描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字（精選56篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字（精選56篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇1
星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著(zhù)我的“黑蝙蝠”和妹妹來(lái)到廣場(chǎng)上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來(lái)時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線(xiàn)收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來(lái)了。趁這個(gè)機會(huì )，我慢慢的放線(xiàn)，風(fēng)箏飛得的越來(lái)越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來(lái)，正當我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的地方，風(fēng)箏又飛了起來(lái)，過(guò)了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠的位置上。但天有不測風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說(shuō)變就變。這時(shí)線(xiàn)斷了，可是風(fēng)箏再也不聽(tīng)使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來(lái)�？磥�(lái)我的放風(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來(lái)，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)拂面的中午，我和媽媽開(kāi)心地來(lái)到了立交橋下放風(fēng)箏。
只見(jiàn)立交橋下曾經(jīng)還是枯黃的草地，都已長(cháng)出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的小朋友們在草坪上盡情地奔跑、快樂(lè )地玩耍。媽媽先讓我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂并告訴我，當她叫“放開(kāi)”時(shí)，就立刻松開(kāi)托起風(fēng)箏的雙手，媽媽手抓線(xiàn)軸說(shuō)：“放開(kāi)�！痹�(huà)音剛落，媽媽就迎著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)。��！風(fēng)箏飛起來(lái)了，媽媽緩緩放長(cháng)了線(xiàn)，并不時(shí)地用另一只手輕輕拉動(dòng)線(xiàn)軸，風(fēng)箏好像馬上明白了媽媽的指令，昂著(zhù)頭又飛高了。
暖暖的陽(yáng)光曬在我身上，舒服極了。我懶懶地躺在草坪上，看著(zhù)高飛的風(fēng)箏，看著(zhù)看著(zhù)仿佛我也飛向了空中，與我心愛(ài)的風(fēng)箏追逐了起來(lái)。俯視下望，嫩綠的樹(shù)葉，好像在向我招手，草坪中的小花好像在對我微笑，還有站在草坪上的媽媽笑咪咪地對我大聲問(wèn)：“你開(kāi)心嗎？”我說(shuō)：“我很開(kāi)心�！�
天色漸漸的暗了，我快樂(lè )的結束了這次風(fēng)箏之游，原來(lái)放風(fēng)箏還有許多小竅門(mén)呢。你知道嗎？
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇3
今天下午，我和媽媽一起去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍藍的天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著(zhù)，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。
我的風(fēng)箏是藍貓和菲菲圖案的，是我自己精心挑選的。我們來(lái)到草地上，我拿著(zhù)線(xiàn)軸在前面跑，媽媽托著(zhù)風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候，老媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，但是風(fēng)箏總是不聽(tīng)話(huà)，好象在跟我們開(kāi)玩笑，幾次都沒(méi)有放飛成功。雖然我和媽媽都滿(mǎn)頭大汗，但誰(shuí)也沒(méi)有放棄。又經(jīng)過(guò)幾次的努力，我們的風(fēng)箏終于飛上了天空，我快樂(lè )地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩了后，媽媽松開(kāi)了手，讓我一個(gè)人拿著(zhù)線(xiàn)軸慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠。
看著(zhù)飛在空中的風(fēng)箏，我心里真快樂(lè )，我想我要是也能飛到空中，那該多好呀，我就可以和風(fēng)箏在空中一起玩耍了。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇4
今天，我來(lái)到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風(fēng)箏。
一路上，我看到了許多樹(shù)上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”，青草也探出了頭，風(fēng)景美極了。我們步行走到健身器后，老師便給我們進(jìn)行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書(shū)琦一組。老師給了我們一個(gè)沒(méi)有畫(huà)面的風(fēng)箏，還有一盒水彩筆，我們便開(kāi)始畫(huà)風(fēng)箏。其它小組都是畫(huà)畫(huà)，而我們這組在風(fēng)箏上簽名。雖然我們的風(fēng)箏只有一種顏色，但當它飛上天空時(shí)，我們都非常高興。
涂完后，便要讓它飛上天空了。我們一人拿著(zhù)線(xiàn)跑在前面，一人在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，不一會(huì )兒就成功了。我一邊握著(zhù)把控制方向，一邊放線(xiàn)，風(fēng)箏就像一只鳥(niǎo)兒一樣，在空中翩翩起舞。當我們看到風(fēng)箏在空中飛翔時(shí)，臉上便露出了燦爛的微笑。
一轉眼，到了下午，我們該回去了。今天過(guò)得好開(kāi)心！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇5
今天下午，我和媽媽一起去放風(fēng)箏，到了靶山我們就開(kāi)始放。媽媽一手拿著(zhù)風(fēng)箏軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊放線(xiàn)。但還沒(méi)放多遠風(fēng)箏線(xiàn)就被地上的石頭纏住了。我看見(jiàn)連忙跑過(guò)去幫忙�？墒沁�沒(méi)等我動(dòng)手，風(fēng)箏就自己飛上了天空。我馬上把線(xiàn)從石頭低下拉出來(lái)。然后趕緊跑去告訴媽媽。媽媽開(kāi)始還不信，我就讓媽媽看看天空中的風(fēng)箏，媽媽看見(jiàn)大吃一驚。我們沒(méi)費吹灰之力風(fēng)箏就自己飛起來(lái)了，真應該感謝風(fēng)姑娘。我看見(jiàn)天上的風(fēng)箏由大到小時(shí)候，心里別提多高興了，真想和它一起飛翔。
時(shí)間過(guò)的可真快呀，我只好戀戀不舍的回家去。路上我拿著(zhù)風(fēng)箏，媽媽帶著(zhù)我很快地騎著(zhù)車(chē)，我手里的風(fēng)箏又飛起來(lái)了。馬路上的人們都用羨慕的眼神看著(zhù)我，我心里非常得意。刮風(fēng)天，其實(shí)也不錯嘛！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇6
今天終于如愿以?xún)數娜シ帕孙L(fēng)箏，開(kāi)始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標準來(lái)評價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里，樂(lè )趣也更少了一些。
我站在空地上，看著(zhù)藍天白云里的風(fēng)箏飄來(lái)飄去，連接我們的是一根細細白白，漸遠漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線(xiàn)。
旁邊一家三口圍著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒(méi)能把它送上天，他們羨慕的看著(zhù)我與我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠的地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著(zhù)，就像是一個(gè)聚光燈下的舞者，高傲、欣喜、快樂(lè )、自在。
我在地上抬頭仰望著(zhù)它，心里是滿(mǎn)足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線(xiàn)感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著(zhù)風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都是離不開(kāi)我的視線(xiàn)。
它飛的再美，都是離不開(kāi)我的操控。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇7
上周末我和爸爸媽媽一起去海淀公園里放風(fēng)箏，那天因為有風(fēng)，公園里放風(fēng)箏的人特別多，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種形狀，有喜羊羊，灰太狼，老鷹，青蛙……。。還有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀！
我和爸爸趕緊拿出我們的風(fēng)箏，它是一只大大的蜻蜓，身子是黃色的，兩只翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉著(zhù)風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)跑，但一開(kāi)始風(fēng)箏總往地上扎，后來(lái)爸爸告訴我應該換一個(gè)跑的方向，要迎著(zhù)風(fēng)跑，我趕緊換了方向，果然風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛起來(lái)了，越飛越高，高過(guò)樹(shù)了，然后又超過(guò)樓房了，我真高興呀！但是突然我的風(fēng)箏從高空一頭扎了下來(lái)，象被射中的鳥(niǎo)兒，這時(shí)旁邊一個(gè)老爺爺過(guò)來(lái)幫我們調整了一下風(fēng)箏線(xiàn)并告訴我們應該在感覺(jué)線(xiàn)很緊的時(shí)候才能放線(xiàn)，我們按他說(shuō)的方法重新放風(fēng)箏，果然風(fēng)箏飛得很高很高，快趕上飛機了。
我很快樂(lè )，并且明白了看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)都有很多需要學(xué)習的地方。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇8
星期六是個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我忽然想起和小伙伴們去三角公園玩。一溜煙我便跑到媽媽身邊，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)蚁牒托』锇閭內ト枪珗@玩�！眿寢屨f(shuō)：“好�！蔽揖秃托』锇閭內ト枪珗@玩了。
我們穿過(guò)馬路便去三角公園。我們在公園里看了看，看到有許多放風(fēng)箏的和賣(mài)風(fēng)箏的人。我們一看也想玩風(fēng)箏，那買(mǎi)一只蝴蝶樣的吧。我們買(mǎi)到風(fēng)箏開(kāi)始放了，一個(gè)人用手托著(zhù)，另一個(gè)人牽著(zhù)線(xiàn)站在遠遠的地方，說(shuō)聲：“放”。那線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，漸漸高過(guò)樹(shù)梢，在空中翩翩飛舞著(zhù)，我們快活地喊叫著(zhù)，在公園里拼命地奔跑。公園的人看見(jiàn)了，說(shuō)：“放得這么高�！睆脑绯客娴较挛�，我們還是歇不下來(lái)，牽著(zhù)風(fēng)箏拼命地奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。
要吃飯了，我們的媽媽正催著(zhù)我們回家吃飯呢，可我們還是不想回家。最后我們還是回家了，這是為什么呢？因為我們還可以明天在放風(fēng)箏呀！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇9
早晨，風(fēng)和日麗，小朋友在公園里放風(fēng)箏。
天空藍藍的，飄來(lái)幾朵白云。天上有擺著(zhù)大尾巴的大金魚(yú)風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的大蜈蚣風(fēng)箏，還有威武的老鷹風(fēng)箏……他們在比賽放風(fēng)箏呢。
小明高高地舉著(zhù)風(fēng)箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線(xiàn)。跑到不遠處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風(fēng)箏已經(jīng)穩穩地飛上藍天了。他們幾個(gè)開(kāi)心得要飛起來(lái)了。一位穿著(zhù)紅衣服的小女孩兒，捧著(zhù)一個(gè)五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正咧著(zhù)嘴站在一旁笑呢。
遠處有有一家人也在放風(fēng)箏。一個(gè)四五歲的小男孩兒把他的五彩風(fēng)箏放上了藍天。他樂(lè )得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風(fēng)箏飛得好高呀�！卑职峙闹�(zhù)媽媽的肩膀自豪地說(shuō)：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀�！�
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，笑聲傳得很遠很遠啊，多么熱鬧的公園!
