我能行作文300字（精選40篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我能行作文350字，歡迎閱讀與收藏。
我能行作文300字 篇1
因為去年參加數學(xué)競賽才拿二等獎，所以我想在今年拿一個(gè)一等獎。但是，拿個(gè)一等獎?wù)労稳菀�，因為縣里只有一名，但是我還是有信心的。
為了拿一等獎，我便買(mǎi)了本書(shū)，每個(gè)雙休日都叫爸爸和我到花園里琢磨，遇到不懂得的問(wèn)題，我總是先問(wèn)爸爸。我的爸爸是個(gè)急性子，當看到我不懂馬上就問(wèn)，就會(huì )發(fā)脾氣，但為了得第一，我便強忍這種挫折，把基本功練得較為扎實(shí)。
漸漸地，爸爸對我的希望大了，脾氣也改了不少，我就抓信這個(gè)機會(huì )刻苦學(xué)習，問(wèn)得更勤了。數學(xué)老師常常給我鼓勁，幫我找了一些資料讓我和同學(xué)們一起合作學(xué)習。媽媽為我制定了作息時(shí)間表，并相應地調整了我的家庭作業(yè)。像花草得到了陽(yáng)光雨露一樣，我越學(xué)越快樂(lè )。
到了競賽那天，我的心情格外輕松，充滿(mǎn)了自信。結果出來(lái)了，我考了第一名。我欣慰地笑了，我相信——我能行。
我能行作文300字 篇2
我從小到大一看到大人做菜就會(huì )呆呆地站在一旁盯著(zhù)——我也想試試！
直到我從《實(shí)踐》書(shū)上看到了涼拌黃瓜的制作方法后，就知道我大顯身手的時(shí)候到了。我馬上就從冰箱里拿了一根黃瓜，把它切成大小不一的薄片，放在一個(gè)大盤(pán)子里后，放了一些醋和糖，再用勺子用力地攪了攪，然后把水逼掉�！熬瓦@樣啊，好簡(jiǎn)單！”我輕聲說(shuō)道，隨手夾起了一塊，放進(jìn)嘴里。剛咬下去，就感覺(jué)不對——醋放多了！我勉強咽下了那片黃瓜，把其余的全都倒掉了。
我只好重做了，這幾次，要不就是糖放多了，要不就是醋放少了——不管怎么說(shuō)，“好簡(jiǎn)單”的事硬是變成了“好難”的事，我浪費了好多黃瓜。
終于，我調拌到了自己滿(mǎn)意的程度，我心里也默默的記住了：薄瓜片要切得均勻，要放三勺醋，一勺糖。
那天，外婆和爸爸把我做的菜吃了個(gè)精光，我心里感到非常愉快。以后我每次失敗，心底都會(huì )想起一個(gè)聲音，那是我常對自己說(shuō)的一句話(huà)——“我能行！”。
我能行作文300字 篇3
“我能行�！边@句話(huà)常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習上，還是在生活中，遇到困難時(shí)，我總是對自己說(shuō)：“我能行�！�
記得那一次，我從一本書(shū)中看到了一篇文章，這篇文章說(shuō)，把雞蛋半斤裝在有醋的杯子里，再泡上個(gè)兩三天就可以變得肥肥的�？赐赀@篇文章后，我決定做一次這個(gè)實(shí)驗，我到廚房里拿完材料后，我的妹妹剛好看到了這一幕，問(wèn)我：“哥哥，你這是在干嘛呢？”我回答道：“你這不是明知故問(wèn)嗎？我這是要做實(shí)驗�！蔽颐妹寐�(tīng)到后問(wèn)：“是不是又是一個(gè)危險的實(shí)驗呢？”我說(shuō)：“當然不是啦�！蔽乙�(jiàn)妹妹不再問(wèn)了，就開(kāi)始做了，起先我把雞蛋放了進(jìn)去，再把醋倒下去，等了幾天，發(fā)現雞蛋沒(méi)有一點(diǎn)變化，我就知道自己的實(shí)驗失敗了。我在心里暗暗給自己打氣，說(shuō)：“加油，我一定能行的�！本瓦@樣，我做了幾次實(shí)驗后，最后終于成功啦！
從這實(shí)驗當中，我明白了一個(gè)道理：只要堅持不懈就能取得成功。
我能行作文300字 篇4
一上課，老師請同學(xué)們伸出自己的雙手，告訴我們每個(gè)人都有一雙寶貝，那就是我們的雙手。因為它們樣樣事情都會(huì )做。接著(zhù)播放合唱《我有一雙勤勞的手》，同學(xué)們跟著(zhù)唱。放一段小朋友在家從起床到上學(xué)的一段視頻，這里從穿衣到洗漱再到吃飯系紅領(lǐng)巾等一系列的事情全部由小朋友的奶奶幫著(zhù)做，那個(gè)小朋友只會(huì )讓奶奶做這做那，自己什么都不會(huì )。請同學(xué)們參照一下，自己在生活中是否也有這種情況發(fā)生。大部分同學(xué)有一兩種相同情況，都認識到了自己的不足。
接著(zhù)進(jìn)行戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、剝毛豆的比賽�？凑l(shuí)在較短的時(shí)間內高質(zhì)量的完成。同學(xué)們分組進(jìn)行，根據時(shí)間及完成情況評選出優(yōu)勝獎。倡導其他還不太會(huì )干的小朋友向他們學(xué)習。
最后在：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手會(huì )做工，大腦會(huì )思考，用手又用腦，才會(huì )有創(chuàng )造”的兒歌中結束了本次活動(dòng)。
我能行作文300字 篇5
不管是在學(xué)習中，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)：“我能行！”
有一次，我和爸爸媽媽去登山，山路很陡，但回去更難走，面對進(jìn)退兩難，我默默地對自己說(shuō)：“我能行！”于是我跟爸爸媽媽一起登上了山。
練跳繩的時(shí)候，我很難跳過(guò)去，有時(shí)我都快要絕望了。但是我每當想起“我能行”這句話(huà)時(shí)，我又恢復了信心。于是，我不厭其煩，一遍一遍地學(xué)，終于學(xué)會(huì )了跳繩，那時(shí)我都累得滿(mǎn)頭大汗，但我很高興，因為我學(xué)會(huì )了跳繩。
在學(xué)校值日的時(shí)候，有一天，一名值日生對我喊：“賈梓藩，咱們去換水吧！”我一聽(tīng)，有些猶豫不決，但想到“我能行”這句話(huà)時(shí)我就恢復了信心，去換水了。
我喜歡“我能行”這句話(huà)，在我失去信心的時(shí)候，這句話(huà)總是能幫助我，所以我喜歡這句話(huà)。
我能行作文300字 篇6
星期天，爸爸媽媽都要上班，所以我自己在家。
早晨，我起床后，從廚房拿了一片面包，剛吃完，媽媽就來(lái)電話(huà)了：“寶貝，今天在家，把門(mén)關(guān)好，我會(huì )時(shí)常給你打電話(huà)的�！边@時(shí)，我才想起今天需要自己在家，我覺(jué)得很害怕。心想：萬(wàn)一來(lái)了小偷怎么辦？不過(guò)，我又自我安慰：我都是十歲大的男子漢了，自己在家算什么？于是我就去寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我覺(jué)得肚子餓了，便看了看表，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我急忙穿上外套，跑進(jìn)樓下的包子店，買(mǎi)了3個(gè)包子，一碗米飯，共花了10元錢(qián)�；氐郊�，媽媽就來(lái)電話(huà)了，問(wèn)我吃飯了嗎？又問(wèn)我自己在家害怕嗎？我說(shuō)：“媽媽放心，我是男子漢啦！”
