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中國漢字的作文300字

時(shí)間:2021-02-16 10:58:56 300字 我要投稿

【精華】中國漢字的作文300字七篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的中國漢字的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】中國漢字的作文300字七篇

中國漢字的作文300字 篇1

  我們進(jìn)行了綜合性學(xué)習,主題是“遨游漢字王國”,分別有兩個(gè)板塊,“遨游漢字王國”和“我愛(ài)你漢字”。通過(guò)這次綜合性學(xué)習,我感到中國的漢字非常奇妙,真想對漢字說(shuō)一聲:“漢字,我為你驕傲!

  我們先進(jìn)行了搜集字謎、猜字謎活動(dòng)。當我向同學(xué)們說(shuō)出我的字謎時(shí),孟彩云“刷”的一下子舉起了手。老師讓她猜,她還真說(shuō)對了。我們交流諧音歇后語(yǔ)的特點(diǎn)時(shí),老師讓我說(shuō)說(shuō)括號里以及括號外的字的意思,我說(shuō)了半天也沒(méi)說(shuō)清楚。我們還搜集了漢字的來(lái)歷的資料,這是第一個(gè)板塊的內容。

  第二個(gè)板塊的內容我們知道了漢字的演變過(guò)程,那一個(gè)個(gè)圖案仿佛像真的一樣,老師還在黑板上寫(xiě)了許多個(gè)象形字以及別的字。我們還搜集了錯字,并說(shuō)了說(shuō)怎樣預防寫(xiě)錯別字和錯別字出錯的原因。我們還寫(xiě)了調查報告,當時(shí),我還以為我的調查報告會(huì )重寫(xiě)。我們還寫(xiě)了一些書(shū)法作品和欣賞了王羲之、柳公權的作品,并試著(zhù)用背下的《贊漢字》來(lái)評價(jià)書(shū)法作品。

  漢字,我愛(ài)你!是你讓我知道了更多的知識,我以后一定會(huì )不寫(xiě)錯字,爭取更上一層樓。

  

中國漢字的作文300字 篇2

  當你們看書(shū)、看報、寫(xiě)信時(shí),是否想過(guò)沒(méi)有漢字,我們中國人將面臨怎樣的境遇。

  如果沒(méi)有漢字,我們便不能與遠方的朋友、親人交流。如果沒(méi)有漢字,我們也不能寫(xiě)詩(shī)寫(xiě)歌來(lái)壯膽勵志……如果沒(méi)有漢字,人類(lèi)將失去許多樂(lè )趣。正因為這樣,我們不得不說(shuō),漢字是我們生活中不可缺少的朋友。 漢字只是我們交流的工具嗎?不!漢字并不僅僅是一種工具。但是在這個(gè)世界上,好像沒(méi)有最好的能形容漢字的詞。漢字像閃耀的星星,但比星星更加迷人;漢字像珍珠,但比珍珠更加精致;漢字像可愛(ài)的精靈,但比精靈更加美麗……他們代表著(zhù)中國,也只有中國才有這么動(dòng)人的文字。他們是中國的文化,中國的精髓。

  在世界文化之林中,漢字確實(shí)異乎尋常。它的創(chuàng )造顯示出了中國人與世不同的文化傳統和感知世界的方式。它強而有力,自成體系。它用一個(gè)個(gè)方塊字培育了中國上下五千年的古老文化,維系了一個(gè)大國的存在。雖然這大地上有很多種不同的語(yǔ)言,講著(zhù)多少互相聽(tīng)不懂的方言,但漢字的魅力依然震撼著(zhù)華夏子孫,成了交響樂(lè )隊的總指揮!

  漢字早已成了我們生活中的一部分,它悠久的歷史和動(dòng)人的字體震撼了世界。我堅信,漢字將成為個(gè)明亮的藝術(shù)!

中國漢字的.作文300字 篇3

  漢字四四方方,又叫方塊字,它們的結構有上包圍、下包圍、半包圍、上下結構、左右結構。字就差在那么一橫一豎一點(diǎn)一撇,字不同,意思也不同。

  一天“烏”大哥來(lái)到商場(chǎng)里,它左摸右摸,突然聽(tīng)見(jiàn)今天大削價(jià),眼睛打三折,它便買(mǎi)了一只,看見(jiàn)了一切,成了“鳥(niǎo)”大哥;氐郊,找到“烏”小弟說(shuō):“你原來(lái)那么丑!薄盀酢毙〉苁忠苫螅骸澳阌醒劬α?”

  有一天,“酉”遇到了“西”,看見(jiàn)它的手一直提著(zhù)褲子,便把它手一拉,“西”的褲子掉了,“酉”大叫:“你快去買(mǎi)腰帶吧!”

  大路有個(gè)富得流油的“賣(mài)”大叔和一個(gè)窮光蛋“買(mǎi)”小弟,有一天“賣(mài)”遇到“買(mǎi)”,看見(jiàn)它臉和煤炭一樣黑,一臉嫌棄:“你看我,有個(gè)鴨舌帽就比你好!”

  “大”和“犬”是姐妹關(guān)系。一天,“犬”姐姐對“大”妹妹說(shuō):“你也那么大了,一點(diǎn)也不知道打扮,你看我,這個(gè)發(fā)型多好看,羨慕吧!”

