【必備】漢字作文300字10篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的漢字作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
漢字作文300字 篇1
葉圣陶說(shuō):“作文是各科學(xué)習成績(jì)、各項課外活動(dòng)的經(jīng)驗以及平時(shí)思想品德的綜合表現!笨煲黄饋(lái)閱讀五年級上冊第五單元作文之有趣的漢字吧~
漢字可真有趣!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡(jiǎn)單,同學(xué)們不一會(huì )兒就想了出來(lái),高高地舉著(zhù)手呢!可有的字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,大家都用筆在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,可這也不是,那也不對,急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來(lái)是這個(gè)字!”的大喊!
這個(gè)環(huán)節過(guò)去了,又有一個(gè)非常有趣的節目在等著(zhù)我們呢!把剛才寫(xiě)在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日……統計一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。
通過(guò)這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!
漢字作文300字 篇2
學(xué)期第十四周,我們班舉行了一次綜合性學(xué)習,活動(dòng)主題是:遨游漢字王國,活動(dòng)分成兩個(gè)階段,一是有趣的漢字,二是有趣的漢字。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)后,我對漢字有了更深的了解:比如:我知道了是倉頡造的字,“冊、典、刪”的來(lái)歷,甲骨文行于清光緒年間,是王懿榮發(fā)現的。另外,我對漢字內部也有了很大的愛(ài)好,例如:諧音笑語(yǔ)、字謎、諧音歇后語(yǔ)等。
在我眼中它們可不是僵硬的符號,我認為,每一個(gè)漢字,每一幅畫(huà),都有一個(gè)小故事,都有一段歷史,學(xué)習漢字,就是我們認識祖國瑰寶“漢字”,學(xué)習漢字,就是我們在漢字王國飛翔、遨游,觸摸老祖先兩千年前留下的一段歷史。
并且漢字不會(huì )被世人遺忘,因為有些人認為:“現在有了現代化科技,只要有電腦,無(wú)論什么字都能打出來(lái),不需用到漢字,也不用花太大的功夫去學(xué)習它,漢字落后。而我認為,漢字是人類(lèi)從古至今流傳下來(lái)的無(wú)價(jià)之寶模式中華民族特有的書(shū)法瑰寶,拋棄漢字,就等于把擁有兩千多年的漢字歷史生命扼殺掉。
通過(guò)漢字我們這些中華兒女們都知道了源遠流長(cháng)的歷史,明白了,已有四千年的漢字文化。
這些有著(zhù)不同風(fēng)韻的漢字,這些各具特點(diǎn)的書(shū)法作品,是我們每個(gè)中國人的驕傲,有趣的漢字!我為你而驕傲!
漢字作文300字 篇3
在我創(chuàng )作的情況下,經(jīng)常為眼下這一個(gè)個(gè)漢字而癡迷。他們像一個(gè)個(gè)開(kāi)朗可愛(ài)的孩子,一眨眼又像一朵朵清香美麗的花朵愉快你的雙眼。
他們并不是沒(méi)什么生命征兆的肌肉僵硬的標記,只是擁有 與眾不同性情的小精靈。每一個(gè)漢字都擁有 不一樣的神韻。見(jiàn)到酷熱這兩字你可以感受到一股熱氣在向你撲面而來(lái);見(jiàn)到冷霜仿佛釋放著(zhù)一絲絲涼氣。這種用橫、豎、撇、捺組成的奇特組成,周邊的氣場(chǎng)多么的相仿!
在書(shū)法名家的金庸小說(shuō),他們更能煥發(fā)出一種尤其的氣場(chǎng),能變幻無(wú)窮。他們本身就有一種聰慧的能量,一個(gè)想像的天堂,在那里,任你暢快的翱翔與縱橫馳騁。在人們歷史悠久的五千年歷史中有哪一個(gè)中華民族能像中華民族那樣有著(zhù)這般壯麗的書(shū)法藝術(shù)瑰寶呢?
為何大家中華民族能變成有著(zhù)詩(shī)文傳統式的中華民族呢?由于這種頗具風(fēng)采的文本,怎會(huì )不引起你激發(fā)他們的靈氣呢?
漢字,使大家中華民族的書(shū)法藝術(shù)瑰寶,它是先祖交給大家的珍貴財產(chǎn)。大家應當像維護熊貓寶寶一樣維護它,不必讓錯字更換它,讓它煥發(fā)出較大 的風(fēng)采!
