【精華】樂(lè )樂(lè )作文300字3篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的樂(lè )樂(lè )作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè )樂(lè )作文300字 篇1
轉眼間，和樂(lè )樂(lè )的一個(gè)星期過(guò)去了，她在今天下午回她的家——廈門(mén)了。
現在，我先來(lái)介紹一下樂(lè )樂(lè )吧!樂(lè )樂(lè )是我的堂妹，也就是我爸爸的弟弟的女兒，她現在8歲了。她身高110厘米左右，圓圓的`臉蛋，一頭童發(fā)，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的睫毛，非常的有趣。
樂(lè )樂(lè )一來(lái)到臨海，便和我一起玩起來(lái)，樂(lè )樂(lè )最喜歡鞭炮，一見(jiàn)到鞭炮她就開(kāi)心的一蹦三尺高，一放鞭炮，她就一蹦六尺高。
前幾天，我們還一起去看了靈湖的音樂(lè )噴泉，真是叫樂(lè )樂(lè )一家刮目相看。
這些天，我和樂(lè )樂(lè )一起溜冰，我會(huì )溜了，樂(lè )樂(lè )也在我的指導下學(xué)會(huì )了，我們一起溜，一起玩，可是時(shí)間不留人，“嗖”的一下就就幾天過(guò)去了。
我們分別的時(shí)候依依不舍，樂(lè )樂(lè )也想多玩幾天，我們讓樂(lè )樂(lè )留下來(lái)，可是樂(lè )樂(lè )說(shuō)要爸爸媽媽陪，到了最后，樂(lè )樂(lè )還是決定回廈門(mén)了。
我和爸爸媽媽?zhuān)黄鸢褬?lè )樂(lè )一家送的火車(chē)站，在路上，大家都沉默不語(yǔ)，默默地感受著(zhù)，一場(chǎng)離別正悄悄來(lái)臨。
樂(lè )樂(lè )要登上火車(chē)了，我們揮手告別，叔叔對我說(shuō)，清明他們還回家!
我沮喪的的心情又充滿(mǎn)了激情。樂(lè )樂(lè )，我們清明等你們回來(lái)!
樂(lè )樂(lè )作文300字 篇2
我的老家有許多動(dòng)物，比如：大公雞、小貓、小狗……其中，我最喜歡的是小貓。
這只小貓是我爺爺從寵物店買(mǎi)來(lái)的，因為它特別活潑，我就給它起名“樂(lè )樂(lè )”。
“樂(lè )樂(lè )”特別得萌萌噠，全身長(cháng)滿(mǎn)棕色的毛，耳朵如同兩個(gè)立體三角形，尾巴像一條短繩。無(wú)聊時(shí)，總是“喵喵喵”地叫幾聲。
“樂(lè )樂(lè )”稍微有一些討厭。那天早上我起床后，發(fā)現我的鞋子不見(jiàn)了！我把房間幾乎翻了個(gè)遍，也沒(méi)找到。等我赤著(zhù)腳走出房間，才發(fā)現家里的鞋子幾乎全都被它給叼到了衛生間。
當然，“樂(lè )樂(lè )”也是特別聽(tīng)話(huà)的。有一次，我抱著(zhù)它去樓下玩。沒(méi)想到，那里也有一只小貓，我家的“樂(lè )樂(lè )”和那只小貓玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，我打算帶“樂(lè )樂(lè )”回家，但發(fā)現它不見(jiàn)了，等我學(xué)了幾聲貓叫后，小貓“樂(lè )樂(lè )”就像箭一般跑了過(guò)來(lái)。
“樂(lè )樂(lè )”睡覺(jué)時(shí)還很有趣。在太陽(yáng)光照到的地方趴下，過(guò)一段時(shí)間后，就朝天“喵喵喵”叫幾聲，又在地上懶洋洋地打幾個(gè)滾。
我愛(ài)小貓“樂(lè )樂(lè )”，更愛(ài)它在我無(wú)聊的時(shí)候給我帶來(lái)快樂(lè )。
樂(lè )樂(lè )作文300字 篇3
眾所周知，漢語(yǔ)拼音是學(xué)生學(xué)習漢字的重要工具。因此，學(xué)習漢語(yǔ)拼音是小學(xué)生求學(xué)生涯中必不可少的第一步�？墒�，對剛從幼兒園出來(lái)進(jìn)入一年級學(xué)習的孩子來(lái)說(shuō)，拼音字母是一些陌生的符號，學(xué)習起來(lái)既枯燥又乏味，并且還要在一個(gè)多月的時(shí)間里全部學(xué)會(huì )，更是困難。如何把枯燥的教學(xué)內容，通過(guò)適當的教學(xué)方法和教學(xué)手段來(lái)變得生動(dòng)有趣，從而最大限度地激發(fā)學(xué)生興趣，提高漢語(yǔ)拼音學(xué)習的效率，快樂(lè )地度過(guò)幼小銜接的這一個(gè)多月呢？我一直在思索著(zhù)、探究著(zhù)、實(shí)踐著(zhù)�，F在，一個(gè)多月過(guò)去了，略作盤(pán)點(diǎn)：
幾種常用的拼音教學(xué)方法還是要繼續沿用的，如：根據文中插圖編故事、給拼音編順口溜、利用兒歌熟記拼讀規則、在游戲中學(xué)習、同桌互助、實(shí)物演示、手腦并用等等，都能收到很好的教學(xué)效果，不再一一列舉。
最想和大家分享的是學(xué)習由六個(gè)單韻母組成的8個(gè)復韻母時(shí)，把“ɑ o e i u ü”6個(gè)單韻母做成六個(gè)不同的頭飾，分別讓六個(gè)孩子戴上。見(jiàn)下圖：
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