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇10
春天來(lái)了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍藍的天空中飄著(zhù)各式各樣的動(dòng)物，哦，原來(lái)是小朋友們正忙著(zhù)在公園里放風(fēng)箏呢！果真是詩(shī)中所說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的景象呀！
小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風(fēng)箏。小華像木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，小明抓著(zhù)線(xiàn)軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說(shuō)著(zhù)放開(kāi)風(fēng)箏，小明就慢慢地跑了起來(lái)，這時(shí)，風(fēng)婆婆也來(lái)幫忙，幫助小明把風(fēng)箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時(shí)，小明的同學(xué)小紅也來(lái)了，她對小明說(shuō)：“哇！你們放風(fēng)箏的技術(shù)真厲害，可以教教我嗎？”“當然可以啦！”小明和小華拍著(zhù)胸脯說(shuō)道。于是，在他們的指導下，小紅成功地把風(fēng)箏送上了天。遠處有著(zhù)一家三口，父母倆依偎在一起，他們的孩子正在練習放風(fēng)箏。你瞧，他一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，看樣子挺認真的呢！
“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇11
春天來(lái)了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風(fēng)箏的季節。今天是周末，媽媽帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我抬頭一看，天上飛著(zhù)許多風(fēng)箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的，有老鷹的等等，我也一定要把風(fēng)箏放得那么高！
我的是一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏，鼓鼓的眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛(ài)極了。我先把風(fēng)箏裝好，把線(xiàn)系結實(shí)，然后把它平放在地上，第一次放時(shí)沒(méi)有風(fēng)，我就拉著(zhù)繩子跑，風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來(lái)，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚(yú)躺在地上可憐巴巴地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，一定要加油啊，我想當一條會(huì )飛的魚(yú)�！�
這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，風(fēng)箏噗噗地飄了起來(lái)，我趕緊跑了起來(lái)，接著(zhù)放線(xiàn)，我的風(fēng)箏就像一條快樂(lè )的小飛魚(yú)自由自在地飛翔在天空，好高��！如果我也能飛上天空該有多好，和藍天對話(huà)，和白云絮語(yǔ)。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風(fēng)箏。
小金把老鷹形狀的風(fēng)箏舉得高高的，朝著(zhù)小明大聲喊：“小明，把線(xiàn)放長(cháng)一點(diǎn)！這樣風(fēng)箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應道。話(huà)音剛落，小華便右手握住線(xiàn)軸，左手抓緊線(xiàn)飛快地向前跑去。小金把手一松，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，暗自較勁：我的蝴蝶風(fēng)箏肯定比你們的飛得更高。
不遠處，小龍正賣(mài)力地拽著(zhù)風(fēng)箏，他心想：這陣風(fēng)可真好，快快幫忙把風(fēng)箏吹上天。小龍爸爸攬著(zhù)小龍媽媽?zhuān)粗?zhù)陽(yáng)光下奔跑的小龍，幸福地笑了。
各種各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚(yú)、展翅翱翔的雄鷹、鼓著(zhù)眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風(fēng)箏在空中來(lái)回穿梭，美麗極了。
多么漂亮的風(fēng)箏，多么美好的一天呀！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇13
在草原上，我們不僅騎了馬，還放了風(fēng)箏！
我們買(mǎi)了一個(gè)很大很大的巴啦啦小魔仙的風(fēng)箏。叔叔把風(fēng)箏裝好，我就讓妹妹拿著(zhù)風(fēng)箏，等我說(shuō)：“一、二、三，放！”我飛快地奔跑著(zhù)，雖然草原上跑起來(lái)很癢，但是我還是忍著(zhù)�！霸懔�！風(fēng)箏要掉下來(lái)了！”我使盡力氣加速向前跑，可風(fēng)箏還是掉下來(lái)了。
“該我玩了，該我玩了！”說(shuō)完，妹妹就從我手里搶過(guò)風(fēng)箏，又說(shuō)：“姐姐幫我拿一下！”“好的”“一二三放！”妹妹開(kāi)始跑起來(lái)，可是才放得不過(guò)三秒鐘，風(fēng)箏就掉下來(lái)了。
妹妹把風(fēng)箏交給了叔叔，讓他來(lái)放一下�！耙欢拧笆迨逶谇懊媾苤�(zhù)，我們在后面追，生怕風(fēng)箏掉下來(lái)，我們好接��！叔叔果然很厲害，很快，風(fēng)箏就高高地飛上了天，變得越來(lái)越小……
又玩了一會(huì )，細媽媽說(shuō)該回家了，我和妹妹只好依依不舍地回家了。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇14
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，天空上飄著(zhù)朵朵白云，像一只只綿羊，正適合放風(fēng)等，于是我約上小紅、小剛一起到大草坪放風(fēng)箏。
來(lái)到大草坪，放風(fēng)箏的人真多，天空就像風(fēng)箏的舞臺，有活波可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏、有長(cháng)著(zhù)無(wú)數條的武功風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏和彩色的三角形風(fēng)箏。它們的尾巴五顏六色的，像舞者的裙子，美麗極了。
我和小剛表慕極了，也放起風(fēng)等，小剛托著(zhù)小燕子風(fēng)箏，我一手拉著(zhù)風(fēng)等線(xiàn)，一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我立馬順著(zhù)風(fēng)的方向跑走？小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)等跟著(zhù)我一起跑起來(lái)，小剛一放手，鳳第就飛上了天，小紅高興地叫到“風(fēng)上天了！風(fēng)等上天了！”小燕子風(fēng)第時(shí)而翻個(gè)跟頭，好像在炫耀自己的美麗，時(shí)而穿進(jìn)云朵里，仿佛在跟云朵藏貓貓，時(shí)而跟其它風(fēng)等撞在一起，好像在跟其它風(fēng)等打架，時(shí)而往下鉆，但又調皮地飛上去。
看著(zhù)風(fēng)等越飛越高，我心里有說(shuō)不出的快樂(lè )。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇15
周末，天氣晴朗，碧空如洗，幾個(gè)小伙伴商量好去放風(fēng)箏，一路上興奮不已。到了公園，小花、小明和小綠到公園的大草坪上放風(fēng)箏。他們廢話(huà)不多說(shuō)，立刻把風(fēng)箏的線(xiàn)綁好，拿在雙手中。小明一邊一邊拿著(zhù)線(xiàn)，小綠把美麗的風(fēng)箏高高舉起，臉上洋溢著(zhù)激動(dòng)的表情。不一會(huì )兒風(fēng)箏飛起來(lái)了，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的，天上潔白的白云像甜津津的棉花糖，可美了!小花大聲說(shuō)：“你們放好了嗎?我也想放�！毙∶髀冻鲎孕诺谋砬檎f(shuō)：“快了�！毙』ㄐΣ[瞇，手上還捧著(zhù)一只蝴蝶，耐心等待。
不遠處還有一戶(hù)家庭，他們的孩子在放風(fēng)箏，孩子用力抓著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)：“這風(fēng)可真大啊!都快把我拉上天了，好像想帶我去旅游�！�
公園里漸漸地傳出了一片片歡聲笑語(yǔ)，小草從土里鉆出頭來(lái)，綠油油的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)，小花滿(mǎn)地都是。風(fēng)爺爺來(lái)了，小花們就像挺拔的軍人筆直站在草坪山。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇16
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。
只見(jiàn)小明拿著(zhù)風(fēng)箏的繩子，小紅拿著(zhù)風(fēng)箏，小軍喊：“三、二、一�！毙∶骱托〖t就跑了起來(lái)，小紅一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。哇！真是太神奇了！
天空中飛著(zhù)好多風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏�！帮L(fēng)箏在天空中飛著(zhù)，色彩真是太漂亮了�！蔽覍π〖t說(shuō)，小紅說(shuō)：“是啊，太漂亮了�！憋L(fēng)箏綠色頂點(diǎn)真是多姿多彩，風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動(dòng)著(zhù)，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。
我遠遠地看見(jiàn)有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒(méi)有放風(fēng)箏的，每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。
我迫不及待地想拿我的老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開(kāi)開(kāi)心心的放起了風(fēng)箏。
