后，在一遍又一遍的嘗試下，同學(xué)們越來(lái)越嫻熟，終于也可以像老師那樣熟練地把紙盒折好了。真是熟能生巧哇!
老師還告訴我們，紙盒不只是用來(lái)折一折玩一玩的，它還有實(shí)際用途呢!比如裝垃圾、裝玩具等，用途可多啦。真是變廢為寶哇!
這小小的紙盒竟有如此妙用，只要我們善于動(dòng)手動(dòng)腦，就能為生活增光添彩。
手工作文300字 篇2
星期天中午，我一個(gè)人在家做作業(yè)，我把作業(yè)寫(xiě)完了就去看電視，看了一會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，我就想：我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家里去喊她，我找到她說(shuō)：“毛泉文，我們到我家去做手工吧�！泵恼f(shuō)：“好哇，我馬上就來(lái)�！彼鰜�(lái)后，我們就手牽手地一起到我家了。
到了我家后，我就說(shuō)：“我們做一個(gè)女孩吧�！泵木驼f(shuō)：“可以呀�！比缓笪揖腿グ研枰臇|西拿了出來(lái)，有膠水、白紙、紙桶做的圓柱形、剪刀等等。開(kāi)始了，我做頭的那部分，她就做身子的那部分。我先用白紙搓成圓形當頭，然后再在白紙上畫(huà)兩只眼睛、兩只耳朵、一個(gè)鼻子和一張嘴巴，再用剪刀把它們剪下來(lái)，涂上膠水后貼在頭上，我要做的頭部就做好了。毛泉文做的身子部分是先畫(huà)上兩只腳和一雙手，剪下來(lái)涂上膠水貼在圓柱上就做好了。我們用膠水把頭和身子合上，然后再去拿水彩筆涂上顏色，把女孩子打扮得絢麗多彩。做好了就一起拿出去玩，玩得非常開(kāi)心，一直玩到爸爸媽媽回來(lái)。
手工作文300字 篇3
星期五，我們上了一節別開(kāi)生面的美術(shù)公開(kāi)課，老師讓我們捏了一次泥巴，我捏的作品是——一個(gè)升級版菜品加熱器。
我的升級版菜品加熱器分成三部分，分別是底座、燃燒室和菜鍋。想要完成我的作品，得做好充分的準備：四塊泥巴和一些能劃上花紋的陶藝工具。
首先，取第一塊泥，把泥壓成餅狀，底座就好了。接著(zhù)再取一塊泥，捏成一個(gè)較粗的圓柱形，把中間掏空，旁邊刻上花紋，中間的燃燒室也做好了。然后取第三塊泥，捏成碗狀，放在燃燒室上面，基本部分就做好了。最后取第四塊泥，分成一邊大，一邊小的兩塊。大的那部分壓成餅狀，劃出交叉紋路，作為鍋蓋；小的那部分就搓成一個(gè)圓球，粘在鍋蓋上面，這樣，我的升級版菜品加熱器就捏好了。
這個(gè)升級版菜品加熱器比現在用的加熱器燃燒的時(shí)間長(cháng)哦！它能持續加熱容易涼的菜品，比如說(shuō)：鐵板牛筋。說(shuō)到這兒，大家是不是都餓了呀？好了，今天我的手工陶藝作品就介紹完了，下次我還會(huì )給你們帶來(lái)更好的手工作品呦！
手工作文300字 篇4
今天，我們上了一節有趣的手工課，你們知道我們做了什么嗎？不知道了吧，就讓我來(lái)告訴你們吧！我們上了一節捏飯團的手工課。
我們四人一組，我、潘曉彤、林旭杰、劉璇一組。另外兩組有四個(gè)人，還有兩組有三個(gè)人。老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)盤(pán)子，而且每桌有一盤(pán)米飯、一盤(pán)胡蘿卜、一盤(pán)香腸、一盤(pán)黃瓜和一瓶番茄醬。
現在我們準備開(kāi)始做，我們先把一次性手套戴上，再用勺子挖一勺子的米飯，用手捏實(shí)，然后用鋒利的剪刀把紫菜剪成適合盤(pán)子的最大的一塊，放在盤(pán)子里，再把捏好的飯團放好。接著(zhù)分別拿三片胡蘿卜、黃瓜和香腸，把它們剪得小小的放在上面，最后把番茄醬擠在上面，這樣就大功告成了。
還有一件非常重要的事，老師還幫我們用模具做了一只非�？蓯�(ài)的小花貓�；铎`活現，栩栩如生！我們還是第一次做這么香噴噴的飯團，竟然能做得那么逼真，真是讓人愛(ài)不釋手。
老師說(shuō)這個(gè)飯團要和家人一起分享，這才是對父母親偉大的愛(ài)。于是。我滿(mǎn)心歡喜地將飯團帶回了家！
手工作文300字 篇5
姐姐要過(guò)生日了，我準備做一個(gè)禮品盒，盒子里放禮物。
說(shuō)干就干，我準備好一些彩紙，選出姐姐喜歡的顏色---粉色、黃色和紅色。開(kāi)工了，我先用尺子畫(huà)出盒子的平面圖，接著(zhù)開(kāi)始裁剪盒子。裁剪過(guò)程中卻遇到了難題，我拿著(zhù)剪刀的手不停的抖，生怕剪歪，但越怕就越抖，“馨馨，你怎么手在抖，手里拿著(zhù)剪刀在剪什么？”媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)，不解的問(wèn)。我答道“我想給姐姐做一個(gè)禮盒，可是手一直抖�！薄澳阒灰潇o、認真仔細、慢慢來(lái)就行，不要著(zhù)急�！�
我想著(zhù)媽媽的話(huà)，手漸漸平靜下來(lái)，我照著(zhù)媽媽的話(huà)，果然做成了，我再把事先準備好的，閃閃亮亮又能發(fā)出清脆聲音的小鈴鐺手鏈放進(jìn)去，姐姐生日那天，她打開(kāi)禮物盒，驚喜的望著(zhù)我，“謝謝親愛(ài)的妹妹，好漂亮，我很喜歡！”姐姐興奮的喊著(zhù)。
現在，我依然記著(zhù)媽媽的話(huà)，遇事冷靜，認真仔細，在以后的學(xué)習和生活中我都要做到這一點(diǎn)。
手工作文300字 篇6
寒假里，我和妹妹一起做了兩個(gè)許愿瓶。我做的是星星狀的，妹妹的是愛(ài)心狀的。
做之前我和妹妹先選瓶子，選完瓶子后，我們用熱水把五顏六色的水晶寶寶泡到水里。過(guò)了大概兩個(gè)小時(shí)，我們看到杯子里剛才只有一丁點(diǎn)兒大的水晶寶寶已經(jīng)變得像珍珠那么大了，我連忙拿出一顆說(shuō)：“哇哦，這顆水晶寶寶真漂亮呀！”捏著(zhù)軟軟的，很有彈性，看上去有些透明。