晚上，媽媽不能按時(shí)回來(lái)，來(lái)電話(huà)表?yè)P我真勇敢，我心想：這沒(méi)什么大不了的。
這就是我獨自在家的事，我說(shuō)我能行嘛！
我能行作文300字 篇7
今天，在我們班里開(kāi)展了“生活自理我能行”的班隊會(huì )。
比賽的目的是讓我們熟練掌握系紅領(lǐng)巾、疊衣服、系鞋帶，這些日常技巧我都在家練習過(guò)，我一點(diǎn)都不擔心。
比賽馬上就要開(kāi)始了，老師讓我們我們一些同學(xué)吧外衣脫了，作為比賽用品。每個(gè)組疊完后再傳給下一個(gè)組。比賽開(kāi)始后，當衣服傳到我這，我很激動(dòng)，老師說(shuō)：“開(kāi)始”，我迅速疊好了衣服，我先把袖子往里折，再把帽子往下折，再從下到上對折一下。我用了十秒鐘，我取得了第三名。
系紅領(lǐng)巾時(shí)，我“刷刷刷”三下就把紅領(lǐng)系好了，只是差一秒鐘就得第一了。
系鞋帶的比賽時(shí)，我很激動(dòng)，可是老師怎么都不說(shuō)開(kāi)始，這下把我急壞了，老師終于說(shuō)開(kāi)始了。我先系了個(gè)十字結，再系了個(gè)蝴蝶結，我終于系好了鞋帶。
通過(guò)這次比賽，我學(xué)會(huì )了系鞋帶等一些生活必備的小技巧。
我能行作文300字 篇8
星期天的晚上，我們一家人都坐在一起，商量如何進(jìn)行低碳生活。
爸爸說(shuō)：“從明天開(kāi)始，我們家所有的人都不允許騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)，要騎就騎環(huán)保車(chē)—自行車(chē)�！�
媽媽說(shuō)：“不僅這樣，還要節約電，每天晚上八點(diǎn)鐘以后，每一個(gè)人都必須睡覺(jué)，不能看電視，作業(yè)也應該在吃晚飯之前做好�！�
我接著(zhù)說(shuō)：“不僅是節約電，還要節約水。每天淘米、洗菜的水就可以用來(lái)洗手，這一點(diǎn)還可以進(jìn)行三次利用，洗完手之后的水不可以倒掉，可以用來(lái)澆花園里的花和樹(shù)。另外，這些水還可以用來(lái)給我們家的雞、鴨等家禽食用，反正就是不可以浪費，還有我們家的垃圾袋也不要浪費，可以反復使用�！�
總之，大家都要保護地球，保護我們的家園，愛(ài)護我媽的地球，大家一起動(dòng)手吧！靠著(zhù)大家的一起努力，我們會(huì )把家園變得更美好。
我能行作文300字 篇9
在遇到困難時(shí)，大喊一聲：“我能行”，這就是我常說(shuō)的口頭禪。因為有了這句激勵我不斷向前的口頭禪，我在生活學(xué)習中的困難也變的越來(lái)越少了。
無(wú)論遇到什么困難我都不會(huì )退縮，因為我能行。
有一次，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候發(fā)現了一題難已解答的方程，我通過(guò)我原來(lái)學(xué)過(guò)的解法結合媽媽教我的解法解開(kāi)了，我堅信：我能行。還有一次，我們打羽毛球時(shí)把羽毛球打到了樹(shù)上，而我們中又沒(méi)有一個(gè)會(huì )爬樹(shù)，羽毛球拍又夠不著(zhù)羽毛球，我冥思苦想，想到了一個(gè)好辦法：我從我家拿曬衣桿來(lái)，一吊，羽毛球就下來(lái)了。體育課上，老師要教我們跳山羊，第一次我跳時(shí)動(dòng)作不標準，因為我以前沒(méi)學(xué)過(guò)跳山羊，第二次我在心里想：我能行，我能行！一跳就跳過(guò)去了，而且動(dòng)作也非常標準。
“我能行”謝謝你，在我遇到難題時(shí)，解決了我的問(wèn)題。
我能行作文300字 篇10
星期天，家里只有我和媽媽?zhuān)以诩依锿嬷?zhù)玩著(zhù)跑到了衛生間旁，看見(jiàn)媽媽正在低頭彎腰辛苦地洗著(zhù)衣服。
我很想幫媽媽洗衣服，讓她舒舒服服地休息一下。也讓我試一試洗衣服的感覺(jué)。于是我就走上前去，自告奮勇地說(shuō)：“媽媽把衣服交給我吧，我能行！”媽媽很開(kāi)心，叮囑了幾句就去菜場(chǎng)買(mǎi)菜去了。我首先準備好兩個(gè)盆，一個(gè)倒點(diǎn)熱水，放點(diǎn)洗衣粉，另一個(gè)準備乘洗好的衣服。我把剩下的衣服放進(jìn)盆里，大約泡了5分鐘，該開(kāi)始洗衣服嘍！左洗洗、右洗洗、上搓搓、下搓搓，泡沫在手中飛舞，有的甚至飛向空中。就這樣，一件臟衣服被我洗得閃閃發(fā)亮。不一會(huì )兒我就把剩下的衣服全部洗完了。
既然衣服君洗完了，就該洗襪子君了。幾雙襪子在我手中一洗就好像剛剛買(mǎi)的一樣。
下次洗衣服，一定要找我喲！雖然洗衣服很累，但還要找我哦，我能行的！
我能行作文300字 篇11
我讀三年級的時(shí)候，我的成績(jì)一點(diǎn)也不好，特別是寫(xiě)作文一點(diǎn)也不怎么好。
有一天，我去上學(xué)的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“孩子，上課要認真聽(tīng)�！钡搅藢W(xué)校，林老師說(shuō)：“今天上作文課，請大家做好記錄�！崩蠋煂�(xiě)了一個(gè)結構圖，于是全班同學(xué)開(kāi)始寫(xiě)了，老師最不放心就是我了，老師特定走到我的身邊，鼓勵我，說(shuō)：“戴健，你能把作文寫(xiě)好嗎？�！蔽易孕诺卣f(shuō)：“我會(huì )努力的！”一些同學(xué)看見(jiàn)了，笑嘻嘻地說(shuō)，“你能行嗎？，你那么差�！蔽也焕硭麄�，心理想，我一定把作文寫(xiě)好，有了這種自信心理，我就開(kāi)始寫(xiě)了，先打好草稿，然后認真地看一遍，覺(jué)得寫(xiě)得很好，笑了，就把作文本交了上去。當天下午，老師表?yè)P了我的作文，對大家說(shuō)：“以前，戴健的作文總是排在二十幾名以上，現在他的作文趕上來(lái)了，大家鼓掌�！�
我心理樂(lè )滋滋的，我笑了，老師笑了，同學(xué)們也笑了，教室里的歡笑多么甜蜜��！
只要相信自己，就一定會(huì )成功的。
我能行作文300字 篇12
今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一捆青菜。這捆青菜嫩嫩的、綠綠的，青翠欲滴�？墒沁@嫩綠的青菜還夾著(zhù)一些灰塵和小黑點(diǎn)兒，要洗一洗。媽媽剛要把菜放到盆里，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)@幾天你辛苦了，就讓我幫你洗吧！”媽媽高興地答應了。
一開(kāi)始，我以為洗菜和洗衣服一樣要用力搓，還要加一些有助潔凈的東西。于是，我往水里加了一些鹽，又加了一些洗衣粉，然后開(kāi)始搓起來(lái)。結果菜成了菜泥，因為加了洗衣粉，所以也不能吃了。我能行。
