關(guān)于中國漢字的作文300字4篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的中國漢字的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

中國漢字的作文300字 篇1

　　漢字，漢字，我喜歡你們!每當你們在我的眼前展現，我就為祖先的創(chuàng )造贊嘆不已。我也為祖先創(chuàng )造這些美妙的漢字而感激不盡。有了它，我們才有了現在這些獨特的詩(shī)歌、對聯(lián)、書(shū)法藝術(shù)……

　　漢字還分了很多“家族”，有隸書(shū)、甲骨文、金文、楷書(shū)等，它們都有著(zhù)自己奇特的樣子。金文和甲骨文，它們都像自己所表示的東西;隸書(shū)和篆書(shū)，一見(jiàn)就使人有一種特殊的優(yōu)美感;草書(shū)寫(xiě)時(shí)雷厲風(fēng)行，寫(xiě)完一見(jiàn)就使人覺(jué)得是莫明其妙，龍飛鳳舞;楷書(shū)寫(xiě)時(shí)慢悠悠，寫(xiě)完后，端端正正;行書(shū)寫(xiě)時(shí)浩浩蕩蕩，寫(xiě)后感覺(jué)行云流水。只要在書(shū)法家的筆下，中國漢字就會(huì )各顯神通：有的多姿多彩，有的威風(fēng)凜凜，有的變化多端，還有的'精神抖擻。每當我看到自己的文字，一股自豪感油然而生。

　　我想，我國那么多的偉大詩(shī)人，他們?yōu)槭裁醋鞒瞿敲炊嗄捴巳丝�、流芳千古的�?shī)歌，就因為這些充滿(mǎn)無(wú)窮魅力的漢字引起了他們的靈感……

　　我愛(ài)你，美妙的中國漢字!

中國漢字的作文300字 篇2

　　在歷史的長(cháng)河中，擁有一種歷史悠久的文字，叫漢字。它帶給人類(lèi)無(wú)窮無(wú)盡的益處，所以我愛(ài)它。

　　漢字可不是僵硬的符號，它雖然沒(méi)有英文那么優(yōu)雅，但它端莊，直直的矗立在紙上。你看，每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻�？吹健扒纭边@個(gè)字，你會(huì )感受到溫暖，陽(yáng)光燦爛�？吹健皭�(ài)”這個(gè)字你會(huì )感受到爸爸媽媽對你的愛(ài)。

　　漢字也教給我了許多做人道理�！叭恕边@個(gè)字告訴我做人要寬容，頂天立地，不能低頭折節。你看，人字的兩畫(huà)向外伸展，是不是告訴我們多寬容人，放開(kāi)雙眼看世界，它頂天立地，不會(huì )倒下，告訴我們做人也要這樣。

　　每種漢字都有自己的特點(diǎn)，篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔。大書(shū)法家的作品也讓我們中國人自豪。王羲之的蘭亭序，柳公權的玄秘塔碑……

　　它又猶如一只只美麗的蝴蝶在紙上翩翩起舞，好像一淌清泉在紙上流動(dòng)，它就是漢字，我愛(ài)漢字!

中國漢字的作文300字 篇3

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的準備，第二天，老師一來(lái)，我們組的人就說(shuō)；我們能不能第一個(gè)上臺說(shuō)；字謎的。

　　老師說(shuō)；馬一超著(zhù)一組先上。

　　我們這一組有有四個(gè)人。組長(cháng)鄭小旭，副組長(cháng)張昊，劉寶瑞和馬一超他倆是兵。

　　演講開(kāi)始了，我和鄭小旭在下面給他們加油！馬一超在上下面說(shuō)，我們的字謎活動(dòng)非常豐富，這節課 真熱鬧。諧音字的笑話(huà)。只吃一噸，有一男青年決定到農村老家舉行婚禮。男方的父親給市里的親家發(fā)電報，問(wèn)能來(lái)多少人？好作準備。親家回電說(shuō)：”去不了多少人，準備一噸飯就行了�！�

　　他把”頓“寫(xiě)成”噸“。怎么樣有趣吧！

　　歇后語(yǔ)：四連棉花——談（彈）不上老虎拉車(chē)——誰(shuí)敢（趕）膝蓋上釘掌——離題（蹄）太遠 騎自行車(chē)下坡——睬都不睬（踩）

　　錯別字的笑語(yǔ) ：修車(chē)店門(mén)口，補胎”沖“氣。商店門(mén)口”另“售 。 家具店門(mén)口 家 ”俱 “

　　我以前學(xué)習漢字覺(jué)得枯燥，學(xué)習了第五單元，改變我的看法。

中國漢字的作文300字 篇4

　　今天，老師上課交我們有趣的漢字，布置作業(yè)的時(shí)候老師讓我們查漢字的來(lái)歷。

　　就拿我的姓氏來(lái)說(shuō)吧！我姓王，我查王字的意思是本作“士”，是能獨立任事的人，后加一橫，表示在“士”之上，即人間的最高統治者，而帝 是天上的最高統治者。后“帝”、“王”同步降職，帝成了人間的皇帝，而“王”成了對臣子的最高封爵。本義：天子、君主殷周時(shí)代對帝王的稱(chēng)呼 。

　　老師還教我們很多漢字的知識，比如“冊”、“典”、“刪”的來(lái)歷，這三個(gè)字有密切的關(guān)系�！皟浴钡囊馑季褪且槐緯�(shū)寫(xiě)在竹子上，卷起來(lái)就是“冊”�！暗洹钡纳厦婢拖胍槐緯�(shū)放在一個(gè)木板上，作為典范來(lái)遵守的文冊，所以要恭敬的存放在特殊的地方�！皠h”字的意思是左面就像一本書(shū)，如果寫(xiě)錯的話(huà)就用刀刮去，所以你明白“刪”為什么是立刀旁了吧？

　　中國 的漢字真是千變萬(wàn)化呀！

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