我的創(chuàng )意作文300字（精選13篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的我的創(chuàng )意作文300字（精選13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的創(chuàng )意作文1
今天，我自己創(chuàng )意的手工畫(huà)是一個(gè)漂亮的小姑娘。
我的制作材料有從姥姥家捎來(lái)的玉米子兒，有我吃剩下的半個(gè)橡果殼兒，還有我平常練字用的白色卡紙及膠帶和剪刀。
收集好材料后，我就先將長(cháng)方形白色卡紙上邊的兩個(gè)角后折，折成小姑娘的臉蛋。
緊接著(zhù)我又拿兩個(gè)玉米子兒做小姑娘的眼睛，然后我又拿七個(gè)玉米子兒擺成彩虹一樣的形狀，做小姑娘的嘴巴，最后我用吃剩的半個(gè)橡果殼做小姑娘的翹鼻子，對了，我的每一步都是用透明膠帶粘牢的，我差點(diǎn)都忘了說(shuō)。
弄好這一切后，我就用剪刀把另一張卡紙剪成兩半，一半剪一些大老虎牙齒一樣的形狀，用做小姑娘額前的頭發(fā)。一半剪成小姑娘的辮子，放在頭側邊，看似一個(gè)歪小辮。剩下的紙也不能讓閑著(zhù)，我再剪一個(gè)蝴蝶結戴在小姑娘頭上。和上面的一樣，我每步也都是用膠帶給粘牢的�，F在我的手工小姑娘做好了，看著(zhù)有模有樣的，怎么看怎么逗人。
我的創(chuàng )意作文2
一說(shuō)到粽子，人們就會(huì )想到那種粘粘糊糊的感覺(jué)。有的人喜歡吃甜的粽子，有的人喜歡吃咸的粽子，還有的人喜歡吃堿味的粽子……而我想做的是一個(gè)既有創(chuàng )意又特別的粽子。讓人吃了，回味無(wú)窮、難以忘懷。
我想做的是一個(gè)五層的塔型粽子。第一層至第四層是圓形的，頂層是圓錐形的。如果只從外形上看，這粽子的外表看上去好像很普通。如果你品嘗一下，就會(huì )感到這個(gè)粽子每層的味道是不同的。我想第一層用苦的味道來(lái)做，第二層用辣的味道來(lái)做，第三層用酸的味道來(lái)做，第四層用甜的味道來(lái)做，第五層用香的味道來(lái)做。我想做的這個(gè)粽子味道有苦、辣、酸、甜、香，告訴人們做任何事都必須能吃苦、不怕累，堅持不懈地努力才會(huì )有收獲或回報，最后才能得到自己想要的東西。這粽子的五種味道代表了人的五味人生。你覺(jué)得這個(gè)粽子是不是有點(diǎn)特別呢？
一個(gè)五種味道的粽子，我想很多人都會(huì )不喜歡，如果你能體驗其中的滋味，那么你做什么事情又會(huì )被難倒呢？
我的創(chuàng )意作文3
今天，我和媽媽在家里覺(jué)得很無(wú)聊，就學(xué)做起饅頭來(lái)。媽媽去超市買(mǎi)了一袋面粉回家，我們將袋子拆開(kāi)，倒入一口大碗中。先往放著(zhù)面粉的碗中放入發(fā)酵粉，再均勻攪拌，加水揉成面團。在桌上灑了粉，然后我小心翼翼的揉著(zhù)。媽媽說(shuō)：“就把它當做是橡皮泥玩就好了�！蔽衣�(tīng)了后，就把它當做是橡皮泥揉了起來(lái)，我想象著(zhù)做了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們一番忙亂，杰作出來(lái)了，比如南瓜、草莓等等。讓它們在空氣中靜放20分鐘，然后把它放到鍋子里煮15分鐘。
饅頭煮好了，這是我自己的創(chuàng )意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺(jué)。奇怪了，為什么我們的杰作好像變大了很多。于是，我趕緊對媽媽說(shuō)：“壞了，面粉也許是過(guò)期了，你看怎么都變了�！眿寢屝χ�(zhù)對我說(shuō)：“自己去看看說(shuō)明書(shū)�！遍喿x完全部，哦，原來(lái)這是一種物質(zhì)，使它們起了這嗎大的變化還真神奇，發(fā)明這個(gè)的人真了不起。
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現這個(gè)世界真是太奇妙了！生活中的每一件事都給我增加了知識。
我的創(chuàng )意作文4
星期六的上午，姑姑和媽媽剛剛從菜場(chǎng)回到家，姑姑又要和爺爺出去取錢(qián)了。我讓姑姑回家的時(shí)候幫我買(mǎi)個(gè)小西瓜，在后門(mén)有賣(mài)，我好做拼盤(pán)。
我在家不耐煩地等了又等，姑姑和爺爺怎么還不回來(lái)？于是我看了一會(huì )書(shū)，又看了一會(huì )書(shū)。姑姑和爺爺這才回到家，拿出一個(gè)中等大小的西瓜。
