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成長(cháng)類(lèi)作文300字（通用36篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成長(cháng)類(lèi)作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)類(lèi)作文 1
每個(gè)人都覺(jué)得，成長(cháng)只是一個(gè)身高加年齡的增長(cháng)。這個(gè)說(shuō)法其實(shí)不盡其然，更多的應是心靈的成長(cháng)�！}記
一天，我走在天橋上面，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，正在過(guò)去。突然，又看見(jiàn)一個(gè)年輕小伙子，他正在玩著(zhù)滑輪。只聽(tīng)見(jiàn)他喊：“讓開(kāi)讓開(kāi)！”可老奶奶行動(dòng)已經(jīng)遲緩，一不小心就撞著(zhù)了。
可他連個(gè)歉也不道，逃走了�！斑@人真不講理！”我嘀咕著(zhù)說(shuō)，老奶奶不滿(mǎn)地說(shuō)：“唉！現在的年輕人啊，真是……”這時(shí)的.我二話(huà)不說(shuō)，扶起了受傷了的老奶奶。
后來(lái)，又來(lái)了一些路人，他們指著(zhù)說(shuō)是我撞到老奶奶的，接著(zhù)，我給我說(shuō)了一大通的道理，走開(kāi)了�？晌矣X(jué)得，這些“好人”只是不停地說(shuō)閑話(huà)，沒(méi)有真正在現場(chǎng)上。要是他們在這里看到的話(huà)，我想應該也會(huì )跟他講理的吧。
老奶奶趕緊跟我道謝，我也就這樣走了……事情發(fā)生后的一天，我依然在想：我們成長(cháng)應該是以純潔的方式。而若果是那種心靈有污垢的成長(cháng)，不趕緊擦除這塊污點(diǎn)，別人得不到尊重，你也得不到尊重。
成長(cháng)類(lèi)作文 2
齲齒就是蛀牙、蟲(chóng)牙，是小朋友們最常見(jiàn)的口腔疾病，你有嗎？我有三顆呢，嗚嗚嗚……
上學(xué)期的一天，學(xué)校里來(lái)了幾名口腔醫生，給同學(xué)們檢查口腔，醫生說(shuō)我有蛀牙，讓我去醫院做窩溝封閉。星期六，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了醫院�！跋乱粋�(gè)，8號，劉墨言！”喇叭里傳出叫我的聲音，我懷著(zhù)一顆緊張不安的心走進(jìn)診室，躺在治療椅上，我一直在想：窩溝封閉是什么？要用鉗子夾牙嗎？要用鉆頭鉆牙嗎？正在我胡思亂想的時(shí)候，窩溝封閉開(kāi)始了。原來(lái)窩溝封閉并沒(méi)有我想象的.那么可怕，只不過(guò)是把一股白色的水灌進(jìn)牙縫里等風(fēng)干就沒(méi)事了。嘿嘿，如果你也有齲齒，趕快讓媽媽帶著(zhù)去醫院做個(gè)窩溝封閉吧，大夫說(shuō)這樣能有效防治蟲(chóng)牙！
當然我還有防蛀口號呢：少吃糖，勤刷牙，睡前不亂吃東西，讓牙齒和我一起健康快樂(lè )的成長(cháng)！
成長(cháng)類(lèi)作文 3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的食糧。從我小的時(shí)候，媽媽就讀書(shū)給我聽(tīng)；我長(cháng)大了，識字了，就慢慢地自己讀書(shū)。書(shū)漸漸地成了我的伙伴，我一刻也離不開(kāi)它，它幫助我成長(cháng)。
通過(guò)讀書(shū)，我明白了許多道理，獲得了許多知識。讀高爾基的《童年·在人間·我的'大學(xué)》，使我懂得了做事只有堅持下去，才有可能成功；讀《中外名人童年的故事》，我明白了只有勇于發(fā)現，勇于創(chuàng )新，長(cháng)大后才能有成就；讀柯南·道爾的《福爾摩斯探案集》，我懂得了只要仔細觀(guān)察，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，才能查出誰(shuí)是真正的兇手……我的書(shū)柜里、學(xué)習桌上、床上都是書(shū)，還有《三字經(jīng)》、《弟子規》、《論語(yǔ)》、《尼爾斯騎鵝旅行記》等名著(zhù)。一到周末和假期的時(shí)候，我就會(huì )纏著(zhù)媽媽帶我去圖書(shū)大廈看書(shū)，在書(shū)的海洋里遨游是我最快樂(lè )的事。
書(shū)不僅是我們的良師益友，也能提高我們的寫(xiě)作水平。它還可以開(kāi)闊視野，拓展思路，陶冶性情。我要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓書(shū)籍成為我終生的朋友！
成長(cháng)類(lèi)作文 4
文明，是一種美德；文明，是一種品質(zhì)；文明，是一種素質(zhì)，文明，更是一個(gè)可愛(ài)的天使。
文明，是一種人文的關(guān)懷。你在臺上演講，下面的評委給你一個(gè)甜甜的微笑，是一種文明；寒冷的隆冬，你去他家做客，主人給你泡上一杯滾熱的茶，是一種文明；每逢佳節，遠外的親人給你來(lái)了一個(gè)親切的電話(huà)，這也是一種文明美德的象征。
文明，是一種良好的素質(zhì)。你去商店購物，售貨員也會(huì )表現出品質(zhì)的高尚是否。有的售貨員根本就不來(lái)理睬你，甚至連看都不來(lái)看你一眼。但有的售貨員卻會(huì )微笑的給你講解你所需要的.這份東西，并很有禮貌的告訴你它的好處。這何嘗又不是文明素質(zhì)的表現呢？
文明，又是一個(gè)可愛(ài)的天使。它盛帶著(zhù)希望，盛帶著(zhù)微笑，來(lái)到你的身旁，悄悄地把文明帶給你，回來(lái)時(shí)往往是空袋伐舟。
文明，可愛(ài)的天使；文明，崇高的品質(zhì)；文明，隨我成長(cháng)！
成長(cháng)類(lèi)作文 5
時(shí)光飛逝，一眨眼我從那個(gè)愛(ài)哭的小男孩變成了一個(gè)一米八大高個(gè)的少年。我再也不愛(ài)在樹(shù)下玩了。
有一天放學(xué)，下了很大的雨，我又沒(méi)有帶雨傘，于是便想著(zhù)淋雨回家，當我走出校門(mén)，雨下得更大了。雨，仍是不停地下著(zhù)，到現在都沒(méi)有擋雨的習慣，這時(shí)候，卻有一個(gè)人，在我身邊替我張開(kāi)了一把傘，這邊是給我生命的人。我回頭望去，原來(lái)是父親。此時(shí)的父親，早已不是小時(shí)候牽著(zhù)我手的父親，現在的'父親，歲月滄桑都可在臉上，為了生活，他四處奔波。兩鬢早已斑白，而我這時(shí)候才發(fā)現！
又是一個(gè)周末，我又來(lái)到那棵樹(shù)下，輕輕撫摸著(zhù)他，這時(shí)候我握住一手陽(yáng)光，以為他能驅散心中的暗涌可她在我的心里碎了，散了流逝的時(shí)間再也抓不住了！青春的小鳥(niǎo)掉下長(cháng)不回的羽毛 ，雖然不免傷感，卻慶幸我們還很年輕！