這一次來(lái)中心公園放風(fēng)箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來(lái)中心公園放箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇17
瞧，這天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)徐徐的，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。
我和妹妹連忙拿上我們的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，廣揚上放風(fēng)箏的人很多，有大人，有小孩；風(fēng)箏的樣式也各不相同，大小不一，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有可愛(ài)的燕風(fēng)箏，有威猛的老鷹風(fēng)箏，還有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏……簡(jiǎn)直看得我眼花繚亂。我和妹妹的風(fēng)箏是超級飛俠風(fēng)箏。
我們來(lái)到一處空地上，開(kāi)始放風(fēng)箏了。我一手拿風(fēng)箏，一手拿線(xiàn)，雙腳打開(kāi)努力向前奔跑，妹妹也學(xué)我一樣，可是，我看她笨手笨腳，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，便跑過(guò)去幫她。我一邊解說(shuō)，一邊示范，經(jīng)過(guò)反反復復的練習，風(fēng)箏在我和妹妹的齊心協(xié)力下，它終于飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，它們好像在和高處的白云打招呼、聊天。
看著(zhù)越飛越高的風(fēng)箏，我和妹妹的心里美滋滋的，充滿(mǎn)了成就感，放風(fēng)箏真有趣！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇18
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，我們來(lái)到一片空曠的草地上。抬頭一看，天上的白云既像棉花糖，又像小綿羊。白云下，幾只風(fēng)箏正在嬉戲，我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一只手扯著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊放線(xiàn)，可是風(fēng)箏并沒(méi)有飛上天空，于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后，我們又拿起風(fēng)箏，我邊跑邊放線(xiàn)，小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏，看時(shí)機差不多了，我對小伙伴說(shuō)：“可以松手啦！”他聽(tīng)了立刻松了手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)左搖右擺地飛上了天空，我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風(fēng)箏，瞧！他們的風(fēng)箏也越飛越高。
藍藍的天空成了風(fēng)箏的海洋，各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇19
春天來(lái)了，春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小草綠了，這讓我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
今天是星期六，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門(mén)，只見(jiàn)那里人山人海，天上早已成了風(fēng)箏的樂(lè )園，有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏，黑色的螃蟹風(fēng)箏，美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì )兒，就對媽媽說(shuō)：“媽媽我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏放吧�！眿寢屨f(shuō)：“好呀�！庇谑�，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，媽媽用手舉著(zhù)風(fēng)箏，等風(fēng)一吹，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽放手吧�！眿寢屄�(tīng)了我的喊聲，就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)越飛越高，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣，在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。
時(shí)間過(guò)得真快呀，一轉眼就到了黃昏，我和媽媽只好依依不舍地離開(kāi)了峙山公園。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇20
村居中寫(xiě)到“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@足以表達出了孩子們對于放風(fēng)箏的喜愛(ài)。的確，放風(fēng)箏是一件很有趣的事情。
這一天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。藍藍的天空上飄著(zhù)朵朵雪白的云，幾只小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，像一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小紅約了小明和小剛一起到郊外放風(fēng)箏。郊外的草地一望無(wú)邊，草地上盛開(kāi)著(zhù)一大片五顏六色的鮮花，真是美麗極了！
開(kāi)始放風(fēng)箏了！小紅的風(fēng)箏很特別，骨架像是一個(gè)拱形的門(mén)，還有四條長(cháng)長(cháng)的尾巴呢！在小紅的努力下，風(fēng)箏越飛越高。小剛和小明正在認真地制作風(fēng)箏，只見(jiàn)小剛半蹲在地上，雙手輕輕地握著(zhù)風(fēng)箏的骨架，兩只眼睛左看看、右看看，一副很專(zhuān)業(yè)的樣子。小明拿起剪刀剪好圖案，安上支架，拴好線(xiàn)，也完成了風(fēng)箏的制作。過(guò)了一會(huì )，他們的風(fēng)箏也都飛上了天空，大家無(wú)拘無(wú)束地玩耍著(zhù)。
放風(fēng)箏的時(shí)光是快樂(lè )的，和好朋友一起分享這份快樂(lè )更是一種幸福��！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇21
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們的放風(fēng)箏活動(dòng)，星期四下午，語(yǔ)文老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了，到了操場(chǎng)，風(fēng)箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥(niǎo)，有飛機，還有長(cháng)龍，我的呢，則是一只老鷹
我先將風(fēng)箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開(kāi)始，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)是風(fēng)的時(shí)候線(xiàn)太長(cháng)了，在所以飛不起來(lái)，這次，我將風(fēng)箏的線(xiàn)放得短一點(diǎn)，這回就行了，果然，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，望著(zhù)飛起來(lái)的風(fēng)箏，心里被提有多開(kāi)心了，忽然風(fēng)箏掉了下來(lái)，我已經(jīng)控制不住了，原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了收線(xiàn)，這次，我注意了收線(xiàn)和放線(xiàn)，固然，風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風(fēng)箏真開(kāi)心呀，我望著(zhù)飛翔的風(fēng)箏說(shuō)，但風(fēng)箏還比較容易錢(qián)在樹(shù)上，所以盡量在草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤(pán)，如果松手了的話(huà)，風(fēng)箏可能就會(huì )有去無(wú)回
放風(fēng)箏真有趣，希望以后還有機會(huì )。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇22
春天到了，人們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空中，飛行著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚(yú)，有的像在空中盤(pán)旋的老鷹，有的像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小華正準備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地向前跑去，邊跑邊對后面高舉著(zhù)風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點(diǎn)!”“沒(méi)問(wèn)題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開(kāi)了抓著(zhù)風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會(huì )兒上，一會(huì )兒下;一會(huì )兒左，一會(huì )兒右。就像一只快活的小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。
一旁拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對他們說(shuō)：“你好，請問(wèn)你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應了小紅。這時(shí)，忽然刮起了風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠處，一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個(gè)大人則依偎著(zhù)，看著(zhù)遠方美好的景色。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲越來(lái)越濃。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇23