姑姑放好案板，開(kāi)始切起西瓜來(lái)。我則在一邊，拿著(zhù)水果刀，切了西瓜又切黃瓜，還切了幾顆車(chē)厘子。姑姑幫我削黃桃的皮，并切成塊。
所有材料都已經(jīng)準備齊全了，我先用六塊西瓜圍了一個(gè)圈，又放六塊在上面，最后在中間放了一顆車(chē)厘子。西瓜頂上又放了切半的車(chē)厘子。然后在西瓜旁邊圍了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜上面又擺了一圈黃瓜，又在一圈黃瓜旁邊圍了一圈黃桃。拍我的創(chuàng )意拼盤(pán)照去嘍！
拍好照后，開(kāi)始吃啦！
我的創(chuàng )意作文5
小區的紫薇花開(kāi)了，真是漂亮！我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀円材莛B一株紫薇花嗎？”媽媽說(shuō)：“當然可以，但是我們不知道怎樣繁殖紫薇花呀，你想知道的話(huà)要么上網(wǎng)查，要么去問(wèn)問(wèn)你在農村的爺爺�！蔽蚁肓讼�，還是決定問(wèn)問(wèn)爺爺。爺爺果然知道紫薇的繁殖方法，可是爺爺說(shuō)的和網(wǎng)上查到的都很不好實(shí)施，于是我想來(lái)一個(gè)創(chuàng )意，果然成功了，我是這樣做的：
第一步：先要在一株大紫薇樹(shù)上選取你喜歡的一個(gè)樹(shù)枝，在接近主干的地方用小刀劃一個(gè)小口；
第二步：用一個(gè)塑料袋裝上泥土裹住劃開(kāi)的.小口，然后包緊扎實(shí)，并讓泥土有充足的水分：
第三步：一年后，打開(kāi)塑料袋，我們會(huì )看到在原來(lái)劃口的地方會(huì )長(cháng)出小根須：
第四步：沿新長(cháng)出的根須下部剪斷栽種即可成活并長(cháng)成新的植株。
原理：根據有些木本植物的插扦原理，用小刀劃一個(gè)口子，便于泥土中水分的吸收，而且保留的部分莖干還可以給枝部傳送水分，大大增加了成活的機率，我的創(chuàng )意是不是很好呢？
我的創(chuàng )意作文6
做為一個(gè)現代人，讓我最頭疼的就是無(wú)處不在的垃圾。盡管大街上有保潔員，可一些藏在草叢中的垃圾不容易發(fā)現，很難處理，這些垃圾正大力破壞著(zhù)世界。
為了消滅這些“囂張”的垃圾，我要設計一種機器。這種機器有兩個(gè)機械臂，臂上各有兩個(gè)360度無(wú)死角攝像頭，能很好的發(fā)現垃圾。它還有用鐵做的“身子”，“身子”里有一個(gè)大水箱，漏水匣，帶過(guò)濾網(wǎng)的水管，一個(gè)主機和四個(gè)輪子。左手臂是個(gè)機械夾，右手臂被分成三份：高低壓水槍、機械鏟、自動(dòng)收縮的鐵箱。
當左右臂的攝像頭發(fā)現垃圾后，發(fā)送垃圾所在位置的K碼給主機。主機啟動(dòng)輪子并到達位置。接著(zhù)，收縮鐵箱自動(dòng)展開(kāi)，放在離垃圾一米處，箱上的漏水匣自動(dòng)打開(kāi)，低壓水槍開(kāi)始噴射，當垃圾進(jìn)鐵箱后，低壓水槍停止噴射。
這就是我設計的機器，它還有許多功能，一定會(huì )成為一臺很實(shí)用的機器。
我的創(chuàng )意作文7
在我還沒(méi)有放假的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了一盒16色的橡皮泥。今天，我又把它拿出來(lái)，準備準備開(kāi)始我的創(chuàng )意小手工。
做什么好呢?我首先想做一個(gè)小白兔，模仿著(zhù)春節趕廟會(huì )時(shí)別人給我捏的�？捎忠幌�，那個(gè)泥人做的太像真的了，恐怕我學(xué)不會(huì )。我又想做一個(gè)小貓咪，可做起來(lái)又太麻煩了。像有些細節、胡子，我總是做的不好。最后，我決定，用橡皮泥做一套小泳衣吧。
我先拿出一塊粉紅色的橡皮泥，用手捏成一個(gè)圓扁形。你可要問(wèn)了，這衣服大概都是方形的，圓形怎么做衣服呢?別著(zhù)急，我拿著(zhù)小剪刀在那小圓形上剪下了一個(gè)長(cháng)方形�？催@就是小上衣�？墒�，還缺少什么呢?對了，就是袖子。我又捏了兩塊長(cháng)方形的小袖子，把它粘在大長(cháng)方形上�？�，一個(gè)小上衣就完成了。
為了好看，我還在衣服下粘了一條藍色的橡皮泥，當作腰帶。下面就是小裙子了。剪下一塊梯子狀的橡皮泥，粘在小上衣下，是不是很漂亮呢?你也來(lái)試試吧!
