【精華】溫暖作文300字3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的溫暖作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
溫暖作文300字 篇1
1. 溫暖是相互的，需要彼此的付出;溫暖是可以傳遞的，需要共同的呵護;溫暖更是無(wú)私的，就像太陽(yáng)，不求回報，默默奉獻，才能得到眾人的敬仰!
2. 寒冬里，溫暖更彌足珍貴。這時(shí)，人們才知道太陽(yáng)的可貴，誰(shuí)都渴望陽(yáng)光明媚，當空普照。
3. 溫暖是兩顆心彼此敞開(kāi)，相互與深刻的交流帶來(lái)的感受。當那無(wú)言的東西深入彼此心底時(shí)，冰凍冷漠的心的外殼在瞬間融化，退去表面的風(fēng)霜，讓彼此進(jìn)入自己的心靈深處。
4. 特定的時(shí)間和心境發(fā)現自己依然那么執著(zhù)地等待著(zhù)溫暖�？释H情給予我們溫暖，渴望從愛(ài)人那里得到溫暖。
5. 愛(ài)情讓男女敞開(kāi)心扉，讓溫暖融入彼此的生命，但前提是必須將心靈深處的硬殼剝去，彼此信任，毫無(wú)保留的`把自己呈現給對方，那樣才能體會(huì )到對方給予的溫暖。
溫暖作文300字 篇2
我覺(jué)得溫暖是冬日的一抹陽(yáng)光，是寒風(fēng)中的一杯奶茶，是黑暗中的點(diǎn)點(diǎn)星光。溫暖是爸爸媽媽博大的愛(ài)，是同學(xué)之間純潔的友誼，是老師對我們的無(wú)私奉獻。
每天早上來(lái)到學(xué)校，班主任白老師已經(jīng)早早地在教室里等待大家，陪伴著(zhù)我們一起早讀，從不停歇。上午和下午，老師給我們上課、批改作業(yè)。中午老師也不能休息，要在班里陪著(zhù)我們吃午餐、寫(xiě)作業(yè)，解答不會(huì )的問(wèn)題。下午的延時(shí)班，白老師依然陪伴大家繼續未完成的作業(yè)直到五點(diǎn)多放學(xué)�？吹嚼蠋熯@樣辛勤地教導我們，我的心里既溫暖又感動(dòng)。當我們搗亂時(shí)，白老師會(huì )包容我們，給我們改正錯誤的機會(huì )，一次次讓大家更加感受到老師的慈愛(ài)。
老師給了我們溫暖和愛(ài)，我們要懂得珍惜、懂得感恩。好好學(xué)習，天天向上是我們對老師最好的回報。
溫暖作文300字 篇3
很小的時(shí)候，我就十分喜歡冬日的晴天。
每逢陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，姥姥、姥爺便會(huì )帶我來(lái)到樓下的小花園里玩，幼小的我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，是姥姥、姥爺溫暖的手拉著(zhù)我的小手，走進(jìn)那充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，讓我絲毫感受不到冬日的寒冷。
那時(shí)，我常常發(fā)現，我涼涼的小手很快就變成暖暖的，而姥姥、姥爺的手卻是涼涼的了。
“姥姥、姥爺，你們的手為什么涼了？”我問(wèn)。
姥姥、姥爺笑而不語(yǔ)。
后來(lái)，我知道了。姥姥、姥爺因為溫暖我，手才凍得涼涼的。我暗暗地想：長(cháng)大以后，我一定要報答姥姥、姥爺。
慢慢地，我長(cháng)大了。也就是從這時(shí)起，拉手的人已經(jīng)不是姥姥和姥爺，變成了我。仍然是那片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，仍然是姥姥、姥爺和我，仍然是那雙溫暖的手，一切和以前一樣。
“茜茜，手涼了！”傳來(lái)姥姥擔心的聲音。
我在冬日的暖陽(yáng)里開(kāi)心地笑了，因為我知道，此時(shí)姥姥、姥爺的手是暖暖的。雖然我的手是涼涼的，但我的心里卻是熱熱的。因為我做著(zhù)姥姥、姥爺當年做過(guò)的事情，我也能像姥姥、姥爺一樣給別人帶來(lái)溫暖了。
那是雙溫暖的手，是充滿(mǎn)了愛(ài)的手，那是冬日里讓人心里暖暖的感覺(jué)，我會(huì )永遠把那雙手中的溫暖傳遞給更多的人。
【【精華】溫暖作文300字3篇】相關(guān)文章：
【精華】溫暖作文10篇05-11
【精華】溫暖作文5篇05-07
【精華】溫暖作文五篇05-06
【精華】溫暖作文6篇04-20
【精華】溫暖作文8篇04-18
【精華】溫暖作文4篇04-17
【精華】溫暖作文四篇04-17
【精華】溫暖作文3篇04-16
【精華】溫暖作文三篇04-15
【精華】溫暖作文7篇04-15