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光的作文300字10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的光的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
光的作文300字 篇1
抓光？沒(méi)玩過(guò)吧!今天我這個(gè)“小攝影師”拍下了我們“抓光隊員”在抓光時(shí)的精彩片段。
看！光可頑皮了，一下躥到同學(xué)的身上，一下蹦到黑板上，又在窗簾停了下來(lái)。鄭涵靚“人高馬不大”，拼命往上跳，在她要拍到時(shí)，光又往上躥了；待她又 要拍到時(shí)，光一溜煙跑到了窗簾上，在窗簾上哈哈大笑。忽然淘氣的光竟又跑到鄭涵靚的臉上，五雙“可惡的小爪子”向鄭涵靚伸來(lái)，可憐的鄭涵靚只得捂起自己的. 小臉，怕“毀容”��！
呀，光又開(kāi)始亂竄了，他躺在地上“哼著(zhù)小曲”同學(xué)們一擁而上，可小巧靈活的它又悠閑地坐在張逸丹的背上。張逸丹拼命地拍著(zhù)光，這回她可不是抓光而是 趕它，她可是怕同學(xué)往她身上抓�？蛇^(guò)了一會(huì )，光離開(kāi)了張逸丹的背走開(kāi)了，這小家伙卻停在黑板上，同學(xué)們也擠成一團。張逸丹把手伸得老長(cháng)，恨不得自己有一雙 超長(cháng)手立馬抓住這調皮的光。徐可好像希望自己是一塊會(huì )動(dòng)的磁石，能直接吸到黑板上。
在大家蜂擁而至撲向光時(shí)，頑皮的小家伙——光，離家出走了。
光的作文300字 篇2
午夜，我從睡夢(mèng)中驟然驚醒，翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。為了打發(fā)時(shí)間，我變開(kāi)始觀(guān)察房間里變幻莫測的光線(xiàn)。
彼時(shí)，已經(jīng)是半夜三更了。屋外的喧嘩早已退去，只剩下一抹幽藍色的月光透過(guò)百葉窗在墻壁上映出了一棱一棱的灰影。漸漸地，那藍色的光逐漸褪去，我感到睡意涌來(lái)，便又沉沉睡去。
等我再次醒來(lái)，已經(jīng)是凌晨了。深夜里的那抹幽藍色的月光已經(jīng)完全褪去，取而代之的是夾雜著(zhù)淡金色的白光。我真是后悔沒(méi)能親眼目睹這光線(xiàn)的變化。那一定很有意思吧。這白色的光一定是晨光吧，太陽(yáng)是不是已經(jīng)露頭了？期盼著(zhù)新的一天開(kāi)始的我暗自揣測著(zhù)。
從百葉窗外透進(jìn)來(lái)的光線(xiàn)從淡金色開(kāi)始，慢慢地變得濃重亮麗，最后，變成了變成了濃濃金黃色。
屋外傳來(lái)了鳥(niǎo)鳴聲，“嘰嘰啾啾”，輕快的聲音還真是可愛(ài)啊。鳥(niǎo)鳴聲中還伴隨著(zhù)牛奶瓶碰撞兵兵乓乓的聲音——我明白，新的.一天掙的到來(lái)了！
經(jīng)過(guò)了一夜的休整，我伴隨著(zhù)晨光，迎來(lái)了新的一天！
早安！太陽(yáng)！
光的作文300字 篇3
湖光巖是我們湛江的八大景點(diǎn)之一。這個(gè)星期天，我們全家就去玩了一趟。
一進(jìn)入“湖光巖公園”的大門(mén)，美麗的景色便映入我的眼簾，一股清新的空氣撲面而來(lái)。
來(lái)到湖邊，只見(jiàn)四周那郁郁蔥蔥的樹(shù)木給瑪珥湖編了一個(gè)樸素的花環(huán)。湖水是那樣清又那樣深，清得可以看見(jiàn)沉積在湖底的沙粒和一塊塊粗糙的石頭，深得令我想起了一句詩(shī)句：“莫看江面平如鏡，要看水底萬(wàn)丈深�！焙吷系纳匙釉陉�(yáng)光的照耀下好像金子一樣閃閃發(fā)光。我撿起一塊小石子，斜著(zhù)身體將石子拋向湖面“打水漂”，小石子在湖面上彈了三下，一圈圈的`波紋蕩漾開(kāi)來(lái)，我高興地跳起來(lái)。