成長(cháng)類(lèi)作文 6
不知道是什么時(shí)候，現實(shí)已經(jīng)消磨了所有我對未來(lái)生活的憧憬和規劃，已不再是那個(gè)想在青春年少中一展英姿的風(fēng)華少年，所有的一切只因無(wú)知而變得朦朦朧朧；
不知道是什么時(shí)候，生活給了我許許多多的不如意，這里所有的一切已不再是自己夢(mèng)中那渴望的心靈寄托，那個(gè)激情與夢(mèng)想的年代已不復存在，留下的只是心底那份永遠的執著(zhù)；
又不知是什么時(shí)候，現實(shí)呈現給我的一切突然讓我變得手足無(wú)措，深深的'失落觸及了我內心的底線(xiàn)，從此，一切都變得那么的重要，不再有朦朧，不再有虛華，更多的是自己對現實(shí)生活的思考：充實(shí)自我，提升自我，才能在這殘酷的現實(shí)里找尋屬于自己的美好生活，唯有讓自己變得更加強大，才有能力成就所有。
不曾相忘那永遠的誓言，不曾流失那不變的歲月，不曾屈服現實(shí)的一切；唯有現實(shí)才能讓我成長(cháng)，沉默之后，數風(fēng)流人物，還看今朝將成為我對現實(shí)最完美的詮釋。
成長(cháng)類(lèi)作文 7
在這一學(xué)期中，我在小主人報的課堂上，實(shí)踐中，變得比以前大膽了，更加自信了。我在小主人報的活動(dòng)中覺(jué)得很輕松，很快樂(lè )。我覺(jué)得這里是我最快樂(lè )的一片天地。
在許多的活動(dòng)中，我變得越來(lái)越活潑，越來(lái)越開(kāi)朗。每當我在這里聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我便知道同學(xué)們有交了新的小伙伴了；每當在這里聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，我就知道同學(xué)們又在學(xué)習一些心的`知識了，令大腦的思維更加開(kāi)闊了；每當在這里聽(tīng)到同學(xué)們播報新聞的聲音，我就會(huì )知道同學(xué)們又在關(guān)注國內外的重大事件了……
小主人報不光是我們快樂(lè )的課堂，還是我們學(xué)習的課堂。在這里，我們學(xué)習了關(guān)于采訪(fǎng)的知識，關(guān)于文明禮貌的知識以及怎樣做一個(gè)稱(chēng)職的主人等等。小主人報新聞學(xué)校給與了我們知識、快樂(lè )、自信等優(yōu)良的品質(zhì)。
最后，我想真心的說(shuō)一句：“小主人報新聞學(xué)校我愛(ài)你！”
成長(cháng)類(lèi)作文 8
人生就像一場(chǎng)運動(dòng)，而讀起來(lái)就像一個(gè)音符當中，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，我的生活多姿多彩。
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的階梯”，對我來(lái)說(shuō)，書(shū)是智慧的結晶。要堅持閱讀，就必須生活和學(xué)習。
閱讀，提高了自己的'水平。一個(gè)自由的童年，我贏(yíng)得了“格林童話(huà)”，“十萬(wàn)個(gè)為什么”等讀物閱讀的極大興趣。讀這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還摘錄了一些好詞的句子，直到截稿時(shí)，它都能得心應手。
讀書(shū)，使我立志做個(gè)對社會(huì )發(fā)展有用信息的人。我們應該敬愛(ài)的周總理在少年中國時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(cháng)輩對于已經(jīng)為我們可以創(chuàng )造了幸福的生活，難道就是我們這代人不應該把社會(huì )建設得更繁榮國家富強嗎？要實(shí)現企業(yè)這個(gè)教學(xué)目標，只有一個(gè)從小刻苦努力讀書(shū)，掌握到了很多的知識，長(cháng)大后才能用他們自己的才干為人類(lèi)文化服務(wù)，報答我們親愛(ài)的祖國。
我喜歡讀書(shū)！書(shū)隨我成長(cháng)！
成長(cháng)類(lèi)作文 9
由于一些主觀(guān)和客觀(guān)的原因，今天中午我選擇了休息。
雖然心里還有些糾結，但我還是說(shuō)服了自己。
我時(shí)常想，我之所以總是糾結，總在意別人看法，總以小人之心度君子之腹，也許就是因為我自己就是那樣的人吧？！
那種，自己并不喜歡，甚至有些鄙視的人。
為什么會(huì )這樣呢？為什么人會(huì )活成連自己都不喜歡的人呢？
都說(shuō)生活所迫，命運驅使，可是內心真的快樂(lè )嗎？
我想，也許我只能用文字來(lái)剖析自己，找回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己。
這些天，雖然離我的初衷還有些渺茫，可我還是非常感恩這些天的經(jīng)成，因為這些天讓我感受到很多不同的體驗，心靈產(chǎn)生了一些不一樣的想法，我真的.很感恩，即便剛開(kāi)始是那般排斥不愿，到現在的自明，感激。
這也是我的一個(gè)自我成長(cháng)過(guò)程吧，心靈的成長(cháng)！
成長(cháng)類(lèi)作文 10
春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步向大自然走來(lái)，渲染著(zhù)春的氣息。我家的院子里有一棵枇杷樹(shù)，悄悄露出新芽。在我的記憶里，它是那么弱小，總會(huì )害怕有一天傾盆大雨會(huì )將它攔腰折斷。幾天前，下了一場(chǎng)大雨，讓我驚奇地發(fā)現枇杷樹(shù)竟然·充滿(mǎn)了生機，還長(cháng)出了幾片新葉。
在一生中，有些人會(huì )軟弱，有些人確實(shí)是剛強的。他們面對困難都不會(huì )輕易放棄。
我們正在成長(cháng)，像枇杷樹(shù)那樣成長(cháng)。學(xué)會(huì )了堅強；學(xué)會(huì )用努力換來(lái)一個(gè)又一個(gè)的成功。也許，在大雨瓢潑的夜晚，它用耐力使自己芬芳；雪花在飄舞，它用堅強訴說(shuō)自己的傳奇；狂風(fēng)在空中飛旋，它用生命的'意志讓自己生長(cháng)！陽(yáng)光下生長(cháng)的我們有這樣的毅力去創(chuàng )造，尋找自己成功的目標嗎？在同一片藍天下成長(cháng)，讓我們自由的成長(cháng)。體現著(zhù)他們絕境中的芬芳。愈來(lái)愈粗的枝干支撐著(zhù)整棵樹(shù)，不會(huì )磨滅的精神，讓自己健康成長(cháng)。
在同一片藍天下沐浴陽(yáng)光，嗅著(zhù)花的芬芳，享受著(zhù)生活的美好，快樂(lè )，健康的成長(cháng)。
成長(cháng)類(lèi)作文 11
愛(ài)是溫暖，是偉大的，是遼闊的，什么能比愛(ài)更偉大，更無(wú)私呢？