媽媽對我說(shuō)：“洗菜和洗衣服是不一樣的，菜要用清水泡一泡，輕輕的搓一搓，最后用清水沖一沖，就可以了。洗衣粉是用來(lái)洗衣服的，不能用來(lái)洗菜。鹽是做菜時(shí)用來(lái)調味的�！蔽颐靼琢�，洗菜也有許多學(xué)問(wèn)。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽把剩下的青菜拿來(lái)，還讓我來(lái)洗。于是，我按照媽媽說(shuō)的，認認真真地把菜洗了一遍，洗得干干凈凈。我看了，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
這次媽媽表?yè)P了我，并做了好幾道好吃的菜。吃著(zhù)自己洗的菜，心里特別高興。
我能行作文300字 篇13
“我能行！”這句話(huà)經(jīng)常掛在我的嘴邊，是我的口頭禪。不管在學(xué)習上還是生活中，遇到困難，我總是對自己說(shuō)：“我能行！”
有一次，有人嘲笑我太陽(yáng)能實(shí)驗做不成，說(shuō)我在吹牛。我心中很是難受，可我堅持說(shuō)：“我能行！不信我們走著(zhù)瞧�！睅е�(zhù)這個(gè)信念我回了家，并且一回家就開(kāi)始了實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始時(shí)總是不成功，做到第三次時(shí)，我都快要退卻了。但是當我看見(jiàn)墻上醒目的“我能行”，頓時(shí)全身充滿(mǎn)了力量，我又“復活”啦。我總結了前面失敗的原因，邊思考步驟，邊重新做起來(lái)。
我先按照老師的方法，把材料全部涂黑，然后把材料放進(jìn)準備好的盒子里。最后把盒子放到陽(yáng)光下，等待著(zhù)……“成功啦！”我趕緊把那些瞧不起我的同學(xué)叫來(lái)，讓他們證明我也能做太陽(yáng)能實(shí)驗，而且做得不比他們差。
我要告訴大家，是“我能行”這句話(huà)給我帶來(lái)了信心，給了我勇氣。
我能行作文300字 篇14
因為害怕，我們失去了許多很好的機會(huì )，戰勝心中的膽怯，相信自己一定能夠做到，贏(yíng)自己一把，那么總會(huì )有一扇成功的門(mén)向你開(kāi)啟！
有個(gè)女生生性膽怯，因為她有些口吃。因為長(cháng)期活在自卑的陰影之中，使她的缺陷愈發(fā)明顯。她的理想是當播音員，在不緊張時(shí)，她的表演非常出色。事實(shí)上，每當她站在臺上，面對觀(guān)眾，就會(huì )口吃起來(lái)。后來(lái)，她去問(wèn)一位長(cháng)者，長(cháng)者對她說(shuō)，喊一遍我能行。女生喊了幾遍后，長(cháng)者說(shuō)：“以后，經(jīng)常對自己說(shuō)這句話(huà)，永遠不要說(shuō)不能。此后，女生克服了缺陷，考入了廣播學(xué)院。
要想別人肯定你，首先要自己肯定自己，自信一切都難不倒你，克服自己面前的所有障礙。不要輕易否定自己的能力，不要為自己的心靈設限，時(shí)常告訴自己：“我能行�！敝灰愠錆M(mǎn)自信和勇氣去做就會(huì )有出色的收獲。
做到了這一點(diǎn)，距離成功還會(huì )遠嗎？
我能行作文300字 篇15
我是五年級的學(xué)生，今年十二歲，我常聽(tīng)爸爸說(shuō)：“勇敢的人常說(shuō)：我能行！懦弱的人愛(ài)說(shuō)：我不行！”
現在，許多孩子在家庭的溺愛(ài)下，變得膽小懦弱，讓他做什么事，想都不想，“我不行”三個(gè)字順口就出來(lái)了�！拔夷苄小迸c“我不行”，雖然只是一字之差，卻有著(zhù)本質(zhì)的不同�！拔夷苄小笔浅晒λ貍涞男睦硭乩硭刭|(zhì)——自信，而“我不行”正是失敗者的主要原因。
就拿這次去參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，爸爸鼓勵我說(shuō)：“相信你一定能行！取得好成績(jì)�！蔽覅⒓拥谋荣愴椖渴悄凶尤椚�；100米、跳高、鉛球，經(jīng)過(guò)艱苦拼搏，結果我取得第二名。告訴爸爸后，“很好��！不管是第幾名，只要去參加比賽就是好樣的！”爸爸說(shuō)。
在今后學(xué)習中，不管碰到什么困難我都要去克服，無(wú)論風(fēng)多猛，雨多大，我都不低頭，更不害怕，因為“我能行”。
從此，“我能行”這句話(huà)就烙印在我的心里，幾乎成了我的座右銘。
我能行作文300字 篇16
說(shuō)到這個(gè)題目，我就想起了去年夏天的一件事。
去年夏天的時(shí)候，放假了就是要到福建的前一天。媽媽正在收拾衣服，等到明天就直接走。等到了第二天的時(shí)候，我們動(dòng)身到黃石火車(chē)站坐火車(chē)了。
就在下樓的時(shí)候，媽媽突然肚子疼，要去上廁所叫我在這里等她。我想：直接把行李拿下去，等下媽媽來(lái)了直接走豈不是更好嗎？想到了這里，我便提起行李就走，沒(méi)有想到的是這個(gè)包看起來(lái)很小但還真是重。我剛提上去又馬上落下來(lái)了，反復試了幾次，全是同樣的結果。我不禁有些心灰意冷了，正準備放棄的時(shí)候，突然想起了一句話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。想到這里我就給自己加油打氣又提起了包。
當我再一次提起包，又是同樣的結果但是我想還有妹妹呀！就這樣我就用我的三寸不爛之舌說(shuō)服了我妹，叫她跟我一起搬下去。當媽媽下來(lái)了我們就走了。
在到大冶的路上，我從中感悟到是世上無(wú)難事只怕有心人，要相信自己，遇到困難不要退縮，要勇敢去面對。
我能行作文300字 篇17
我可以當爸媽的跑腿。每當家里有快遞時(shí)，爸爸媽媽總是叫我下樓，自己就在沙發(fā)上看手機或電視，當我拿完快遞上樓時(shí)，他們就又想起來(lái)家里的醬油沒(méi)了，又讓我下樓幫忙買(mǎi)瓶醬油。每次拿完快遞，買(mǎi)完醬油以后，爸爸媽媽就會(huì )表?yè)P我。
我可以當老師的小助手。當中午作業(yè)里有《天天默寫(xiě)》這個(gè)作業(yè)時(shí)，老師就會(huì )叫上幾個(gè)同學(xué)幫她改作業(yè)，其中總是會(huì )有我。改完后還要把本子端到教室里再發(fā)掉，接下來(lái)一個(gè)環(huán)節是我最喜歡的了，老師會(huì )獎勵我們一個(gè)小零食，還會(huì )當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我們，說(shuō)我們愿意把課間的時(shí)間都花在幫老師改作業(yè)上。
我可以幫助同學(xué)。我班上有兩個(gè)同學(xué)比我們還小，有點(diǎn)像幼兒園小孩子，我就會(huì )去幫助他們，當他們有不會(huì )的練習題時(shí)，我就會(huì )一題一題地教他們。其中一位同學(xué)不會(huì )跳繩，我就會(huì )在中午帶她去操場(chǎng)上，教她跳�，F在她已經(jīng)可以跳幾個(gè)了，她總是謝謝我。我們班還有個(gè)女同學(xué)腳受傷了，走不了路，她想上廁所我就扶她去，交作業(yè)時(shí)，我也會(huì )順路幫她一把。
我能行作文300字 篇18