做許愿瓶之前我們需要準備兒童針管，把水晶寶寶放在針管里，用力地往下壓，一顆顆水晶寶寶變成碎碎的粉末狀了，然后把粉末狀的水晶寶寶擠進(jìn)瓶子里并把它壓平，這樣我第一層就做好了。剛做完第一層，妹妹往我手里塞了一包東西，我問(wèn)是什么��？妹妹說(shuō)：“這是用來(lái)裝飾的，放進(jìn)去會(huì )更好看�！彼齽傉f(shuō)完，我就又開(kāi)始做起了起來(lái)，第二層、第三層、第四層，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒我就把這個(gè)許愿瓶裝滿(mǎn)了。
接著(zhù)我就把剛才妹妹給我的裝飾品拿出來(lái)。我先拿出了一顆海星，插在了許愿瓶里，然后放了一顆�？M(jìn)去，最后撒上了小彩石�！巴叟�！真漂亮呀�！蔽腋吲d地說(shuō)。
做完許愿瓶，我展示著(zhù)自己的作品，心里得意極了。
手工作文300字 篇7
今天手工課我們學(xué)會(huì )了變“魔術(shù)”，變出了三朵美麗又好玩的紙花。
我們選用正方型紙開(kāi)始學(xué)，先把那紙變成“小手巾”，調皮的手將它按下又放開(kāi)，放開(kāi)又按下······“小手巾”張開(kāi)大嘴，似乎要述說(shuō)什么，可又說(shuō)不出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，樸素的“小手巾”竟然間變成了高貴的“鉆石小姐”，那股子皇族派頭啊，足以讓她穿上世間最美的衣服；那高傲的神情，根本不知道自己又要變變變了。
幾秒鐘時(shí)間，“鉆石小姐”又變成了規規矩矩，雙手作揖的“讀書(shū)人”。他雙手擺平，低頭悄悄地對我說(shuō)：“老師，對不起，我遲到了，下次我一定會(huì )改正錯誤的�！笨此难凵�，有著(zhù)一點(diǎn)歉意和傷心。隨著(zhù)老師的一聲令下，那個(gè)憂(yōu)傷的“讀書(shū)人”又變成了嬌滴滴的“花瓣姑娘”，她矯揉造作地說(shuō)：“別碰我，疼死了！”
接著(zhù)我又完成了花心、葉子、花桿，然后把它們粘起來(lái)�？粗�(zhù)手中的小花束，我心里得意又害羞，這堂手工課真有意思呀！
手工作文300字 篇8
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)童車(chē)模板，它是木頭做的，讓我自己把它拼成童車(chē)。
我一回到家就開(kāi)始拼。拆開(kāi)包裝，里面有一張圖紙，是教我們怎么拼的，我認真地看了看，可是一點(diǎn)也看不懂，我就求媽媽和我一起合作。媽媽開(kāi)始教我看圖紙，原來(lái)每一個(gè)模片在圖紙上都標了號，只要把號碼相同的部件插在一起，模型就出來(lái)了。我照著(zhù)媽媽教的辦法先將模板上的模片一塊一塊地取下來(lái)，再照著(zhù)圖紙開(kāi)始拼，不一會(huì )兒就把上面的部分拼好了，我又將八個(gè)輪子安在最大的兩個(gè)部件上，呀！下半部分也拼好了，可是上下兩部分插在一起卻難倒我了，我用了九牛二虎之也插不進(jìn)去，媽媽說(shuō)：“太緊了，我來(lái)幫幫你吧�！痹趮寢尩膸椭峦�(chē)模型終于做好了。我開(kāi)心地拿給奶奶欣賞，奶奶說(shuō)：“你這模型真不錯，加點(diǎn)裝飾就更好看了�！闭f(shuō)著(zhù)就把散落的小木圓片用雙面膠粘在車(chē)棚上，裝飾過(guò)的童車(chē)真的更漂亮了，我把我的芭比娃娃放進(jìn)去坐好，然后推來(lái)推去好玩極了。
我喜歡做手工，它不僅給了我樂(lè )趣，更鍛煉了我的動(dòng)手能力。
手工作文300字 篇9
你看，那青綠色的小蛇旋轉著(zhù)繞在木棒上，大公雞昂首挺胸，精神抖擻，仿佛要整理一下自己那五顏六色的尾巴，唱歌了……這些就是我昨天在青少年活動(dòng)中心開(kāi)設的手工課上學(xué)到了本領(lǐng)：捏面塑、做軟陶。
我的所有作品中，最好看的就要數大公雞了。我們先拿一塊大的粉色面，揉成水滴形，再拿一塊小的紅色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成雞冠子的模樣，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿適量的白色面，成圓柱體，接著(zhù)搓一些其他顏色的條，粘在圓柱體上，順著(zhù)一個(gè)方向搓，粘在折角處，最后從下方插進(jìn)去，一只大公雞就做好了。
最難做的要屬“條紋小人”了，“條紋小人”是用軟陶做的，軟陶很硬，我便把白色軟陶放在手掌上搓呀搓，手都搓紅了，終于搓出來(lái)了一條。我又趕緊去搓藍色軟陶，因為怕白色的干掉， 我以最快的速度搓好了第二條。我把兩擰在一起，兩個(gè)不同顏色的條子就變成了有螺旋條紋的圓柱體。我借來(lái)剪刀剪下一小塊，搓成球做頭，又把圓柱體的前后兩段剪開(kāi)，當成手和腳，再把頭夾在中間，“條紋小人”就做好了。
你想成為心靈手巧的新一代嗎？讓我們一起做手工吧。
手工作文300字 篇10
今天，在媽媽的幫助下，我做了一個(gè)小手工——花瓶。
我先準備好材料：一個(gè)圓筒狀的泡沫（空心的）、一塊泡沫板、剪刀、雙面膠、透明膠、彩色卡紙、彩色油光紙和一大束絲網(wǎng)花。
首先，我把泡沫板剪兩個(gè)直徑和圓筒狀泡沫的底的直徑差不多的圓，然后把這兩個(gè)圓固定在圓筒狀泡沫的下端，當花瓶的底。接著(zhù)用彩色卡紙繞圓筒狀泡沫一周（上面留出2——3厘米），用雙面膠粘住，再用彩色油光紙在紅色卡紙的外面再繞一圈（不要把留下來(lái)的彩色卡紙包住，下面也要留5厘米），也用雙面膠固定住，接著(zhù)把彩色卡紙剪成一條一條的，折一折，卷一卷，再把下端多出來(lái)的彩色油光紙也剪成一條一條的（比彩色卡紙粗），再一條一條往里折，折一條，用透明膠貼一條，最后把絲網(wǎng)花插進(jìn)去，哈哈，大功告成了！
一些泡沫，一些紙，再一束假花，就能變成一個(gè)漂亮的花瓶，真是太有趣了！
手工作文300字 篇11
今天下午，我們上了一節有趣的手工課，老師教我們做“小刺猬”。