星期天，小紅、小明和小剛相約來(lái)公園放風(fēng)箏。
今天真是放風(fēng)箏的好天氣，來(lái)到公園看到放風(fēng)箏的人可真多！讓我不由的想起了清代詩(shī)人高鼎的那句“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的詩(shī)。組裝好風(fēng)箏，小剛讓小明拿著(zhù)燕子風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小剛握著(zhù)一捆風(fēng)箏線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑出一段距離大喊道：“放！”小明把風(fēng)箏往空中一拋，燕子風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)。
你們看！那邊的還有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的幫助下也把一個(gè)大大的風(fēng)箏放飛到藍藍的天空。小男孩高興的歡呼著(zhù)：“飛起來(lái)啦！我的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
天空成了風(fēng)箏的樂(lè )園。你瞧！有長(cháng)著(zhù)許多條腿飛的最高的蜈蚣，有在天空翱翔的老鷹，有漂亮的穿梭在天空像是在找媽媽的金魚(yú)，還有蝴蝶……
春天真是放風(fēng)箏的好時(shí)節呢！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇24
春天來(lái)了，春天來(lái)了，美麗的春天到來(lái)了！小草和小花從土地里冒了出來(lái)，白云不再像趕集似的飄動(dòng)，風(fēng)也不像冬天那樣嗷嗷叫了。天氣變暖了，小孩們都像打了雞血的猴子飛奔出家門(mén)，跑到了公園去玩耍。
這一天，春風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好天氣，小孩子們拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到公園�？纯催@一邊，三個(gè)小伙伴在一起玩耍，小明拿著(zhù)風(fēng)箏，小亮扯著(zhù)線(xiàn)使勁往前跑，只見(jiàn)小明一松手，風(fēng)箏很快就飛了起來(lái)，旁邊的小芳馬上鼓掌慶祝。再看看那一邊，淘氣和他的爸爸媽媽也在放風(fēng)箏，淘氣邊放邊自言言語(yǔ)：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，飛高高，千萬(wàn)不要掉下來(lái)！”叛變的爸爸媽媽看到淘氣玩得津津有味，那么開(kāi)心，不禁感嘆一句：“童年的時(shí)光是多么有趣��！”
天上還飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有小魚(yú)的，有龍的，還有老鷹的，構成了美麗的圖畫(huà)。風(fēng)箏們好像也擁有了生命，像小孩子們一樣，在做游戲。
我喜歡這幅充滿(mǎn)開(kāi)心和快樂(lè )的放風(fēng)箏圖畫(huà)！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇25
“青草地，放風(fēng)箏”，今天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。
我走過(guò)一座小橋，來(lái)到一塊大草坪開(kāi)始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏往上一拋，又往前飛跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏居然彎成了s形，還搖來(lái)?yè)u去，好像在抱怨風(fēng)箏線(xiàn)太長(cháng)了。我把線(xiàn)收回了一段，風(fēng)箏穩穩地飄在空中，這時(shí)，爸爸叫道：“放線(xiàn)！放線(xiàn)！”我松開(kāi)把手，轉盤(pán)“呼”地飛轉起來(lái)，風(fēng)箏就像爬樓梯一樣往上跑。過(guò)了一小會(huì )兒，風(fēng)箏就像喝醉了就一樣左搖右晃，我趕緊停下轉盤(pán)，上下拽拉線(xiàn)，風(fēng)箏終于穩穩地飄在了空中。
我放累了，坐在毯子上，看著(zhù)天上悠閑的風(fēng)箏，風(fēng)箏花花綠綠，各種各樣。有美麗鮮艷的金魚(yú)，有高空翱翔的雄鷹，有身手敏捷的蜘蛛俠，還有一些奇形怪狀的風(fēng)箏，它們你追我趕，飛向藍天，飛向白云。
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄溜走了，我才戀戀不舍地跟著(zhù)爸爸媽媽回家了。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇26
春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，漂亮的春天來(lái)了。今天下午，媽媽陪我一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。路上，我忽然想到了剛學(xué)的一首詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
一到蒼梧綠園大門(mén)口，抬頭一看，在湛藍天空的映襯下，五花八門(mén)的風(fēng)箏爭高斗艷，熱鬧非凡。此刻，我也迫不及待地拿出了我心愛(ài)的五彩風(fēng)箏，拉起風(fēng)箏線(xiàn)就跑。我興高采烈的，以為風(fēng)箏一定飛得很高很高，然而回頭一看，它卻跟在我的后面。媽媽告訴我，因為我跑的方向和風(fēng)的方向相反，根本沒(méi)有辦法借助風(fēng)的力量起飛。后來(lái)在媽媽的指導下，我又嘗試了很多次，甚至有好幾次幾乎要放棄，但是我堅持住了，我的風(fēng)箏終于飛向了屬于它的天空。
通過(guò)這件事情，我明白了做任何事情都要學(xué)會(huì )堅持，才能夠成功。今天真是愉快的一天！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇27
陽(yáng)春三月，清空萬(wàn)里，真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
張大軍和阿紫一起高高光興地去草地上放風(fēng)第。草地上已經(jīng)聚了不少大人和小孩，天空也聚了不少風(fēng)箏，有蟲(chóng)子狀的，金魚(yú)狀的，老鷹狀的……
遠處，還有一對夫婦緊緊地依偎在一起，旁邊的小孩在放風(fēng)箏，讓人感覺(jué)很溫暖。
草地上的小孩子們看似是在自個(gè)兒放自個(gè)兒的，其實(shí)一直在相互對比，心中都想把別人比下去。
張大軍和阿紫也不例外。他們兩個(gè)人合作放風(fēng)箏，張大軍來(lái)放，阿紫在身后拿著(zhù)風(fēng)箏，準備在張大軍跑起來(lái)的時(shí)候，看準時(shí)機放飛風(fēng)箏。他們旁邊的小紅也想讓阿紫幫她，于是也緊緊地跟著(zhù)他們。話(huà)說(shuō)張大軍已經(jīng)放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏一飛沖天，竟一下子超越了很多人的風(fēng)箏。同時(shí)，阿紫也幫小紅放起了風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏正和他們的風(fēng)箏一爭高下呢！
春天的天空，真是風(fēng)箏的賽場(chǎng)呀！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇28
春天來(lái)了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。大人帶著(zhù)小孩去買(mǎi)風(fēng)箏，在綠油油的草地上放風(fēng)箏。
近處小華拿著(zhù)風(fēng)箏軸，小鋼拿著(zhù)小燕子風(fēng)箏，小紅緊緊地跟在他身邊。小華向前跑，說(shuō)：“小鋼可以放手了�！彪S后，小燕子風(fēng)箏成功飛上了天。小紅看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，她捧著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏想讓小華幫忙。
遠處，一個(gè)穿著(zhù)藍色衣服的小男孩放著(zhù)一個(gè)四種顏色的三角形風(fēng)箏，這三角形風(fēng)箏的兩邊還有兩條線(xiàn)。他的爸爸媽媽也在旁邊看著(zhù)他放風(fēng)箏。
此時(shí)，藍藍的天上飛著(zhù)許多風(fēng)箏。有一條小魚(yú)風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去，真像在大海里游。有一個(gè)長(cháng)蜈蚣風(fēng)箏，有一雙大大的眼睛盯著(zhù)別的風(fēng)箏。還有一只雄鷹，伸展著(zhù)翅膀，好像跟白云姐姐玩捉迷藏。
我真喜歡春天，因為春天是放風(fēng)第的好時(shí)節，我喜歡看那各色各樣的風(fēng)箏在天空自由飛翔的樣子。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇29
今天，天氣睛朗是放風(fēng)箏的好天氣。小紅和小華一起去放風(fēng)箏。
他們興奮地來(lái)到了廣闊的碧綠的草坪上放風(fēng)箏。草坪上已經(jīng)有很多人來(lái)放風(fēng)箏，人多得數不勝數。
小華拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小紅拿著(zhù)風(fēng)箏。小華跑在前面，小紅在后面緊緊地跟看，小華大喊：“快點(diǎn)�！毙〖t說(shuō)：“好的，我跟的上�！彼麄兣d奮地跑著(zhù)，風(fēng)箏越飛越高。最后她們的飛箏在云中變得模模糊糊的，只剩下一個(gè)影子，這個(gè)影子有時(shí)出現有時(shí)不出現，像是和他們玩捉藏。一個(gè)小妹妹見(jiàn)他們的風(fēng)箏飛得那么高，于是她在他們的旁邊叫他們幫她把風(fēng)箏放飛上天。
遠處，一個(gè)孩子臉上帶著(zhù)笑容，對他的父母說(shuō)：“看，我的風(fēng)箏飛得最高�！彼母改缚聪蛩娘L(fēng)箏，滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此時(shí)，一只老應一樣的風(fēng)箏出現在上空，小小的鷹眼看著(zhù)地面，像是在尋找食物似的。我們都興奮極了！高興極了！因為這里已經(jīng)變成了風(fēng)箏的海洋。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇30
你們聽(tīng)過(guò)“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！眴�？對，今天小明和小芳就要去放風(fēng)箏，他們吃完午飯，拿著(zhù)風(fēng)爭就跑到公園了。