我可以下圍棋。我和不少對手下棋時(shí)，都可以突破對手的“防線(xiàn)”，圍出大塊自己的地盤(pán)，最終取得勝利。我參加了幾次圍棋級位賽，在最后一次比賽中得了個(gè)九級的級位，棋也算下得比較好了吧。
我可以跳繩。我有時(shí)跳得跟飛一樣，簡(jiǎn)直分不清我的腳此時(shí)是落了地還是正在往上跳。我有時(shí)一分鐘可以跳兩百多下繩，媽媽說(shuō)我跳得很好，但在我參加過(guò)的幾次跳繩比賽中，只跳了一百五十、一百六十幾下，我覺(jué)得自己還不夠好。
我可以把書(shū)看得飛快。我在兩三天左右就可以把一本大約有三百頁(yè)左右的《明朝那些事兒》看完。當然，書(shū)中的內容我基本上也都記住了。我現在看的書(shū)話(huà)計不少于三十本了，大腦里裝滿(mǎn)了書(shū)中的故事，我甚至可以把一些故事講給別人聽(tīng)。
我可以用手表手機里的錢(qián)去買(mǎi)東西，在家樓下的十足里，選完?yáng)|西，把手表里的條形碼放在機器前一掃就好了。我買(mǎi)的東西，果凍之類(lèi)的是給自己“獨享”的，九層糕什么的是和家人分享的。我不會(huì )亂花錢(qián)，媽媽比較放心，我也覺(jué)得自己把錢(qián)管理得不錯。
我能行作文300字 篇19
我可以為媽媽跑腿，每次媽媽說(shuō)：“拿快遞了！”我就會(huì )拿出我隨身帶的“快遞小紙條”飛一般得記下快遞號碼，然后騎上我的“快遞自行車(chē)”騎到物業(yè)，拿好快遞，然后一手拿著(zhù)快遞一手騎著(zhù)車(chē)滿(mǎn)載而歸。
我不僅當媽媽的跑腿，也當老師的跑腿，老師叫我拿快遞或咖啡是再尋常不過(guò)的事情。平時(shí)跑腿不累，開(kāi)學(xué)的那一天是我這種跑腿員們最累的日子，要搬一百多本書(shū)，別人喊：“開(kāi)學(xué)了！”可我叫著(zhù)：“開(kāi)學(xué)貨拉拉！”
我還可以養魚(yú)，我們家有兩個(gè)魚(yú)缸，所以我要一天喂兩次，我特別懂它們的性格。大魚(yú)缸里的魚(yú)吃魚(yú)食的時(shí)候很慢，所以我喂它們的時(shí)候很慢，不然它們還沒(méi)吃到的魚(yú)食就會(huì )順著(zhù)水流被吸到換水的機器里。小魚(yú)缸里魚(yú)的性格和大魚(yú)缸里魚(yú)的性格恰恰相反，我喂食的時(shí)候必須很快，不然有很多魚(yú)會(huì )搶不到魚(yú)食。喂給魚(yú)的魚(yú)食量一定要把握好，抓三小把就好，喂多了魚(yú)就會(huì )撐死。
我可以做咖喱飯，咖喱飯是我的拿手菜，媽媽如果身體不舒服或者懶的做菜，我就會(huì )做又好做又好吃的咖喱飯解決吃飯的問(wèn)題，我學(xué)會(huì )了這道菜真是太好了！
我可以做的事情很多很多……
我能行作文300字 篇20
飯后，我主動(dòng)把所有盤(pán)子和碗刷得干干凈凈，媽媽問(wèn)：今天你為什么主動(dòng)刷盤(pán)子和碗？我于是告訴了媽媽。
暑假，我和爸爸來(lái)到了陡峭的廬山。在山腳下，我們發(fā)現了一個(gè)提示牌子，上面寫(xiě)著(zhù)九個(gè)字：上山游步道，注意安全！旁邊有一些大人們議論紛紛，他們腦子里滿(mǎn)是問(wèn)號，斜著(zhù)眼睛瞅著(zhù)我，小聲地說(shuō)：這么年幼的孩子也來(lái)爬山？我小聲嘀咕著(zhù)：我可以做到！說(shuō)完我就迫不及待地上了山。
一開(kāi)始，都是緩坡，臺階很矮，坡度很低，我毫不費力地沖過(guò)了四五十節臺階。我走得時(shí)而快，時(shí)而慢，欣賞著(zhù)周?chē)臉?shù)木和花草，不知不覺(jué)地過(guò)了緩坡。
我和爸爸爬著(zhù)爬著(zhù)來(lái)到了陡坡。這時(shí)已經(jīng)中午了，忽然下起了傾盆大雨，臺階變得又濕又滑。我心里想：這突如其來(lái)的困難也只會(huì )轉化為動(dòng)力！因為路太滑，所以我在半路上被摔了個(gè)狗啃泥，我嗷地一聲爬起來(lái)，膝蓋紅了，我感覺(jué)很疼，但我心里想我可以！我扶著(zhù)膝蓋，一瘸一拐地向前走，終于走過(guò)了陡坡。
宛然，前面沒(méi)有路了，我驀然發(fā)現，已經(jīng)爬到山頂了。我真的能行！我高呼著(zhù)。
我對媽媽說(shuō)：從這件事之后，如果遇到很難的事，我就對自己說(shuō)：我可以！以此來(lái)鼓勵自己。所以只有想不到，沒(méi)有做不到。
我能行作文300字 篇21
看著(zhù)成績(jì)單，我撫摸著(zhù)體育一欄上的“a”，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)欣喜，有點(diǎn)驕傲。原來(lái)，我真的可以。
我從不輕易認輸，但是，體育確是我最大的心魔。每一看到男生在體育賽場(chǎng)上揮汗如雨，健步如飛，我就會(huì )退縮，望而卻步，做著(zhù)不該有的作業(yè)�？墒�，體育考試也是必過(guò)的一關(guān)……
今天，我咬了咬牙，在好友的推搡下，走到了跳高前面，暗暗醞釀信心。起跑，我6步跑向跳桿，到只剩下1米時(shí)，我還是駐了腳。藍色的跳桿在陽(yáng)光下熠熠生輝，可我渺小得像只螻蟻，在它面前匍匐著(zhù)，不敢面對。好友走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“盧璐，你是一班之長(cháng)，你是我們的表率！”字字撞擊著(zhù)我的心房，沉重而又有力，使我透不過(guò)氣來(lái)。
我，是表率！我狠狠地甩了一下頭發(fā)，綁了一個(gè)清爽的馬尾。起身，跨步，在助跑線(xiàn)上，風(fēng)兒撓著(zhù)我的耳朵，只聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲鼓勵與加油。近了、近了，我深吸了一口氣，左腳停住，右腳跨過(guò)，左腳緊跟，平穩地落在海綿墊上。一瞬間，只聽(tīng)見(jiàn)歡呼聲乍起，一回頭，桿子依舊好好地橫在那里，藍色的跳桿顯得更加炫目。
“嘗試了，我真的可以！”淚水模糊了我的視線(xiàn)，可笑容依舊在加深、加深……
我能行作文300字 篇22
如果我可以變，我想變一個(gè)游泳池，一棟別墅，一堆錢(qián)……可是，我最想變的是一個(gè)萬(wàn)能的機器人來(lái)幫助我的老師。因為她每天都要改各種不同的作業(yè)，常常累得腰酸背痛，手腳抽筋，而這個(gè)機器人能幫老師做很多很多事情。
機器人能夠幫助老師批改作業(yè)，而且能準確無(wú)誤地幫老師看誰(shuí)的作業(yè)少做了，誰(shuí)寫(xiě)的字多一橫，少一豎，誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)得馬虎，就讓他重寫(xiě)，把少做的作業(yè)補上。機器人還能畫(huà)一張表格給老師，讓老師清清楚楚的知道誰(shuí)少寫(xiě)了作業(yè)，誰(shuí)錯了一個(gè)字，讓老師心里有數。這樣，老師就不會(huì )那么勞累了。
如果我可以變，我還要幫老師變一支魔法筆，讓老師不再受到粉筆灰的困擾。