我先拿一個(gè)橢圓形的土豆，作為小刺猬的身體，這個(gè)土豆多像一個(gè)雞呀。再拿出一根根尖尖的牙簽，密密麻麻的插在小刺猬的身上，就是小刺猬堅硬無(wú)比的刺，然后拿出鉛號筆，在土豆中間點(diǎn)上兩個(gè)小黑點(diǎn)，就成了一雙明亮的眼睛，又再拿出紅筆，在眼睛中間畫(huà)了一個(gè)小月牙，就變成小刺猬的嘴巴了，我吧小刺猬放在課桌上東倒西晃的，怎么也站不穩，像一個(gè)不倒翁，原來(lái)，我忘記給“小刺猬”插上四條腳了，我連忙去把四條腿插了上去，又把它放在課桌上，沒(méi)倒，我又動(dòng)了一下它，也沒(méi)倒，哈哈，我的“小刺猬”大功告成了。
我吧“小刺猬”帶回了家，放在書(shū)桌上做裝飾，無(wú)聊的時(shí)候，我就拿出我做的“小刺猬”來(lái)玩。
我做的“小刺猬”真有趣呀！
手工作文300字 篇12
星期六，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校的美術(shù)室里，準備參加手工比賽！
老師安排好了位置之后，我拿出為自己準備的材料，準備做一個(gè)小手工——會(huì )轉動(dòng)的玩偶。老師說(shuō)開(kāi)始，我就耐心地做了起來(lái)。
忽然，我的手被電線(xiàn)扎了一下，我看了看手，并用力吹了幾下。那只手指好像感受到了我吹的“仙氣”，漸漸感到好了很多。
終于做好了，我捧著(zhù)自己親手制作的玩偶，愛(ài)不釋手。他有著(zhù)大大的腦袋，胡蘿卜一樣的鼻子沖著(zhù)我微笑。他還穿著(zhù)紅色的燕尾服，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)��！“
就在我欣賞的時(shí)候，王老師說(shuō)：”請沒(méi)有做好的小朋友快一點(diǎn)，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧著(zhù)自己心愛(ài)的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我們小學(xué)生不能光學(xué)習理論知識，還要有動(dòng)手能力。以后我在家里要幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)活。
手工作文300字 篇13
今天，暑期培訓班給我們每位同學(xué)發(fā)了一套“陶藝工坊”，里面有陶輪、陶盤(pán)、陶土、雕刻工具、顏料等等。一回到家，我便迫不及待地拆開(kāi)盒子，取出說(shuō)明書(shū)、各種材料和制作工具，準備制作花瓶。
我先把說(shuō)明書(shū)通看了一遍，隨后按照其中的步驟解說(shuō)進(jìn)行制作：先將粘土加入適量的水軟化之適當軟度，接著(zhù)將粘土放在陶藝機上，打開(kāi)陶藝機用大拇指在粘土中間輕輕向外捏壓，漸漸的粘土便出現了形狀，并用手在粘土外圍輕輕的壓，這時(shí)你可以隨心所欲的造出不同的形狀，我制作了一只花瓶，然后我對花瓶?jì)韧獗砻孢M(jìn)行了修整，最后我在花瓶的外表面畫(huà)上最喜歡的蝴蝶圖案，前后忙乎了一個(gè)下午后，整個(gè)花瓶終于制作完成。
看著(zhù)眼前的花瓶，盡管外表粗糙，形狀不甚美觀(guān)，但我仍然很開(kāi)心，因為這是我第一次制作的陶藝品哦！
手工作文300字 篇14
今天放學(xué)，老師布置了一道特殊的作業(yè)——和家長(cháng)一起完成一件手工作品�；丶液�，看到家里有喝完的雪碧瓶，我想：不是正好可以用雪碧瓶做一只小花籃嗎？
說(shuō)干就干，我準備好雪碧瓶、彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、假花等材料，我們就開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。
首先，我在雪碧瓶身上橫著(zhù)畫(huà)一條線(xiàn)，沿著(zhù)線(xiàn)把雪碧瓶剪下一截。接著(zhù)，我用彩筆在剪下的瓶身上，豎著(zhù)畫(huà)出1厘米等寬且同長(cháng)度的線(xiàn)，然后把這些線(xiàn)從上到下一一剪開(kāi)。在媽媽的幫助下，把這些長(cháng)條一一彎曲，用透明膠固定在瓶身上，其中留下一組向上彎曲再把兩端粘在一起，這樣花籃的提手就做好了。最后，用之前準備的彩色小假花，一朵朵地擺在花籃中心�；ɑ@里頓時(shí)顯得五顏六色，十分漂亮！
看！我的小花籃終于做好了，廢舊的飲料瓶變成了精美的工藝品，欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，我開(kāi)心地笑了！
手工作文300字 篇15
星期天，我在家里寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)后，就打開(kāi)電視機，正好看見(jiàn)一艘船在海上行駛。于是我想：自己可以做一艘小船。
說(shuō)干就干，我先找來(lái)材料：兩個(gè)塑料瓶、硬紙、牙簽、紅紙、剪刀、膠水、沒(méi)用的筆芯、白紙、繩子、膠布等。
工具準備好了以后，就開(kāi)工了。先做船底，我將兩個(gè)塑料瓶用膠水粘起來(lái)，要等到膠水干后才能做船身。然后，我把硬紙用膠水跟兩個(gè)塑料瓶合起來(lái)，再用剪刀把硬紙剪成船艙的零件，又用膠水把船艙的零件粘在一起。最后，我用紅紙做成國旗，用牙簽把國旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，該給船安裝船帆了。我先把一支筆芯插在船身，再把一支筆芯的頭拔掉，和插在船身的筆芯合成“十”字，再用白紙粘上去做船帆。
安裝完畢，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
通過(guò)這次小制作，我明白了很多道理，也嘗到了親手制作帶來(lái)的快樂(lè )。
手工作文300字 篇16
我有一個(gè)表姐，她是紙工的達人。