公園里放風(fēng)箏的人可真多��！風(fēng)箏也各種各樣，有一只蜈蚣風(fēng)第在天空飛的時(shí)候尾巴還會(huì )轉圈；有一只老鷹風(fēng)箏，在天空飛的時(shí)候，一雙大眼睛盯著(zhù)大地好像在尋找獵物；還有一只金魚(yú)風(fēng)箏，它在天上飛著(zhù)，你可以發(fā)現天空仿佛就是它的海洋。
“我們放風(fēng)箏吧？”小芳興奮地叫了起來(lái)。于是他們就開(kāi)始放起風(fēng)箏，不一個(gè)兒風(fēng)箏就飛了起來(lái)。慢慢的，他們的風(fēng)箏越來(lái)越高，可是還是比不上遠處先來(lái)的一家人放的風(fēng)箏。這時(shí)一位小女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你能幫我把風(fēng)第放起來(lái)嗎？”于是小明把手里的.風(fēng)箏給小芳，幫小女孩的風(fēng)等放起了風(fēng)箏。
不一會(huì )兒，他們看了看天空，此時(shí)天空已經(jīng)成了風(fēng)箏的海洋。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇31
星期六中午，陽(yáng)光明媚，碧空如洗，好一派春意盎然的景象！
瞧！人們正在開(kāi)闊的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。近處，小明、小紅、小剛正在放風(fēng)箏，小剛穿著(zhù)紫色的襯衫，高高地舉著(zhù)“燕子”形狀的風(fēng)箏，大喊著(zhù)：“小明，你準備好了嗎？”另一邊，小明穿著(zhù)綠色的襯衫，一邊跑著(zhù)一邊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，還大喊著(zhù)：“準備好了！”男孩子們異口同聲地喊著(zhù)：“一、二、三�！币恢惠p快的“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看著(zhù)男孩子們，手里還拿著(zhù)一只“蝴蝶”風(fēng)箏。
遠處，溫馨的一家三口也在放著(zhù)風(fēng)箏。小男孩小心翼翼的地拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，生怕“三角形”風(fēng)箏飛走。旁邊的爸爸輕輕地把手放在了媽媽的肩膀上，欣慰的說(shuō)著(zhù)：“我家的孩子真能干�！�
天上有各種各樣的風(fēng)箏，有“金魚(yú)”風(fēng)箏、“蜈蚣”風(fēng)箏、“雄鷹”風(fēng)箏等.
放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇32
一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚，人們在一望無(wú)際的大草原上放風(fēng)箏。
瞧！這里放風(fēng)箏的人可真多呀！走近一看，小紅笑瞇瞇地看著(zhù)旁邊的哥哥，手里還拿著(zhù)一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏。旁邊小明左手舉著(zhù)線(xiàn)，右手拿著(zhù)卷線(xiàn)筒，對舉著(zhù)風(fēng)箏形狀的小剛說(shuō)：“小剛，當我說(shuō)一、二、三的時(shí)候你就把風(fēng)箏松開(kāi)，然后我就往前跑，這樣風(fēng)箏就可以飛上天了�！薄昂玫�，我們試試”。后面穿綠色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下，一只燕子形狀的風(fēng)箏像一只真的燕子似的飛向了天空。
遠處，那邊還有一家三口在放彩色的風(fēng)箏，小男孩放的風(fēng)箏可高了，爸爸媽媽在旁邊看著(zhù)那個(gè)小男孩放風(fēng)箏，想著(zhù)：我們家寶貝兒子會(huì )放風(fēng)箏的，真棒！
天上還有各種各樣形狀的風(fēng)箏，有的像蜈蚣；有的像一條金魚(yú)；還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.
放風(fēng)箏可真有趣！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇33
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
瞧！人們正在寬廣的草地上放著(zhù)風(fēng)箏。走進(jìn)一看，有三個(gè)小朋友正在興高采烈地放著(zhù)風(fēng)箏，小剛舉著(zhù)風(fēng)箏大聲地喊著(zhù)：“小明，你準備好了嗎？”只見(jiàn)小明已經(jīng)做好了隨時(shí)可以放風(fēng)箏的準備�！叭�、二、一，放！”小明迅速地跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠，一旁的小紅開(kāi)心地跳了起來(lái)。遠處，溫馨的一家三口，他們的孩子在開(kāi)開(kāi)心心地放著(zhù)風(fēng)箏，一旁的父親把手放在了媽媽的肩膀上，好像在說(shuō)：我們家的寶貝真能干。
天空中的魔術(shù)師白云正在表演，只見(jiàn)它變成了許許多多的小動(dòng)物，有大象、老鷹、小魚(yú)，天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
放風(fēng)箏的場(chǎng)面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語(yǔ)。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇34
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，就連春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節嗎？
星期天，我和小紅、小藍約好去公園放風(fēng)箏。天空上可熱鬧了，藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，好像一個(gè)個(gè)棉花糖。各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，有的是蜈蚣風(fēng)箏，無(wú)數條腿在風(fēng)中一齊舞動(dòng)；有的是金魚(yú)風(fēng)箏，在天空中自由游動(dòng)；有的是老鷹風(fēng)箏，它展開(kāi)雙翅擁抱藍天。遠處有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天，他們的風(fēng)箏是三角形的，五顏六色可好看了！看到這我就更想把我的燕子風(fēng)箏也送上天。我把托舉風(fēng)箏的任務(wù)交給了小藍，然后我就立刻開(kāi)始逆著(zhù)風(fēng)跑了起來(lái)，跑了一小會(huì )兒，我覺(jué)得是時(shí)候放手了，我大喊了聲“放�！彼退墒至�，風(fēng)箏飄飄搖搖地飛了起來(lái)，不一會(huì )，我們的風(fēng)箏成功地飛上了無(wú)邊無(wú)際的藍天。小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏在一旁給我們吶喊助威，公園里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
看到我們的風(fēng)箏越飛越遠，仿佛飛到了天宮，我的心里樂(lè )開(kāi)了花。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇35
春天到了，萬(wàn)物復蘇，天空一片明朗，溫柔暖和的春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧了，此時(shí)正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
周日我興高采烈的和我的朋友來(lái)到公園，人已經(jīng)來(lái)了不少，嫩藍的天空有幾朵白云，白云下有各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)迎風(fēng)飛舞，有的是龍形的，有的是金魚(yú)形的，有的是老鷹形的……遠處一家三口已經(jīng)把五顏六色的三角風(fēng)箏送上了天，此時(shí)我更想放我的燕子風(fēng)箏了。
我讓我的朋友端端正正地捧著(zhù)“小燕子”，告訴他等我數三個(gè)數時(shí)候就松手。于是，我開(kāi)始逆著(zhù)風(fēng)奔跑起來(lái)，時(shí)機到了，我大喊一聲：“放！”朋友松開(kāi)雙手，在春風(fēng)的幫助下，我的風(fēng)箏像一只真正的燕子，穿上云霄，在空中自由自在地飛行，我們的心中像吃了蜜一樣甜。
接著(zhù)我們又把美麗的蝴蝶風(fēng)箏送上了天空。
一個(gè)下午，我們在公園里歡呼著(zhù)跳躍著(zhù)，那笑聲也飛上天空與風(fēng)箏一起越飛越高。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇36
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！
星期天我和好朋友小綠和小藍來(lái)到無(wú)邊無(wú)際的草原上準備放風(fēng)箏，這里的風(fēng)景真美啊，讓人心曠神怡。嫩藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，紅的花綠的草都來(lái)參加春的聚會(huì )。遠處的一家三口，他們的風(fēng)箏已經(jīng)放的很高了，五顏六色的美極了。我更想迫不及待地把我們的風(fēng)箏趕快放起來(lái)，我的風(fēng)箏是美麗的蝴蝶，小綠的風(fēng)箏是小燕子形狀的，上面有花花綠綠的草，各種各樣的花紋很好看。小綠和小藍開(kāi)始放風(fēng)箏了，小綠提著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊拉著(zhù)線(xiàn)，小藍把風(fēng)箏舉得高高的，正準備放飛呢！“三二一！”風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)，在空中翩翩起舞，遠遠望過(guò)去，就像一只快活的小燕子，在云層間穿梭。他們高興極了，連忙把五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了藍天，它扇動(dòng)翅膀，飛向棉花般的云彩。天空中更熱鬧了，有金魚(yú)風(fēng)箏、有蜈蚣風(fēng)箏、還有老鷹風(fēng)箏……這么多花花綠綠的風(fēng)箏，我們開(kāi)心極了！
春天，真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇37
春天到了，柳綠桃紅。星期天風(fēng)和日麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小華來(lái)到秀水公園嫩綠的草地上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園草地上，看見(jiàn)天上有各種各樣的風(fēng)箏，有灰色的老鷹，橙色的蜈蚣，紅色的金魚(yú)……形態(tài)萬(wàn)千，好看極了。遠處的一家三口，小孩手拿著(zhù)線(xiàn)已經(jīng)把三角形的五彩風(fēng)箏放飛到了天上，風(fēng)箏越飛越高，爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著(zhù)。