魔法筆可以老師想什么，它就寫(xiě)什么。魔法筆身上有個(gè)按鈕，按一下就會(huì )寫(xiě)出老師講的'內容。老師上課時(shí)，只需安心上課，魔法筆能幫老師在黑板上寫(xiě)字。同學(xué)們上課講小話(huà)，被老師看到，只要老師看著(zhù)那位同學(xué)，魔法筆就會(huì )敲一下那個(gè)講小話(huà)的同學(xué)，就不需要老師說(shuō)話(huà)提醒。魔法筆還能畫(huà)出那一課的風(fēng)景，比如《日月潭》，老師講解完課文，魔法筆就會(huì )畫(huà)出日月潭的風(fēng)景。
如果我可以變，我一定會(huì )變一個(gè)機器人，一支魔法筆，讓老師不再勞累，不再滿(mǎn)臉灰塵。
我能行作文300字 篇23
每當我遇到困難時(shí)，我總是告訴自己：“我行，我可以！”這個(gè)暗示幫助我沖破了一道道困難的阻礙。
體育課上，大家在測試坐位體前屈�？粗�(zhù)前面同學(xué)一個(gè)個(gè)沒(méi)有通過(guò)，我不禁忐忑起來(lái)，心想：“老師的要求這么嚴格，我能通過(guò)嗎？”
“無(wú)論結果如何，我都應該去嘗試一下�！蔽野蛋档貙ψ约赫f(shuō)，“我行，我可以！”我想：“別的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)是因為他們沒(méi)有掌握老師講的動(dòng)作要領(lǐng)。老師說(shuō)過(guò)，做這個(gè)動(dòng)作一定要把腿伸直。我要照老師說(shuō)的做，把腿伸直。這樣，我一定可以做到的�！�
輪到我了，我坐上了測試的儀器，心中不免又緊張了起來(lái)。我深吸了一口氣，伏下身，雙臂與雙腿同時(shí)伸直，隨著(zhù)“嘩”的一聲，測試的那塊板被我推了出去。老師看了看儀器上的刻度，對我和同學(xué)們說(shuō)：“鄧茗之測試通過(guò)了，大家測試的標準要像鄧茗之這樣�！蓖瑢W(xué)們羨慕極了，有的說(shuō)：“要是我的動(dòng)作能像鄧茗之那樣標準該多好��！”“她的腿伸得真直，跟老師講的一模一樣�！蔽倚睦锸指吲d，比吃了蜜還甜。
“我行，我可以！”這句話(huà)給了我信心，它使我沖破困難的阻礙，讓我不斷成長(cháng)。
我能行作文300字 篇24
又是一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我哼著(zhù)小曲，愉快地朝著(zhù)教學(xué)樓走去。經(jīng)過(guò)我們班的包干區時(shí)，我特意放慢腳步，欣賞著(zhù)那一塵不染的地面。
突然，一個(gè)牛奶盒撞進(jìn)我的視線(xiàn)。它似乎被擠壓過(guò)，吸管向外露著(zhù)，里面的牛奶還通過(guò)吸管滴在地面上。我惡心地扭過(guò)頭去，正準備離開(kāi)，耳邊傳來(lái)一年級的朗讀聲“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的聲音。聽(tīng)到這后，我停住了腳步，糾結著(zhù)要不要把牛奶瓶撿起來(lái)，做件“善事”�？煽吹侥桥K兮兮的牛奶盒，我有些退縮，“撿吧，你還是個(gè)三好學(xué)生呢!”一個(gè)聲音說(shuō)�！暗f(wàn)一別人看見(jiàn)，以為是我丟的呢?”另一個(gè)聲音又提醒道。我正猶豫著(zhù)，這時(shí)上課鈴聲響了，我仿佛一下子解脫了，顧不上那牛奶盒，沖向教室。
早讀后，班主任一臉陰沉地走進(jìn)教室：“今天早上，學(xué)校檢查包干區，我們班因為地上有垃圾，被扣了一分，”他不滿(mǎn)地說(shuō)：“希望值日生下次認真點(diǎn)�！�
一瞬間，我想起了什么。天哪!是那個(gè)牛奶盒!本來(lái)我可以面對它，舉手之勞，將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但因為我的猶豫，心里太多顧慮而導致我們班扣了分。
的確，勿以善小而不為，有時(shí)候多面對并承擔一些事情，其實(shí)是給自己多一個(gè)成長(cháng)的空間。
我能行作文300字 篇25
“我可以�！泵慨攧e人問(wèn)我做某件事，可不可以的時(shí)候？我總是說(shuō)這三個(gè)字，這三個(gè)字也總是在我耳邊縈繞著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我的生活，我的生活因為它變得豐富多彩起來(lái)變得更有挑戰性起來(lái)。因為我熱愛(ài)生活，所以我追求刺激，追求新鮮，每當別人問(wèn)我，我可不可以的時(shí)候？我總是說(shuō)我可以，不是我一定可以，而是我愿意盡力去做，愿意用心的去做，愿意努力的去把它給完成好，完成到最好。
為什么這個(gè)世界上會(huì )有乞丐呢？難道乞丐就真的很想當乞丐嗎？不，他們也不想，在我看來(lái)，那些沒(méi)有疾病，卻整天在街上行乞的人是不被給予同情的，這種人就像魯迅先生寫(xiě)的孔乙己，他就是一個(gè)典范，封建社會(huì )的一面鏡子，它反映了當時(shí)封建階級統治人民的無(wú)情，也深刻地寫(xiě)出了魯迅先生對當時(shí)封建階級統治的這種社會(huì )的批判�？滓壹合壬聿母叽髮W(xué)識淵博，光靠他的一己之力努力學(xué)習，或者去找工作，總能為自己爭取一些利益�？墒撬麉s貪小便宜，靠旁門(mén)左道來(lái)賺錢(qián)，這是不可取的。如果能讓我站在孔乙己面前，我希望我問(wèn)他可不可以靠自己的時(shí)候，他可以說(shuō)我可以。我們要永遠說(shuō)我可以，這樣才能更好的向自己的目標前進(jìn)。
我能行作文300字 篇26
我已經(jīng)十歲了，可是在爸爸媽媽心中永遠都是個(gè)孩子，有一天放假，爸爸和媽媽要一起出去有事，讓我在家寫(xiě)作業(yè)，他們問(wèn)我能行嗎？我說(shuō)：“放心吧！我能行�！眿寢屇贸鲆恍┝闶澈惋灨勺屛茵I了就吃。
爸爸媽媽走后我就一個(gè)人在家認真的把作業(yè)寫(xiě)完，看了一會(huì )兒書(shū)，覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，我在想：爸爸媽媽不在家我能幫他們做一些什么事呢？我在家里轉來(lái)轉去，忽然看見(jiàn)廚房間的窗戶(hù)玻璃很臟，我想到了擦玻璃，說(shuō)干就干，我拿起抹布在水池里洗了一下，又端來(lái)一把椅子站上去，可是玻璃越擦越臟就像地圖一樣，怎么辦呢？這時(shí)我突然想起來(lái)一次在學(xué)校大掃除的時(shí)候看見(jiàn)有一位家長(cháng)幫我們擦玻璃時(shí)用了報紙，我找來(lái)報紙來(lái)回擦，果然用報紙擦過(guò)后玻璃變得透亮透亮的，看著(zhù)我的勞動(dòng)成果我很是滿(mǎn)意心里想：等爸爸媽媽回來(lái)肯定要表?yè)P我了，可是讓我沒(méi)想到的是他們剛回來(lái)時(shí)是表?yè)P我了，我覺(jué)得很自豪，接下來(lái)還批評了一頓，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“多危險��！要是跌下來(lái)怎么辦？”爸爸說(shuō)：“下次不能做這么危險的事了�！蔽液孟袷芰宋频�，我說(shuō)：“我可以，我能行�！�
