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朋友的作文300字

時(shí)間:2021-03-27 09:42:34 300字 我要投稿

【必備】朋友的作文300字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的朋友的作文300字3篇,歡迎大家分享。

【必備】朋友的作文300字3篇

朋友的作文300字 篇1

  星期五下午,我高高興興地從學(xué);丶,一進(jìn)門(mén),我沒(méi)有看到自己最喜歡的那只小狗的身影,我急忙去它最喜歡的后花園里也沒(méi)找到它。這時(shí)候我最好的朋友小明來(lái)了,他見(jiàn)我悶悶不樂(lè ),便問(wèn)道“你怎么不高興呀?”“我最喜歡的小狗不見(jiàn)了”我失望極了,小明卻主動(dòng)說(shuō):“別擔心,我和你一起找,說(shuō)說(shuō)你的小狗長(cháng)啥樣兒?”

  它叫汪汪,是一只聰明的小狗兒,它有一身咖啡色的卷毛兒。比較特別的是沒(méi)有尾巴,因為有一次它貪玩兒過(guò)馬路,不小心被車(chē)碾斷了尾巴。我還在它脖子上掛了一個(gè)骨頭狀的小掛件兒。小明聽(tīng)完又找來(lái)其他小伙伴兒,我們就分頭行動(dòng)。

  沒(méi)過(guò)多會(huì )兒,有一個(gè)人在一片空地上發(fā)現了目標,我立馬跑過(guò)去把汪汪抱起來(lái),緊緊地抱著(zhù)它,“我以為再也見(jiàn)不到你了”,汪汪見(jiàn)我難過(guò)的樣子,似乎聽(tīng)懂了我的話(huà),沖我汪汪地叫了兩聲,好像在安慰我。

  原來(lái)呀,汪汪在后花園里玩兒的時(shí)候,飛來(lái)一只蝴蝶,它很喜歡蝴蝶,所以就一直追到了那片空地上,最后也沒(méi)有抓到蝴蝶,還差點(diǎn)讓我誤以為它走丟了。

  這就是我的動(dòng)物朋友,汪汪。

朋友的作文300字 篇2

  我有一個(gè)好朋友,他今年九歲,長(cháng)得又瘦又小的,每天都戴個(gè)棒球帽,你們猜他是誰(shuí)?他就是王思博。

  他有許多優(yōu)點(diǎn),像學(xué)習認真,樂(lè )于助人等等。但是他也有個(gè)缺點(diǎn)就是“健忘”,我們剛吵完架,我還在生氣,可他一回頭就忘了。

  我現在就再給你們講一個(gè)他“健忘”的故事:有一天,我和王思博下樓玩,我們把水杯放在了窗臺上,然后就去玩了。過(guò)了一會(huì )兒,我們渴了,就去那里喝水,卻發(fā)現他的水杯裂了個(gè)大口子,那可是他最喜歡的杯子!這時(shí),從我們后面站出一位二年級的同學(xué)說(shuō):“對不起,我把你的水杯給摔壞了!蓖跛疾┖苌鷼獾卣f(shuō):“你把水杯給我修好了!”那個(gè)同學(xué)怯怯地說(shuō):“行,好吧!

  第二天,我們一碰面,那個(gè)同學(xué)就把一個(gè)新水杯給了王思博,說(shuō):“我修不好,只能給你買(mǎi)一個(gè)新的了,請你原諒!蓖跛疾┬α诵φf(shuō):“你把水杯拿回去吧!三年級同學(xué)不計較這點(diǎn)小事!彼稽c(diǎn)兒也沒(méi)有昨天的生氣勁兒了,你說(shuō)他是不是真“健忘”呀!事后,他悄悄的告訴我:“我媽媽答應給我買(mǎi)一個(gè)一模一樣的!

  我很喜歡我的朋友王思博,也很喜歡他“健忘”這個(gè)特點(diǎn)。他的“健忘”使他交了好多朋友,作他的朋友也會(huì )格外快樂(lè )。

朋友的作文300字 篇3

  海子說(shuō):“面朝大海,春暖花開(kāi)!薄}記

  在一個(gè)冬天的黃昏,煙雨蒙蒙,我撐著(zhù)一把小傘,沿海岸徘徊。聽(tīng)海浪拍打礁石的聲音,感受海風(fēng)夾雜著(zhù)雨絲拂面而來(lái)的沁涼。這時(shí)的海平線(xiàn)上沒(méi)有日落的陪伴,只有那吹刮而過(guò)的寒冷的風(fēng),不禁讓人瑟瑟發(fā)抖。

  繼續走著(zhù)走著(zhù),我仿佛看到了一位小女孩,她的身影和我小時(shí)候頗為相似。她獨自蹲在海灘上撿貝殼,“一個(gè)、兩個(gè)……”她仔細地數著(zhù)。若是看到漂亮的便會(huì )放入口袋。我跟隨著(zhù)她小小的'步伐慢慢地向她靠近,只見(jiàn)她趣味盎然地將挑剩下的貝殼堆在了一起,然后再一個(gè)一個(gè)地扔入海中,有些大個(gè)的還會(huì )激起水花,她似乎沒(méi)有發(fā)現我的存在,時(shí)而側過(guò)頭聆聽(tīng)著(zhù)貝殼落水的聲音,時(shí)而用手拍打著(zhù)海水。她那甜美的笑容在陽(yáng)光的照耀下顯得更加光彩奪目。我突然發(fā)現她那里竟是晴日當空,心中倍感疑惑。當她轉過(guò)頭來(lái)時(shí),一張熟悉的面孔映入眼簾,原來(lái)她就是我,小時(shí)候的我……

  “大海,你能聽(tīng)見(jiàn)嗎?”我朝海面大喊著(zhù),“這個(gè)小女孩就是我對不對?謝謝你,記錄了我兒時(shí)的美好!边@將是我最珍貴的回憶,謝謝你,我的朋友!

  環(huán)顧四周,小時(shí)候的我早已消失不見(jiàn),而我的心卻豁然開(kāi)朗,嘴角蕩起一絲微笑。再次面朝大海,我似看到了春暖花開(kāi)……

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