這個(gè)紙工的達人并不是在虛張聲勢。不管多么復雜的紙工，她一看就能做得很細致。
有一次，我和表姐一起看手工節目，電視上的老師在教孩子們折孔雀，孔雀的尾巴真的很難折！老師像折扇子一樣折，我折的又寬又窄，孔雀都要扔掉這條尾巴。但是表姐按照老師的步驟一步也不錯，順利地折疊成漂亮的孔雀，那只孔雀打開(kāi)屏幕的樣子真的很好看，生動(dòng)，細膩，漂亮，我心里暗自佩服表姐的手藝。(另一方面)。
表姐不僅學(xué)習好，還會(huì )自己做紙工！她一拿起剪刀就充滿(mǎn)了創(chuàng )意�？偸羌艉驼�。不久，桌子上就有小白兔、紙鶴、帆船、草莓。這些紙球很有用每當妹妹不想睡覺(jué)的時(shí)候，表姐都會(huì )拿出各種紙球，挑選妹妹開(kāi)心地睡覺(jué)。
最搞笑的是，有一天晚上，我隱約起來(lái)上廁所，聽(tīng)到表姐在夢(mèng)里喃喃自語(yǔ)�！拔艺鄣睦C球真漂亮。嘻嘻�！碧彀�，表姐對紙工的熱愛(ài)簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。
我表姐是不是紙工？
手工作文300字 篇17
在今天的作文課上，老師給了我們一些彩色粘土，讓我們自由發(fā)揮，做一些我們想做的東西。我做了小章魚(yú)，小蝸牛和小海星。
讓我花的時(shí)間最久的就是做小蝸牛。首先找出一些粉色的粘土，把他們揉成圓形，搓成長(cháng)條狀，壓扁。接著(zhù)把它卷起來(lái)，這就是小蝸牛的殼啦。然后拿出綠色的粘土，也要揉成圓，把另一頭做細，兩端分別捏成頭和尾巴的樣子，這就是小蝸牛的身體啦。再準備一點(diǎn)白色的粘土和黑色的粘土，分別揉成小圓球，作為小蝸牛的眼睛。最后把小蝸牛的殼加到小蝸牛的背上，眼睛粘在它的臉上，一個(gè)可愛(ài)的小蝸牛就做好啦，這個(gè)大概做了20分鐘呢！
你們知道做的最可愛(ài)的.是什么嗎？當然是小章魚(yú)啦！其實(shí)小章魚(yú)的做法很簡(jiǎn)單，揉一個(gè)大圓，八個(gè)小圓，圍著(zhù)大圓粘成一個(gè)大圈，作為章魚(yú)的腿，再在大圓上加上眼睛和嘴巴。就這樣，一只可愛(ài)的章魚(yú)就新鮮出爐啦！
今天真是好玩極了，真希望這樣有趣的手工課還能多上幾次！
手工作文300字 篇18
今天課堂上，有同學(xué)提議說(shuō)：“老師，今天我們做手工吧�！崩蠋煗M(mǎn)足了她的要求，于是，一節有趣的指紋畫(huà)開(kāi)始了。
首先，我畫(huà)上了一條馬路，這條馬路筆直地通向一座座大山。我又畫(huà)上了汽車(chē)，車(chē)不小心畫(huà)歪了，結果兩輛車(chē)撞在了一起。然后，我在路的兩邊畫(huà)上了高大的樹(shù)，汽車(chē)行駛在路上‘滴滴滴’仿佛在摁喇叭。在樹(shù)的一旁，我畫(huà)上了一幢幢的高樓，汽車(chē)的喇叭聲沒(méi)收了城鎮的安靜。接著(zhù)，我在畫(huà)紙上畫(huà)上田地和農作物，農民的忙碌沒(méi)收了城鎮的清閑。再在畫(huà)紙上畫(huà)上五彩繽紛的煙花，云朵和細雨。最后，用藍色的彩筆畫(huà)上水池和一條條可愛(ài)的魚(yú)兒，一幅畫(huà)就完成了。
我覺(jué)得這幅畫(huà)還不錯，有房子、大山、水池、大樹(shù)，魚(yú)兒等等，好一副美麗的山水畫(huà)��！
手工作文300字 篇19
咦，吵吵嚷嚷的，哪來(lái)的聲音？是我們教室傳來(lái)的。今天，我和同學(xué)們要一起做一幅有趣的指紋畫(huà)。
老師給我們準備好了材料，指紋畫(huà)就開(kāi)始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指紋泥，在卡紙的正中央按了一個(gè)圈，把圓圈的中央摁上黃色的指紋泥，一朵花就完成了。然后，在花的左邊，我用指紋泥依次按上了七色彩虹的顏色。又用綠色的彩筆畫(huà)上了桿子，用小拇指蘸上了綠色指紋泥，摁在了桿子的兩旁。接著(zhù)，我用食指和無(wú)名指蘸了黃色指紋泥，摁在了卡紙上，很快，一只蝴蝶就出現了，我還給它用黑色彩筆畫(huà)了身體和觸角。在它的左邊，我畫(huà)了一只五彩繽紛的蝴蝶呢。
我想象中的花園是這樣的，有許多玩具，許多娃娃，還有美麗的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……這么一副畫(huà)是不是很美麗呢？
手工作文300字 篇20
你們都折過(guò)什么樣的紙飛機呢？今天在課堂上，同學(xué)們折了各種各樣的紙飛機。
首先準備一張A4的紙，沿著(zhù)彩紙的中心線(xiàn)對折，再把彩紙展開(kāi)。然后，把兩個(gè)角，沿著(zhù)紙的中心線(xiàn)按下去壓平，再把它翻過(guò)來(lái)。接著(zhù)，把三角形沿著(zhù)中心線(xiàn)折下去，把它翻過(guò)來(lái)形成一個(gè)倒三角。最后把兩邊的機翼按照卡紙的中心線(xiàn)對折，一架飛機就做好了。我在飛機上畫(huà)了一只貓、藍色的草和一把小錘頭。我給它取名叫《冥藍錘》。
我們走到教室后面進(jìn)行了一場(chǎng)飛機比賽。我看到同學(xué)們擺好了姿勢，霸氣十足地扔了出去，飛機像一只只蜻蜓在互相追趕著(zhù)，只聽(tīng)到紙飛機啪啪啪落在地上的聲音。我想：這次的第一名會(huì )是誰(shuí)呢？我的心都跳到嗓子眼了。
我的飛機不能用力扔，力氣大了竟然直接撞向了地面，我輕輕地扔出去時(shí)，便可以飛得很遠，應該是有技巧的吧。
雖然我沒(méi)有得到很好的名次，但依然很開(kāi)心。這許許多多的紙飛機，寄托了我們美好的夢(mèng)想。
手工作文300字 篇21
今天我去震旦教育補習班上課，開(kāi)始上課了，老師說(shuō)道：“今天我們一起來(lái)做手工吧�！崩蠋熣f(shuō)完就開(kāi)始發(fā)手工用品。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這次老師發(fā)給我的是詩(shī)詞貼畫(huà)。一開(kāi)始，我小心翼翼地撕開(kāi)了包裝。