經(jīng)過(guò)這件事后我在想爸爸媽媽他們說(shuō)的也有道理，他們真的很關(guān)心我，很愛(ài)我，怕我摔下來(lái)，可是我還是想說(shuō)：“我能行，我可以�！�
我能行作文300字 篇27
所有追夢(mèng)的人，都會(huì )有好的歸處，大膽的放手去逐夢(mèng)，別擔心，我可以的！
不知不覺(jué)中，四年匆匆忙忙的初中生活進(jìn)入了倒計時(shí)。時(shí)間從指尖悄然溜走，不留下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。屈指可數的日子，零零星星的時(shí)間，它正向我宣誓著(zhù)它的珍貴，它的恣意汪洋。
莫等閑，白了少年頭，不及待到空悲切時(shí)，早已物是人非。初四的我，像早春的一顆迫不及待萌芽，突破那層煩悶厚重的泥土，大口大口呼吸著(zhù)四月的悠閑愜意。有時(shí)夢(mèng)想的力量你永遠一無(wú)所知，想趁機偷下懶，腦海里的它一遍遍叩著(zhù)你的窗欞。
我們總會(huì )感到枯燥，但卻向往著(zhù)明天，努力向太陽(yáng)伸出枝芽。每天早晨起床的時(shí)候總要看著(zhù)鏡子里那個(gè)自己說(shuō)一句加油！我可以的！
早起鳥(niǎo)先前，夜眠人靜后。習慣了這種生活，有時(shí)刷著(zhù)習題的時(shí)候突然喪失了那份動(dòng)力，迷茫的眼淚從眼眶滑落。但是你來(lái)不及細品這感受，慌忙拭去眼角的淚水，急急忙忙回到題目中去你只知道惜時(shí)如金，只知道忙里偷閑刷著(zhù)習題，早讀時(shí)長(cháng)文一遍遍的背誦著(zhù)爬上眼角的黑眼圈，好生一副滑稽模樣。我看鏡子里的自己鼓起勇氣說(shuō)：別擔心，我可以的！
別擔心，我可以的！，立下鴻鵠志，遲早有一天在無(wú)畏的奔跑下你總會(huì )站上夢(mèng)想的巨人的肩上，俯視群雄。
我能行作文300字 篇28
有多少次對夢(mèng)想憧憬，似乎就有多少次嘆息，嘆息著(zhù)現實(shí)離夢(mèng)想太過(guò)遙遠，太過(guò)不可思議。
昏沉的夜。閃耀的星，在頭上閃著(zhù)。我時(shí)而去看被現實(shí)壓迫的人們走來(lái)走去，時(shí)而去望照亮世間的星星。本來(lái)可以放棄，因為那時(shí)數學(xué)我又只考了六七十來(lái)分，無(wú)言再談什么設計師。面對父親的嘲笑，我想放棄。
可，要強的人怎可對現實(shí)低頭！星星還在閃著(zhù)！沒(méi)有被陰云所埋沒(méi)！于是，我毅然決定不報詩(shī)歌班而改狂練數學(xué)習題�？�，面對一大堆習題，面對越來(lái)越少的睡眠，也還是想過(guò)放棄，“哎……”我在那時(shí)不知嘆過(guò)多少悲憤的怨氣。
昏沉的夜，閃耀的星。抬頭一看，星在閃爍！在微笑！我也笑了，拋掉雜念，又埋在數學(xué)題里。
本來(lái)可以讓星星像流星劃過(guò)生命，本來(lái)可以向現實(shí)低頭，本來(lái)可以讓父親嘲笑下去。但我抓住了那顆星星，我反抗現實(shí)的壓迫，我讓父親刮目相看！我本來(lái)可以放棄，但我堅持了下來(lái)！五年級那段時(shí)間，是轉折！是改變！
不再是昏沉的夜，但，還是閃耀的星。
我能行作文300字 篇29
在我幼兒園的時(shí)候，我因為一個(gè)周末，偶然的機會(huì )接觸了畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)的方法和畫(huà)畫(huà)的美麗都深深引入老了我的腦海。當時(shí)是周末作業(yè)也沒(méi)多少，時(shí)間也很充足，于是母親就幫我報了畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)的畫(huà)兒也很多，我的技術(shù)也是突飛猛進(jìn)。到大班的時(shí)候，我被老師選中讓我代表我們班去參加畫(huà)畫(huà)比賽。
我當時(shí)一口就拒絕了老師，我一本正經(jīng)的對老師說(shuō)：老師，這個(gè)比賽我不能去參加。我雖然畫(huà)畫(huà)好，但我不想耽誤學(xué)習。老師知道情況以后也答應我：你走的這幾天，我們不講課等你回來(lái)了以后我們再講絕對不會(huì )讓你落課的。
于是，我下定決心。本來(lái)可以放棄畫(huà)畫(huà)，走學(xué)習之路。但我又想起了薇婭。
知道他是誰(shuí)吧！2008年雙十一的時(shí)候，那天僅僅靠他一個(gè)人直播帶貨，該獲得總額就達到了3億人民幣，一個(gè)人帶動(dòng)了3億的銷(xiāo)售額。我聽(tīng)他說(shuō)了一句話(huà)：每天帶貨，帶完貨嗓子啞到不能發(fā)生，和啞巴一樣。
想到這里，我一定要堅持下去。我學(xué)了這么長(cháng)時(shí)間的花花，一下子不學(xué)了。那我這么多年的辛苦不就白費了嗎？所以我選擇堅持下去。
我能行作文300字 篇30
小時(shí)候，每次看到電視里播放的那些舞蹈演員站在臺上展示那婀娜的舞姿，心中總是會(huì )燃起自己也能站在舞臺上跳舞的渴望。
終于有一天，我的機會(huì )來(lái)了，村里邊有人準備開(kāi)一家舞蹈房，在村里做廣告，我看到了就趕緊跑回家告訴媽媽?zhuān)屗龓臀覉髠�(gè)名，于是第二天我就去那里跳舞了。
但是學(xué)跳舞的過(guò)程過(guò)程并沒(méi)有我想象的簡(jiǎn)單，每天都要練腰練腿，而且每次練完之后渾身都疼。但是為了我的目標為一直在堅持著(zhù)每天回家練習去舞房好好練。
有一天在練的過(guò)程中，一不小心我崴到腳了，一下子疼了好幾天，當時(shí)我就想著(zhù)跳舞這么累不如我放棄吧，這天天沒(méi)事兒找事兒還不如回家歇著(zhù)，但是看著(zhù)身邊那三個(gè)人她們都在堅持不懈的練習，又想到了我來(lái)這里的初衷，為了我的目標又堅持了下來(lái)。
過(guò)了一年，到了展示自我的時(shí)候了，老師打算在過(guò)年的時(shí)候讓我們去焦作表演一下，我們穿好服裝在臺下做好準備，大膽的走上臺上，把我們辛苦學(xué)習了一年的成果展示了出來(lái)，贏(yíng)得了觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
原來(lái)，我也可以。
我能行作文300字 篇31
下午，我從輔導班回來(lái)時(shí)，發(fā)現電動(dòng)車(chē)已經(jīng)快沒(méi)電了，準備將車(chē)推上樓，回家里充電。
我把車(chē)鑰匙一扭，電門(mén)關(guān)上，就把車(chē)推進(jìn)了電梯。按了電梯按鈕，只覺(jué)得電動(dòng)車(chē)就像一塊巨大的石頭，在我的控制下，依然在頑強地掙扎。
回到了家，我扶著(zhù)電動(dòng)車(chē)，生怕它碰到什么東西，推到了插座旁之后，踢下腳閘，電動(dòng)車(chē)紋身不動(dòng)地站在了地上，然后我拔下車(chē)上的插頭，自己從柜子里找來(lái)充電器，把充電器的插頭插上插座，而另一頭插上電動(dòng)車(chē)上電瓶的充電孔。我看了一下充電器上的紅燈亮著(zhù)。于是，我去干其他事了。