記得有一天晚上，我正在屋里睡覺(jué)，突然覺(jué)得不舒服，于是我就用全身的力氣把燈打開(kāi)，用微弱的聲音叫醒了媽媽。媽媽聽(tīng)后立刻跑到了我的床前問(wèn)怎么回事，我無(wú)力地說(shuō)“我很難受�！眿寢屄�(tīng)后立刻拿來(lái)溫度計一量，39度，媽媽一看嚇一跳，二話(huà)不說(shuō)穿上衣服便把爸爸叫醒，讓爸爸幫我穿上厚衣服，背起我便往就近的`醫院跑去。醫生看過(guò)后就立刻給我輸水，爸爸回家休息了，媽媽還在醫院陪我，照顧我�？粗�(zhù)媽媽疲憊的樣子我真心疼。
如果我是小魚(yú)，那媽媽便是那清澈的河水；如果我是小鳥(niǎo)，那媽媽便是那溫暖的鳥(niǎo)巢，如果我是一根小草，那媽媽便是那高高的大樹(shù)；如果我是可愛(ài)的天使；那媽媽便是那最美最美的女神……我真想對爸爸和媽媽說(shuō)：“我愛(ài)您�！�
成長(cháng)類(lèi)作文 12
我愛(ài)陽(yáng)光，愛(ài)得純粹，愛(ài)得徹底。我喜歡夏天，因為夏天的陽(yáng)光更袒護我一些，與我的親密接觸會(huì )更多一些。我喜歡奔走在陽(yáng)光下，朝著(zhù)光的方向走，即使小臉兒被曬得黝黑發(fā)亮，我也毫不在乎，仍不悔改。讓陽(yáng)光熱烈的.內心觸動(dòng)我的心弦，讓陽(yáng)光明媚的笑臉打開(kāi)那扇被憂(yōu)傷禁錮著(zhù)的小門(mén)，然后一股股暖流滲入每一寸肌膚，淌進(jìn)血液，最后毫無(wú)保留流進(jìn)心底，那淺淺的憂(yōu)傷無(wú)法抵擋熱烈而執著(zhù)的光芒，被溫暖滌蕩得不知去向，于是我快樂(lè )滿(mǎn)足地重復著(zhù)：我愛(ài)陽(yáng)光。
我喜歡仰望，這個(gè)向上的姿勢給了我與陽(yáng)光與天空最好的對話(huà)機會(huì )。我們的對話(huà)盡在不言中。將臉龐輕輕地仰起，漸漸感覺(jué)自己渺小的身軀慢慢與天地融合，就會(huì )有一種無(wú)形的滿(mǎn)足感和充實(shí)感。我習慣將自己澄澈的眸子對上太陽(yáng)的眼眸，然后感覺(jué)真正的熱淚盈眶。大家都說(shuō)這樣很傷眼睛，可被溫暖自己的東西傷一下又有何妨呢？
成長(cháng)類(lèi)作文 13
以前的時(shí)候，我總是感覺(jué)這一切會(huì )不會(huì )是一種固定的狀態(tài)，只要逃離了現場(chǎng)，可能就會(huì )變得不一樣了。
可是后來(lái)我終于遠走高飛，到達了另外一座城市，看到了不同的風(fēng)景，經(jīng)歷了那么多時(shí)間的考驗，才知道原來(lái)這樣嘛，現狀只不過(guò)是生活的常態(tài)。
我們即便是讀過(guò)了時(shí)間的限制，地域的限制，也無(wú)法去看破人生之永恒的定律。
在未來(lái)的很多天里，我們都知道不斷的去接受別人的心掏，不斷地去想象，這一切其實(shí)都沒(méi)有什么太大的波折，如果有人真的愿意去尋找結果的話(huà)，那么這一切都不會(huì )是太麻煩。
夢(mèng)想畢竟一直都停留在我們眼前。
我們所能夠看清楚了，這些好機會(huì )，其實(shí)也在我們心頭，也煩閃發(fā)光，我曾經(jīng)會(huì )覺(jué)得原來(lái)每一個(gè)人都在不斷的`去追尋這種結果，可是終有一天我才忘記了，原來(lái)這些都是不變的定律。
當初的我們都曾經(jīng)還有，只是現在都在得到了不斷的成長(cháng)。
成長(cháng)類(lèi)作文 14
我相信生活一定有不少的酸甜苦辣。有做錯事情了的酸；有做成事了的甜；有犯了錯誤的苦；有艱難辛酸的辣！有了這些，我們的人生才會(huì )完美。
放暑假的時(shí)候，我正在看電視，可是看到一半，就被爸爸叫去做事。天那！做事就做事吧，何必要我做我做不到的“疊紙塔”啊，可是由于“父命難為”，所以我只好奉命去做了。剛剛開(kāi)始并不順利，因為沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，所以總是在基層打滑，后來(lái)我在父親的'指導下分析了失敗的原因，又再次疊了起來(lái)，自然比第一次好得多，可是也免不了那么多的磕磕絆絆。有一次，我不小心碰倒了紙塔其中的一邊，剩下的正好是一個(gè)“小塔”，我想：就這樣算了吧，反正都是“塔”可是心中實(shí)在不服，心中那一個(gè)“不服輸的我”在用力地吶喊，不服的感情油然而生，說(shuō)不出的一種力量仿佛支持著(zhù)我，讓我以“小塔”為支柱，飛快地達到了目標。
一個(gè)作家說(shuō)過(guò)：成功是一個(gè)經(jīng)驗，失敗是一種更大的經(jīng)驗，得到了經(jīng)驗就成長(cháng)了，生活亦是如此。
成長(cháng)類(lèi)作文 15
我是伴隨著(zhù)書(shū)長(cháng)大的。在我的記憶里，書(shū)就像一葉扁舟，帶我在大海遨游；書(shū)又像一把鑰匙，我用它來(lái)打開(kāi)知識大門(mén)。
小時(shí)候，我在一間店子里看到一種長(cháng)方形的物體，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屆?zhù)我的頭說(shuō)：“那是書(shū)店，里面有好多書(shū)�！蔽依�(zhù)媽媽進(jìn)出口了書(shū)店里，媽媽給我買(mǎi)了一本圖畫(huà)書(shū)，我小心翼翼地撫摸著(zhù)這本書(shū)，如獲珍寶似的，于是，圖畫(huà)書(shū)成了我閱讀的第一本書(shū)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我又漸漸地閱讀了童話(huà)書(shū)、作文書(shū)。書(shū)中那小人魚(yú)的`悲慘遭遇使我情不自禁地落淚；丑小鴨最后變成了美麗的天鵝使我興高采烈；賣(mài)火柴的小女孩的逝去使我感到惋惜和悲傷。書(shū)，在我的情感空間占據了非常大的位置。
在我的書(shū)架里擺著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《童話(huà)》等，爸爸常常諷刺我：“咱們家快成了書(shū)店啦！”我總是撇了撇嘴，又專(zhuān)心致志地看起書(shū)來(lái)。
書(shū)是一位無(wú)聲的老師，可它具有各方面的知識，使我開(kāi)闊視野，我愛(ài)書(shū)！
成長(cháng)類(lèi)作文 16
《成長(cháng)的書(shū)香》是一本具有吸引力的書(shū)，里面的故事雖然不多，只有20個(gè)，每一個(gè)都引人入勝！讓人仿佛覺(jué)得出現了一幅畫(huà)，那幅美麗的畫(huà)�！冻砷L(cháng)的書(shū)香》作者是譚旭東，他出生于湖南省安仁縣，北京師范大學(xué)文學(xué)博士，中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，北方工作大學(xué)中文系教授，中國作家協(xié)會(huì )會(huì )員，目前中國最活躍的新銳批評家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。