開(kāi)始做了，我先把樹(shù)枝撕下來(lái)，貼在相應的地方，再把黃色的花蕊撕下來(lái)，貼在了花瓣上。我把剩下來(lái)的七個(gè)花蕊都貼在花瓣上了，然后把花朵貼在了相應的地方。我再把《梅花》這首詩(shī)的詩(shī)詞撕了下來(lái)，我拿起雙面膠把詩(shī)詞貼在了雙面膠上，再把詩(shī)詞貼在了相應的地方。最后我把支撐的地方做好了，一幅詩(shī)詞貼畫(huà)，就這樣做好了�？粗�(zhù)自己做出的作品，我高興地一蹦三尺高。
我做的詩(shī)詞貼畫(huà)是宋代詩(shī)人王安石寫(xiě)的《梅花》，“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
這真是一次沒(méi)想到的手工課，大家一定很想一起來(lái)做詩(shī)詞貼畫(huà)吧。不過(guò)我真的想再做一次，這一節手工課，真是太有趣啦！
手工作文300字 篇22
今天媽媽帶我到她同學(xué)的店里玩，阿姨問(wèn)我：“想做手工皂嗎？”，我一聽(tīng)很覺(jué)得希奇，當然愿意做了，于是我開(kāi)始學(xué)做手工肥皂。
先把原始肥皂切成很多小塊，那肥皂白白的，像切菜一樣，在爸爸的幫助下很快就切好了。然后阿姨幫我點(diǎn)燃了酒精燈，把切好的肥皂放在玻璃杯里，用酒精燈把它燒成液體。這個(gè)時(shí)候把準備好的模具拿出來(lái)，各種各樣的模具，有心型的、樹(shù)葉、小兔子、水果樣的……。我選了個(gè)心型和樹(shù)葉的，把燒好的液體倒到模具里，加上顏料用玻璃棒攪均勻，放在冰箱里等他凍成固體。過(guò)了十五分鐘后，從冰箱里拿出來(lái)一看，凍好了，從模具里取出來(lái)，爸爸幫我修了一下邊角，二個(gè)漂亮的手工皂就做好了。
最后阿姨給我二個(gè)很漂亮的包裝小袋子，把手工皂外面包上保鮮膜，放在小袋子里就可以了，我決定把他們送給我的老師。做過(guò)之后才發(fā)現其實(shí)挺簡(jiǎn)單的，也很好玩，我以后還要到阿姨那里去，做更多的手工皂。
手工作文300字 篇23
今天是我們期盼已久的活動(dòng)課。這次的活動(dòng)課是制作橡皮泥，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，都想大顯身手，做出自己滿(mǎn)意的作品。
我們按老師的吩咐，準備好了一袋橡皮泥、幾根牙簽和一張白色的卡紙。開(kāi)始做了，我想：做個(gè)什么呢？干脆做個(gè)七星瓢蟲(chóng)吧。說(shuō)干就干，我先拿了一塊紅色的橡皮泥，揉成了一個(gè)圓球，放在桌上輕輕地按了一下，再用牙簽從中間壓了一條印，這樣一個(gè)七星瓢蟲(chóng)的身子就做好了。然后我用同樣的方法做了一個(gè)頭，把頭和身體粘在一起，我再用兩片白色的小橡皮泥粘在頭的兩邊，這樣一個(gè)完整的瓢蟲(chóng)就做好了。
我迫不及待地拿給同桌看，同桌忍不住哈哈大笑。原來(lái)，我的七星瓢蟲(chóng)忘了加七星了。于是我又拿了七片黑色的小橡皮泥粘在七星瓢蟲(chóng)的身子上，又加上了黑眼睛，這下完美了，你瞧！它多可愛(ài)呀！
我拿給老師看，老師說(shuō)我做的像真的一樣，還給我拍了照片呢。我可開(kāi)心了！
這真是一堂有趣的手工課，我喜歡今天的手工課。
手工作文300字 篇24
一個(gè)周六的早晨，陽(yáng)光明媚。媽媽在家打掃完了，提著(zhù)一大包罐頭和塑料瓶要扔掉。我立刻跑到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍诟墒裁�？”媽媽說(shuō)：“扔垃圾�！蔽艺f(shuō)“別扔，我有用！”我媽半信半疑，我神秘兮兮的說(shuō)：“你以后就知道了�！�
我馬上打電話(huà)讓幾個(gè)朋友和我一起做。小英帶了剪刀，小芳帶了膠水，我找了一些彩紙和彩帶。三個(gè)人一起工作：小英做花瓣，小芳把花瓣剪成花，我做花籃。
小英把一根長(cháng)絲帶剪成花柄，然后用一些彩紙剪成花瓣。小方小心翼翼的粘著(zhù)，怕?lián)p壞花瓣。我按照美術(shù)老師平時(shí)教我們的做法，用罐頭做花籃，剪蕾絲。三個(gè)人都很投入，一點(diǎn)都不馬虎。
最后，我把那些花放進(jìn)了花籃。另外，我們還做了煙灰缸和小杯子。
我媽看到這些廢物在我們手里變了，贊許的說(shuō)：“你太有獨創(chuàng )性了，都快變成小藝術(shù)家了�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我們很高興。
手工作文300字 篇25
“丁”已經(jīng)開(kāi)始上課了。下課鈴響了，我們來(lái)到教室坐下，等待老師的到來(lái)。
老師終于來(lái)了，來(lái)的時(shí)候手里還帶了個(gè)包。我好奇的想：包里會(huì )是什么？這時(shí)，老師開(kāi)始說(shuō)話(huà)了：“同學(xué)們，今天讓我們做一個(gè)獨特的工藝，好嗎？”所有學(xué)生異口同聲地回答：“好的”。
手工課開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們發(fā)紙板，這群人帶了一張黑色的紙板做一個(gè)底板。然而，由于我們小組的成員沒(méi)有很好地分配他們的工作，每個(gè)人都忙于自己的工作。別看我們手忙腳亂，自得就好。幸運的是，由于我們對時(shí)間的把握很緊，我們贏(yíng)得了一些時(shí)間，所以我們重新組裝了同學(xué)們剪的東西。首先，我拿著(zhù)綠色的紙板，砍了一棵小樹(shù)。然后我用橙色的紙板做了一個(gè)房子。然后我做了一個(gè)生動(dòng)的小鳥(niǎo)，白云等裝飾品。
終于放出了一幅生動(dòng)的畫(huà)面。雖然我們做得不好，但我們很高興看到我們的畫(huà)。
手工作文300字 篇26
