牛的作文300字6篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的牛的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
牛的作文300字 篇1
蝸牛，一個(gè)不起眼的小東西，卻讓我領(lǐng)悟了一個(gè)人生最重要的道理。
那是一個(gè)下雨天，我在回家的路上發(fā)現一隊蝸牛正在挨個(gè)爬樹(shù)，我興致勃勃地盯著(zhù)它們看了好久，它們的“領(lǐng)頭�！辈排懒艘焕迕�，我便失去了耐心，抓起兩只蝸牛裝進(jìn)了瓶子，準備帶回家慢慢研究。
到家之后，我立即拿出作業(yè)本，飛快地做完作業(yè)后，開(kāi)始好奇地觀(guān)察蝸牛的一舉一動(dòng)。我發(fā)現平時(shí)爬得很慢的蝸牛，現在不知怎么“飛”到了瓶腰。我不甘心就此讓它們爬上去，拿一根細樹(shù)枝挨個(gè)把它們捅下去。它們受了驚嚇，都把身體縮到殼里，我得意地想，它們吃了虧，肯定不會(huì )再往上爬了，想到這兒，我不禁笑出了聲，心滿(mǎn)意足地去吃晚飯了。
吃過(guò)飯，我情不自禁地走到瓶子邊，驚奇地發(fā)現它們竟然還在一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬。這種堅強不屈的精神讓人感動(dòng)，這次我沒(méi)有去打擾它們。終于，它們爬到了瓶口，我愉快地把它們放回了大自然。
蝸牛，教會(huì )了我做任何事情都要堅持。它形象地讓我懂得“鍥而不舍，金石可鏤，鍥而舍之，朽木不折”這個(gè)人生的大道理。
牛的作文300字 篇2
今天下午，我們的彩虹糖老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲——斗牛。
首先，老師為我們詳細地講解了游戲規則：每隊派一名隊員上場(chǎng)，不允許觸碰對方，想方設法看到對方背后的四字詞語(yǔ)，率先看到詞語(yǔ)的同學(xué)為勝利者。老師話(huà)音剛落，我們便絞盡腦汁地想斗牛有什么難的？臺下的同學(xué)有的迫不及待地想要上臺，有的緊張地一直在小聲嘀咕，還有的興奮得手舞足蹈。
在老師的一聲令下，我們期待已久的游戲正式開(kāi)始了！只見(jiàn)老師手握秒表，場(chǎng)上隊員的戰況激烈無(wú)比，教室里吶喊聲此起彼伏。接下來(lái)輪到我上場(chǎng)了，我的心緊張得怦怦直跳。來(lái)到場(chǎng)上，我和王晨宇你追我趕，累得我滿(mǎn)頭大汗可卻一無(wú)所獲。后來(lái)在左躲右閃中，慢慢地我找到了一個(gè)絕妙的辦法。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要一踮腳就像閃電般飛奔出去，又好似打鼓一樣打得特別快。最后多虧我的動(dòng)作敏捷好不容易才贏(yíng)得了十分的成績(jì)，心里比吃了蜜還要甜呢！
通過(guò)這次簡(jiǎn)單而有趣的游戲我明白了，我們不論遇到任何困難都不要氣餒，只要有信心就一定做夠做到！
牛的作文300字 篇3
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，人們常常能發(fā)現一種奇特的場(chǎng)景：高大的犀牛居然和可愛(ài)的小鳥(niǎo)非常的親密，小鳥(niǎo)在它們的背上悠然自得。犀牛是獸類(lèi)，而小鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)，它們怎么會(huì )在一起呢？
因為犀牛的皮很厚，褶皺也很多，所以寄生蟲(chóng)找到了它們的家園，就在犀牛厚厚的褶皺里生兒育女，繁殖生長(cháng)，它們可幸福了，可犀牛卻又痛又癢，難受極了。但它卻一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有，有時(shí)候實(shí)在受不了了，就在地上打滾，可是一點(diǎn)也不起作用。這時(shí)小鳥(niǎo)飛來(lái)了，問(wèn)犀牛說(shuō)：“你怎么了，犀牛大哥？”犀牛說(shuō)：“我的背上又痛又癢�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“那我幫幫你吧�！毙▲B(niǎo)就落在犀牛的背上一看，全都是美味呀!它趕快叫來(lái)它的同伴，一起吃犀牛背上的寄生蟲(chóng)。小鳥(niǎo)們啄了又啄，不一會(huì )兒，小鳥(niǎo)們吃飽了，犀牛也感覺(jué)很舒服。從此它們成了形影不離的好朋友。
大自然很奇妙啊，高大的犀牛也能和弱小的`小鳥(niǎo)組成神奇搭檔，真是不可思議啊!
