我的成長(cháng)作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的成長(cháng)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的成長(cháng)作文300字 篇1
從幼兒園開(kāi)始，我就特別喜歡書(shū)，媽媽給我買(mǎi)了許多的書(shū)，有”走迷宮，童話(huà)故事“等等，五顏六色的圖片吸引著(zhù)我，我不忍放下，媽媽給我講書(shū)中的故事，我被書(shū)中的故事，深深吸引。
上了小學(xué)，我學(xué)會(huì )了拼音，借助拼音，我可以讀許多的書(shū)了，隨著(zhù)識字的增多，我更喜歡讀書(shū)了。
讀書(shū)讓我認識了讀書(shū)、董存瑞等英雄，我被他們的故事所感動(dòng)。珍惜今天的幸福生活，熱愛(ài)自己的祖國。讀科普書(shū)帶我領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙；神話(huà)故事書(shū)為我插上想象的翅膀；在無(wú)邊無(wú)際的藍天中自由自在的地飛翔；作文書(shū)內容非常豐富，像一位小老師，教會(huì )我怎樣寫(xiě)作文；寓言故事，淺顯易懂，讓我明白了做人的道理。
因為愛(ài)看書(shū)，我把零花錢(qián)買(mǎi)了書(shū)，改掉了我亂花錢(qián)的壞毛病，好書(shū)滋潤我成長(cháng)”腹有詩(shī)書(shū)氣自華，書(shū)香滋潤我成長(cháng)“。
我的成長(cháng)作文300字 篇2
在人的一生當中，生命最重要。要提到“生命”這個(gè)字眼我們必然需要健康，健康對我們很重要，就像題目所說(shuō)的那樣，健康會(huì )陪我們度過(guò)一生，如果我們沒(méi)有健康陪伴，那我們的生命就得不到保證。
打個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，健康好比一個(gè)嬌小的女孩子，弱不禁風(fēng)，稍微一不留神就會(huì )影響到它。吃得少會(huì )影響到它，著(zhù)了涼會(huì )影響到它，有時(shí)候不規律生活也會(huì )會(huì )影響到它。
健康要陪我們度過(guò)一生，健康對我們很重要，是必不可少的，所以我們要愛(ài)護它。如若一個(gè)人不健康了，那他就會(huì )生病，甚至會(huì )死去。
健康有無(wú)數個(gè)，每個(gè)人身上都有健康，有一回我生病了以后，感覺(jué)身上有無(wú)數條蟲(chóng)子在爬一樣難受。我們現在要多吃營(yíng)養品，要多吃水果蔬菜才能身體健康。
最后，我祝大家身體健康。
我的成長(cháng)作文300字 篇3
在我家有一個(gè)小小的房間，那就是屬于我自己的小天地。每天我回到家，走進(jìn)我的小天地，心里就會(huì )感到十分舒適、溫馨。
走進(jìn)我的房間，右手邊是一張小床，有淺藍色的床單，紅色軟軟的枕頭，一條桔黃色的毛巾被，邊上還有一只粉色的毛絨絨的玩具熊。左手邊是一架在我家“住”了三年的電子琴。電子琴旁邊就是書(shū)柜，我有好多書(shū)，書(shū)柜都放不下了，所以只好又用幾個(gè)箱子來(lái)放書(shū)。書(shū)柜右邊靠窗的地方是寫(xiě)字臺，上面有一盞白色的臺燈，下面有兩個(gè)柜子一個(gè)抽屜，抽屜放一些雜物，一個(gè)柜子放書(shū)，一個(gè)柜子放衣物。地板是黃色的。天花板是雪白雪白的。窗子上掛著(zhù)一幅美麗的窗簾：藍藍的天，白白的云，一座可愛(ài)的尖頂小房子，一個(gè)有一頭卷卷頭發(fā)的小女孩帶著(zhù)她的牧羊犬坐在石頭上，旁邊長(cháng)滿(mǎn)青青的草，美麗又飄香的花。
我的小天地雖然不華麗，有時(shí)還有點(diǎn)雜亂，但它每天陪我成長(cháng)，我愛(ài)我的小天地。
我的成長(cháng)作文300字 篇4
記得我很小的時(shí)候，姥姥和爸爸說(shuō)：“女孩子不學(xué)舞蹈沒(méi)有氣質(zhì)�！庇谑�，在我三歲那年就開(kāi)始在黃河少兒藝術(shù)團學(xué)習舞蹈。舞蹈成了我的好伙伴。
初學(xué)舞蹈得從基本功開(kāi)始學(xué)起，很辛苦的。壓腿是個(gè)最基礎的動(dòng)作。我把一條腿放在橫杠上，另一條腿必須繃展，身體和腿呈九十度。腿疼，我不怕。我咬著(zhù)牙堅持著(zhù)，認真按老師的要求做，直到老師說(shuō)可以了為止。踢腿可是個(gè)很難的動(dòng)作。我沒(méi)有被它嚇倒，心想：越難，我越要做好。我平躺在地板上使勁把腿高高踢起。一下，一下，又一下……汗水順著(zhù)脖子流下來(lái)。我全然不顧。老師夸我有毅力。每當老師表?yè)P我時(shí)，我的心里別提有多高興了，美滋滋的。
經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，我學(xué)習舞蹈的進(jìn)步很快�，F在已經(jīng)順利通過(guò)了舞蹈四級考試。我把取得的成績(jì)當作新的起點(diǎn)。我要和我的舞蹈好伙伴一直相伴下去。