我的創(chuàng )意作文8
幫媽媽洗腳這一個(gè)公益廣告你們看過(guò)嗎?下面就讓我們一起進(jìn)入這個(gè)廣告吧。
媽媽在給小孩洗腳，并且給小孩講小鴨子的故事，突然想起了自己還沒(méi)給老母親洗腳，就讓小孩自己看那本書(shū)，她去給老母親洗腳。這一幕，讓小孩看見(jiàn)了，小孩想：我也應該給我的媽媽洗腳，于是，他去端了一盆水，媽媽給老母親洗完了腳，就去看自己的小孩，卻沒(méi)有看見(jiàn)�；仡^一看，原來(lái)自己的孩子步履蹣跚地給她端來(lái)了洗腳水，她臉上露出了燦爛的笑容。
我非常喜歡這則廣告，因為這個(gè)廣告讓我們懂得了：有時(shí)候，父母是孩子最好的老師。但是，這個(gè)畫(huà)面有一點(diǎn)欠缺，我覺(jué)得應該把小孩去弄洗腳水的時(shí)候再多寫(xiě)一點(diǎn)。如果我是設計師，我會(huì )這樣編：
媽媽正在給老奶奶洗腳，小孩先裝了小半盆水，然后加一點(diǎn)熱水，再用手指摸一下水溫，直到感覺(jué)正好為止。再把媽媽的毛巾洗干凈，最后才端去給媽媽洗腳。
怎么樣，我這個(gè)設計師當的不賴(lài)吧!
我的創(chuàng )意作文9
今天上了一節發(fā)明課，在老師的指導下，我發(fā)明了一個(gè)會(huì )飛的刷子。
我的爸爸在工地上刷墻，放學(xué)后，我拿著(zhù)我的發(fā)明去看爸爸。
我和媽媽來(lái)到爸爸工作的地方，老遠就看見(jiàn)爸爸站在梯子上，用刷子刷墻，很容易掉下了。
我叫住了爸爸：“爸爸，快下來(lái)，不要那樣刷，我把你刷!”爸爸滿(mǎn)頭大汗的下來(lái)問(wèn)：“兒子，你這么小，怎么幫我刷呀?”我不作聲，從書(shū)包里拿出我的發(fā)明，然后把我的發(fā)明一扯，成了一把刷子和一個(gè)遙控器。
我按了一下遙控器，那把刷子，“刷、刷、刷”就把那面墻刷完了。爸爸好奇地問(wèn)：“兒子，你從哪里弄來(lái)的這東西，我怎么從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢?”