我們坐上游覽車(chē)，環(huán)繞瑪珥湖游覽了一周，一邊欣賞公園的景色，一邊吹著(zhù)涼爽的風(fēng)，真舒服！游覽車(chē)到了終點(diǎn)站，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了湖光巖。
光的作文300字 篇4
媽媽?zhuān)嘈胚@個(gè)詞對我們每個(gè)人都不陌生。媽媽是把我們帶到這個(gè)世界上的人，是時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心的我們的人，也是給予我們最多愛(ài)的人。
母愛(ài)是偉大了，是無(wú)私的，更是無(wú)可取代的。我們就像一棵幼苗，是在母親的細心呵護下長(cháng)大，是母親用愛(ài)的水源澆灌我們長(cháng)大。母愛(ài)母愛(ài)就是一幅山水畫(huà)，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛(ài)就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；母愛(ài)就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來(lái)春光無(wú)限母愛(ài)像火紅的太陽(yáng)；母愛(ài)像黑夜里的油燈，母愛(ài)像冬天里的毛衣；母愛(ài)更像山間的溪水。一點(diǎn)一滴的細流匯成潺潺的溪流。一點(diǎn)一滴的.關(guān)懷匯成濃濃的母愛(ài)。
有這樣一首歌《燭光里的媽媽》，每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，總會(huì )深有感觸地想起自己的媽媽?zhuān)诼?tīng)歌的過(guò)程中身臨其境，感受到心靈的碰撞，跟隨著(zhù)歌曲的旋律，在腦海中一幕幕地浮現媽媽的身影。
媽媽對我的愛(ài)實(shí)在是太多太多，數不勝數。每天早晨天不亮的時(shí)候，媽媽就早早的起床為我做早飯；吃飯早飯送我去學(xué)校；每天都會(huì )輔導我的功課；生病的時(shí)候她覺(jué)也不睡得守著(zhù)我……我不知道該用何去回報她，我知道回報不完，我要盡自己最大努力去回報。
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
光的作文300字 篇5
“天上的星星
一眨一眨亮晶晶
我許下的愿望
就像一顆水晶
……
我天賜我一雙翅膀
我會(huì )變得更堅強”燁，你還記得嗎？這是你教給我唱的，那時(shí)候，你很喜歡這首歌，就連上課的時(shí)候也時(shí)不時(shí)的走神唱這首歌。下課了，我們倆總是到木棉樹(shù)下唱歌，你教我唱這首歌時(shí)很用心，常常會(huì )隨著(zhù)節拍搖晃身體，好不可愛(ài)！
這是一首兒歌，雖然有點(diǎn)兒幼稚，但它就像你一樣：天真爛漫，純真無(wú)邪。每每想起你，總是會(huì )不由自主的哼起這首歌來(lái)，它總能帶給我美好的心情，讓我放松。
畢業(yè)了，這回也許我們真的再也見(jiàn)不到對方了，不過(guò)我想，即便見(jiàn)到了，我們也只是陌路了。我只希望，你可以好好的，像以前一樣，快快樂(lè )樂(lè )的`，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。也希望，你會(huì )再遇見(jiàn)一個(gè)無(wú)條件包容你，無(wú)條件幫助你的人。
感謝你帶給我那么多快樂(lè )，你永遠是我生命中最美的光，在這幾年，你給我的，遠遠不止快樂(lè )，更多的是友誼和安慰。你就是我我生命中最美的光！
遇見(jiàn)最美的你，學(xué)會(huì )最美的歌，只因有你，謝謝你，燁！
光的作文300字 篇6
初冬黎明時(shí)的燈光，總給人一種溫暖，一種慰藉，一種希望，因為從家家窗戶(hù)射出來(lái);光明，是這片大地上人們醒起的信號，是燦爛陽(yáng)光的前奏!