舞蹈伴隨著(zhù)我繼續茁壯成長(cháng)！
我的成長(cháng)作文300字 篇5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干老師。
高爾甚曾說(shuō)過(guò)誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子師愛(ài)是人類(lèi)復雜情感中最高尚的情感，它凝結著(zhù)教師無(wú)私奉獻的愛(ài)，師愛(ài)是偉大的神圣的。
師愛(ài)之間，傳遞著(zhù)的是知識的火花，智慧的金鑰匙。
師愛(ài)之間，傳遞著(zhù)和是呵護，無(wú)私的奉獻。
師愛(ài)之間，老師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生滋潤干涸的心靈。
老師，請聽(tīng)我說(shuō)你是一把金鑰匙，帶領(lǐng)我們來(lái)到閃著(zhù)金光的知識大門(mén)前為我們慢慢地開(kāi)啟智慧之鎖，我們卻在門(mén)前紛紛高喊，開(kāi)門(mén)開(kāi)門(mén)，您說(shuō)我們凡事不急不然就會(huì )一事無(wú)成，我們靜靜地等，等您開(kāi)門(mén)那一刻門(mén)終于開(kāi)了，于是，我們便開(kāi)了，于是我們便插上翅膀傲游知識的海洋。
老師，請聽(tīng)我說(shuō)您是一只漁船您將我們的天真渡過(guò)去我們真想在盛夏變成一株樹(shù)，在寒冬變成一堆火，為您卻擺手。老師請聽(tīng)我說(shuō)您是一棵大樹(shù)我們是幾棵生綠的小芽，我們高，大，壯實(shí)。
��！老師，您是為我們鋪設大道的啟蒙者，您是讓朝霞在我們心中閃耀引人……老師，老師，請聽(tīng)我說(shuō)……
我的成長(cháng)作文300字 篇6
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也�！泵慨斘也恢v誠信的時(shí)候，這句話(huà)就會(huì )在我耳邊響起。
國慶節放假那天，我高高興興地背著(zhù)書(shū)包回家，一進(jìn)門(mén)，爸爸就對我說(shuō)：“今天晚上去奶奶家吃飯，去不去��？”我高興地說(shuō)：“好啊，好啊，反正好幾天都沒(méi)有去看奶奶了，順便住幾天�！闭f(shuō)完，就拉著(zhù)爸爸去收拾衣服。
正準備出發(fā)時(shí)，發(fā)現了課桌上有同學(xué)的手機號碼，我突然想起，一會(huì )兒我要跟幾個(gè)同學(xué)去楚香苑會(huì )合�？墒俏液脦滋鞗](méi)去奶奶家，很想念奶奶，怎么辦呢？
“不講信用�！薄膀_子�！薄罢f(shuō)話(huà)不算數�！薄叶呁蝗豁懫鹆怂齻冋f(shuō)我的話(huà)語(yǔ)，我跟爸爸說(shuō)：“我不能去奶奶家了，因為我已經(jīng)答應同學(xué)去楚香苑玩了，我真沒(méi)辦法去奶奶家了�！卑职终f(shuō)：“可是，你好多天沒(méi)看奶奶了！”“那……”我猶豫了，“誠信，誠信……”在我耳邊響起�！安�，我要去跟同學(xué)一起玩，我要講誠信！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，滿(mǎn)意地笑了。
路上，我看見(jiàn)了，小鳥(niǎo)在為我鳴唱，大樹(shù)在為我跳舞，小草為我點(diǎn)頭，花兒為我綻開(kāi)笑臉。
“喂，有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)！”我被叫聲驚了一跳道：“��？聽(tīng)……聽(tīng)到了�！蔽倚南耄赫骐U，那一次差點(diǎn)兒就失去了誠信！
我的成長(cháng)作文300字 篇7
十個(gè)春秋，從葉子綠了，到葉子黃了，從以前古樸、自然，到現在美麗、春意盎然，從青園小學(xué)誕生，到現在十周年，是誰(shuí)在一旁默默地陪伴著(zhù)我們呢？是那多姿多彩的《成長(cháng)。青苗》。
在新的一年里，《成長(cháng)·青苗》奏出了一個(gè)有一個(gè)新的樂(lè )章，那一張張灰蒙蒙的紙，看起來(lái)是那樣單調，然而走進(jìn)它，才發(fā)現它是這般美麗。它樸素中帶著(zhù)華麗，簡(jiǎn)潔卻有深刻。薄薄的紙，像照片，像錄像，簡(jiǎn)單地說(shuō)，它就是校園生活里濃縮的精華。倘若青園是整個(gè)星空，那《成長(cháng)。青苗》就是太陽(yáng)，倘若青園是一片草地，那《成長(cháng)。青苗》就是一朵別具一格的鮮花。
《成長(cháng)。青苗》不僅僅是一本刊物，更是老師和同學(xué)們的心血和歡身笑語(yǔ)的結晶。閑暇之余，打開(kāi)一本本《成長(cháng)·青苗》，一幕幕的往事重新浮現在眼前，同學(xué)們用心烙下的文字還是那樣精彩，美好。
十年前，青園守護的是一份份歡聲笑語(yǔ)，十年后，它依然見(jiàn)證著(zhù)我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，陪伴我們共同成長(cháng)。讓我們用這歡聲笑語(yǔ)讓青園，讓《成長(cháng)。青苗》更加輝煌！