于是我們也迫不及待地準備放我們的燕子風(fēng)箏。我拿著(zhù)線(xiàn)，讓小華舉著(zhù)風(fēng)箏，小紅拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏在邊上給我們加油助威，我邊跑邊喊：“一丶二丶三丶放�！毙∪A手一松，我便使勁全身力氣的向前跑去，風(fēng)箏慢慢的向高空飛去。當它飛到一定高時(shí)，我開(kāi)心地手舞足蹈：“我們成功了！”
小燕子風(fēng)箏在春風(fēng)中自由地飛翔，讓我不禁想起高鼎的一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇38
春回大地，溫暖的春風(fēng)從東方吹來(lái)，出來(lái)了藍天白云，也吹來(lái)人們放風(fēng)箏的興致。
周末，我和我的好朋友小藍，還有小紅來(lái)到公園放風(fēng)箏。一到公園就看到天上飄著(zhù)花花綠綠的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，長(cháng)長(cháng)的蜈蚣像一輛列車(chē)一樣，無(wú)數條小短腿在風(fēng)中擺動(dòng)；也有小金魚(yú)風(fēng)箏，胖胖的小金魚(yú)像在水中一樣快活地游來(lái)游去；還有老鷹風(fēng)箏，在天空中飛翔……
我迫不及待地想把我的燕子風(fēng)箏送上天了。我的燕子風(fēng)箏可漂亮了，它身上像穿上了一件五彩繽紛的衣服。我讓小藍拿著(zhù)小燕子風(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)飛快地跑，跑到一定的地方，我大聲喊到：“放！”小藍立馬松開(kāi)手，春風(fēng)吹來(lái)，我們的燕子風(fēng)箏就乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)，剛開(kāi)始它像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃的，后來(lái)穩當了許多，慢慢地飛向了廣闊的天空。小紅拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏，在旁邊笑嘻嘻地說(shuō)：“你們都放上天了，也幫我一下吧！”我們答應了。
看著(zhù)我們的風(fēng)箏都飛上了天，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇39
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復蘇，到處桃紅柳綠，讓人心曠神怡。和煦的春風(fēng)也來(lái)從東方趕來(lái)，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
星期日，我約兩個(gè)同學(xué)一起到公園寬廣的草地上放風(fēng)箏，藍藍的天空有幾朵閑散的白云在散步，白云下，形態(tài)各異的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，魚(yú)風(fēng)箏好像游上了天一樣，自由自在；蜈蚣風(fēng)箏像在天空中大步行走，好不自在；還有一只老鷹風(fēng)箏，在天空自由翱翔……遠處的一家三口的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍天，五顏六色的，真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏，我讓小藍舉起風(fēng)箏，跟著(zhù)我跑起來(lái)，我逆著(zhù)風(fēng)，邊跑邊觀(guān)察，是時(shí)候了，我大喊一聲：“放手�！毙∷{松開(kāi)了手，慢慢地我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了，小粉拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油，助威。那場(chǎng)面可真熱鬧！
五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行，我們在地面上開(kāi)心地奔跑歡笑！這不正是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇40
春天到了，萬(wàn)物復蘇，春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小蘭約好到公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園一看，放風(fēng)箏的人可真不少。有的人已經(jīng)把風(fēng)箏送上天，有的人舉著(zhù)風(fēng)箏正要放，往上一看，一只長(cháng)著(zhù)無(wú)數條腿的蜈蚣風(fēng)箏，正在空中爬呢！還有小金魚(yú)的風(fēng)箏，它在天上飛跟在水里游一樣快活；還有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏，只見(jiàn)一只只老鷹騰空而起，仿佛要把天上別風(fēng)箏都給撞下來(lái)。
我對小蘭說(shuō)：“我們也來(lái)放我們的小燕子風(fēng)箏吧！”于是，小蘭雙手托舉起小燕子風(fēng)箏，我像豹子一樣使出吃奶勁向前方奔去，小紅拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏在旁邊給我加油，是時(shí)候了，我叫小蘭趕緊松開(kāi)風(fēng)箏，只聽(tīng)見(jiàn)小蘭高興地說(shuō)：“我們的小燕子風(fēng)箏也飛起來(lái)啦！”草地上傳來(lái)了我們幾個(gè)人的歡笑聲。
我愛(ài)放風(fēng)箏，你呢？
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇41
“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來(lái)到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著(zhù)線(xiàn)輪，左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊大聲說(shuō)道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來(lái)！”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著(zhù)雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點(diǎn)兒！”旁邊一個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小女孩拿著(zhù)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著(zhù)兩個(gè)男孩，心想：他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠！遠處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風(fēng)箏，只見(jiàn)他右手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，眼睛緊盯著(zhù)風(fēng)箏，還不由地倒退著(zhù)走，真像個(gè)專(zhuān)業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著(zhù)，不禁夸獎道：“小小年紀就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩，真厲害呀！”
春天是美好的季節，放風(fēng)箏是這個(gè)季節最有趣的活動(dòng)！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇42
春天假期里，我們常�？梢栽诠珗@的草地上看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友，有的拿著(zhù)美麗的風(fēng)箏跑來(lái)跑去，有的在看別人放風(fēng)箏，有的把風(fēng)箏放上蔚藍的天空。遠遠望去，天空上飄著(zhù)栩栩如生的金魚(yú)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏等等，美麗極了！
你們看！那位穿著(zhù)紫色衣服的明明正用雙手舉著(zhù)一只雨燕風(fēng)箏，大喊著(zhù)：“風(fēng)箏，風(fēng)箏！快快起飛吧！”說(shuō)著(zhù)他就借助風(fēng)的助力把風(fēng)箏向前一推，前面的亮亮牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)往前一跑，風(fēng)箏就慢慢升起來(lái)了。在他們兩個(gè)旁邊，還有一位身穿粉色裙子的小女孩，手里捧著(zhù)一個(gè)精美、別致的蝴蝶風(fēng)箏，正笑瞇瞇地看著(zhù)他們放風(fēng)箏——她，就是萌萌。
瞧！遠處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎在一起，看著(zhù)他們可愛(ài)的兒子放風(fēng)箏：“我們的兒子小小年紀就能把風(fēng)箏放得這么高，真棒！”
這場(chǎng)景正如古文所說(shuō)的：青春地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇43
這是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，公園里有許多人都在放各式各樣的風(fēng)第。你瞧！那個(gè)風(fēng)箏好像一條可愛(ài)的小金魚(yú)，小金魚(yú)在藍藍的天空上飄，就像在大海里游過(guò)來(lái)游過(guò)去似的。另一個(gè)風(fēng)箏好像一條長(cháng)長(cháng)的蜈蚣，蜈蚣扭曲的身體又長(cháng)又細、還有數不清的小腿。還有老鷹風(fēng)箏展開(kāi)翅膀，在空中不斷的盤(pán)旋；燕子風(fēng)箏似乎在跟它比賽；蝴蝶風(fēng)箏好像在跟它們比美……
遠處，好像是一家人在放風(fēng)箏。小男孩手中拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，不斷的拉、放。他的父母則在一旁欣賞，他們好像在說(shuō)：“寶貝，你真棒�！�
近處，有三個(gè)小孩在一起放風(fēng)箏。穿綠衣服是龍龍，他一只手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一只手拉著(zhù)線(xiàn)，準備奔跑。他身后的小剛拿著(zhù)風(fēng)箏，他在等待龍龍的口令。此時(shí)，龍龍喊道：“放�！毙傃杆俜砰_(kāi)手中的風(fēng)箏，龍龍跑得很快，風(fēng)箏也飛起來(lái)了。站在他們旁邊的團團也為他們感到高興，她想讓他們幫忙將她的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)。