不知過(guò)了多久，爸爸、媽媽和弟弟回來(lái)，他們看著(zhù)眼前正在充電的電動(dòng)車(chē)，眼睛一亮便驚嘆不已：“這電動(dòng)車(chē)是你推上來(lái)的嗎？”
“就是我推的，怎么了？”我放下手中的活，自豪地回答，還不忘給他們拋了一個(gè)媚眼。
“我們沒(méi)教你，你就會(huì )了？”爸爸臉上漸漸露出了笑容。
“嘿嘿，簡(jiǎn)單，你們平時(shí)充電的時(shí)候我都看著(zhù)呢！”我不無(wú)得意地說(shuō)道。
不論是誰(shuí)，只要肯大膽嘗試，都可以做好一些沒(méi)做過(guò)的事情，并且還能完成得很好。
我能行作文300字 篇32
那天太陽(yáng)剛升起來(lái)，我就早早的起了床去叫姐姐，姐姐卻不愿意起床，我只能說(shuō)她了：“姐你要言而有信，不能出爾反爾，”最終在我的不停嘮叨下，她終于被我說(shuō)服了。
為什么要晨跑呢？那還是要從昨天說(shuō)起，“姐，等到我們到補習班結束時(shí)回老家吧，看奶奶吧，想想我們已經(jīng)有半年沒(méi)有見(jiàn)到奶奶了�！薄澳且部梢曰厝タ纯丛勰棠�，也是很好的，但是明天你得跟我去晨跑，要跑1000米�！蔽宜斓拇饝�。
到了下面，姐姐告訴我要從哪跑到哪，知道了要從哪跑到哪的我，有點(diǎn)后悔了，可是世界上哪有后悔藥呀，我感覺(jué)自己還沒(méi)跑就要崩潰了。但是，我裝作沒(méi)事的樣子說(shuō)：“那就開(kāi)始跑吧，我有點(diǎn)等不及了�！薄昂�，”姐姐回答到。
我雖然對這點(diǎn)距離有點(diǎn)恐懼。但是為了我能回去見(jiàn)奶奶再多困難也在所不辭�！澳憧刹豢梢匝�！這么遠呢？”“可以，”我一定可以的，我不能屈服，我要去嘗試。
最終我跑完了姐姐規劃的路程，人生中有有許多的挫折，我們不能低頭，我們要勇于去嘗試，不嘗試怎么會(huì )知道你行不行呢？
我能行作文300字 篇33
夏季的天就是多變，陣雨過(guò)后，便迎來(lái)了藍天白云，清晨跑完步后，我和媽媽便來(lái)到了放心早餐店吃早飯。
“哼……哼……哼，咳咳……哼……”正在吃飯的媽媽停下了吃飯，眉頭都快皺到了天上，滿(mǎn)臉疑惑地望著(zhù)我，說(shuō)：“你怎么啦，嗓子又難受了”。
“嗯，沒(méi)有，我——沒(méi)事”。想起上次因嗓子難受而吃了幾個(gè)星期的藥，我趕緊結結巴巴的說(shuō)道。
“不行，我得帶你去醫院看看�！币环ち业臓幷摵�，我還是沒(méi)斗過(guò)她，被領(lǐng)到了醫院檢查，最終得出是輕微鼻炎，要吃五天中藥。
回到家熬過(guò)藥后，我便要拿蜜，媽媽一手奪過(guò)，說(shuō)：“不能放蜜，只能配水�！蔽易谏嘲l(fā)上，絕望地看著(zhù)碗中黑色的中藥，猶如一頭弱小而又無(wú)助的小羔羊，面對著(zhù)一頭健壯的大灰狼。
可不喝也不行，媽媽在旁邊盯著(zhù)呢。我定了定神，顫微微地端起碗，用左手捏住鼻子，小心翼翼地憋住氣，喝了一小口，中藥水的苦味在一瞬間在我心中彌漫開(kāi)來(lái)，就像是吃了苦膽似的，接著(zhù)便感覺(jué)胃中像是有個(gè)哪吒，在鬧海似的，反復幾次后，碗中的藥終于完了。五天后，我的鼻子嗓子果然好了一點(diǎn)。
原來(lái)，傳說(shuō)中那么難喝的中藥我也是可以喝下去的。而我的經(jīng)歷恰好便是大人們百說(shuō)不厭的良藥苦口利于病吧！
我能行作文300字 篇34
上午，九點(diǎn)半，家里只剩下我一個(gè)人。
我仰躺在床上，戴上耳機，打開(kāi)風(fēng)扇，聽(tīng)起歌來(lái)。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，我的身體開(kāi)始不由自主的動(dòng)了起來(lái)，音樂(lè )越快，我越快，最終眼睛緊閉著(zhù)站了起來(lái)，一不小心，耳機的線(xiàn)離開(kāi)了我的耳朵，也離開(kāi)了我的手機。
隨著(zhù)音樂(lè )聲的加大，我也加快了速度，但我的上眼皮終究離不開(kāi)下眼皮，因為我不忍看鏡子中的我有多難看。一曲結束，我又躺回了床上，終于睜開(kāi)了眼睛。
空氣繼續流動(dòng)，光線(xiàn)繼續照射，我繼續仰躺，一切漸漸又靜了下來(lái)�？晌业男闹羞�在動(dòng)蕩：為什么他唱的可以使我激情四溢，而我唱的卻連自己都感動(dòng)不了呢？左思右想，不知怎的，心中突然蹦出一個(gè)念頭：他能做到的，我也可以！
拿起枕邊的手機，又胡調了一個(gè)我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的曲子，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)我竟聽(tīng)得落下了眼淚，不由地脫口而出：“就這首了！”
不知不覺(jué)，快十點(diǎn)了，我也能跟上節奏唱了，我把手機充上電，下了樓，因為爸爸快回來(lái)了。吃完午飯，到下午練會(huì )兒字，又歇了會(huì )兒。
經(jīng)過(guò)我半個(gè)月來(lái)每天早上的堅持練習，我終于會(huì )這首歌了，也終于在唱時(shí)流下了感動(dòng)的淚水。
有志者事竟成，原來(lái)我也可以做到！
我能行作文300字 篇35
不知不覺(jué)的進(jìn)入了初三，回想過(guò)去。庸庸碌碌得過(guò)了2年，初三。
意味著(zhù)我的學(xué)習生活不可以放松，初三，正是我人生的第一轉折點(diǎn)，我想我需要努力，我想我需要拼搏，我想我該為自己的生活奮斗了吧！初三這個(gè)名詞代表不了什么，卻是我努力奮斗的起點(diǎn)。記得小時(shí)候，那是成績(jì)還不錯的自己總是說(shuō)要考哪個(gè)哪個(gè)大學(xué)，現在的提綱，變得越來(lái)越難，現在的自己，總是想說(shuō)放棄，想起小時(shí)候，可笑自己現在的墮落，身邊時(shí)時(shí)刻刻產(chǎn)生著(zhù)競爭，稍微的停留，就會(huì )讓人走在前頭。對著(zhù)自己說(shuō)；放棄吧，別那么強求自己。容許自己墮落一次！回想自己的小時(shí)候‘豪言壯語(yǔ)’想起自己平時(shí)的努力，我這是怎么了？輕言說(shuō)放棄還是我的作風(fēng)么？我想我可以。我想去主宰自己的命運，我想做一只向往藍天并為之奮斗的小鳥(niǎo)。我想我可以，我不會(huì )畏懼別人的流言蜚語(yǔ)。我想我可以�？梢哉驹诔晒Φ鸟v點(diǎn)上回頭展望。我要拼搏。我要奮斗。我要努力。我要做個(gè)像毛澤東爺爺一樣的偉人，盡管希望很渺小，盡管有人嘲笑我極端。我還是要努力加油。做個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
豪言壯語(yǔ)代表不了什么。卻是我努力奮斗的開(kāi)端。
我能行作文300字 篇36
如果給我一張紙，我可以做許多事情。