已出版童詩(shī)集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等著(zhù)名作品，曾獲得北京師范大學(xué)勵耘學(xué)術(shù)獎一等獎、全國寶鋼教育獎和冰心兒童圖書(shū)獎等。這本書(shū)內容生動(dòng)有趣，里面的`故事中的一個(gè)主人公各有各的特點(diǎn)，都很可愛(ài)！
比如說(shuō)芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的芯片人，而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲(chóng)醫院，因為只有這個(gè)醫院的醫生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓，多次獲得了寵物大師稱(chēng)號，又認識了露露林，可不知露露林也是寵物。哈！這一系列故事真好玩！
成長(cháng)類(lèi)作文 17
書(shū)是知識的寶庫。它使人類(lèi)的知識不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人成為博學(xué)多才；給我的生活帶來(lái)歡樂(lè )和希望。
在我還不認識一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結成了不解之緣，在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡媽媽拿著(zhù)故事書(shū)講故事。與別人不同的是，對于每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上一遍又一遍，直到我能“聽(tīng)熟”而“成誦”了才罷休。
自從我學(xué)拼音之后，我就可以慢慢地自己讀書(shū)了，這是一件多么令人高興的事情��！從一千零一夜、安徒生童話(huà)，那么多動(dòng)人的童話(huà)故事描寫(xiě)了許多善良的.、勇敢的、機智的、好學(xué)的人物形象。讓我陶醉其中。漸漸地我又喜歡上了《三國演義》、《水滸傳》等，諸葛亮機智多謀、趙云忠心護主，劉、關(guān)、張桃園結義，情深意長(cháng)，這些栩栩如生的英雄，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食，使我看了一遍又一遍，越看越喜歡，也使我喜歡上了與歷史有關(guān)的書(shū)。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量，還教了許多做人的道理，讓我們養成閱讀的好習慣，一生都與好書(shū)相伴吧!
成長(cháng)類(lèi)作文 18
啊，我們成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)大樹(shù)吐出來(lái)的新鮮空氣，是空氣給了我們生命和希望，也讓人們崇敬大自然美麗的風(fēng)景。
啊，我們成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)老師，是老師教育我們，教我們知識，是老師改變我們，所以老師是偉大的。啊，是同學(xué)一直在陪伴著(zhù)我；是同學(xué)在我傷心的時(shí)候安慰我；是同學(xué)在我遇到困難時(shí)伸出援助之手；在我沒(méi)有橡皮時(shí)，也是同學(xué)借我的.……
啊，我們成長(cháng)的每一步都離不開(kāi)辛苦的爸爸，下雨了，是爸爸不怕風(fēng)吹雨打，騎著(zhù)自行車(chē)為我送雨傘；是爸爸辛苦的勞動(dòng)，才有了今天；是爸爸為我買(mǎi)學(xué)習用品……有了爸爸生活才會(huì )美好，如果沒(méi)了爸爸，家庭的重擔誰(shuí)來(lái)承擔，那生活還怎么能美好呢？啊，還有那美麗善良的媽媽?zhuān)菋寢屔铝宋�，把我養大，讓我舒舒服服的過(guò)日子；是媽媽讓我能每天穿上美麗的衣服去學(xué)校；是媽媽在睡覺(jué)前為我講動(dòng)聽(tīng)的故事；是媽媽讓我懂得了許多，讓我快樂(lè )成長(cháng)……
感謝給予我成長(cháng)的一切，感謝我的爸爸媽媽。從今往后，我會(huì )努力學(xué)習的，再也不惹你們生氣。
成長(cháng)類(lèi)作文 19
“最是書(shū)香能致遠，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我很愛(ài)看書(shū)。書(shū)，如同一艘船，帶我在無(wú)限的知識海洋里暢游；書(shū)，好似一把金鑰匙，為我們打開(kāi)了智慧城堡的大門(mén)。
可我小時(shí)候，卻并不怎么愛(ài)看書(shū)。每次媽媽送我去書(shū)城，我要不呆呆地坐著(zhù)，看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的人群，希望媽媽早點(diǎn)出現，接我回去；要不就是隨手拿起本書(shū)，囫圇吞棗，只看圖片。當時(shí)，我對“書(shū)”這個(gè)字毫無(wú)興趣。
有一天，阿姨向我推薦一本《淘氣包馬小跳》，還說(shuō)非常好看。我半信半疑，打開(kāi)書(shū)看了幾頁(yè)，果然，它像一塊磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。這本書(shū)詼諧有趣，淘氣的'馬小跳、聰明的路曼曼、漂亮的夏林果、天真的安琪兒，還有馬小跳的那三個(gè)“鐵哥們”，吧我帶進(jìn)了開(kāi)滿(mǎn)鮮花的世界�！短詺獍R小跳》就是一根魔法棒，無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我們擁有陽(yáng)光般燦爛的笑容！從此，我的閱讀細胞不再沉睡，它們活躍起來(lái)啦！
接著(zhù)，我向中外名著(zhù)“進(jìn)軍”。我為《西游記》中孫悟空神通廣大而羨慕不已；為《水滸傳》中108將將將都勇猛而嘖嘖稱(chēng)贊；為《老人與�！分欣先说膱詮姸志磁濉瓡�(shū)籍給我帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè )趣，它伴著(zhù)我成長(cháng)，讓我們一起去啃嚼書(shū)本上的知識吧！
成長(cháng)類(lèi)作文 20
在我爺爺的房間里有一臺十分十分年老的電視機。這臺電視機沒(méi)有遙控器，沒(méi)有控鍵，沒(méi)有顏色……它有的是手旋換頻，應當是一兩個(gè)頻道。平時(shí)只有爺爺偶爾的看一會(huì )兒，我們幾乎沒(méi)有使用過(guò)，大開(kāi)過(guò)。爸爸也幾乎勸爺爺把電視機賣(mài)給收廢品的，可是歷史的.鑒真，可以讓你們一苦只掭。爸爸只好順著(zhù)爺爺的意思來(lái)拉。爺爺還常常地提起著(zhù)一臺年滿(mǎn)的電視機的來(lái)歷。奶奶還常常和著(zhù)臺電視機爭風(fēng)吃醋；也常常和爺爺為拉著(zhù)臺電視機而爭吵，而切沒(méi)次都爭吵的面紅而赤的。幾天不和爺爺說(shuō)一句話(huà)。
