精選禮的作文300字5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的禮的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮的作文300字 篇1
今天，當我在整理雜亂的房間時(shí)，我發(fā)現了一張陳舊的卡片�？ㄆ姆饷娈�(huà)著(zhù)一只兔子，兔子是由許多不同的顏色組成。
這是在二年級學(xué)期末時(shí)，當我 與好朋友要分手時(shí)，老師讓我們大家寫(xiě)卡片給最要好的朋友，于是，我決定寫(xiě)給了小皓，小皓也決定寫(xiě)給我卡片，我們都做完做品時(shí)，我們一起去照相，想不到我們是動(dòng)作最快的。老師叫我們登記照完相的人，我們還開(kāi)玩笑的說(shuō)：“我是‘月下’，你是‘老人’呢！
這份禮物在當時(shí)很珍貴，我想如果要賣(mài)掉，一張就要一百萬(wàn)元。我想如果我發(fā)現卡片不見(jiàn)了，我一定會(huì )大哭大鬧，學(xué)孫悟空大鬧天宮般的發(fā)瘋；如果我發(fā)現卡片被撕破了，我的眼淚會(huì )有如雨下，哭到眼睛失明還繼續哭，哭到睡著(zhù)為止。
我覺(jué)得這份寶貝要好好珍惜，要保存在沒(méi)有人看得到的地方。我祝福他在新的班級里過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
禮的作文300字 篇2
從小我就一直莫名其妙的喜歡小動(dòng)物，并且覺(jué)得那都是天上的神仙派來(lái)的使者和我玩耍嬉戲。
一次，爸爸媽媽帶我去霞山度假。那里空氣新鮮，樹(shù)木繁茂，鮮花怒放，可謂世外桃源！鮮花的香味沁人心脾，招來(lái)了蜜蜂，引來(lái)了蝴蝶。我在游泳池邊戲水，一只調皮的蜜蜂當我是鮮花來(lái)著(zhù)，圍著(zhù)我亂竄。我的愛(ài)心又開(kāi)始泛濫，想捉蜜蜂到我手上來(lái)跳舞。它可不客氣了，扎扎實(shí)實(shí)地蟄了我一口。我尖叫了一聲，手指剎那間腫了起來(lái)，又紅又癢。爸爸聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我的手指紅腫了，心疼極了，趕緊叫媽媽幫我消炎、包扎傷口�？墒�，我認為這是神賜給我的，一邊躲閃著(zhù)媽媽?zhuān)�一邊把手指放進(jìn)嘴里。媽媽知道罵我是沒(méi)用的，于是溫柔的勸我：“乖寶貝，媽媽幫你點(diǎn)一下’雙飛人’就不痛了�！薄拔也�！這是小仙女要小蜜蜂送禮物給我。不要！我不要！”媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，我就是不聽(tīng)。最后在爸爸的武力下，“小禮物”終于消失了！
睡覺(jué)時(shí)，我還呆呆地望著(zhù)天空，輕言細語(yǔ)地說(shuō)：“小仙女，是爸爸媽媽把你送給我的禮物扔掉的！對不起！”現在想來(lái)，還覺(jué)得童年時(shí)代的我是那么天真！
禮的作文300字 篇3
“小朋友，請閉上眼睛，王老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說(shuō)。我們高興極了，趕緊閉上眼睛攤開(kāi)小手，等著(zhù)王老師發(fā)禮物給我們。我心想：王老師會(huì )送給我們什么禮物呢？哦，對了，應該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦，我真興奮。
突然，王老師走到我的旁邊，把塑料袋里面的東西發(fā)到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那個(gè)東西軟軟的，涼涼的，圓圓的，讒得我口水都要流下來(lái)了，最后，王老師叫我們把那個(gè)圓圓的“小湯圓”拆開(kāi)，我一拆開(kāi)那個(gè)綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃��！我一口一口地品嘗著(zhù)“小湯圓”，最后，我快吃完那個(gè)“小湯圓”的時(shí)候，我還舍不得把這個(gè)“小湯圓”吃光。我知道，王老師為什么給我們吃湯圓，因為今天是圣誕節，而湯圓表示團團圓圓的意思，王老師希望我們全家團團圓圓，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)圣誕節。
王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”！
禮的作文300字 篇4
媽媽從杭州出差回來(lái),帶給我一份禮物,是什么呀?我心里好奇,急著(zhù)要打開(kāi)看個(gè)究竟。媽媽卻擺手說(shuō)：“別急，別急，等作業(yè)寫(xiě)完再看也不遲�！�
我終于寫(xiě)完了作業(yè)，急切的打開(kāi)了裝禮物的包。哇，是一盒杭州特產(chǎn)—秘制藕！我連忙夾起一塊放進(jìn)嘴里，啊，可真是松軟化渣，清香爽口，太好吃了！我真想把這盒藕全放進(jìn)我的“大倉庫”里�？赏蝗晃蚁肫鹆送馄�，平日最疼我的外婆，她老人家生病剛出院，能吃上這么爽口的秘制藕那該多好��！想到這我把秘制藕又包好并寫(xiě)了“祝外婆早日康復”。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，奇怪地問(wèn)：“咋不吃了？這可是你最喜歡吃的東西呀！”我把心里想的對媽媽說(shuō)了，并催促道：“快給外婆送去！”媽媽奇怪地問(wèn)：“你怎么不親自送去呀？”“哎呀，我要是去了，外婆肯定會(huì )讓我吃的，你讓外婆自已打開(kāi)�！眿寢尭吲d的直夸我，“知道孝敬外婆了，是個(gè)好孩子�！�
媽媽走后，我在心里想：外婆打開(kāi)這份“神秘的禮物”一定會(huì )很高興吧！
禮的作文300字 篇5
美麗的花兒多數都喜歡開(kāi)在春色滿(mǎn)園的春姑娘的懷抱里，花兒的香氣常常是沁人心脾，令人心曠神怡。而那婀娜多姿的野菊花兒卻長(cháng)在秋高氣爽的'秋母親的懷抱里，它的香味是那么別具一格，令人陶醉!
在我眼里，秋天的野菊花是最美麗的。即使是霜打風(fēng)吹，它始終是那么的嬌艷，那么美麗。這多像我們王老師那種頑強不屈的精神品格呀!因此我決定在九月十日教師節那天給我們的王老師獻上一束野菊花。
九月十日那天的清晨，我一大早就起床了，一溜煙跑到后山上摘了一大束野菊花。然后我邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到學(xué)校。我輕輕的推開(kāi)王老師辦公室的門(mén)，辦公室收拾得整整齊齊，桌上擺放著(zhù)一個(gè)筆筒、一個(gè)地球儀、一副老花眼鏡、一瓶墨水、一本日歷正翻在九月十日。王老師不在，辦公室一個(gè)人也沒(méi)有。我心想正好給王老師一個(gè)驚喜，于是我小心翼翼的把野菊花插在王老師辦公桌上的筆筒里，然后我輕手輕腳的走出辦公室，關(guān)好門(mén)跑跑跳跳的往家走。一路上王老師平時(shí)和我們在一起的情景不時(shí)在我腦海浮現：講臺上忙碌的身影;和我們一起嬉戲;跟大家一起大掃除;幫學(xué)生解決困難……想著(zhù)想著(zhù)，我不由感動(dòng)萬(wàn)分。
老師，您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!
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