我的課余生活豐富多彩，我非�？鞓�(lè )，比如看書(shū)、跳繩、踢毽子、玩游戲、打籃球、手工制作彩色棍子，給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè )。
別小看這些小棍子。它們可以用來(lái)制作各種漂亮的模型。我喜歡用它們制作各種有趣的東西。今天，我要做一架“直升機”。我來(lái)介紹一下整個(gè)制作過(guò)程：首先準備工具：剪刀、強力膠、小鋸等。然后按照自己的想象，先拿起剪刀把飛機的各個(gè)不同長(cháng)度的部分剪下來(lái)，剪了十幾分鐘，終于完成了飛機的機翼，然后開(kāi)始用強力膠拼接在一起。先貼機身，再把尾翼貼在機身背面，最后把刻好的小導彈貼在機翼下面。過(guò)了一會(huì )兒，一架直升機出現在我眼前。雖然不是很好看，但是我是用心做的�？粗�(zhù)眼前的飛機，我覺(jué)得很開(kāi)心，很有成就感。
我非常喜歡做手工，因為它不僅可以鍛煉我們的動(dòng)手能力，而且很有趣！
手工作文300字 篇27
今天從制作摩羯座戰士的經(jīng)歷中，我真正體會(huì )到，勞動(dòng)獲得的果實(shí)才是最甜蜜的意義。
今天下午，陽(yáng)光明媚，天空晴朗。放學(xué)一回家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)多久就寫(xiě)完了。我從書(shū)架上拿了一本書(shū)看�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然一行關(guān)于如何打造摩羯座勇士的話(huà)映入眼簾……太棒了！我忍不住尖叫，于是迫不及待地拿出工具，準備做我夢(mèng)想中的摩羯座斗士。剛做了一半，發(fā)現做摩羯座戰士并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。尤其是它的頭，很難粘住。粘松，松，粘；松開(kāi)，松開(kāi)，然后粘住。
雖然我做過(guò)很多次，但還是發(fā)不了。我有點(diǎn)心灰意冷，想放棄夢(mèng)想。但就在這時(shí)，我想起了我們老師教給我們的一句名言：3.336億人失敗了，做事不徹底，往往在成功了一半的時(shí)候就不做事了。所以我做了幾次，最后成功了。我鄭重地吁了口氣，然后熟練地完成了《摩羯座戰士》的其他部分。然后，我把它們放在摩羯座戰士的身上�！俺晒α�！我興奮地喊道：“成功！我成功了！"
勞動(dòng)的果實(shí)真甜！
手工作文300字 篇28
今天是星期六。我和幾個(gè)同學(xué)去肥皂吧做肥皂。玩得開(kāi)心！
我選擇做一個(gè)七塊錢(qián)的香皂，可以在里面刻。
阿姨給了我們每個(gè)人一個(gè)小皂基，讓我們把它切碎。切碎后，將小塊皂基放入小碗中，將小碗放入烤箱，讓它們變成肥皂水。切完透明皂基，我又切了一個(gè)白色的皂基。
現在開(kāi)始刻字！阿姨給了我們一張紙，寫(xiě)了她想刻的字。并把完成的心形透明香皂遞給我，讓我對照自己寫(xiě)的字刻上去。但是我刻的，阿姨又要給我做。我一時(shí)不敢。如果我再刻一次呢？我讓阿姨給我刻的。對了，我忘了說(shuō)，我刻了個(gè)“喬”。
雕版后開(kāi)始選香，選色，選亮點(diǎn)。我選擇了薰衣草，綠色，和金銀的亮點(diǎn)。
現在，我在等待。
啊，搞定了！我一看，嘻嘻，還挺好看的！
這次做肥皂，感覺(jué)什么都來(lái)之不易。
手工作文300字 篇29
今天媽媽不在家，舅媽帶著(zhù)我和表妹去塔子山公園玩。去公園的路上，舅媽說(shuō)：“你們商量一下到公園里玩什么，必須倆人意見(jiàn)統一”。開(kāi)始我和表妹意見(jiàn)不合，就爭了起來(lái)。舅媽看情況不對忙來(lái)調解。舅媽說(shuō)，你們意見(jiàn)不統一，我沒(méi)有分身術(shù)照看你們兩姐妹，萬(wàn)一你們分開(kāi)玩遇到壞人怎么辦？聽(tīng)到這話(huà)我嚇壞了，趕緊聽(tīng)了舅媽的意見(jiàn)，選擇做手工。
我和表妹一人選了一個(gè)精靈存錢(qián)罐，準備上色。我擼好衣袖打開(kāi)顏料，先從哪兒開(kāi)始涂呢？我看了看表妹，表妹是從小精靈的頭發(fā)開(kāi)始的，那我就從眼睛開(kāi)始畫(huà)：黑黑的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛我就涂好了。接著(zhù)把立挺的鼻子和櫻桃小嘴涂好后，我給小精靈染了烏黑的頭發(fā)，再配上一件五彩斑斕的衣服。
我把存錢(qián)罐打扮成了活靈活現的小精靈，太美了！
手工作文300字 篇30
這個(gè)星期老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，那就是讓我們做香囊。
我們先準備了材料，比如說(shuō)口罩，香料，針線(xiàn)，剪刀等。
我先看了老師發(fā)的一個(gè)教學(xué)的小視頻，先把口罩兩頭的線(xiàn)剪掉，然后再把兩邊剪掉一些，然后把線(xiàn)穿到針上，系在上面，第1次縫的時(shí)候沒(méi)有固定好，把線(xiàn)縫得歪歪扭扭的，只能重新縫了，第2次縫的時(shí)候沒(méi)想到居然扎住了手，疼得我哇哇大叫，不想再縫了，媽媽在一邊勸我說(shuō)：“不能半途而廢，要堅持到底�！庇谑俏矣挚p了起來(lái)。
然后把口罩上剪下來(lái)的一個(gè)帶子縫在袋子里面。然后把艾葉剪碎，均勻的放到袋子里面，把剩下的一點(diǎn)口罩剪成流蘇狀，然后圈成一個(gè)圈，再在上面縫上一個(gè)線(xiàn)，固定在袋子上面。再用最后剩下的一點(diǎn)袋子把袋子上面的口風(fēng)上系成一個(gè)漂亮的蝴蝶結，這樣一個(gè)漂亮又簡(jiǎn)單的小香囊就完成了。
我拿著(zhù)自己做的小香囊高興極了，像吃了蜜一樣甜。也終于明白了，有付出才有收獲的道理。
手工作文300字 篇31
每年今天，我們都會(huì )去舅爺家拜年，今年也不例外。