我喜歡你!漢字!
漢字作文300字 篇4
每一個(gè)漢字都能引發(fā)我們許多遐想,每一個(gè)漢字都有一個(gè)奇妙的故事,我的愛(ài)好是書(shū)法,自然離不開(kāi)漢字。記得剛入門(mén)時(shí),練完“一”與“王”后,老師開(kāi)始教我們寫(xiě)“六”?赐昀蠋熓痉吨,我心想:“六”也太簡(jiǎn)單了吧,這么簡(jiǎn)單的字還讓我寫(xiě),簡(jiǎn)直拉低了我的能力。
使我沒(méi)想到的是,我連續寫(xiě)了好幾次都寫(xiě)不好。不是最后一筆的點(diǎn)寫(xiě)錯,就是“蠶頭燕尾”寫(xiě)不出來(lái)。我開(kāi)始認真了。先練點(diǎn),最后時(shí)要回筆。盡量寫(xiě)的圓潤,并且不用太長(cháng)。我把這些話(huà)在心里想著(zhù),練了幾遍后,點(diǎn)終于被我掌握了。我又開(kāi)始練橫,橫要寫(xiě)的“蠶頭燕尾”,不能是直直的線(xiàn)條,但是又不能寫(xiě)得是斜的!皺M”不太好寫(xiě),我雖然前幾天剛學(xué)了,可還是不熟悉,又練了大約一張a4紙那么多才寫(xiě)好。
最后,我開(kāi)始寫(xiě)“六”,效果非常好,被老師表?yè)P了很多次。從那次練“六”的過(guò)程中,我明白了:勤學(xué)苦練,掌握方法和技巧,就可以取得很好的效果,F在想想,原來(lái)漢字這么有趣!
漢字作文300字 篇5
自小,我就和漢字結下了不解之緣。
小時(shí)候,媽媽從姑媽家抱來(lái)一堆認字書(shū)。一有空,我喜歡依偎在媽媽?xiě)牙,?tīng)媽媽用好聽(tīng)的聲音給我講故事?粗(zhù)形形色色的方塊字,我總喜歡問(wèn)這問(wèn)那的,漸漸地,我認識了“大”,“小”,“左”,“右”。
上一年級,我愛(ài)上了書(shū)!栋籽┕鳌烦闪宋业淖?lèi)?ài),《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我腦海里的問(wèn)題越來(lái)越多,《狐貍列娜的故事》又讓我沉浸在動(dòng)物世界中,我還喜歡把書(shū)中看到的故事講給爸爸媽媽聽(tīng),他們總說(shuō)我講得好,我聽(tīng)了心里別提有多美了。那時(shí),我看到字,心是不知有多開(kāi)心,就這樣,我成了字的問(wèn)號粉絲。
如今已讀五年級的我,每天晚上的必修課就是看書(shū),看著(zhù)看著(zhù),最后總是忱著(zhù)帶有墨香的書(shū)卷沉沉入睡。夢(mèng)里,我成了一個(gè)作家,寫(xiě)作時(shí),我總喜歡把每個(gè)字寫(xiě)得漂漂亮亮的,因為我愛(ài)漢字。
漢字是我童年的好伙伴,也是成長(cháng)路上的引路人。相信,有它相伴,我將會(huì )健康茁壯地成長(cháng)!