再看看我們客廳的電視機，高高地掛在墻上，下面還一部小巧玲瓏的DVD與它相伴著(zhù)。著(zhù)臺電視機的功能可比爺爺的的豐富多拉。你看：有的是回放電剖，有的是高清彩屏，有的是應月?lián)芊�，有的是游戲大全等等有遙控器那就正不在話(huà)下拉。雖然他沒(méi)有天線(xiàn)，但是他可以隨時(shí)的點(diǎn)播、點(diǎn)播應月。抄股票、交電費等等的功能那就更不在話(huà)下拉。它那富麗堂皇外殼顯得是多摸的獨人眼球��！平時(shí)，我悶家都圍在客廳看電視。
現在科技發(fā)展快拉，經(jīng)濟也越來(lái)越多拉，國家也富強拉。
成長(cháng)類(lèi)作文 21
感覺(jué)在那一段感情中，他也并沒(méi)有成長(cháng)起來(lái)，他已經(jīng)是那一副模樣就不肯認錯，也不會(huì )去低頭承認自己的錯誤，已挽回一段關(guān)系，他以為每個(gè)人都是他的媽媽吧，每個(gè)人都應該低下頭去跟他認真做一事，要珍惜他們之間的關(guān)系，他才會(huì )做出表態(tài)，所以說(shuō)終究是沒(méi)有在那一段關(guān)系中成長(cháng)起來(lái)的人。
我覺(jué)得對于我的話(huà)，其實(shí)沒(méi)有必要再去做出什么態(tài)度，讓他知道我在珍惜了，畢竟第1次的時(shí)候是自己主動(dòng)，我覺(jué)得不可能一直讓一個(gè)女生該主動(dòng)的`，所以寧可忍痛放下，也不想要去委曲求全，我當時(shí)可以去主動(dòng)，是因為自己懂得那樣子的道理，懂得說(shuō)，如果自己真是一段感情的話(huà)，就一定要做出一定的行動(dòng)，去珍惜那一段感情，去表達自己。
可是這樣子的道理只有我懂嗎，他就不懂嗎？所以還是不要自我欺騙好了，那就是不愛(ài)呀，哪里有什么是放不下面子，如果真的很愛(ài)，真的也可以讓他瘋狂起來(lái)的。所以我覺(jué)得他沒(méi)有在那一段感情中成長(cháng)，只是因為你沒(méi)有見(jiàn)到，對待感情非常認真，特別愛(ài)一個(gè)人的模樣，是因為你不配擁有那樣子的感情，你不配擁有他那樣子的熾熱的愛(ài)。
成長(cháng)類(lèi)作文 22
最近我讀了一本書(shū)《感恩老師》，它使我懂得了感恩，懂得了一直以來(lái)都是誰(shuí)默默幫我。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩我的老師，因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是知道問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察，向我投來(lái)鼓勵的.目光，似乎雜器說(shuō)：“別害怕，鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系�！笔悄鷾厝岬哪抗�，讓我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。當我遇到難題時(shí)，您總是樂(lè )意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過(guò)您的講解，把這道題做對時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫院……知道第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎？是您對我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著(zhù)您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師�！�
成長(cháng)類(lèi)作文 23
我曾經(jīng)在一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的公園散步，當我走近一個(gè)花壇時(shí)，一個(gè)小女孩擋住了我，她輕輕地說(shuō)“姐姐，請你不要走過(guò)去，那邊有只美麗的蝴蝶，不要驚嚇到了它�！痹谖铱磥�(lái)，她呵護的不僅僅是一個(gè)美麗的是小生命，她更關(guān)愛(ài)的自己面對的美好的世界。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)在心中成長(cháng)。爸爸媽媽是我們的.守護神，同學(xué)的友情，大家的溫暖，讓我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。希望被人愛(ài)的人，首先要愛(ài)別人，同時(shí)可要人喜歡。這是美國詩(shī)人富蘭克林說(shuō)的話(huà)。是呀，如果只是接受別人的愛(ài)而不知道愛(ài)別人，愛(ài)還能傳遞嗎？
想想吧，當我們的爸爸媽媽辛勞一天回到家里，我們是不是應該先做好自己的事，不讓父母操心，并遞上熱騰騰的茶水，去溫暖他們的心？當我們的小伙伴遇到困難時(shí)，我們是不是能以一句鼓勵的話(huà)，一個(gè)堅定的眼神，讓他們揚起前進(jìn)的風(fēng)帆？當我們看到受傷的小鳥(niǎo)撲騰著(zhù)翅膀時(shí)，我們是不是應該伸出援助之手，讓生命延續？這些微不足道的小事中，都包含著(zhù)愛(ài)。
讓陽(yáng)光送去美好的時(shí)光，讓微風(fēng)送去深深的祝愿，讓白云和藍天永遠點(diǎn)綴你的生活。用心去關(guān)愛(ài)別人，讓你變得更可愛(ài)，世界也會(huì )因你更加美麗！
讓愛(ài)，在你我心中成長(cháng)。
成長(cháng)類(lèi)作文 24
這是很久以前發(fā)生的一件事情。記得有一次，媽媽帶我出去玩。上車(chē)的時(shí)候，媽媽給了我一塊口香糖，還再三囑咐我不能隨便亂扔，要把吃完的口香糖吐到隨身攜帶的廢紙中，然后扔到垃圾箱里�？墒俏覅s把媽媽的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，吃完后便把口香糖吐到了車(chē)廂里。媽媽看了后，沒(méi)有說(shuō)什么，只是悄悄地把口香糖撿起來(lái)，然后放到了廢紙里。下車(chē)后，媽媽把我領(lǐng)到一邊，嚴厲地批評了我。
媽媽說(shuō)：“你不僅要在班里以身作則，做好班級的`衛生，在社會(huì )上，同樣要做一個(gè)愛(ài)護環(huán)境的小公民……”媽媽的一席話(huà)讓我臉上紅紅的，我心里慚愧極了。是呀，我們的城市多美呀，多少叔叔阿姨為了把濮陽(yáng)建設成為文明城市而積極努力著(zhù)，而我卻……這多不應該呀！我向媽媽承認了錯誤，心里暗暗發(fā)誓，以后，我不僅要做好學(xué)校、班級的衛生，更要從自身做起，做一個(gè)講文明、講衛生、講誠信的好孩子。一路上，我認真觀(guān)察著(zhù)，看到了紙片、瓜果皮屑，我都主動(dòng)撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾箱里�？吹綃寢屛⑿Φ谋砬�，我心里高興極了。