吃完午飯，兩個(gè)妹妹說(shuō)要去做手工。剛開(kāi)始，我不想去，因為害怕手工太難。轉念一想，妹妹都能做的手工，我應該更沒(méi)有問(wèn)題。然后，我們就一起出發(fā)去了。
我們來(lái)到了一個(gè)廢棄的工廠(chǎng)，那里有一家特別的小店，里面有各種手工作品。妹妹們喜歡玩里面的豆豆拼圖，我也跟她們一起選了做拼圖。因為初次嘗試，選了最簡(jiǎn)單的雪花。豆豆很小，中間有個(gè)孔，方便取用和固定。按照店員阿姨的指導，我拿著(zhù)小夾子，輕松的夾起一粒小豆豆，再放到模板上。整個(gè)過(guò)程，既要找對位置，還得時(shí)刻小心翼翼，不然拼好的豆豆又得重來(lái)。經(jīng)過(guò)反復的夾、放，雪花做好了，我讓店員阿姨最后做成了一對耳環(huán)送給媽媽。后面我又做了狐貍和精靈球，搭配鈴鐺做了個(gè)鑰匙鏈。
看著(zhù)自己努力的成果，我很開(kāi)心。做任何事，只要自己愿意去嘗試，肯用心做，都能做得到。
手工作文300字 篇32
眼看著(zhù)端午節快要到了，這個(gè)星期天老師給我們布置了一項實(shí)踐活動(dòng)，讓我們制作一個(gè)香囊，我準備做一個(gè)囗罩小香囊。
我先準備材料：口罩、針線(xiàn)、香料，萬(wàn)事俱備，開(kāi)始動(dòng)手。我把口罩的兩邊剪掉，把中間部分分成三份拿取中間的一份對折，拿出線(xiàn)，我小心翼翼地穿針，生怕扎到手指，這可真是想什么來(lái)什么，手被扎出血了，我大叫一聲媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，媽媽說(shuō)：“你拿針的姿勢不對，不扎著(zhù)手才怪呢！”媽媽就給我做示范，然后我照媽媽的樣子把兩邊縫起來(lái)，縫成一個(gè)口袋形狀，再把它翻個(gè)面，往袋子里裝入一些香料，拿出剪下的一半把繩子取下來(lái)，然后對折，縫在袋子里，把香囊的口子收起來(lái)，把口罩側邊的繩子剪下一半，綁在袋子的開(kāi)口處，最后拿取余下的材料，剪成一個(gè)流蘇。用剩下的半截繩纏起來(lái)，綁到袋子的開(kāi)口處。終于做好了，我長(cháng)舒一口氣。
看著(zhù)手中普普通通的香囊，我卻覺(jué)得它十分好看，因為它是我一步一步自己動(dòng)手做出來(lái)的，我終于嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
手工作文300字 篇33
在下午的時(shí)候，我先是去了花園小鎮，然后來(lái)到了管仲老街。不知不覺(jué)間天便黑了下來(lái)。
天黑后的管仲老街十分得漂亮。走著(zhù)走著(zhù)，我們看到了一家小攤位。小小的攤子上擺滿(mǎn)了大大小小各式各樣的瓶子飾品，在夜幕中，瓶子里的燈一閃一閃得十分耀眼。經(jīng)老板介紹，瓶子里面放滿(mǎn)了水晶寶寶壓碎后的水晶泥，我可以用針管將水晶泥放入選好的玻璃瓶中，也可以自行選擇顏色和裝飾，最后還可以加上小燈，在夜空中相當好看的那種！我開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)，我是一個(gè)很喜歡綠、藍、紫這三種顏色的人，因此我想做一個(gè)以星空為主題的瓶子。我的主打色便以藍綠兩色為主，紫色為輔。中途還時(shí)不時(shí)加一些水，讓其更加美觀(guān)。
很快，一個(gè)小小的瓶子裝滿(mǎn)了，看起來(lái)還真不錯！我又在里面加了一些小裝飾，最后由攤主叔叔幫我把燈放進(jìn)瓶子里，至此，一個(gè)由我親手制作的星空瓶子便大功告成了。
手工作文300字 篇34
一個(gè)空閑的周末，我在家里做小豬扇子的手工。
咦?好像少了一點(diǎn)兒什么?哦!原來(lái)這只小豬還沒(méi)長(cháng)眼睛和鼻子呢!
哇!一個(gè)可愛(ài)乖巧的豬臉出現在我面前。它笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你好，小主人，我是來(lái)逗你開(kāi)心的，夏天，我愿意做你的小冰棍，冬天，我愿意做你的暖手寶�！�
我的課余生活像七色的彩虹，五顏六色、豐富多彩;像小鳥(niǎo)在天空翱翔，自由快樂(lè );像老師在課堂上講課，回味無(wú)窮。
首先，我選了一張黃色大長(cháng)方形卡紙連續上下對折后，用細繩把中間扎起來(lái)，兩邊用手撐開(kāi)，然后用剪刀裁成圓形，一個(gè)胖嘟嘟的豬臉就成形了。
接下來(lái)，我用白色和黑色的卡紙給小豬添上了一對圓溜溜、黑乎乎的大眼睛。瞧!它正在用好奇的眼光看著(zhù)這個(gè)世界!在用粉色和黑色的卡紙給小豬添一個(gè)鼻子。有趣的事情發(fā)生了：小豬用鼻子哼哼地對我唱起了小豬之歌呢。
同學(xué)們!我喜歡做手工，因為它帶給我無(wú)窮的快樂(lè )，帶給我無(wú)盡的智慧。你們呢?
手工作文300字 篇35
做燈籠
馬上要過(guò)年了，我心里想：家里要是能掛上紅紅的燈籠，那該多好看啊!于是我翻開(kāi)手工書(shū)，準備自己做一個(gè)燈籠。
我先準備好所有材料：兩個(gè)紙杯子、一把剪刀、一些雙面膠、兩根紅繩子、一支鉛筆、兩張紅紙。
按照書(shū)上說(shuō)的，我首先拿出剪刀和紙杯子，用剪刀把紙杯上面突出的一圈邊一點(diǎn)一點(diǎn)剪掉。其次，用剪刀把杯身剪成條狀，然后用鉛筆把長(cháng)條卷成弧形，接著(zhù)用剪刀在紙杯上戳一個(gè)洞，緊接著(zhù)用一根紅繩子穿過(guò)去，打上結。再用左手拿起另一個(gè)紙杯子，右手拿起剪刀，用剪刀剪去杯底。接著(zhù)，拿起一張紅紙，對折起來(lái)，用剪刀把它剪成麥穗狀，然后用雙面膠緊緊把這個(gè)杯子和之前的那個(gè)紙杯子粘到一起，再用雙面膠把剪成麥穗狀的紅紙條分別粘到上面和下面的紙杯子上，終于，大功告成了。
看著(zhù)做好的紅燈籠，我心里樂(lè )開(kāi)了花，因為它是我用雙手和智慧完成的!