漢字作文300字 篇6
中華漢字,多么富有魅力、富有靈性的漢字!漢字,是使用它的.人帶來(lái)了詩(shī)的靈性。
中午吃飯時(shí),爸爸心血來(lái)潮,宣布:“今日,我們舉行一個(gè)猜字謎活動(dòng)好不好?”“好!"我們異口同聲地叫道。
“我先來(lái)!”爸爸清了清嗓子,說(shuō),“人站在門(mén)中間!薄拔颐靼!”我興沖沖地說(shuō),“們!”“錯”?怎樣會(huì )?我可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出!“閃!”妹妹說(shuō)!把!對對對!我怎樣沒(méi)想到呢?”我一拍腦門(mén)。
“我這一條你們絕對猜不出!”哥哥神秘地說(shuō)!昂!真會(huì )吹牛!細心牛皮被吹破了!”我不服氣的說(shuō)!澳悄懵(tīng)聽(tīng)看:兩點(diǎn)長(cháng)在大西北!蔽翌D時(shí)怔住了,望著(zhù)天花板想著(zhù),連手中的午飯都忘了吃。大家竟然也想不出。妹妹不耐煩地說(shuō):“揭曉吧!薄按鸢妇褪穷^!贝蠹一腥淮笪。
“輪到我了!”妹妹興沖沖地說(shuō),“山山水水!薄吧!”我立刻說(shuō)道,為自我找到了一條生路而得意洋洋。
“山水有相逢。打一城市名!蔽艺f(shuō)。沉默了好久后,媽媽高興地說(shuō):“重慶!”“沒(méi)錯!”我向媽媽豎起大拇指。
“今日的猜字謎活動(dòng)到此結束!”爸爸宣布道。
漢字,給我帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。我愛(ài)你!漢字!
漢字作文300字 篇7
漢字,是中華民族傳統文化中的瑰寶。漢字經(jīng)過(guò)幾千年的演變,變成了現在通用的字體。生活中,我們說(shuō)話(huà)、上網(wǎng)、寫(xiě)字,漢字都形影不離。漢字已和每個(gè)中國人,每個(gè)炎黃兒女結下了不解之緣。
我發(fā)現漢字十分有趣,諧音現象就是一個(gè)最好的代表。而且這種現象經(jīng)常出現在歇后語(yǔ)里。
有一次,我聽(tīng)媽媽跟隔壁的吳阿姨談話(huà)!袄蠀,你最近打麻將戰果如何?”“唉!孔夫子搬家——盡是書(shū)”吳阿姨失落地搖搖頭。我感到很奇怪,“孔夫子搬家——盡是書(shū)!边@句話(huà)有什么含義呢?我細細咀嚼了一會(huì )?浊鹗俏膶W(xué)家、教育家,當然書(shū)堆都堆不下,贏(yíng)對輸!我一下子恍然大悟:書(shū),不就是“輸”的諧音嗎?太有意思了!從此以后,我更關(guān)注漢字的諧音現象了。
我還發(fā)現漢字構成是有規律的。從最基礎的“羊”說(shuō)起,瞧!它頭上的上一點(diǎn)一撇,不就是羊的兩只角嗎!它就是一個(gè)象形字的代表。還有“歪”和“甭”, 你把“歪”的上下分開(kāi)讀,準會(huì )豁然開(kāi)朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一樣,“不用”就是“甭”嘍!它們就是漢字里的會(huì )意字。
回味漢字,還真有一番趣兒!我們一定要寫(xiě)好漢字,規范書(shū)寫(xiě)每一筆,每一畫(huà),讓中華民族的漢字成為永久不息的傳奇。
漢字作文300字 篇8
漢字經(jīng)過(guò)了5千多年的演變過(guò)程,經(jīng)過(guò)甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)。
甲骨文因鐫刻于龜甲與獸骨上而得名。甲骨文的日字,圓圓的,如果沒(méi)有圓,那就不是日了。
漢朝后期,隸書(shū)又演變?yōu)榭瑫?shū)?瑫(shū)可作為習字的法式楷模,所以叫楷書(shū)。從隸書(shū)到楷書(shū)字形結構基本上沒(méi)有什么變化,只是在書(shū)寫(xiě)時(shí)把隸書(shū)的波勢挑法改變成定型的勾撇,使字形更加方正平直,書(shū)寫(xiě)更為簡(jiǎn)便。
生活中也有許多人把字寫(xiě)錯了,寫(xiě)錯了的原因有三種;一、由于讀音相同或相近而造成的。二、由于形近字引起的錯別字。三、由于粗心造成的。生活中還有許多因為錯別字造成的笑話(huà),所以我們一定要學(xué)好漢字。