中國漢字的作文300字 篇4

  誰(shuí)說(shuō)漢字是無(wú)趣的,誰(shuí)說(shuō)對著(zhù)電腦打文章、寫(xiě)文章是無(wú)趣的,要我說(shuō)就是有趣的。

  如果你認為這樣是無(wú)趣的,那么一定是你沒(méi)有找到正確的、有趣的打文章的方法,就讓我來(lái)為你們講一講任何讓這一切變得有趣。

  在你打文章的時(shí)候,你可以把自己想象成故事中的主人公,想象著(zhù)他經(jīng)歷的故事就是你經(jīng)歷的故事。如果你寫(xiě)的文章是自己想像的故事,那么你就可以把打文章當作是自己在第一次寫(xiě)文章,可以盡情的修改、添加。甚至可以不看稿子,重新寫(xiě)稿。如果是記事類(lèi)的文章,你可以把你在做這件事的時(shí)候的情景在腦海中重現。如果是科幻類(lèi)的文章,你可以閉上眼睛,在眼睛里想像20年后的自己的樣子、居住的環(huán)境、所穿的服飾。然后再寫(xiě)下來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了我這樣的介紹,你覺(jué)不覺(jué)得在電腦前打文章、寫(xiě)文章是有趣的呢?

中國漢字的作文300字 篇5

  在我寫(xiě)作的時(shí)候,常常為眼前這一個(gè)個(gè)方塊字而入迷。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,轉眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。

  它們可不是毫無(wú)生命跡象的僵硬的符號,而是有著(zhù)獨特性格的精靈。每一個(gè)漢字都有著(zhù)不同的風(fēng)韻?吹健把谉帷边@兩個(gè)字你能感觸到一股熱流在向你襲來(lái);看到“冷霜”好像散發(fā)著(zhù)一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構成的奇妙組合,同人的氣質(zhì)多么相近!

  在書(shū)法家的筆下,它們更能煥發(fā)出一種特別的氣質(zhì),能變化無(wú)窮。它們自身就有一

  種智慧的力量,一個(gè)想象的天堂,在那里,任你盡情的飛翔與馳騁。在人類(lèi)古老的歷史長(cháng)河中有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書(shū)法瑰寶呢?

  為什么我們中華民族能成為擁有詩(shī)歌傳統的民族呢?因為這些富有魅力的文字,怎能不誘發(fā)你調動(dòng)它們的靈性呢?

  漢字,使我們中華民族的書(shū)法瑰寶,它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應該像保護大熊貓一樣保護它,不要讓錯別字替換它,讓它煥發(fā)出最大的魅力!

  我愛(ài)你!漢字!

中國漢字的作文300字 篇6

  中國漢字博大精深,漢字的演變就像一條階梯,一階階上升,最后有了我們現在各種各樣的不同字體。

  中國的文字,漢字的產(chǎn)生,有據可查是在約公元前十四世紀的殷商后期,這形成了初步的定型文字即甲骨文。甲骨文就是用寫(xiě)或刻的方式,把印記留在龜甲或獸骨上,主要用來(lái)占卜,還有的則是用來(lái)記事。商代時(shí)期和西周時(shí)期的人們,把字鑄刻在青銅器上,這就形成了金文,與甲骨文相比,金文象形程度更高,而且有了線(xiàn)條化。后來(lái)秦朝丞相李斯,又對大篆去繁就簡(jiǎn)改為小篆,到了唐朝,他們寄情于狂草,現代我們最常用的印刷體就是由楷體演化而來(lái)的。

  傳說(shuō)中倉頡是漢字始祖,是他造出來(lái)第一個(gè)漢字,前后經(jīng)過(guò)了6000多年的變化,由圖形到筆畫(huà),象形到象征,復雜到簡(jiǎn)單,我能深深感受到了漢字它無(wú)限活力與奇特魅力!它還有著(zhù)悠久的歷史,蘊含著(zhù)豐富的文化。中國的漢字是獨一無(wú)二的!字,詞,句,都有著(zhù)自己獨特的味兒,當我們把這些奇妙的字連綴成句,讀起來(lái)就充滿(mǎn)抑揚頓挫,讓人朗朗上口的感覺(jué)。在如今這樣飛速發(fā)展的時(shí)代,漢字會(huì )漸漸走向信息化,流行于全球,讓洋人們都愛(ài)上這種文字,因為它對于他們是非常神秘而時(shí)髦的。

  源遠流長(cháng)的漢字,在今后也會(huì )繼續流傳下來(lái)。

中國漢字的作文300字 篇7

  今天,老師上課交我們有趣的漢字,布置作業(yè)的時(shí)候老師讓我們查漢字的來(lái)歷。

  就拿我的姓氏來(lái)說(shuō)吧!我姓王,我查王字的意思是本作“士”,是能獨立任事的人,后加一橫,表示在“士”之上,即人間的最高統治者,而帝 是天上的最高統治者。后“帝”、“王”同步降職,帝成了人間的皇帝,而“王”成了對臣子的最高封爵。本義:天子、君主殷周時(shí)代對帝王的稱(chēng)呼 。

  老師還教我們很多漢字的知識,比如“冊”、“典”、“刪”的來(lái)歷,這三個(gè)字有密切的關(guān)系!皟浴钡囊馑季褪且槐緯(shū)寫(xiě)在竹子上,卷起來(lái)就是“冊”!暗洹钡纳厦婢拖胍槐緯(shū)放在一個(gè)木板上,作為典范來(lái)遵守的文冊,所以要恭敬的存放在特殊的地方!皠h”字的意思是左面就像一本書(shū),如果寫(xiě)錯的話(huà)就用刀刮去,所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧?

  中國 的漢字真是千變萬(wàn)化呀!

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