關(guān)于公益的作文300字
導語(yǔ)：益”是一種“大愛(ài)”,是一種精神,是一種來(lái)自心靈深處的對美和崇高的熱烈。下面是小編為大家帶來(lái)的關(guān)于公益的作文300字，希望大家喜歡！
篇一：關(guān)于公益的作文300字
愛(ài)是無(wú)處不在的，讓我們一起去關(guān)愛(ài)，大家都開(kāi)始參與慈善，讓愛(ài)照亮世界的每一個(gè)角落吧。
在這個(gè)兗滿(mǎn)愛(ài)的世界里有許許多多的殘疾人，他們不能像平常人那樣，更需要我們更多的關(guān)心。今天，我和幾個(gè)同伴一起去看附近的一個(gè)殘疾人，他自小沒(méi)有腳，只能以爬的方式來(lái)走路，每走一步路對他來(lái)說(shuō)是多么的艱難，家里又貧困也沒(méi)上學(xué)，記得他好像還比我大一歲，因為長(cháng)期與外人隔絕他好像也不喜歡多說(shuō)話(huà)似的，看得我們好難過(guò)，想想本是活潑可愛(ài)的小孩，卻因為沒(méi)腳而孌的對生活失了信心，于是我們幾個(gè)勸他，和他做朋友，慢慢的他也露出了笑臉。
殘疾人，他們有的沒(méi)有健全的肢體，有的看不見(jiàn)這五彩的世界，有的聽(tīng)不到那美妙的音樂(lè )……我們應該多給他們一些關(guān)心與幫助，讓他們的生活和我們一樣，充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)希望！
篇二：關(guān)于公益的作文300字
我的爸爸很忙，所以把我和哥哥就托在老師家寄宿。
有一天，我住在老師家里突然一陣頭痛，老師問(wèn)過(guò)后就打電話(huà)給了我的爸爸，爸爸接到電話(huà)就飛快的來(lái)到老師家把我帶到了老師家把我帶到醫院，爸爸我匆匆去掛號，媽媽則留在我的身邊，陪著(zhù)我還幫我量體溫，5分鐘后已經(jīng)發(fā)燒了，我們排隊準備檢查，我們等了很久，終于到我了，首先醫生聽(tīng)了我的心率，我感覺(jué)很涼，然后 醫生說(shuō)：“你就是普通發(fā)燒是要打針的�！卑职诌@時(shí)才過(guò)來(lái)，醫生跟爸爸在講我的情況，爸爸做了決定連忙走了出去，叫上我和媽媽去了2樓，他就去了一樓說(shuō)是去買(mǎi)藥，我們找了坐位坐了下來(lái)。焦急地等，輪到我了，可是爸爸還沒(méi)有回來(lái)，等了一會(huì )，爸爸回來(lái)了，手上拿了一些透明的液體和藥，我明白過(guò)來(lái)要掛針‘爸爸走過(guò)來(lái)暖心的對我說(shuō)：“快喝藥，喝了就好了�！蔽液攘�，然后掛上針后我們就回到坐位上等著(zhù)，我不知不覺(jué)地就睡著(zhù)了，等我醒之后才發(fā)現上面的藥水已經(jīng)沒(méi)有了，我們就回家了。
今天，讓我知道父愛(ài)很偉大。
篇三：關(guān)于公益的'作文300字
今天學(xué)校舉辦了“一元慈善家白鶴小學(xué)海選”活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是503班的鄭旻源，她表演的節目是演講和古箏，她的古箏彈得很好，那樂(lè )曲有時(shí)奔放、熱情、明亮，有時(shí)婉轉、細膩、余音裊裊，真是令人神往，讓人陶醉在那優(yōu)美的樂(lè )曲中。
接著(zhù)，是我們班的徐書(shū)儀，她演講的題目是《小小一元，大大愛(ài)心》，聽(tīng)完她的演講，我的心里深深地感受到了：雖然一元錢(qián)在我們的生活中很不起眼，最多只能買(mǎi)一根棒冰和一根棒棒糖，如果把十萬(wàn)個(gè)一元放在一起力量是多么的強大��！我以后要積極捐款，給貧困山區工貢獻一點(diǎn)力。
接著(zhù)是徐書(shū)儀的才藝表演，拉丁舞·恰恰。她大大方方地走到中央，伴著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，輕輕舉起雙臂，舞動(dòng)腰身，踏著(zhù)碎步，翩翩起舞，有時(shí)像仙鶴亮翅，有時(shí)像仙女散花，云來(lái)霧去。頓時(shí)班里響起了一陣雷鳴般得掌聲，真是太棒了其他選手的表演也很棒有古箏、舞蹈、快板、轉手娟等。
這次活動(dòng)讓我感觸很深，不僅給我們上了一堂愛(ài)心教育課，也讓我們欣賞到了這么精彩的才藝表演。
篇四：關(guān)于公益的作文300字
今天下午，我們白鶴小學(xué)舉行了“一元慈善家 愛(ài)心連云南”小慈善家的海選活動(dòng)，9名選手分別通過(guò)精彩的演講和才藝表演體現了他們的愛(ài)心和助人為樂(lè )的精神。
選手們在演講中說(shuō)道：“善良是人類(lèi)的天性，我們新世紀的少年是更有愛(ài)心的小學(xué)生。一元錢(qián)是那么的微不足道，以前我去超市挑選零食的時(shí)候，一元錢(qián)的零食根本不放在眼里。但是如果每個(gè)人都捐獻1元錢(qián)的話(huà)，就能幫助成千上萬(wàn)象我們一樣云南兒童……”我和同學(xué)們被這樸實(shí)的語(yǔ)言深深打動(dòng)了，情不自禁為他們鼓掌加油!