手工作文300字 篇36
今天，我把制作船模的材料都收集好了，下面就來(lái)分享一下我制作船模的經(jīng)過(guò)吧！
首先，我拿來(lái)一個(gè)放羽毛球的圓筒，上面部分全部用剪刀剪開(kāi)，下面部分兩頭剪開(kāi)，一頭做船頭，一頭做船尾。船尾做成弧形，再用膠水粘住，船頭也是用相同的方法做成。我以前見(jiàn)過(guò)的相似“綠眉毛”號的形狀。底座是用硬紙板剪出來(lái)后粘上的，主要起平衡作用，否則船會(huì )搖晃。為了防止船下水后浸濕，我還用油漆在船身上粉刷了一遍。接下來(lái)，我請來(lái)了大師傅——老爸，由他執導我裝上了馬達和螺旋槳。
該試航了，我把“綠眉毛”號放進(jìn)小區的水池里，船穩穩當當地漂浮在水面上。我發(fā)動(dòng)馬達，船開(kāi)始行駛了，��！開(kāi)得好快。我欣慰地笑了起來(lái)。
這次制作過(guò)程中，還多虧了爸爸的指導，在選材、構思方面都有他的功勞，我不得不佩服他老人家的動(dòng)手能力了，相信他的兒子在未來(lái)的日子里一定會(huì )趕上他的。嘿！不是說(shuō)“長(cháng)江后浪推前浪”嗎？
手工作文300字 篇37
雙休日，我在家里做了一個(gè)小制作——不倒翁。
首先，把一個(gè)雞蛋洗干凈用毛巾小心翼翼地搽干，又拿來(lái)一根筷子在雞蛋小頭的正中間跺了一個(gè)洞。這時(shí)，蛋黃和蛋清都流了出來(lái)，然后把蛋殼里面洗干凈后，又輕輕地擦干。
接著(zhù)，我拿來(lái)一杯米，把米一粒一粒地放進(jìn)蛋殼里。第一次我放得太少了，雞蛋怎么也站不起來(lái)，第二次我放得太多了，雞蛋又倒了，第三次我倒出一些試一試，還是站不起來(lái)，我又倒出一些試一試，耶！太好了。雞蛋終于站了起了。我拿來(lái)一張紙粘了上去，把它固定在上面。然后，我開(kāi)始畫(huà)臉譜，我先畫(huà)了兩條彎彎的眉毛，兩只大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張紅色的小嘴，就這樣一個(gè)可愛(ài)的“小女孩”做好了。
最后，我又試著(zhù)玩了玩，我輕輕地把它向后推了推，眼看就要倒下去了，沒(méi)想到它晃了晃又穩穩地站在桌子上了，不倒翁真是太有趣了，下次我還要做一個(gè)。
手工作文300字 篇38
在一個(gè)風(fēng)和日麗清風(fēng)徐來(lái)的夏天，大象老師帶著(zhù)小豬、小兔、小松鼠來(lái)到蔥蔥郁郁的大樹(shù)下做手工。
大象老師用綠茵茵的葉子做小魚(yú)，貼在黑乎乎的黑板掛在枝繁葉茂的大樹(shù)上，讓小豬、小兔，小松鼠學(xué)做。、
大象老師吹著(zhù)口哨說(shuō)：“比賽開(kāi)始�！毙⊥煤托∷墒蠖荚谡J認真真，一絲不茍的用綠葉做小魚(yú)，而小豬三心二意，東張西望，做了個(gè)紙鶴。
比賽結束，大象老師對小豬說(shuō)：“我現在讓做是小魚(yú)，而你做的是紙鶴，你怎么不認真聽(tīng)我說(shuō)去按照我說(shuō)的去做呢？”小豬知道自己錯了，臉紅彤彤的。最后，小兔、小松鼠得了10分，而小豬得了0分。
通過(guò)這件事情，我明白了以后再學(xué)習上不能像小豬這樣，馬馬虎虎、心不在焉，一定要端端正正，一絲不茍的，聽(tīng)老師的安排，這樣才能讓學(xué)習成績(jì)更快的上一個(gè)臺階！
手工作文300字 篇39
這個(gè)星期天老師給我們布置一個(gè)任務(wù)那就是制作小香包。
從學(xué)�；氐郊椅揖烷_(kāi)始按照老師發(fā)的小視頻制作口罩小香包。做口罩香包需要的材料是一個(gè)口罩剪子針線(xiàn)等。我找來(lái)這些東西之后就開(kāi)始制做香包，首先要做的是把線(xiàn)從針孔穿過(guò)去，但是你想往左邊兒線(xiàn)偏往右邊兒你想往右邊兒線(xiàn)偏往左邊兒就是不聽(tīng)你的話(huà)你怎么也穿不進(jìn)去。
我花了好幾分鐘才穿進(jìn)去穿上去后我把線(xiàn)綁好。然后用剪刀把口罩兩邊去掉，只留下中間部分。剩下的就只有縫了。我縫的歪歪扭扭這兒一針那一針于是媽媽來(lái)給我演示。只見(jiàn)媽媽飛針走線(xiàn)，不ー會(huì )兒一邊就縫好了。接下來(lái)我努力的學(xué)著(zhù)媽媽的樣子慢慢的縫終于像媽媽一樣縫得整整齊齊縫好后。我用剪刀把口罩剩下的角料剪成絲絲當做流蘇。我用針線(xiàn)把流蘇縫到罩上之后去又買(mǎi)了一些驅蚊的藥物放進(jìn)香包里。然后找了一根繩子把香包口系上這樣一個(gè)口罩小香包就大功完成了。
通過(guò)這件事我明白了做什么事只要有耐心，就一定能成功！
手工作文300字 篇40
今天我去張仲景大藥房，進(jìn)入藥房我對里面的藥店人員說(shuō)“你好，我想做箱包。有香料嗎？”那位藥店人說(shuō)“有啊，有啊”，他們給我包了一些香料，我就回了家。
到家后我拿出剪刀，針線(xiàn)還有我的香料還有一些布料。
先拿剪刀把布料剪成一塊一塊的，之后又把針和線(xiàn)串了一下，哎呀，這我可串了半天。誒呀我可是串了半天費了九牛二虎之力終于把袋子縫好了我滿(mǎn)懷期待的把香料放到了香袋里面。結果你猜怎么著(zhù)？想聊全掉出來(lái)了，原來(lái)是我弄得太不新鮮細心了，然后那里全是小洞洞，我的香料都是一小一小塊一小塊的，所以都露了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候就知道我的工具人媽媽上場(chǎng)了，他幫助我把相貌放好了。最后我還是做了一個(gè)四不像相貌，但是能做出來(lái)已經(jīng)很好啦，媽媽和奶奶聯(lián)手給我送了一個(gè)流蘇，雖然不太好看吧，但是我感覺(jué)意義滿(mǎn)滿(mǎn)。
手被扎到了，我得到了個(gè)小香囊。
【手工作文300字（精選40篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)作文手工課04-06
做手工的作文初一03-25
做手工作文500字04-04
手工帶給我的快樂(lè )作文600字03-28
虎年春節立體手工對聯(lián)01-15
手工制作的作文五年級04-20
精選細節作文（精選30篇）04-01
精選哥哥作文（精選49篇）03-31
精選道德作文02-25
精選家風(fēng)作文02-15