成長(cháng)類(lèi)作文 25
成長(cháng)就像一片郁蔥的森林，有喜愛(ài)的草林；有誘惑我們的櫻花。；有讓人恐懼的兇猛野獸。一旦進(jìn)入這片林子，好奇心會(huì )一直圍繞著(zhù)我們轉。
剛步入森林，還有些陌生，但小花精靈和動(dòng)物們會(huì )來(lái)做導游，為我引導。它們陪我一起快樂(lè )玩耍，和我分享此時(shí)此刻的心情。漸漸地，我將它們換命為“朋友，”別小瞧這兩個(gè)不起眼的字兒，它所包含的情誼是深不可測的。我心情不好時(shí)，它們會(huì )給我安慰；我遇到困難時(shí)，它們會(huì )給予我幫助；我成功時(shí)，它們比誰(shuí)都笑的開(kāi)心。我突然就感覺(jué)到這片森林真好，帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，才發(fā)現這片森林也處處充滿(mǎn)了危險。我經(jīng)常會(huì )遇到一些兇猛的野獸，它們總是死死的`盯著(zhù)我，仿佛監考老師一樣，而我就是考生。但我不能害怕，也不能恐懼，否則會(huì )活生生的變成他們的盤(pán)中餐。心中的意志也在告誡著(zhù)我：無(wú)論發(fā)生什么，不到最后一刻不會(huì )放棄。
成長(cháng)，是生命中不可缺少的過(guò)程，它記載著(zhù)我們走過(guò)的每一步，這都是我們用汗水換來(lái)的，非常珍貴。
成長(cháng)類(lèi)作文 26
看著(zhù)那些小朋友玩得那么開(kāi)心，他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍。幾年前我也是這樣，人長(cháng)大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(cháng)大。
記得有一次放學(xué)，老師在講臺上布置回家作業(yè)，都三四樣了，還沒(méi)有停止的.意思。老師布置一樣作業(yè)，我們就叫一聲。老師對我們發(fā)火：叫什么叫，又不是很多。
我暗暗叫苦：這叫不多？但是我們班又有誰(shuí)敢站出來(lái)說(shuō)出我們心中的想法。老師真是一點(diǎn)也不想想我們的感受。這么多作業(yè)要寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)的完。我托著(zhù)疲憊的身姿回了家，剛一進(jìn)門(mén)，媽媽就說(shuō)：趕緊寫(xiě)作業(yè)！唉，連口氣都不讓喘。我把們一關(guān)，奮筆疾書(shū)。
不知不覺(jué)，仿佛聽(tīng)到媽媽在叫我吃飯，我應了聲：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完！我聽(tīng)到媽媽在嘀咕：到現在還沒(méi)寫(xiě)完，估計玩著(zhù)呢。我很苦惱：怎么連媽媽都不理解我。突然想起作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，又埋頭苦寫(xiě)。一直寫(xiě)到九點(diǎn)才寫(xiě)完。
看著(zhù)手心里的汗，我真希望明天作業(yè)一定要少點(diǎn)��！
我多么想在我成長(cháng)的道路上沒(méi)有煩惱��！可人不可能沒(méi)有煩惱，就像在陽(yáng)光普照下，也難免回出現短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著(zhù)多彩的夢(mèng)；走向成熟！
成長(cháng)類(lèi)作文 27
同學(xué)們，你們懂得感恩嗎?你們有顆感恩的心嗎？我想如果你有感恩的心你的前途一片光明，如果你沒(méi)有你前面將是黑暗。同學(xué)們，我們只有在感恩中成長(cháng)，我們的絢麗多姿。感恩一詞的內涵我們應該都了解吧，感恩是因母愛(ài)；是因父愛(ài)；還有老師的教誨�？傊疅o(wú)論怎樣我們都要有顆感恩的心，想到，前幾天我看見(jiàn)報紙上報道，一個(gè)12歲的小男孩要把自己的骨髓捐獻給自己的`母親。他母親得了病在離家很遠的醫院里，他每天都去看他母親。到了晚上他自己走夜路，聽(tīng)他家人說(shuō)他以前從不敢夜路。后來(lái)他說(shuō)：“為了媽媽?zhuān)沂裁匆膊慌��！彼脑?huà)感動(dòng)了許多人。同學(xué)們我們不知道嗎？
還有一段是我無(wú)意中看到的，一個(gè)孩子的母親賣(mài)牛肉給孩子吃，怕孩子吃膩了，就每天變著(zhù)花樣炒著(zhù)吃，后來(lái)母親發(fā)現孩子總是找借口說(shuō)：“媽媽?zhuān)页圆幌铝�，你不它吃了吧�！眿寢尯芨吲d，因為孩子懂得感恩了。
感恩是必不可少的，如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，世界將變的更美好和平。最后讓我們在感恩中成長(cháng)吧。
成長(cháng)類(lèi)作文 28
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩；生活就像一朵七色花，五彩繽紛。但是，我們要在生活中學(xué)會(huì )感恩，在感恩中成長(cháng)。我讀過(guò)一本名叫《簡(jiǎn)愛(ài)》的好書(shū)。書(shū)中講的是關(guān)于一位名叫簡(jiǎn)愛(ài)的英國女孩的故事。主人公簡(jiǎn)愛(ài)從小失去父母，寄養在姑母家。后來(lái)她被送進(jìn)慈善學(xué)校，在極其惡劣的環(huán)境下堅持完成學(xué)業(yè)后到桑菲爾德莊園當家庭教師。當她獲得愛(ài)情時(shí)，一樁隱瞞十五年的秘密使婚禮成為泡影。
后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)來(lái)到一個(gè)小山村，繼承了一筆財產(chǎn)，最終簡(jiǎn)愛(ài)與心愛(ài)的人生活在一起。讀完這本書(shū)后，我非常同情簡(jiǎn)愛(ài)的遭遇。簡(jiǎn)愛(ài)在逆境中不自暴自棄，最終獲得了幸福。比起簡(jiǎn)愛(ài)只能喝燒焦的粥，吃爛的土豆的生活，我們現在不愁吃穿的`生活真是太幸福了，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著(zhù)一顆感恩的心，感恩社會(huì )給予我們生活的和平年代，感恩父母給予我們幸福的家庭，感恩老師給予我們廣博的知識，感恩朋友，感恩所有幫助過(guò)我的人……我也更有勇氣面對困難，特別是遇到難題時(shí)，自已會(huì )努力思考，用簡(jiǎn)愛(ài)的故事激勵自已；生活中遇到挫折時(shí)，自已會(huì )冷靜面對，找出走出困境的辦法；我們要珍惜今天來(lái)之不易的生活，好好學(xué)習，天天向上，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
