【精華】歡樂(lè )作文300字3篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的歡樂(lè )作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡樂(lè )作文300字 篇1

　　春天，是花叢中的露珠，夾雜著(zhù)春的芳香；春天，是桃樹(shù)枝上的花苞，孕育著(zhù)春的生機；春天，是湖邊的柳樹(shù)枝，點(diǎn)綴著(zhù)春的色彩。

　　清晨，一絲春風(fēng)席入我的心頭，將我從睡夢(mèng)中拖了出來(lái)。我揉了揉惺忪的雙眼。伸伸懶腰，打打哈欠，又開(kāi)始了忙碌的一天。

　　雖說(shuō)今天已是周末，應該好好放松一下，而我卻沒(méi)有感到絲毫輕松的氣息，反而又感到了自己肩上的重量。

　　朋友找我打球，我也以作業(yè)繁多，沒(méi)心思來(lái)推托了。當我正專(zhuān)心于寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我又幡然醒悟了。我覺(jué)得人生不應該這么枯燥乏味。還應該有許多有趣的東西來(lái)充實(shí)自己的生活。因為這樣的人生才有意義。我們不是機器人，所以我們不要去干機器人干的活兒。因為我們始終都贏(yíng)不了它，它沒(méi)有感情，它的生活是麻木的，毫無(wú)樂(lè )趣的，而我們的生活需要勞逸結合。

　　于是，我便追趕過(guò)去了，與伙伴們徜徉在藍天白云之下，感受著(zhù)大自然的美好，揮灑著(zhù)幸福的汗水。

　　那一刻，我感覺(jué)心中有一股即將抵擋不住的力量要沖出胸膛。我想這應該是我內心的春天吧，是它幫我找到了迷失的自我，不斷地鼓勵我，鞭策我，使我把握住人生的小船，不斷前行。但愿它可以永遠在我的心頭綻放！

歡樂(lè )作文300字 篇2

　　圖書(shū)館里總是有著(zhù)無(wú)止盡的知識等著(zhù)我們去吸收，總是有著(zhù)無(wú)邊際的異想世界等著(zhù)我們去探索，總是有無(wú)數冊的書(shū)籍等著(zhù)我們去涉獵。圖書(shū)館是一座充滿(mǎn)智慧、歡樂(lè )的寶塔，但同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，那些被弄亂的書(shū)堆、借還書(shū)等瑣碎的事物，到底是由誰(shuí)來(lái)解決的呢?現在就由我來(lái)告訴你們吧!

　　原來(lái)是學(xué)校的圖書(shū)館志愿者! 他們總會(huì )到小學(xué)圖書(shū)館協(xié)助小朋友借書(shū)。每一節的下課時(shí)間，他們總是忙得不可開(kāi)交，學(xué)生時(shí)常大排長(cháng)龍，他們一刻都不得閑，忙得不可開(kāi)交，但我想，這情景看在志愿者的眼里，卻是無(wú)比欣喜的，因為她們看到學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都盡情的沈浸于無(wú)止盡的書(shū)海中，正吸取那些寶貴的`知識而日益成長(cháng)呢!

　　每天，圖書(shū)館的志愿者總是辛苦的幫助我們，因此我們應該好好的感謝他們，借還書(shū)時(shí)要注意自己的禮貌，并遵守圖書(shū)館的規則。也要感謝學(xué)校為我們成立了這座歡樂(lè )智慧堡，并踴躍的去借書(shū)，尋找知識，讓這歡樂(lè )智慧堡繼續發(fā)光發(fā)熱!

歡樂(lè )作文300字 篇3

　　那天，天氣很熱，大地火燒火燎的。

　　剛一下課，就聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)大喊：“下一節課是體育課！”上課鈴響了，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走向操場(chǎng)。當我們在操場(chǎng)上排好隊伍時(shí)，老師說(shuō)：“這節課老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，干自己喜歡的事情�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛，嘰嘰喳喳地開(kāi)始討論誰(shuí)和誰(shuí)玩、玩什么的問(wèn)題。老師一說(shuō)解散，同學(xué)們馬上去找自己喜歡的運動(dòng)器材。

　　我和陳豪中都喜歡玩籃球，我們就拿了一個(gè)籃球玩。這時(shí)，陳豪中提出了一個(gè)建議：“咱們都長(cháng)高了，也該試試看投籃了！”我們兩個(gè)就一邊搶球一邊投籃，開(kāi)始了比賽。陳豪中先發(fā)球，他一邊拍球一邊跑，只見(jiàn)我飛奔過(guò)去，瞬間就把他的球搶了下來(lái)。他想阻止我投籃，給我制造了不小的障礙，但這并沒(méi)有難倒我，我一會(huì )左手拍球，一會(huì )帶球過(guò)人，就這樣我突破了他的層層障礙，終于投進(jìn)了一個(gè)球。從這開(kāi)始我接二連三地攻擊，他的防御對我不起效果。

　　體育課結束后，場(chǎng)上比分是3：0，我大獲全勝，興高采烈的回教室了。

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