【精選】寫(xiě)的作文300字8篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)的作文300字 篇1
當同學(xué)們都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)課時(shí)，我感覺(jué)自己的桌子在輕輕地抖著(zhù)。我沒(méi)有想太多，畢竟本人正在抖著(zhù)腿。但我的前桌王某某、我的同桌彭采兒、我的右桌彭程，還有周?chē)臈钭勇�、陳佳煒都不約而同向我投來(lái)了不懷好意的目光，我只好一臉尷尬地停下了抖腿。但可怕的是，桌子還在抖。于是我們的目光整齊地投向了講臺上講得津津有味的英語(yǔ)老師。劉老師還在上面氣定神閑地寫(xiě)著(zhù)字，要多敬業(yè)，有多敬業(yè)。
終于有同學(xué)忍不住了，向老師報告地板在抖。劉老師一怔，原地站了幾秒，一臉淡定地宣告：“地震來(lái)了，同學(xué)們請有序地到操場(chǎng)上列隊�！�
同學(xué)們一聽(tīng)，樂(lè )了，急急忙忙往操場(chǎng)上沖，每個(gè)人臉上都綻放著(zhù)燦爛的笑容。在操場(chǎng)上大家也是三五成群地聚在一起，有說(shuō)有笑地聊天，不像是地震來(lái)了在避難，倒像排著(zhù)隊要去春游呢！
老師對全校同學(xué)提出了表?yè)P，說(shuō)地震來(lái)了大家的反應很快。有同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)：“不用上課，誰(shuí)跑得不快呀！”
這次地震雖有驚無(wú)險，但回想起汶川大地震時(shí)的場(chǎng)景，不禁覺(jué)得有點(diǎn)后怕呀！我們平時(shí)還是要多了解一些地震小知識，當真正災難來(lái)臨時(shí)，才能做到鎮定自若，沉著(zhù)應對。
寫(xiě)的作文300字 篇2
在生活中，我敬佩的人有很多，比如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……但我最敬佩的人是我的爺爺。
爺爺非常疼愛(ài)我。小時(shí)候，我想要什么東西，爺爺都給我買(mǎi)，可是他賺錢(qián)不容易。那時(shí)我不懂事，爺爺吃什么我不知道，但我知道他吃的一定沒(méi)有我吃的好。因為他說(shuō)讓我吃好的，是為了讓我長(cháng)身體。有一次，爺爺開(kāi)玩笑說(shuō)：“等你長(cháng)大了，有本事了，能不能帶爺爺出去游山玩水？”我回答道：“我一定帶你游遍全世界�！睜敔斅�(tīng)了非常高興，于是爺爺就更加拼命地掙錢(qián)。有時(shí)我看到爺爺累得上氣不接下氣的樣子，心想：如果爸爸、媽媽從外地回來(lái)了，爺爺就不用這么拼命掙錢(qián)了，爺爺可真是一個(gè)大忙人��！
爺爺不僅疼愛(ài)我，而且還經(jīng)常教育我如何做人。有一次，我和一個(gè)小孩打架。爺爺知道后就問(wèn)：“你和他是誰(shuí)先打誰(shuí)的？”我說(shuō)：“是他先打我的�！睜敔敹�(huà)沒(méi)說(shuō)，就領(lǐng)著(zhù)我向他家走去。到了他家，爺爺說(shuō)：“你們兩個(gè)是好朋友，好朋友是不能打架的。你們要相互學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn)�！闭f(shuō)完，爺爺就帶著(zhù)我回家了。在回家的路上，爺爺還不停地在教育我，是他讓我明白了：打架對誰(shuí)都沒(méi)有好處。
這就是我的爺爺，一個(gè)百般疼愛(ài)孫子、讓孫子好好做人的爺爺，我非常非常敬佩他。
寫(xiě)的作文300字 篇3
去年的假期我和媽媽去唐莊賞桃花，今年假期我還想去看桃花。舅舅說(shuō)∶“我帶你去一個(gè)的方，那里的桃花更漂亮�！本瓦@樣舅舅一家帶著(zhù)我和媽媽一起踏上了看花的旅程。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，遠遠地我就看到桃花了，一眼望不到邊，這真是花的海洋，我按下車(chē)窗，呀！香氣撲鼻而來(lái)，到站了，我迫不及待的下了車(chē)。