成長(cháng)類(lèi)作文 29
紅領(lǐng)巾是每個(gè)少先隊員都擁有的一件屬于自己的特殊物品，它見(jiàn)證了我們成長(cháng)的歷程，陪伴著(zhù)我們一步步走向成熟。
記得我第一次擁有紅領(lǐng)巾是在成為少先隊員的'時(shí)候。那時(shí)候，學(xué)校組織全體學(xué)生到操場(chǎng)集合，然后由六年級的大哥哥，大姐姐給我們系上紅領(lǐng)巾，再給我們講紅領(lǐng)巾的意義。我們只是默默地聽(tīng)著(zhù)，并沒(méi)有對紅領(lǐng)巾有太多的認識，只覺(jué)得紅領(lǐng)巾很漂亮�，F在我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我了解紅領(lǐng)巾，自然少不了要跟它發(fā)生一點(diǎn)小故事。
那是在今年上半年的時(shí)候，我的成績(jì)忽高忽低，不穩定，為此我的心情十分沮喪。有一次，我在學(xué)校里被老師批評了，回到家后，便放聲痛哭起來(lái)�？拗�(zhù)哭著(zhù)，我看到了紅領(lǐng)巾，我想：紅領(lǐng)巾的紅色是用革命戰士的鮮血染成的，他們?yōu)榱藨馉幍膭倮�，不惜犧牲自己；而我，只不過(guò)受了一點(diǎn)小小的批評，就哭，太沒(méi)用了。我應該堅定自己的信念，認真聽(tīng)講，認真寫(xiě)作業(yè)，把成績(jì)提上去，而不是在這里哭，哭沒(méi)有用，哭不能改變事實(shí)。想到這里，我便馬上拿起作業(yè)本，認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
紅領(lǐng)巾一路上陪伴我，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。我早已成為我形影不離的好伙伴，她將永遠留在我的心中。
成長(cháng)類(lèi)作文 30
雨，淅淅瀝瀝地下著(zhù)，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾聲雷鳴和幾道閃電。
那天很冷，我坐在沙發(fā)上看電視，冷得蜷縮在了一起。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽臥室里傳來(lái)了“啊嚔，啊嚏"的噴嚏聲，我連忙趕過(guò)去，看見(jiàn)媽媽躺在床上，把被子裹得緊緊的，在床上翻來(lái)覆去。這段時(shí)間，疫情太猖狂了，我們一定要小心。我摸摸媽媽的額頭，再摸了摸自己的額頭，自言自語(yǔ)道：“體溫正常��！”為了確認體溫是否正常，我拿額溫槍?zhuān)瑢蕥寢尩念~頭按了一下，36.1度，是正常的，“應該是感冒了，吃點(diǎn)藥吧�！蔽亦哉Z(yǔ)。
我跑進(jìn)房間，在柜子里找到了板藍根，準備沖給媽媽喝。沖藥應該很簡(jiǎn)單吧，只不過(guò)是兌點(diǎn)水而已。當我一撕開(kāi)包裝時(shí)，藥就灑到地下去了；當我打開(kāi)水瓶蓋時(shí)，蓋上的水濺到我手了。沖完藥之后，我已是滿(mǎn)頭大汗，但一想到在我生病時(shí)，媽媽照顧我的`情景，就立馬充滿(mǎn)了活力。
白天，我就陪媽媽嘮嘮嗑，玩玩益智小游戲。到了晚上，我就陪媽媽看看書(shū)。第二天早晨，媽媽的感冒好了，鼻子不塞、也不打噴嚏了。窗外，一道明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，映在媽媽紅潤的臉上。頓時(shí)，我感覺(jué)自己長(cháng)大了，會(huì )照顧人了。
一個(gè)人的成長(cháng)，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。
成長(cháng)類(lèi)作文 31
秋高氣爽的午后，桂花香撲鼻。我的家人來(lái)贛州是因為我想參加圍棋比賽。中午比賽出來(lái)，沒(méi)見(jiàn)爸媽沒(méi)來(lái)，以為他們在大門(mén)口等我，我和歐陽(yáng)成平就并肩出去了。我們看見(jiàn)爸爸媽媽無(wú)影無(wú)蹤，然后.
我看到就愣住了，他哭了，真的是驚天動(dòng)地。為了安慰他，我對他說(shuō)：“我知道我父母住在酒店的什么地方。我們一起去吧！”！等我找到父母，他們會(huì )打電話(huà)給你爸爸，讓你爸爸來(lái)接你�！彼K于不哭了，疑惑地問(wèn)，“好吧！你記得怎么去那里嗎？”我裝作胸有成竹的`樣子說(shuō)：“胡說(shuō)！我當然記得！“說(shuō)實(shí)話(huà)，我也不太記得了。一路上，他環(huán)顧四周，仿佛希望自己的親人突然出現。我聽(tīng)到身后有聲音，好像有人在跟蹤我們。我嚇了一跳：��！之后我們就被大壞蛋賣(mài)了，再也見(jiàn)不到媽媽了！越想越害怕。最后，我決定努力看看誰(shuí)在跟蹤我。我來(lái)了一個(gè)360度的超轉，一張熟悉而親切的臉出現在我的眼前。歐陽(yáng)老師，我心里的淚突然出現在我心里.
事后爸媽夸我長(cháng)大了，��！是的，陽(yáng)光總是在風(fēng)雨過(guò)后……我長(cháng)大了！我還記得這種虛驚一場(chǎng)的成長(cháng)經(jīng)歷！
成長(cháng)類(lèi)作文 32
感恩，這是一個(gè)多么熟悉而又陌生的詞啊。我們要感謝的人太多了，不計其數，首先我們要感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄凁B育了我們，不但供我們吃，還供我們喝。是對于我們來(lái)說(shuō)，爸爸媽媽是對于我沒(méi)來(lái)說(shuō)貢獻最大的人，其次就是我們的幼兒園老師，是他們啟蒙教育了我們，才能夠引領(lǐng)我們進(jìn)入一年級的學(xué)習生活中，之后，便是教育我們的一個(gè)又一個(gè)老師們，是他們交給了我沒(méi)知識，讓我們可以成為祖國的棟梁之才，國家的有用之才，最后我沒(méi)要感謝我們的'也是我們要回報的人，我們的親身的爸爸媽媽們，他們不斷的養育我們，所以我們不但要感謝我們的親人或其他人，最重要的是要感謝我們的親身父母。
我們生活在一個(gè)處處需要我們管理的世界，所以我們處處需要感恩。我們要做好自己，所以我們要感恩我們我們的老師，上課不能開(kāi)小差，不能 再讓老師勞神，
我們也要好好的學(xué)習，考一個(gè)好分數，讓老師也開(kāi)心開(kāi)心，如果沒(méi)考好，那么我們就是這樣報答老師的嗎？還有我們的爸爸媽媽也會(huì )十分的操勞，我們的衣食住行都是他們操心。感恩師長(cháng)吧，這樣我們才漸漸成熟，漸漸長(cháng)大，漸漸懂事。
成長(cháng)類(lèi)作文 33
死亡，是人們的自然之道。病魔奪去了爺爺寶貴生命時(shí)，我卻很痛恨命運。
