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以角度為題的作文300字（精選25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的以角度為題的作文300字，希望對大家有所幫助。
以角度為題的作文300字 1
看到這個(gè)題目，我不禁想起我們剛學(xué)過(guò)不久的《不留余地的狼》這篇作文。
《不留余地的狼》講的是一只狼發(fā)現了一個(gè)兩端經(jīng)過(guò)動(dòng)物的山洞，便堵上了山洞的'一端，等著(zhù)獵物來(lái)送死。第一天來(lái)了一只羊，羊見(jiàn)了狼，從山洞側面的洞逃走了。狼堵上了那個(gè)洞，心想：“這下不會(huì )功敗垂成了吧�！钡诙�，來(lái)了一只兔子，狼拼命地追趕，兔子卻從更小的洞逃出了山洞。第三天來(lái)了一只小松鼠，它上躥下跳，從洞頂的窟窿跑掉了。狼急敗壞的堵上了所有的洞。第四天來(lái)了一只老虎，由于沒(méi)有出口，狼狽老虎吃掉了。
記得有一次，叔叔問(wèn)我對生活的看法，我毫不猶豫的回答道：“生活就是學(xué)習和玩。勞逸結合，這就是我對生活的看法�！笔迨宸瘩g到：“不對。生活就是工作和休息�！边@時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，對我們倆說(shuō)：“孩子的任務(wù)是學(xué)習，而大人的任務(wù)就是工作。從不同角度去看問(wèn)題，得到的結果是不同的�！�
我那時(shí)明白了從不同的角度去看問(wèn)題，會(huì )得到不同的結果。
以角度為題的作文300字 2
女兒第一天去托兒所，父親抱著(zhù)女兒說(shuō)：“那而有很多小朋友和玩具，我還會(huì )早早地來(lái)接你�！迸畠荷蠈W(xué)前班，父親說(shuō)：“要好好上課，聽(tīng)老師的話(huà)，那才是一個(gè)好孩子�！迸畠荷细咧�，父親說(shuō)：“要機靈，接受新觀(guān)念要快，特別要主意學(xué)習方法�！迸畠荷洗髮W(xué)時(shí)，父親說(shuō)的是：“要學(xué)會(huì )照顧自己，需要什么給家里寫(xiě)信�！痹诤⒆拥某砷L(cháng)過(guò)程中，這位家長(cháng)一直用這種方式來(lái)忠告和規范著(zhù)女兒的思想和行為。
可是，有以為家長(cháng)不這樣做。從孩子剛懂事時(shí)開(kāi)始到成人是這樣說(shuō)的：“你要堅強，堅強的要足以面對恐懼。在遇到挫折時(shí)要能夠昂首而不卑躬屈膝，在勝利時(shí)能做到足夠的謙遜而不趾高氣昂�！薄安灰迷┩鱽�(lái)代替行動(dòng)，在征服別人之前，要先征服自己�！薄罢嬲齻ゴ蟮�.人直率真誠，真正的賢人虛懷若谷，真正的強者溫文爾雅�！薄耙凶銐虻挠哪�，莊重而不盛氣凌人。在擁有未來(lái)的同時(shí)，永遠不要忘記過(guò)去�！边@個(gè)家長(cháng)就是林肯的繼母。
以角度為題的作文300字 3
“呯�！焙�，原來(lái)是遠隔千里的姐回來(lái)了，“姐，你總算回來(lái)了，只不過(guò)，早了一步�！蔽乙贿吔舆^(guò)姐手中的大包小包的行李，一邊說(shuō)。滿(mǎn)面笑容的姐聽(tīng)了這話(huà)，倒一頭霧水了�！盀槭裁�？”
“因為家里的桃樹(shù)馬上就接果了，你也留不下幾天，吃不上我自己種的桃子了�！边@時(shí)，媽媽從房間里走出來(lái)�！澳膬旱脑�(huà)？你姐是來(lái)晚了，前幾天開(kāi)的桃多漂亮，真是別有一番風(fēng)味��！”說(shuō)完，又對姐說(shuō)著(zhù)一些客套話(huà)。我一等媽媽的“演講”完畢，又和媽媽沒(méi)完沒(méi)了的.爭執起來(lái)。
“你們別頭發(fā)長(cháng)見(jiàn)識短啦！關(guān)于這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，看法不計其數，你說(shuō)它是什么它就是什么。就像6這個(gè)字一樣，你若認它是6，它就是6；你若認它是9，也是正確的；你若說(shuō)它兩個(gè)都是，仍然無(wú)錯。其實(shí)，你們的說(shuō)法都對，那又何必爭吵呢？正所謂換位思考，就是說(shuō)要站在別人的角度想問(wèn)題��！
我和媽媽聽(tīng)了，都啞口無(wú)言�！笆前∈前��！币慌缘慕憬阋惨荒樫澩恼f(shuō)。
以角度為題的作文300字 4
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)國王問(wèn)一群大臣：“一個(gè)池塘有多少桶水？”大臣們從水的角度去想，結果一籌莫展。而一個(gè)小孩從桶的角度去想，想出了一個(gè)這樣的答案：“如果同和池塘一樣大，那么就是一桶水，如果桶只有池塘的二分之一，就是兩桶水，依此類(lèi)推……”他妙語(yǔ)驚人，令國王十分滿(mǎn)意。
同樣一個(gè)問(wèn)題，為什么會(huì )難倒那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸、文質(zhì)彬彬的大臣，而難不到一個(gè)乳臭未干的小孩呢？因為這個(gè)孩子在解決問(wèn)題時(shí)，從桶的角度去想，敢于獨立思考，從不同的`角度看待問(wèn)題，分析問(wèn)題，問(wèn)題就能迎刃而解。