我拉著(zhù)弟弟的手進(jìn)了桃花園，這里的桃樹(shù)比起唐莊的樹(shù)更多，更大，一朵朵的桃花映入了我的眼簾，這些桃花紅的像火，粉的似霞，白的如玉，有的仰臉微笑，有的低頭含羞，有的含苞待放，蝴蝶在這翩翩起舞，美極了。我和弟弟在里邊追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)，開(kāi)心極了，一陣風(fēng)吹來(lái)，花瓣紛紛往下落，好漂亮的桃花雨！
要走了，我還是戀戀不舍，只好讓媽媽給我和弟弟照了很多漂亮照片。唉！我真想掰幾枝帶回家。
寫(xiě)的作文300字 篇4
唐代詩(shī)人李商隱說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“何處哀箏隨急管，櫻花永巷垂楊岸”櫻花是美麗與智慧的化身，它代表著(zhù)“高雅、剛勁、清秀、質(zhì)樸、獨立”。難怪我會(huì )對它情有獨鐘。
學(xué)校的櫻花樹(shù)長(cháng)在食堂旁邊的綠草叢上，人們進(jìn)進(jìn)出出，幾乎沒(méi)有人會(huì )發(fā)現這顆孤獨的櫻花樹(shù)。今天，我留意了這顆櫻花樹(shù)，它。。。。。。
這顆櫻花樹(shù)是薔薇科，櫻花屬。這種櫻花是枝垂櫻，這種櫻花垂在枝頭上，像是一位迷了路得的姑娘趴在枝頭上哭泣。觀(guān)察這些開(kāi)了的花，一朵接一朵，可愛(ài)極了！用眼看一看，它們花瓣呈粉紅色，從遠處看，像是白色。把鼻子湊過(guò)去聞一聞，一股淡淡的清香撲面而來(lái)。用手摸一摸，花瓣軟軟的，涼涼的，很舒服，很光滑。望著(zhù)櫻花樹(shù)，我感覺(jué)像是來(lái)到了人間仙境一樣。
櫻花樹(shù)的外表很特別，像一位大姐姐向小弟弟，小妹妹們伸出援助之手。這顆樹(shù)腰圍大概是50厘米，手粗大約10厘米，樹(shù)葉的顏色為土黃色、黃色、綠色，凌亂的顏色交錯在一起，使這幅寫(xiě)生畫(huà)更加生動(dòng)了。
粉色的花瓣，各色的樹(shù)葉，再加上棕色的樹(shù)枝，湊成了一副美妙的櫻花水墨畫(huà)。真不愧是美麗與智慧的化身。我真喜歡這顆櫻花樹(shù)！
寫(xiě)的作文300字 篇5
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹(shù)。好大的梧桐樹(shù)��！我們兩 個(gè)小同學(xué)拉著(zhù)手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹(shù)��！它向四周伸 展的樹(shù)葉，差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹(shù)的葉片有大有小，大的象大人的'手掌，有的甚至比大 人的手掌還要大，小的象小孩的手掌，一條條枝條象千萬(wàn)條拐 杖。
春天，下毛毛雨了，梧桐樹(shù)為我們遮雨，雨滴就不會(huì )很快掉 下來(lái)，我們就在梧桐樹(shù)下玩。
夏天，暴烈的太陽(yáng)當頭照，我們在操場(chǎng)上做操，梧桐樹(shù)遮擋 著(zhù)，烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，做完操在梧桐樹(shù)下玩一會(huì )， 覺(jué)得格外涼爽。
秋天來(lái)了，梧桐樹(shù)的枝葉慢慢變黃，千萬(wàn)張枯黃的樹(shù)葉不時(shí) 的從樹(shù)上落下，就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了，梧桐樹(shù)的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了，梧桐 樹(shù)上有厚厚的積雪，就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹(shù)的枝干上，在 冬天里梧桐樹(shù)孕育著(zhù)新的生命，他象一位堅定的戰士守護著(zhù)我的校園。