如果太陽(yáng)是一盞極大的燈，那么他的開(kāi)關(guān)在哪里?陽(yáng)光是世界上最美的光，它包含著(zhù)七種甚至更多的色彩，他照亮了整個(gè)太陽(yáng)系。但他終究也是燈光，他無(wú)法照亮宇宙，甚至無(wú)法透徹每個(gè)陰暗的角落，包括人心中的陰暗，我曾經(jīng)喜歡過(guò)綿延的雨，但她太哀怨，太纏綿，而后我又覺(jué)得，雨水，陽(yáng)光什么的，終歸只是天氣的`一種，包容在“空”之下終歸只是天氣，終歸只是天氣罷了。如同一年有四季，他們反反復復，大自然卻絲毫不會(huì )厭倦。我們總是會(huì )過(guò)度糾結一些東西，這些包袱陪伴我們成長(cháng)，也許會(huì )一輩子，但也許在成長(cháng)之后，我們會(huì )將其毫不留情地丟棄，如同對待廢舊作業(yè)本一樣，盡管那上面有我們太多光陰，喜怒哀樂(lè )，內心隱藏的小秘密。這些都是堆積在光線(xiàn)無(wú)法觸及的深處。
如果有一日，我挑燈巡視，他們又將是怎樣一幅破敗的景象?在他們的深處，又有燈光無(wú)法照耀到的地方。
光的作文300字 篇7
昨天，我和老師同學(xué)們一起去美麗的——湖光巖春游。
一下車(chē)我們就看到了‘神龜’和‘龍魚(yú)’�？吹搅诉@個(gè)石像，我不禁想起了美麗的傳說(shuō)。相傳，有一個(gè)人去瑪珥湖游泳，險些溺水，是大龜救了他。我們一進(jìn)門(mén)，就
看見(jiàn)了許多樹(shù)木，都是由將軍親手栽下的，現在都是一棵茁壯的大樹(shù)了。我們走哇走，這一路的景色真漂亮��！我們走到了地震館，老師領(lǐng)我們到地震館附近的博物館看在瑪珥湖附近發(fā)現的.巖石，隕石。我們還觀(guān)看了瑪珥湖的變化過(guò)程。
我們走出了地震館，來(lái)到了九曲橋旁邊，老師讓我們來(lái)到附近的亭子上自由活動(dòng)，我們小組的成員在那里玩游戲，我們玩了‘定解’‘鬼子兵’和‘一個(gè)一’我們玩得可開(kāi)心了。玩夠了，我們坐下來(lái)吃零食，休息一下，我們下一站，就是去湖邊玩，了，我們都很高興。我去買(mǎi)了一瓶泡泡，借助湖風(fēng)，泡泡很漂亮，我們仿佛至身于泡泡世界，享受著(zhù)。
我們到了吃午飯的時(shí)候，我們吃的是洋快餐——漢堡包。我們邊吃邊聊，吃得很開(kāi)心。
這個(gè)春游就這樣結束了，我們都依依不舍的回家了。
光的作文300字 篇8
每個(gè)傍晚，總有一團溫暖的燈光，照在床前。那是媽媽陪我讀書(shū)的燈光。
從我不識字起，媽媽就堅持每晚在這溫暖的燈光下給我讀書(shū)聽(tīng)。媽媽朗讀很好，她的聲音好像真的來(lái)自于那個(gè)故事，夾帶著(zhù)豐富的感情，總能把我融入到那團暖暖的燈光中。
漸漸地，我識字了，會(huì )讀課文了。媽媽讓我和她分工，一人讀一段。媽媽說(shuō)，我還沒(méi)有嫻熟的閱讀技巧，完全自己讀，如果讀不好，慢慢會(huì )失去讀書(shū)的興趣。
現在我上三年級了，可以完全自己讀書(shū)了。我獨自讀了很多獲國際大獎的兒童小說(shuō)。但媽媽還會(huì )在那團溫暖的燈光下，給我讀書(shū)聽(tīng)。她說(shuō)：“魯迅的作品非常精彩，語(yǔ)言正處在半文言半現代的轉換時(shí)期，你還不能很好的掌握，我讀給你聽(tīng)，能幫助你理解�！蔽页銎娴貝�(ài)聽(tīng)，甚至有時(shí)爸爸也被吸引過(guò)來(lái)。在溫暖的燈光下，幸福的一家人享受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )與溫馨。