我的成長(cháng)作文300字 篇8
光陰似箭，轉眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩，變成一個(gè)懂事的人了。我以前很愛(ài)生氣，又很會(huì )罵人，不過(guò)，自從媽媽那次大大的罵了我一頓后，我就決定改過(guò)自新了，現在，我很少生氣，也很少罵人了，所以我很感謝媽媽對我的教導。
我知道我長(cháng)大了，是因為我發(fā)現我的鞋子穿不下了、我的體重增加了、我長(cháng)高了、我的衣服穿不下了…等，我還可以從我的行為舉止、態(tài)度、語(yǔ)言，知道我長(cháng)大了，我從一個(gè)愛(ài)生氣的'我，蛻變成一個(gè)很少生氣、聰明的一個(gè)全新的我。
我知道兩種成長(cháng)，一個(gè)是“心里的成長(cháng)”和“身體的成長(cháng)”。心里的成長(cháng)，例如：我以前很壞，很愛(ài)鬧、愛(ài)打人、罵人，但是現在，我把這些壞習慣都改掉了，不過(guò)有時(shí)候還是會(huì )罵人。身體的成長(cháng)，例如：身體的成長(cháng)就像身高、體重…等，這些就是我所知道的兩種成長(cháng)。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼晕覀儜撘湎r(shí)光，把握當下。
我的成長(cháng)作文300字 篇9
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”品著(zhù)這些詩(shī)詞，我不由得感嘆：詩(shī)詞，伴我成長(cháng)！
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”，這應該我們大部分人學(xué)會(huì )的第一首詩(shī)。而正是這首詩(shī)，讓我們第一次地該收到了詩(shī)詞之美。
而長(cháng)大后，我們也接觸了更多的詩(shī)詞。王之渙的“黃河遠上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山”體現出了邊塞悲壯凄涼的景象；韓愈的“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”寫(xiě)出了早春時(shí)候，草的景象；高鼎的“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”寫(xiě)出了春天時(shí)節美麗的景象……
詩(shī)不僅很美，它還能啟迪我一些人生的哲理。李白的“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！备嬖V我們不能氣餒；李清照的“生當作人杰，死亦為鬼雄”啟示我們要樹(shù)立遠大的志向；毛澤東的“俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝”使我明白了不能只記住歷史，要向著(zhù)未來(lái)前進(jìn)……
詩(shī)是我國古代的文化精髓，它寄托著(zhù)古人的各種思想以及感情。所以讀詩(shī)，我們可以收獲到很多很多。
詩(shī)詞，伴我成長(cháng)。
我的成長(cháng)作文300字 篇10
我的書(shū)包已經(jīng)伴我走過(guò)了三個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨，書(shū)包伴我成長(cháng)。
記得我八歲的時(shí)侯，媽媽送我一份精美的禮物——書(shū)包，那年九月我成了一名小學(xué)生。我仔細端詳著(zhù)這書(shū)包：它的主色是藍色，上面還有一只可愛(ài)的米奇，每天它總是樂(lè )呵呵地對著(zhù)我笑，好像在說(shuō)：“歡迎你，我的小主人”。
書(shū)包分為三層，第一層是裝文具用品的。第二層是裝小本子、繩子和美術(shù)用品的。第三層很大很寬，里面放了我心愛(ài)的課本。它兩邊還有兩個(gè)大大的口袋，一邊裝水杯，一邊裝著(zhù)面紙和手帕。每天我背著(zhù)它開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)我們成了形影不離的好朋友。
記得去年書(shū)包還救了我一條命呢！有一天放學(xué)的時(shí)候，我一蹦一跳走在回家的路上，不知哪來(lái)的香蕉皮被我踩在了腳下，我”砰“的一聲摔了個(gè)四腳朝天，如果不是身后的書(shū)包護著(zhù)我，我可能頭破血流了。發(fā)生了這件事后，我更珍愛(ài)我的書(shū)包了。
隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去，我的書(shū)包也漸漸的老舊了，可是我還是舍不得把它換掉，雖然它普普通通不起眼，但是卻意義非凡，它陪伴著(zhù)我成長(cháng)，見(jiàn)證著(zhù)我的進(jìn)步。
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