“自己發(fā)明的�！蔽一卮鸬�。
別奇怪，這只是我想到的，只要你多看、多想、多思考，就會(huì )發(fā)明出更多的東西來(lái)。如果你的發(fā)明失敗，可不要放棄，多試幾次就會(huì )成功的。我發(fā)明的會(huì )飛的刷子，就是多試幾次才成功的。
我的創(chuàng )意作文10
如果想要擁有自己獨特的性格，那么就試試我的新發(fā)明——性格糖吧！
為了調試出效果良好的性格糖果，我到全世界各地游覽了一番，購買(mǎi)了非常多的樣品，讓機器人小莉去太陽(yáng)上采集了光熖，還采集了小男孩因為踩死了螞蟻而流下的一滴眼淚。
我把這滴眼淚倒進(jìn)了小羊模型中，然后加上光熖，立刻光芒四射。將混合物放入冰箱，過(guò)一會(huì )兒取出，再拿出備用的月影砂糖——顧名思義，就是用月亮的影子做成的砂糖——撒在這塊糖上。
性格糖果的顏色是以陽(yáng)光的澄黃為主調漸變的，上面的月影砂糖散發(fā)著(zhù)誘人的光澤，給人一種樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗又積極向上的感覺(jué)，怪不得吞下會(huì )變得善良呢！我又做了很多性格糖——藍色的白鴿形糖代表文靜，紅色的太陽(yáng)形糖代表熱情……
看，一只可憐的流浪貓跑了過(guò)來(lái)，吃了善良性格糖的人立刻心痛地將它抱起，把它送回了家。
不和你多聊了，我還要去生產(chǎn)更多的性格糖果呢！如果你想擁有獨特的性格，就來(lái)找我買(mǎi)性格糖果吧！
我的創(chuàng )意作文11
現在我們中國，人口居住稠密、土地緊張、房屋價(jià)格非常貴，許多老百姓無(wú)錢(qián)購買(mǎi)，所以我的未來(lái)夢(mèng)是：
我想弄一條海底隧道，直通太平洋海底，在那里，我發(fā)明一種汽車(chē)，它能自動(dòng)駕駛，如果你吃的太飽了或喝醉了，你只要按車(chē)上紅色的按鈕，你的座位就會(huì )彈出一個(gè)機器人，你只要跟機器人說(shuō)地址，兩三分鐘就到了你想去的地方。
我還要建造一座既漂亮又豪華的別墅，在別墅旁種一些奇花異草，它們的除害蟲(chóng)本領(lǐng)神乎其神，所以，這里的空氣那么清醒。
我有一只神龜，你只要按一下它的背，里面會(huì )蹦出一個(gè)蛋，你只要對那蛋說(shuō)你要什么，過(guò)一秒鐘，那蛋里面就會(huì )蹦出你想要的東西，而且那個(gè)神龜還能上天入地又下海，正當我游得痛快的時(shí)候，我一屁股坐著(zhù)了珊瑚上，哎呀！我大叫一聲，睜開(kāi)眼睛一看，什么都沒(méi)有！
我傷心得哭了，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)。
我的創(chuàng )意作文12
轉眼已是2100年了，我已成為一位著(zhù)名的發(fā)明家，這一年里，我發(fā)明了一種新型的汽車(chē)。
乍一看，它和20xx年的汽車(chē)沒(méi)什么區別，但它的作用可大哩！遇到大河和大海，按一個(gè)藍色按鍵，汽車(chē)就會(huì )打開(kāi)空氣機，關(guān)緊門(mén)窗，伸出十個(gè)噴水孔開(kāi)始噴水，利用水的返推力全速前進(jìn)。
在海里遇上鯊魚(yú)怎么辦？別擔心，這種車(chē)全部用金剛石做成，不管它怎么咬，上面也不全留下一個(gè)齒印。
如果遇到堵車(chē)，便按一個(gè)白色按鍵，汽車(chē)門(mén)便會(huì )打開(kāi)，一層堅硬的玻璃馬上封住汽車(chē)原來(lái)的地方。車(chē)門(mén)上有兩個(gè)強力噴氣筒，帶著(zhù)汽車(chē)全速飛行，汽車(chē)一旦落地，玻璃立刻消失，車(chē)門(mén)關(guān)上。
哦，對了，這種車(chē)可以把泥土當燃料，排出的是新鮮空氣，可環(huán)保了！
聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了嗎？那就快來(lái)?yè)屬彴桑?/p>
我的創(chuàng )意作文13
今晚，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
夢(mèng)里，我發(fā)明了一雙神奇的鞋子。這雙鞋子外表與普通的鞋子沒(méi)什么兩樣，穿在腳上卻立刻就會(huì )感受到它的神奇。
有一天，我放學(xué)回家，路上堵得很厲害，就連一輛小電瓶車(chē)和自行車(chē)也擠不過(guò)去。警察叔叔焦急不安，希望大馬路能變得更寬敞，堵在路上的我垂頭喪氣，肚子餓得咕咕叫了。
就在這時(shí)，我想出了一個(gè)好辦法，我不是發(fā)明了一雙神奇的鞋子嗎？于是我從汽車(chē)的后備箱里拿出了那雙神奇的鞋子，穿上它，按下啟動(dòng)的黃鍵，鞋子立刻帶著(zhù)我飛上了天空，然后我又按了一下紅鍵，在我面前出現了一張小桌子，桌上擺放各種各樣的零食，有：薯片、糖果、面包和果汁，然后就是苦了我老爸，還在路上堵著(zhù)！
還有一次，天色已晚，路燈壞了，我一個(gè)人走在回家的路上，有些害怕，就在這時(shí)，突然發(fā)現腳下的路變得通亮，原來(lái)又是我這雙神奇的鞋子發(fā)出了神奇的光芒！
叮呤呤，是什么聲音？原來(lái)是南柯一夢(mèng)！
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