他們看著(zhù)空中的風(fēng)箏說(shuō)：“今天，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子�！�
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇44
在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，晴空萬(wàn)里的春天里，我和小明去放風(fēng)箏。一到公園，我就被這景色吸引住了。綠油油的草地，碧藍的天空，似棉花糖一樣的白云，還有天上五顏六色，各種各樣數也數不清的風(fēng)箏！你瞧：有紅色的可愛(ài)的小魚(yú)風(fēng)箏；有長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴，有很多小腳的蜈蚣風(fēng)箏；有士氣充足的老鷹風(fēng)箏；還有最常見(jiàn)的三角風(fēng)箏！但是我最喜歡的還是我們的沙燕風(fēng)箏。
它長(cháng)得很可愛(ài)，一對大大的翅膀，上面還有精美的花紋，一雙黑色的剪尾，配上圓圓的腦袋，和白色的肚皮，真是惹人喜愛(ài)。
我們迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏�！伴_(kāi)始了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊左手拿著(zhù)線(xiàn)，右手拿著(zhù)軸，準備起跑。小明則高高地舉著(zhù)風(fēng)箏，“三，二，一，放！”小明把風(fēng)箏扔向天空。哇！“風(fēng)箏飛得好高��！”伴著(zhù)春風(fēng)，風(fēng)箏一下往下俯沖，一下沖向天空，一下又在天空盤(pán)旋，我們的心也跟著(zhù)一下?lián)�，一下高興。
這時(shí)，我看著(zhù)空中與天空搏斗的風(fēng)箏，我覺(jué)得放風(fēng)箏不僅是放風(fēng)箏，而是放飛了自我的理想！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇45
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇。今天是周末，天氣晴朗，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，白云在天空中悠閑地散著(zhù)步。人們結伴來(lái)到了廣闊的草地踏青，放風(fēng)箏。
草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風(fēng)箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風(fēng)箏就要飛到天上去了！”他們的風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著(zhù)，天上的風(fēng)箏看自己的主人在草地上奔跑也開(kāi)心也發(fā)出快樂(lè )的聲音。在他的旁邊有一個(gè)小姑娘拿著(zhù)一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著(zhù)他們，想：哥哥真棒！那只“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂(lè )地放飛箏。天上還好多別的風(fēng)箏�！敖痿~(yú)”開(kāi)心地說(shuō)：“太好了！我可以和小鳥(niǎo)一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是��！我也在天上飛了！”他們在云里玩起了捉迷藏……
不管是同學(xué)們還是風(fēng)箏們都開(kāi)心極了。放風(fēng)箏真是有趣！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇46
春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的人非常多，風(fēng)箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚(yú)風(fēng)箏，有霸氣威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏和長(cháng)長(cháng)的、有許多觸手的蜈蜙風(fēng)箏。
我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏拿在手里，不想放飛。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)這個(gè)風(fēng)箏是她的最?lèi)?ài)，如果放飛說(shuō)不定會(huì )斷線(xiàn)，那樣就找不到了。這時(shí)弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風(fēng)箏拿起來(lái)了，高興的說(shuō)：“我們把它給放飛吧”，我大聲說(shuō)：“好”。然后我一手拿線(xiàn)繩軸，一手提著(zhù)線(xiàn)向前跑，我向弟弟問(wèn)：“線(xiàn)夠長(cháng)嗎”，“夠”弟弟大聲說(shuō)到，并把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，妹妹說(shuō)到，“好棒呀”。
不遠處，我看見(jiàn)我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來(lái)放風(fēng)箏。明明自己放了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，明明的父母好像在說(shuō)關(guān)于朋友或在說(shuō)關(guān)于風(fēng)箏的事。
春天果真是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇47
春回大地，萬(wàn)物復蘇。小草從泥土里冒出頭來(lái)，桃花姐姐開(kāi)心地笑了，大樹(shù)哥哥穿上了新的衣裳，風(fēng)姐姐也來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
周末，我和小綠還有小藍一起去公園放風(fēng)箏，公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！遠處的一家三口已經(jīng)把他們的風(fēng)箏送上了藍天。藍藍的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有勇猛的老鷹，有可怕的大蜈蚣，還有五顏六色的三角風(fēng)箏呢……就是沒(méi)有小燕子。小藍激動(dòng)地對小綠說(shuō)：“快讓我們的小燕子飛向藍天吧！”
小藍舉著(zhù)小燕子，小綠拿著(zhù)線(xiàn)軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)。小綠喊一聲“放”，在春風(fēng)的吹拂下，小燕子已經(jīng)飛上了藍天，小燕子扇著(zhù)翅膀，剪刀式的尾巴，一甩一甩的，在風(fēng)中可神氣了呢！
這時(shí)我的腦海里不禁涌出清代詩(shī)人高鼎寫(xiě)的詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺婧�，放風(fēng)箏真好！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇48
春回大地，陽(yáng)光明媚，白云像在無(wú)邊無(wú)際的藍天上散步，春風(fēng)姐姐也跳著(zhù)舞前來(lái)湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
一個(gè)天氣晴朗的星期六，我和可愛(ài)的妹妹、調皮的弟弟來(lái)到公園放風(fēng)箏。天上風(fēng)箏數不勝數，有自由自在的“老鷹”，有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，有彩色的“三角”風(fēng)箏……你看他們三人一群，兩人一伙，我看著(zhù)更想放了，便迫不及待的拿出了“小燕子”，我讓弟弟拿著(zhù)“小燕子”站在原地，我拿著(zhù)線(xiàn)快速的跑起來(lái)，妹妹拿著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏給我們加油。跑了一段距離我感覺(jué)風(fēng)箏要起飛了，就大喊：“放！”弟弟立刻松開(kāi)了手，不一會(huì )兒我的燕子風(fēng)箏便上了天空。漸漸的，空中的多了起來(lái)，看，“奧特曼”在空中戰斗；看，“小金魚(yú)”像在水中游動(dòng)；看，連妹妹的“蝴蝶”也飛上了天空……
這不正是：兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我們一直放至太陽(yáng)下山才依依不舍的地回家了，這件事雖然過(guò)去有一段時(shí)間了，可我一回想起來(lái)就開(kāi)心！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇49
吃過(guò)晚飯，和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。
夕陽(yáng)的天空，晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著(zhù)線(xiàn)板，右手舉著(zhù)風(fēng)箏，跑動(dòng)起來(lái)，想讓風(fēng)箏盡量高飛起來(lái)。
風(fēng)陣陣吹來(lái)，隨著(zhù)風(fēng)向，風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛，不好控制，只放了近3米長(cháng)的線(xiàn)繩，讓它來(lái)回扭動(dòng)。
爸爸走過(guò)來(lái)，接過(guò)風(fēng)箏，迎著(zhù)風(fēng)頭，拽著(zhù)線(xiàn)繩，風(fēng)箏頭部一翹一翹的，層層高升。爸爸又拿過(guò)線(xiàn)板，不斷扯緊線(xiàn)索，使風(fēng)箏頭部不斷翹起，盡快放線(xiàn)。就這樣，線(xiàn)繩是越放越長(cháng)，風(fēng)箏越來(lái)越高�？粗�(zhù)高飛的風(fēng)箏，仿佛就是我生就的翅膀，帶著(zhù)我在空中翱翔。
學(xué)著(zhù)爸爸的模樣，我很快學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。線(xiàn)索放的更長(cháng)，風(fēng)箏飛得更高，心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠。
不知不覺(jué)間，天暗下來(lái)，該回家了。走在回家的路上，興情還在，思緒仍在空中自由地飄蕩……
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇50