牛的作文300字 篇4
昨天，我跟我的幾個(gè)好朋友一起去“豪享來(lái)”牛排店吃了牛排。
吃過(guò)牛排的人都知道，牛排里面有生雞蛋。因為我之前吃牛排一直都沒(méi)有吃過(guò)那個(gè)生雞蛋，不知道是什么味。所以，我想嘗一嘗，因為別人都說(shuō)吃生雞蛋對身體好。我知道，雞蛋的蛋黃不是熟的，所以它會(huì )流蛋黃。為了不讓我的牛排受到“干擾”。我就把生雞蛋單獨的夾在了一個(gè)空盤(pán)子里。準備吃掉它。
我拿起了刀叉，用叉子叉住了那個(gè)生雞蛋。然后，一口咬掉了一半。天啊!這個(gè)味……這個(gè)味……好惡心啊!我差點(diǎn)吐出來(lái)。一看別的朋友都跟我一樣，想吐出來(lái)。在我沒(méi)有咽下去之前，我笑了，一下子把在嘴里的雞蛋吐了出來(lái)……但，她們都吃下去了。
吃完牛排之后，有一個(gè)朋友說(shuō)她的肚子痛。想去上廁所，讓我們等一會(huì )她。在那個(gè)去廁所的朋友還沒(méi)出來(lái)的時(shí)候，另一個(gè)朋友又捂著(zhù)肚子說(shuō)：“我的肚子也好痛，你們……等等我啊!”恩? 怎么回事啊?都肚子痛?真奇怪!不一會(huì )，除了我，其他人都因為肚子痛，去上廁所了。
不可能啊，他們吃的東西……和我不是一樣的嗎?我好像……好像沒(méi)有吃……對，生雞蛋! 難道是因為我沒(méi)有吃生雞蛋嗎?這到底是為什么啊?
牛的作文300字 篇5
搬進(jìn)天倫名都小區，是我上小學(xué)以后的事了。那時(shí)樓道的墻壁又白又干凈，像一位美麗的少女。
可是幾個(gè)月后，不知從哪里冒出一些小紙片，占據了整個(gè)樓道。走近一看，原來(lái)是一些街頭常見(jiàn)的小廣告，什么“智能電表控制儀”“衛星小鍋”“開(kāi)鎖王”。
我看得心煩了，伸手就要把他們撕掉�？蓻](méi)想到，這些小東西還挺黏的，一次只能撕下一小塊，還給墻壁留下了難以磨滅的印記。
漸漸地，小紙片越來(lái)越多，蠶食了整個(gè)樓道墻面，墻壁由原來(lái)年輕美麗的少女變成了長(cháng)牛皮癬的丑陋老太婆。我想把它們清除掉也是心有余而力不足，因為這可惡的牛皮癬有著(zhù)頑強的生命力，人們組織起來(lái)清除它們，可不知什么時(shí)候起，它們又貼滿(mǎn)了墻，真是“春風(fēng)吹又生”。
我讀四年級了，貼小廣告的人越來(lái)越放肆，竟做了些印章。這下“老太婆”可慘了，傷痕累累。漸漸地，住在這里的人都對這些熟視無(wú)睹，習以為常了。
現在，只有好奇的人才會(huì )過(guò)去瞧一瞧“牛皮癬”，墻壁早已滿(mǎn)目瘡痍，可小廣告仍然不放過(guò)她，日夜增長(cháng)。墻壁真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。
貼小廣告的人們，請放過(guò)我們的墻壁吧！為創(chuàng )建衛生城市，營(yíng)造美麗的家園，請不要再讓他們長(cháng)“牛皮癬”了，好嗎？
牛的作文300字 篇6
“啦啦啦……”，早上，我一邊哼著(zhù)小曲，一邊開(kāi)心地走進(jìn)教室。還沒(méi)有放下書(shū)包，就看見(jiàn)我們班大多數同學(xué)都在玩蝸牛。哦！對了，我發(fā)現呀，這幾天，咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個(gè)同學(xué)身旁，哇！她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺(jué)得小蝸牛十分可愛(ài)，便向同學(xué)要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛，養在一個(gè)塑料杯里。
“叮鈴鈴”，下課了。我帶著(zhù)小蝸牛來(lái)到校園里，拔了一些小草放在了杯子里，讓我的小蝸牛在里面盡情享受那鮮嫩的小草。偶爾，我會(huì )把小蝸牛拿出來(lái)，放在我的手背上。它就會(huì )在我的手背上悠然自在地散步，弄得我十分癢癢，好像在給我做按摩，又如在撓我的癢癢哩！有時(shí)它還會(huì )在我的手上“做操” 呢！你看，它的腦袋一會(huì )兒伸伸縮縮，一會(huì )兒又仰頭點(diǎn)點(diǎn)，是不是像在做操呢？
中午，吃好飯，我回到教室。咦？怎么教室里只剩下幾個(gè)出小報的同學(xué)呢？這時(shí)，正巧一位同學(xué)跑進(jìn)來(lái)。我攔住他問(wèn)：“嘿！你知道我們班的同學(xué)上哪兒去了？”
“哦！都去捉蝸牛了。你瞧，我也捉了幾只�！蹦峭瑢W(xué)說(shuō)著(zhù)向我炫耀起他手里的小蝸牛。
瞧！一只只小小的蝸牛竟能讓同學(xué)們如此著(zhù)迷，看來(lái)，我得追趕這股新潮流呀！
蝸牛風(fēng)正在我班流行！
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