在這團溫暖的燈光中，我認識了葉圣陶筆下的“稻草人”，贊賞過(guò)“聰明的野�！�，批評過(guò)“古代英雄的.石像”；我還認識了魯迅筆下可憐悲慘的祥林嫂、孔乙己、阿Q、華小栓……
你們肯定也能猜到以后的事，溫暖的燈光永遠會(huì )照在我傍晚的床前，照在我成長(cháng)的路上，點(diǎn)燈的人就是我最?lèi)?ài)的媽媽?zhuān)?/p>
光的作文300字 篇9
伸出十個(gè)手指。掰著(zhù)手指細數著(zhù)走過(guò)的歲月。細數著(zhù)走過(guò)的每一天。細數著(zhù)消磨的每一秒。就這樣細數著(zhù)。她看到時(shí)光從她的身上跨過(guò)去。又繼續順暢地向前流淌了。
從來(lái)沒(méi)有現在的平靜。情緒平淡得沒(méi)有一絲波動(dòng)的痕跡。所以也就無(wú)法更多的去用文字來(lái)詮釋我的生活。想法。一切的一切似乎都簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了。終于讓自己是個(gè)簡(jiǎn)單平凡不過(guò)的人了。那個(gè)誰(shuí)�，F在這樣的我是否可以值得絕對的.信任與呵護。那個(gè)從前的我�；蛟S早已淡淡隱去。青春洋溢。另類(lèi)思想。驕傲任性。我行我素。你說(shuō)這樣的我。讓人無(wú)從好好的珍惜。沒(méi)能有安穩的感覺(jué)。我不知道。做個(gè)怎樣的我。才讓人更喜歡或者更欣賞�？上У氖�。最大的改變。原本的本質(zhì)。都還那麼真實(shí)的存在于我的每個(gè)細胞里。
光的作文300字 篇10
最近，我們學(xué)習了《肥皂泡》這篇課文，在這篇課文中，冰心奶奶把吹肥皂泡這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲描繪的那么引人入勝，好像親眼見(jiàn)到了神秘的肥皂泡。到了周末，我想起這篇課文的時(shí)候，莫名地有一種沖動(dòng)，特別想親手制作肥皂泡，看看它究竟有什么樣的神秘色彩。
于是，我按照書(shū)上說(shuō)的開(kāi)始尋找材料。我拿出了椰子殼做的椰子碗，又找出了一小塊碎肥皂。由于沒(méi)有竹筆套管，所以我就用吸管代替了。我又找出一支壞了的自動(dòng)鉛筆，用它來(lái)?yè)v肥皂。
材料準備完畢，開(kāi)始制作！我先把肥皂放在椰子碗里，加上點(diǎn)兒水，用手捏一捏，使它變軟，然后用自動(dòng)鉛筆搗了搗，使它變成碎沫沫，慢慢使它融化。我觀(guān)察了水的變化，水先是從清澈見(jiàn)底變?yōu)闇啙岵豢�，最后像牛奶一樣變�(yōu)槿榘咨?/p>
吃完晚飯，我又搗了大概十分鐘，肥皂水就開(kāi)始冒出碎泡泡了，我便拿起吸管，蘸了一下肥皂水，吹了一口氣，果然吹出了一些泡泡。又過(guò)了大概二十分鐘，肥皂水已經(jīng)變的`異常黏稠。我又吹了一口氣，這次吹出的肥皂泡變的又大又圓，哈，成功了！
通過(guò)這次制作，我真正見(jiàn)識到了冰心奶奶所說(shuō)的“五色的浮光”，是那么的絢麗多彩！