如果給我一張新聞報紙，我會(huì )在報紙的最后一面偷偷把自己的名字用最工整的字寫(xiě)在右下角，再把新聞上的字也按照自己的寫(xiě)字風(fēng)格又抄了一遍，然后跟同學(xué)吹噓說(shuō)：“看，這是我聯(lián)合出版社一起出版的�！蔽野炎詈笠幻娼o同學(xué)看，又把新聞湊近給同學(xué)們看，把他們羨慕得要死。
如果給我一張白紙，我會(huì )畫(huà)出我登上月球的模樣。我穿著(zhù)帥氣的宇航服，在月球上擺各種造型，在月球上蹦蹦跳跳，還要插上一面中國國旗和寫(xiě)著(zhù)我名字的旗子。不遠處，還能看見(jiàn)我們的藍色星球——地球，藍藍的，有種令我說(shuō)不出的美。在月球后面，地球給荒無(wú)人煙的月球添了背景……我在這紙上盡情發(fā)揮自己的想象力，給這張紙增添了色彩。我會(huì )把這張畫(huà)貼在書(shū)桌前，每天都看看它，為自己加油打氣，離自己的夢(mèng)想更近一步。
如果我有一張卡紙，我會(huì )把我朋友的名字寫(xiě)上去，然后珍藏在抽屜里。等我們畢業(yè)了，我就每天拿出來(lái)看看，告訴自己不要忘記他們，作為永久的回憶。
我能行作文300字 篇37
又是陽(yáng)光明媚的一天，張老師拎著(zhù)一個(gè)公文包，大步跨進(jìn)教室。哦！估計是“我是最亮那顆星的活動(dòng)”圓滿(mǎn)結束了，張老師要發(fā)稿費和獎品了。
看到一等獎的章楷越有7000多的閱讀量，再看看我那孤零零的只有203的閱讀量，真是相差十萬(wàn)八千里呀！
看到這樣的結果，一開(kāi)始，我也覺(jué)得這很不公平，我辛辛苦苦地寫(xiě)了100篇作文卻還沒(méi)有他一個(gè)“作文之星”賺的錢(qián)多。但我后來(lái)想了想，這其實(shí)是挺公平的。張老師給了我們每一個(gè)人同樣的機會(huì )，讓我們用寫(xiě)作文的方式來(lái)獲得積分和稿費。起初，我們大家都是平等的，更何況章楷越的推文還是我早發(fā)一個(gè)多星期呢，那為什么我們相差這么多呢？
罪魁禍首就是我在寒假里光顧著(zhù)玩耍，沒(méi)有盡力去做這件事。也許他在大年三十還在積極地轉發(fā)推文，讓自己的七大姑八大姨點(diǎn)贊呢！
是啊，這個(gè)世界上沒(méi)有什么不公平。真要是不公平，那就是看你努力與不努力。每一個(gè)光鮮亮麗的背后一定是無(wú)數個(gè)不知辛苦，努力練習的夜晚。
想到這兒，看看那些上臺領(lǐng)獎的同學(xué)，我真的是自愧不如。明年的“我是最亮那顆星”的活動(dòng)中，希望我也可以……
我能行作文300字 篇38
我的家，住在福建省漳州市薌城區，這里正悄悄變?yōu)橐粋�(gè)全面發(fā)展的城市�？刹粎f(xié)調的地方也漸漸產(chǎn)生了······
一天我出去，看見(jiàn)勝利公園對面超市外的人行道有一群新疆人在從事違法行為——搶劫。一位女士騎著(zhù)自行車(chē)，背著(zhù)斜挎包，走入人行道時(shí)，那群新疆人中的一個(gè)小男孩馬上跟了上去，邊跑，邊拉開(kāi)挎包的拉鏈，迅速掏出值錢(qián)物，立馬停止追著(zhù)自行車(chē)。他們連偷了幾個(gè)人的錢(qián)，被偷的大部分是女士，第一位被偷的沒(méi)發(fā)現，第二個(gè)發(fā)現了，但只示意性的驅趕了那個(gè)小男孩，那小男孩不怕，繼續偷。大部分被偷的女士沒(méi)發(fā)現，只有少數發(fā)現了，但沒(méi)反抗。我正疑惑：為什么發(fā)現了不敢管呢？我偶然瞟見(jiàn)男孩身后有更多的新疆人，我不禁嚇出了一身冷汗。他們利用小孩偷東西不被罰和他們是少數民族受到保護肆意偷竊，太無(wú)恥了�。�！
還有一次，我看到三個(gè)新疆人喝醉了，在勝利公園旁鬧事，110來(lái)了，只有兩個(gè)人，他們因為少數民族受保護而不敢太出手，反而被新疆人掐著(zhù)脖子，好容易才掙脫。我不禁十分憤慨：難道就因為他們是少數民族法律就管不了了嗎？
究竟是什么使新疆人搶劫，我不知道。但我不希望這樣的事發(fā)生太多······
我能行作文300字 篇39
今天看到一則關(guān)于孩子成績(jì)的網(wǎng)頁(yè)，讓我感觸良多。的確人生最遺憾的事莫過(guò)于：我本可以！
每次考試不管是老師、家長(cháng)還是學(xué)生都會(huì )第一時(shí)間關(guān)注成績(jì)單。成績(jì)真的是決定一個(gè)人優(yōu)秀與否的唯一標準嗎？答案是不，可是它雖然不是唯一標準卻是最為重要的標準。
都說(shuō)條條大路通羅馬，事實(shí)上也有不少人證明了這句話(huà)，可是那畢竟是少數人。在有的選的情況下這種思想是錯的，讀書(shū)不是唯一的出路，但確實(shí)最好的出路。
在讀書(shū)的時(shí)候總是想著(zhù)如何偷懶，剛上課就想著(zhù)下課，剛開(kāi)學(xué)就想著(zhù)放假。每次老師一嚴厲些就覺(jué)得她好像和我們有深仇大恨一樣，覺(jué)得她就是看我不順眼�？墒钱斈汶x開(kāi)了學(xué)校再回首時(shí)才會(huì )感激他們，在《向往的生活》中黃磊老師和他的學(xué)生在山上交談的話(huà)讓我感觸深刻。
現在的我們總有一種青春尚長(cháng)的感覺(jué)，總是想著(zhù)如何揮霍青春。想想自己的年齡都已經(jīng)這么大了，卻還在用七八歲的年齡看待自己，一直都像是個(gè)長(cháng)不大的小孩。
不要再該拼命的年紀選擇安逸，不然你留下的只會(huì )是無(wú)盡的遺憾。在青春里好好努力吧！在將來(lái)好好享受！
我能行作文300字 篇40
我想時(shí)光可以倒流，回到童年，回到童年的無(wú)忌，回到童年的純真，回到童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
很遺憾，時(shí)間正在從我們身邊溜走。然而，我們覺(jué)得我們有太多的時(shí)間。我們討厭的時(shí)間太快了。我們長(cháng)大后會(huì )后悔。為什么我們沒(méi)有好好珍惜時(shí)間？
人們常說(shuō)“時(shí)光飛逝，永不回頭。當成年人看到我們的孩子，他們會(huì )認為自己是孩子，他們的童年記憶，并說(shuō)他們年輕時(shí)做了什么。
然而，我們從來(lái)沒(méi)有好好珍惜它，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們慢慢地留下了童年的記憶。
一個(gè)詞叫做“那些放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄你。因此，我們應該珍惜時(shí)間，讓我們的童年留下豐富多彩的幸福。不幸的是，時(shí)間從我們身邊溜走了。
時(shí)光倒流，我想回到小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。我想回到我小時(shí)候沒(méi)有得到的好結果，努力得到最好的結果。該回去了，我想明白這個(gè)話(huà)題，直到我明白了我才知道該怎么做。
時(shí)光倒流，我想完成我未完成的夢(mèng)想，努力讓自己覺(jué)得我的童年沒(méi)有浪費。我想把每件事都做好，認真對待每一分每秒。
我準備好了，你呢。