我們班的徐書(shū)儀代表我們402班39名同學(xué)做了最棒的演講，她演講的題目是“小小一元，大大愛(ài)心”，她的演講抑揚頓挫、聲情并茂，說(shuō)出了我們班全體同學(xué)的心聲，那就是：捐一元錢(qián)，出一點(diǎn)力，獻一份愛(ài)！雖然一元錢(qián)微乎其微，但我們要帶著(zhù)最誠摯的心，把白鶴小學(xué)全體師生的愛(ài)心帶給云南的小伙伴，把愛(ài)心一元的精神撒播給社會(huì )上的愛(ài)心人士，用我們微弱的力量帶動(dòng)整座城市，一起去幫助那些有困難的同齡孩子。她號召大家：愛(ài)心奉獻，從我做起！ “贈人玫瑰，手有余香”，在幫助他人的同時(shí)，我們也會(huì )感受到更多的幸福和快樂(lè )。
熱情洋溢的演講結束了，我的腦海中還回蕩選手們演講的精彩瞬間。我希望我們能募集到更多的錢(qián)去幫助云南的小朋友，我希望全社會(huì )的人都能團結互助、友愛(ài)和諧。
篇五：關(guān)于公益的作文300字
一元錢(qián)雖然很微不足道，但是一百人，一千人匯聚起來(lái)的一元，數目就不同凡響。7月9日那天，我們在聯(lián)盛廣場(chǎng)舉行了“一元慈善家，愛(ài)心連云南”義賣(mài)活動(dòng)。
到了聯(lián)盛廣場(chǎng)，那里早已經(jīng)人聲鼎沸，王老師和其他的小朋友已開(kāi)始在攤位前準備義賣(mài)了。來(lái)到老師前，王老師先發(fā)給我們一些義賣(mài)品，讓我們到廣場(chǎng)各處去募捐。我和妹妹接到任務(wù)后，頓時(shí)喜出望外，拿起物品，三步并作兩步直往二樓跑。
“叔叔，買(mǎi)份拼圖向云南小朋友獻點(diǎn)愛(ài)心吧！”我對一位路過(guò)的叔叔說(shuō)。叔叔看見(jiàn)我手里捧著(zhù)的募捐箱，毫不猶豫地拿出了二十元錢(qián)放進(jìn)箱子里。正在這時(shí)，我看見(jiàn)妹妹正向一位阿姨跑去，也迫不及待地跟了上去。但可惜，還是被妹妹搶先開(kāi)了口�！鞍⒁�，買(mǎi)些本子送給自己的孩子吧！”妹妹剛說(shuō)完，我就搶道：“如果不買(mǎi)本子的話(huà)，也可以買(mǎi)沙畫(huà)和拼圖的�！卑⒁炭纯催@些物品，就順手拿出五元錢(qián)，買(mǎi)了一副沙畫(huà)�！爸x謝阿姨�！蔽液臀颐妹卯惪谕暤卣f(shuō)……
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我手里的愛(ài)心募捐箱越來(lái)越重，妹妹手里的義賣(mài)品越來(lái)越少。當活動(dòng)快結束時(shí)，我和妹妹把自己的收獲交給了王老師。王老師為了做一個(gè)紀念，給我們所有參加義賣(mài)活動(dòng)的小朋友拍了一張集體照。
“一元慈善家，愛(ài)心連云南”義賣(mài)活動(dòng)，就這樣在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。通過(guò)此次的義賣(mài)活動(dòng)，我希望云南小朋友能早日過(guò)上幸福，快樂(lè )的生活。
篇六：關(guān)于公益的作文300字
美麗的古都——西安，有一個(gè)地方叫藍田縣藍橋鎮“紅盾小學(xué)”，全校有33名學(xué)生，三位老師，由于當地氣候和經(jīng)濟的原因，老師和同學(xué)們的衣著(zhù)很淳樸，膚色又黑又紅，但是卻顯得格外善良。
今天我們全家一起參加了“大型公益活動(dòng)”，為這所貧困學(xué)校的孩子送溫暖，送愛(ài)心。當我們到學(xué)校的時(shí)候，老師和同學(xué)都很熱情，剛好今天是冬至，舉行完捐贈儀式后，所有人一起為貧困山區的孩子們包餃子，陪他們一起過(guò)冬至，我是所有包餃子的志愿者里面最小的一個(gè)，叔叔阿姨都夸獎我是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。
冬天是寒冷的。當我們的愛(ài)心一直都在繼續。
篇七：關(guān)于公益的作文300字
星期五下午，紅十字會(huì )的杜老師來(lái)到我們學(xué)校為我們講解急救護的常識，我們五年段的同學(xué)一個(gè)個(gè)興高采烈！
杜老師一開(kāi)始就講了一個(gè)公交車(chē)上的故事，杜老師說(shuō)：‘‘前幾天，在一個(gè)城市里，一輛公交車(chē)上，一位心臟病人，突發(fā)心臟病。有的人叫司機停車(chē)，有的人打120，就在這時(shí)，一個(gè)年輕的女子為這位心臟病人做心臟復蘇，才讓這位心臟病患者活了過(guò)來(lái)�！爬蠋煾嬖V我們，遇到患者不能光等120，不然病人會(huì )在這時(shí)間內死去，要采取行動(dòng)。接著(zhù)，杜老師叫我們怎么救治病人。我們都把這些知識及在了心里。
這節課讓同學(xué)和老師們都受益匪淺，以后如果遇到這類(lèi)情況，肯定排的得上用場(chǎng)。
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