春天到了，聽(tīng)別人說(shuō)春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節。我實(shí)在禁不住那種放風(fēng)箏的強烈誘惑，就要求媽媽幫我買(mǎi)了一個(gè)立體飛機風(fēng)箏。它渾身銀白色，有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的翅膀上。前面是兩門(mén)大炮，顯得十分威武。
一吃過(guò)午飯，我就迫不及待地來(lái)到了白田廣場(chǎng)，準備放風(fēng)箏。我捆上線(xiàn)把風(fēng)箏往天上一扔，就跑了起來(lái)。哈！風(fēng)箏上天啦！天上還有許多風(fēng)箏：有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發(fā)現在一個(gè)風(fēng)箏放得最高，我很想追上它，就把線(xiàn)放得很長(cháng)很長(cháng)，最后終于在云端里追上了它。只見(jiàn)我的風(fēng)箏好像很得意似的，一會(huì )兒翻筋斗，一會(huì )兒打旋，一會(huì )兒向前沖，連我都難以置信。
不好！風(fēng)停了！我的風(fēng)箏和別的一些風(fēng)箏落了下來(lái)。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的風(fēng)箏又上天了，在天上又自由地飛了起來(lái)，不過(guò)這一次是帶著(zhù)一顆心習上天的——我祝愿所有的人春天快樂(lè )。
讓我們一起把美好的心愿帶上天吧！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇51
春天到了，蔚藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，像媽媽的手觸摸著(zhù)我們的臉蛋，碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來(lái)，這是放風(fēng)箏的最好時(shí)節。
許多人都來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。遠處有一位小朋友，手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，身體向后傾斜，抬頭看著(zhù)風(fēng)箏，興奮地說(shuō)：“爸爸媽媽快看，我的風(fēng)箏飛得有多高！”父母感慨地說(shuō)：“兒子，你真棒！”在不遠處，有三位好伙伴也來(lái)放風(fēng)箏，穿著(zhù)綠色T恤的小男孩，手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邊跑邊說(shuō)：“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍天了�！贝┲�(zhù)紫色衣服、高高舉起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說(shuō)：“一、二、三，放手嘍！”這時(shí)旁邊穿著(zhù)粉色襯裙、扎著(zhù)妹妹頭的小女生，拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說(shuō)：“哥哥，你們放完后，也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦�！�
天上的風(fēng)箏各式各樣，有在飄動(dòng)的蜈蚣，飛翔的老鷹，還有游動(dòng)的金魚(yú)和三角風(fēng)箏。
放風(fēng)箏真是一件快樂(lè )的事情！
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇52
在一個(gè)晴朗的日子里，許多小朋友在公園里的一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)綠色小草的空地上放起他們那細長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏、鼓著(zhù)圓溜溜大眼睛的金魚(yú)風(fēng)箏、還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿著(zhù)綠色衣服的小男孩說(shuō)：“三，二，一，我要準備跑啦！”一個(gè)穿著(zhù)紫色衣服的小男孩露出溢滿(mǎn)春光的笑容，說(shuō)：“起風(fēng)了，快跑呀，要不然風(fēng)箏就飛不起來(lái)啦！”一個(gè)穿著(zhù)粉色裙子的小女孩正想放飛風(fēng)箏，可是調皮的風(fēng)卻把她的風(fēng)箏給吹下來(lái)了，所以她只能看著(zhù)旁邊的兩個(gè)小男孩了，遺憾寫(xiě)在了她的臉上，不過(guò)心里卻散發(fā)出滿(mǎn)滿(mǎn)地興奮。
遠處還有一家三口，孩子的爸爸媽媽說(shuō)：“我們的孩子那么小就能把風(fēng)箏放得那么高，真是厲害哦！”孩子說(shuō)：“我還能把風(fēng)箏飛得更高呢”
就這樣，更多的風(fēng)箏被春風(fēng)吹送上了藍藍的天空。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇53
春天的一個(gè)周末，我和小伙伴們約好在公園大門(mén)一起放風(fēng)箏。于是，我急急忙忙地跑到公園大門(mén)，可是，一個(gè)小伙伴都還沒(méi)到。我看見(jiàn)有許多小朋友在放風(fēng)箏，也有許多人在賣(mài)風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……
過(guò)了幾分鐘，小伙伴們都到齊了，我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，可是我們的風(fēng)箏都放不起來(lái)。我看見(jiàn)一只風(fēng)箏飛得特別高，于是，我順著(zhù)線(xiàn)往下看，原來(lái)是一個(gè)來(lái)爺爺放的風(fēng)箏，我跑過(guò)去問(wèn)：“爺爺，風(fēng)箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺說(shuō)：“風(fēng)箏要逆風(fēng)才會(huì )飛得很高�！庇谑�，我按著(zhù)老爺爺說(shuō)的做，結果風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。我把竅門(mén)告訴了小伙伴，我們的風(fēng)箏都飛得很高了！
今天放風(fēng)箏真好玩，我要謝謝那個(gè)老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的風(fēng)箏就不會(huì )飛得那么高了。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇54
昨天我和媽媽去濱江長(cháng)廊看見(jiàn)有很多人在放風(fēng)箏。媽說(shuō)；“我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏來(lái)放吧！”我說(shuō)；“好�！蔽覀兙唾I(mǎi)了一個(gè)“叮當貓”的風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái)，我就把風(fēng)箏一拉風(fēng)箏就飛了起來(lái)，那風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩起舞。我看見(jiàn)我們的風(fēng)箏快要和別人風(fēng)箏的線(xiàn)捆在一起，我就趕緊把風(fēng)箏的線(xiàn)拉過(guò)來(lái)，結果還是捆在一起。我只好把風(fēng)箏的線(xiàn)收回來(lái)，把風(fēng)箏放低一點(diǎn)，然后收回風(fēng)箏。風(fēng)箏終于分開(kāi)了。風(fēng)箏的線(xiàn)放得更長(cháng)風(fēng)箏就越飛越高。這時(shí)我發(fā)現有人的風(fēng)箏是用很多小風(fēng)箏在一起制成的，像一只蜈蚣；有人的風(fēng)箏像一只蝴蝶，有的像一只老膺，有的像一只蜻蜓，有的像一架飛機，我和媽媽玩了很久，天色越來(lái)越黑。我們把風(fēng)箏收起來(lái)，就回家了。
今天我真開(kāi)心啊，下次我還要再來(lái)放風(fēng)箏。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇55
在我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)老鷹風(fēng)箏，說(shuō)是送給我的生日禮物，我高興極了！
我的老鷹風(fēng)箏有一雙又長(cháng)又粗的翅膀，能在天空中自由自在地飛翔。它有一身棕色的羽毛，尖尖的嘴巴，真像一只真正的老鷹，威武極了。
一天，我帶“老鷹”到空地上飛翔，一開(kāi)始飛不起來(lái)，我很煩惱，“老鷹”鼓勵我，說(shuō)：“加油，你一定會(huì )讓我飛起來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了它的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續讓“老鷹”試飛。這時(shí)，一位熱心的小朋友來(lái)幫忙了，他有一雙大大的眼睛，紅紅的臉蛋。他說(shuō)：“我可以幫忙嗎？”“可以！”我露出了天真的笑容，有了那位小朋友的幫助，“老鷹”不一會(huì )兒就飛上了天，我對那位小朋友說(shuō)：“謝謝你的幫助，我的‘老鷹’才飛上了藍藍的天空�！薄安豢蜌�，這是應該的�！蹦俏恍∨笥研ξ卣f(shuō)。
我們的童年都不缺少玩具，它們讓我們的生活更充實(shí)、快樂(lè )。
描寫(xiě)放風(fēng)箏的作文300字 篇56
“哇！”這里這么多！告訴我看看天空。風(fēng)箏讓我眼花繚亂。有會(huì )跳舞的蝴蝶，蝌蚪，燕子，還有不知名的紙片。各種各樣的風(fēng)箏真的讓我大開(kāi)眼界。買(mǎi)了一條小金魚(yú)，很可愛(ài)，尾巴很長(cháng)，還有一片鮮紅的閃閃發(fā)光的。一開(kāi)始我在轉圈跑，但它總是飛不上天，像小金魚(yú)一樣東奔西跑。他說(shuō):“放風(fēng)箏應該順風(fēng)。比如風(fēng)在左邊。是不是放在右邊了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
果然方法真的很好。小金魚(yú)聽(tīng)了規則，越飛越高，最后云里霧里的去參觀(guān)了。陽(yáng)光下，遠遠地，小金魚(yú)在天空中撲騰，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔。小金魚(yú)旁邊有一只粉紅色的蝴蝶。這風(fēng)箏真好看！它迎著(zhù)風(fēng)飛翔，像迎接它。小金魚(yú)和蝴蝶并肩飛翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有蜻蜓，貓頭鷹，長(cháng)龍…
不知道玩了多久，天黑了，叫我回家。我很不情愿的把金魚(yú)線(xiàn)拿了回來(lái)，小金魚(yú)掉了，我的風(fēng)箏回家了。
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