在一個(gè)學(xué)期前，學(xué)校放暑假，我以為可以痛快地玩一次了�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，一個(gè)電話(huà)使我迫不及待地想去看望爺爺，因為爺爺生病，而且不是一般的病，是癌癥，并隨時(shí)可能去世。
等來(lái)到時(shí)，我看到思念已久的媽媽?zhuān)部匆?jiàn)了兩鬢如霜、骨瘦如柴的爺爺。
第二天，我看見(jiàn)大家都起來(lái)照顧爺爺，我也不能閑著(zhù)，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盃敔數娘埬�？”“爺爺不吃飯�！眿寢尰卮��！澳浅允裁�？”我奇怪地�?wèn)�！俺灾��！眿寢尰卮�。于是我就去醫院附近的小吃店買(mǎi)了一碗粥。
來(lái)到房間，我親手喂爺爺。爺爺一邊吃，一邊說(shuō)：“小孫子買(mǎi)來(lái)的.粥最好吃了�！睕](méi)有一會(huì )兒，一碗粥都吃完了。我問(wèn)爺爺：“您還吃嗎？”“不吃了，只要有你在，就行了�！睜敔敁崦�(zhù)我的臉說(shuō)。我聽(tīng)了，更心酸了。
幾天后，我和奶奶、媽媽一起去吃東西，爺爺單獨在房間里睡覺(jué)。過(guò)了半小時(shí)，醫院打來(lái)了令人震驚的電話(huà)，爺爺去世了。
過(guò)了幾天，我們回到了家鄉。爸爸、媽媽傷心欲絕，尤其是媽媽?zhuān)刻煲詼I洗面。
就是這件事，讓人悲痛欲絕，真是后悔，當初沒(méi)有見(jiàn)到爺爺的最后一面。一想到這事，我的心就酸酸的，隱隱作痛。
成長(cháng)類(lèi)作文 34
小時(shí)候特別想長(cháng)大，因為長(cháng)大了可以做很多事情。當我看著(zhù)衣冠楚楚的大哥大姐們舉行莊嚴的升旗儀式時(shí)，我羨慕極了。
但是現在，我雖然長(cháng)大了，卻失去了很多東西。我失去了小時(shí)候的純真，變得成熟穩重；我失去了小時(shí)候的閑暇，變得忙碌；我失去了童年的自由，變得憂(yōu)心忡忡。
一句話(huà)：長(cháng)大了，我變了。
我還記得小時(shí)候，我家后面有幾棵樹(shù)和一條小溝。所以我經(jīng)常把當時(shí)的朋友召集起來(lái)一起過(guò)家家。我還記得那時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的幸福；但是現在，我有了新朋友，老朋友已經(jīng)失去聯(lián)系了。我從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)過(guò)家家。偶爾看到別人玩，我和朋友都會(huì )嘲笑他們的幼稚。
記得小時(shí)候晚上和爸爸坐在家里門(mén)口看星星。我記得當時(shí)我還天真地問(wèn)：“爸爸，星星是不是在玩捉迷藏？要不然你干嘛到處閃？”那時(shí)候，我的童心總讓父親發(fā)笑；但是現在，每晚和我在一起，只有昏暗的燈光。偶爾沒(méi)事，站在陽(yáng)臺上看天空，不知道是小區里明亮的燈光遮住了星星微弱的`光，還是因為其他什么原因，我看到的只是深藍色的夜空，無(wú)邊無(wú)際。
小時(shí)候特別想長(cháng)大，長(cháng)大后特別懷念童年。
成長(cháng)類(lèi)作文 35
在成長(cháng)中我們有著(zhù)許許多多的成長(cháng)經(jīng)歷，有快樂(lè )的，有悲哀的，有成功的，有失敗。但卻有那么一件事才讓我真正感覺(jué)到了成長(cháng)的快樂(lè )。
在我上幼兒園的時(shí)候看見(jiàn)那些在路上騎著(zhù)自行飛馳的人，心理就感覺(jué)到格外的.羨慕。一天媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)我就吵著(zhù)讓媽媽教我騎，媽媽沒(méi)辦法只好答應了。媽媽扶住車(chē)讓我先上車(chē)。我騎在車(chē)上非常害怕，一會(huì )兒車(chē)就倒了因為有媽媽在身邊我沒(méi)有摔倒。媽媽在一旁鼓勵我，我漸漸的不那么害怕了，慢慢地騎了起來(lái)，我的膽子有大了起來(lái)，騎車(chē)的速度也快了起來(lái)，忽然我覺(jué)得車(chē)子騎起來(lái)輕了很多，感覺(jué)有好了起來(lái)，我回頭去看媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現媽媽在遠處向我揮手，大聲地叫，看前面，看前面，我一看媽媽已經(jīng)沒(méi)扶車(chē)了，心里一慌，龍頭一晃我就從車(chē)上摔了下來(lái)，右腿膝蓋上的皮檫破了一大快。我拼命忍住眼淚，咬了咬牙站了起來(lái)，媽媽跑上來(lái)說(shuō)："不要學(xué)了，你受傷了"。我大聲的說(shuō)"："我們繼續練吧。"時(shí)間在慢慢的過(guò)去，在我的一次次失敗中我有了經(jīng)驗，終于我學(xué)會(huì )了騎車(chē)，媽媽也十分高興。
在人的成長(cháng)過(guò)程中我們會(huì )遇到很多失敗，挫折，只要我們勇敢的面對，就會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )！
成長(cháng)類(lèi)作文 36
成長(cháng)猶如破繭成蝶的過(guò)程，不只是單單從小到大的一個(gè)過(guò)程，更是人生中的重要經(jīng)歷。只有當我們沖破這個(gè)護盾，才能展現自己，看到美麗的世界。糖與檸檬汁的碰撞，甜中帶酸，酸中略甜，似乎正像是成長(cháng)中的成功與失敗。不管成功還是失敗，過(guò)程永遠是艱辛，就像上面提到的破繭成蝶一樣。
還記得小時(shí)候的想法，自己的身高長(cháng)了一兩厘米是成長(cháng)，自己的成績(jì)提高一兩分也是成長(cháng)，但現在我似乎對它有了更完善的理解。也許，我們面對困難，不向困難低頭，多一些思考，就像生活不只是眼前的面包，還有玫瑰和咖啡，這就是成長(cháng)。成長(cháng)也和環(huán)境有著(zhù)關(guān)系，我們有的人一生出來(lái)就在愛(ài)中長(cháng)大———父母的愛(ài)，老師的愛(ài)等等。但有的.人會(huì )厭倦，在愛(ài)中成長(cháng)，也會(huì )在愛(ài)中孤單。我們總是要自己學(xué)會(huì )長(cháng)大的。成長(cháng)又像是一條路，是一條沒(méi)有終點(diǎn)的路，但我們似乎還在為了那個(gè)“終點(diǎn)”不斷努力著(zhù)、奮斗著(zhù)。一路上，成長(cháng)賦予我們太多的味道，灑下無(wú)數的汗水和淚水，但如果你在驀然回首，會(huì )發(fā)現這一路你留下了太多珍貴的回憶。
“成”與“長(cháng)”本該像破繭成蝶的過(guò)程，在前方還有更長(cháng)的路等著(zhù)我們。
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