寫(xiě)的作文300字 篇6
人的生命是有限的，我們要珍惜身邊的美好事物，如果不珍惜，當失去時(shí)，你就會(huì )后悔。
在我快樂(lè )成長(cháng)的過(guò)程中，我發(fā)現有一個(gè)人在變，那就是我的奶奶，奶奶年紀越來(lái)越大，體質(zhì)卻越來(lái)越差。所以我要珍惜她。
奶奶以前身體很好，經(jīng)常跟我和弟弟玩，可是現在，奶奶經(jīng)常頭痛，胃痛，我很害怕，怕奶奶會(huì )離開(kāi)我。
記得有一次，我正在看電視，奶奶在掃地，正在我看的津津有味時(shí)，奶奶突然暈倒了，把我嚇得直哆嗦，我立馬去叫爸爸，媽媽?zhuān)瑡寢尠涯棠谭錾峡�，爸爸是大夫，立刻給奶奶打了一針，我非常害怕，撲進(jìn)了媽媽的懷里，輕輕問(wèn)媽媽∶“媽?zhuān)棠虝?huì )不會(huì )死呀？”媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“不會(huì )的，奶奶好好的呢！”我問(wèn)：“那奶奶怎么了？”媽媽對我說(shuō)：“奶奶只是累了，”我時(shí)常會(huì )把手指放在奶奶鼻孔前，看奶奶還有沒(méi)有呼吸，看著(zhù)奶奶蒼白的臉，我能知道奶奶很難受，我心想：奶奶，您可要挺住呀！我們家里的每個(gè)人都不能失去你，我和弟弟長(cháng)大還要孝敬您呢！
我們一定要珍惜現在所擁有的一切美好事物。
寫(xiě)的作文300字 篇7
我家有一盆含羞草，小巧玲瓏的，就放在我的書(shū)房里。我做作業(yè)、看書(shū)的時(shí)候，它都是靜靜地陪著(zhù)我，看著(zhù)我，成了我形影不離的好伙伴。
這盆含羞草是由五根主干構成的，它就像含羞草的腳，深深地扎根在土壤里，為上面的部分撐起了腰。這五根主干呈綠色，上面長(cháng)著(zhù)微紅的小刺，分布在主干的各個(gè)部分。每根主干上都橫長(cháng)著(zhù)七八根小枝干，有綠色和紅棕色，像主干的五彩手臂。小枝干的頂端就是含羞草的葉子了。
它的葉子長(cháng)得可奇怪了，與別的植物的葉子不太一樣。它的葉子是綠色的，它們像魚(yú)鱗那樣，一片疊著(zhù)另一片，形成長(cháng)條狀。每個(gè)小枝干的頂端都掛著(zhù)三四個(gè)這樣的長(cháng)條狀葉子，可愛(ài)極了！
你們知道它為什么叫含羞草嗎？每當我用手指輕輕觸摸一下它的葉子，它們就像一位害羞的小姑娘，馬上就把葉子合攏了。合攏以后的葉子，就像一條孔雀未開(kāi)屏的尾巴，漂亮極了！
一周前，它突然無(wú)精打采了，好像生病了。于是，我每天給含羞草按時(shí)澆水，偶爾讓它曬曬太陽(yáng)。在我的精心照顧下，它就變得很活躍了，非常喜氣洋洋，綠油油的。
這就是我家的含羞草，你們喜歡它嗎？
寫(xiě)的作文300字 篇8
一分鐘，在我們看來(lái)是很短的時(shí)間，但一分鐘卻可以改變很多。
一分鐘可以用來(lái)微笑，對他人，對自己，對生活微笑。一分鐘可以用來(lái)看路，觀(guān)賞美麗的花朵，感受溫潤的草地，或者欣賞清澈透明的流水。
一分鐘可以用來(lái)靜靜傾聽(tīng)，或者歌唱。
一分鐘可以緊緊握住他人的手贏(yíng)得一個(gè)新朋友。
一分鐘可以感受肩負的責任，等待的焦慮，憂(yōu)郁的悲哀，失望的無(wú)奈孤獨的凄涼，失敗的痛苦，勝利的歡樂(lè )……
一分鐘可以鼓勵一個(gè)人使之不氣餒，一分鐘足以讓人選擇重新生活。
僅僅一分鐘足以構筑永恒
在短短的一分鐘里，人們可以去愛(ài)，尋找分享，寬恕，等待，相信獲勝。
在短短的一分鐘里，一個(gè)人說(shuō)“是”或另一個(gè)人說(shuō)“不”都可能改變你的整個(gè)生活。有人說(shuō)；“要把每一分鐘當成最后一分鐘�！比绻蠹移綍r(shí)都能記住這句話(huà)，我們就會(huì )學(xué)會(huì )珍惜生活，珍惜每一分鐘，讓生命之鐘記錄你度過(guò)的每一分鐘。
一分鐘似乎非常短暫，但可能在我們的生活中留下深深的印痕。
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