一個(gè)漢字就是一幅畫(huà),一個(gè)漢字就是一段歷史。漢字,是世界上最具魅力、最寓意深遠的文字,是人類(lèi)智慧的結晶。作為中國人,我們應該為此自豪和驕傲。學(xué)好漢字、用好漢字,弘揚中華文化,也是我們每一個(gè)炎黃子孫的責任。
我愛(ài)漢字!因為漢字博大精深,自古以來(lái),就是一種傳統的中國文化,作為一種傳統文化,它已延續了幾千年,從甲骨文一直演變到今天。
漢字作文300字 篇9
我為我們的祖國文字—漢字而感到驕傲!那一個(gè)個(gè)方塊多像一群活潑可愛(ài)的孩子,它們?yōu)槲覀儗?xiě)出一首首美妙動(dòng)人的詩(shī),為我們寫(xiě)出一篇篇有魅力的文章。
你瞧,用漢字寫(xiě)的作文中的句子“表妹,一個(gè)文靜的女孩,瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛長(cháng)在彎彎的眉毛下面,一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口白牙!边@句話(huà),是不是讓你的眼前浮現了一個(gè)漂亮的小女孩?這就是語(yǔ)言文字的魅力。
這些文字在書(shū)法家的筆下,更能透露著(zhù)我們漢字的魅力。在他們的筆下,行書(shū)自然流暢,正楷儀態(tài)端莊,篆書(shū)和隸屬,充滿(mǎn)了古老的氣息,草書(shū)奔放大方,好似鳳舞龍翔……
還有對聯(lián),也是我們漢字的獨創(chuàng ),哪對應的詞句,左右工整,既能簡(jiǎn)便有能詳細。古人真聰明!也為我們后人保留了多個(gè)珍貴的語(yǔ)言文化!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),每一次讀生字,寫(xiě)生詞時(shí),我就會(huì )覺(jué)得這些方塊漢字仿佛一個(gè)個(gè)小精靈,在一張張雪白的紙上玩耍嬉戲呢!當一個(gè)個(gè)橫平豎直的漢字工工整整地出現在作業(yè)本上時(shí),我就會(huì )特別開(kāi)心,認識漢字、書(shū)寫(xiě)漢字便成為了我學(xué)習生活中最快樂(lè )的事情。
讓我們大家一起來(lái)學(xué)習掌握好吧!
漢字作文300字 篇10
“漢字是中國的第五大發(fā)明”。漢字的歷史十分悠久,一個(gè)漢字就是一幅圖畫(huà),一個(gè)漢字就是一段歷史,漢字是世界上最具魅力的語(yǔ)言符號。
漢字是最神奇的,添一橫或一豎就會(huì )變幻無(wú)窮。例如“日”添一橫變成“目”,添一豎變成“田”… …漢字除了神奇,還有許多含義哩!
“家”,我們都認識的字,可你想過(guò)“家”字的含義嗎?“家”字分成“宀”和“豕”,在以前,“宀”指房屋,“豕”指豬,表示房屋上面住人,下面住豬,有人有物質(zhì)保障,這樣才真正稱(chēng)得上是“家”。
“敏”字拆開(kāi)來(lái)是“每”和“文”,含義就是:“每”天讀幾篇“文”章,多增長(cháng)些知識,人才會(huì )越發(fā)聰明、敏捷。
“信”字,可拆分為“人”和“言”,不言而喻,就是說(shuō)指一個(gè)人說(shuō)話(huà)要一諾千金,“大丈夫一言既出,駟馬難追”,人言立信,做人一定要有信用。
“聰”,分為“耳”、“丷”、“口”、“心”四部分,指的是上課時(shí)用耳朵專(zhuān)心聽(tīng);用眼睛仔細觀(guān)察;用嘴巴大膽地說(shuō);用心專(zhuān)注地記。只要做到這幾點(diǎn),就能成為一個(gè)聰明人。
漢字,是我們中華民族的瑰寶,它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn),我們應該像愛(ài)自己一樣去愛(ài)每一個(gè)漢字,正確書(shū)寫(xiě),合理地運用漢字,讓漢字發(fā)揮自己最大的魅力。
【【必備】漢字作文300字10篇】相關(guān)文章:
【必備】遨游漢字王國作文五篇02-12
【必備】遨游漢字王國作文6篇10-26
【必備】遨游漢字王國作文8篇10-06
【必備】遨游漢字王國作文六篇09-02
【必備】遨游漢字王國作文九篇07-20
【必備】遨游漢字王國作文八篇05-11
【必備】遨游漢字王國作文7篇05-10
【必備】遨游漢字王國作文5篇03-17
【必備】遨游漢字王國作文三篇03-10
【必備】遨游漢字王國作文3篇03-09