世界是個(gè)多棱鏡，不同的角度會(huì )折射出不同的光彩。問(wèn)題具有多面性，不同的角度，會(huì )得出不同的結論。當有人對你的行為挖苦諷刺時(shí)，不要生氣，要換個(gè)角度看，他說(shuō)的話(huà)是對自己的提醒，這樣會(huì )促使你更加規范自己的行為。所以，在生活、學(xué)習中，遇到失敗、挫折，不要氣餒，要換個(gè)角度去想，把它當作成功的磨練，使它成為成功的動(dòng)力，那你就會(huì )走向成功。
以角度為題的作文300字 5
是啊，任何事物都有不同的角度。換個(gè)角度（從積極的角度）去思考問(wèn)題，也許會(huì )得到完全不同的結果，使自己忘卻煩惱，得到許多的快樂(lè )。
在我們的生活中，難免會(huì )和同學(xué)，朋友發(fā)生些小摩擦。不要總認為那是別人的.錯，與自己無(wú)關(guān)，試著(zhù)去換個(gè)角度來(lái)思考，在某些地方，也許，自己也有責任。主動(dòng)與他們交流，溝通。不免多去承擔一些過(guò)錯，這樣你才能廣交朋友，受到大家的喜歡。
在我們的學(xué)習中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認為是上帝在折磨我們。為什么不換個(gè)角度來(lái)思考一下呢？也許是它在考驗我們的堅貞，幫助我們盡早地適應學(xué)習環(huán)境，盡早地成熟起來(lái)。
在我們的工作中，不要總認為別人比自己強，自己一無(wú)是處。而要慢慢地學(xué)會(huì )去欣賞自己，積極地去和他人配合，同時(shí)也展現出自我的風(fēng)采。換一個(gè)角度去思考：在某些方面，自己也是很棒的。
多去嘗試換個(gè)角度思考吧，你一定會(huì )忘記憂(yōu)愁，相信快樂(lè )定會(huì )與你相伴。
以角度為題的作文300字 6
如果每個(gè)人懂得換個(gè)角度想的話(huà)，那世界就會(huì )很美好。許多人遇到挫折時(shí)，都會(huì )往不好的方向去想，從來(lái)都沒(méi)想過(guò)，往好的方向去想，這使很多人都毀了自己的前途。
就拿我來(lái)舉例，老師強迫我參加語(yǔ)文演講比賽，一方面測量我的程度；另一方面讓我試試看。到了比賽的這一天，一個(gè)接一個(gè)同學(xué)依照順序的上臺演講，各個(gè)同學(xué)演講時(shí)高談闊論，讓我佩服的'五體投地。
輪到我演講時(shí)，我在臺上竟然怯場(chǎng)了，只說(shuō)了一句話(huà)，在臺上我緊張得差點(diǎn)尿褲子！面對這種挫折，我不得不放棄，再來(lái)上呆了三分鐘，腦筋一片空白，完全忘記了演講內容，我真丟臉，評審在臺下看了偷笑了一下，這下我怎么跟老師交代，就這樣懊惱的回去了。
后來(lái)，我回去換個(gè)角度想了又想，覺(jué)得老師這么做其實(shí)是對的，不是要讓我丟臉，而是要讓我學(xué)習，這次的失敗，可以讓我下次表現的更好，所以事事都要換個(gè)角度想，才能讓生活更美好。
以角度為題的作文300字 7
沒(méi)有兩個(gè)人站在同一個(gè)角度，我和媽媽也不例外。我們在閱讀課外書(shū)籍方面有很大的差異。
站在我的立場(chǎng)看課外書(shū)，一定要看自己喜歡的。我會(huì )買(mǎi)自己喜歡的.，不管對學(xué)習有沒(méi)有幫助。但是我媽的立場(chǎng)和我不一樣。她說(shuō)看課外書(shū)一定對學(xué)習有幫助，比如——作文本，四大古典小說(shuō)，課外輔導等等。有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，準備去看我喜歡的馬曉曉。我媽手里拿著(zhù)好多輔導書(shū)走過(guò)來(lái)。她說(shuō)看完這些書(shū)，我的成績(jì)會(huì )更穩定。無(wú)奈，不想聽(tīng)媽媽的《學(xué)經(jīng)》，只好放下喜歡的馬曉曉，拿起一本很重的輔導書(shū)！難過(guò)！其實(shí)！看著(zhù)馬小跳對學(xué)習也很有幫助。但是，我和媽媽的視角不同。其實(shí)我們都應該站在對方的角度去思考。不如換個(gè)視角。
不如換個(gè)角度看。有時(shí)候和父母長(cháng)輩同學(xué)意見(jiàn)不一致的時(shí)候，不如換個(gè)角度想想，這樣就不會(huì )有分歧了。有時(shí)候，我們覺(jué)得這是一件壞事，但從另一個(gè)角度來(lái)看，也許這是一件好事！從不同的角度出發(fā)，我們可以擺脫主觀(guān)偏見(jiàn)，進(jìn)而認識廬山的真實(shí)面貌。
以角度為題的作文300字 8
今天中午，爺爺見(jiàn)我沒(méi)事做，就把我的“十字模型”反過(guò)來(lái)立著(zhù)，要我照著(zhù)寫(xiě)生，我畫(huà)好之后，爺爺又換了一個(gè)位置叫我畫(huà)，就這樣一共畫(huà)了五次，畫(huà)完后，爺爺問(wèn)我：“這五張畫(huà)，你看看有什么不同？”
我看了看，回答說(shuō)：“角度不同，樣子不同”。
“這與你語(yǔ)文書(shū)中的那篇課文相似？”爺爺問(wèn)。
“嗯……《畫(huà)楊桃》”。
“《畫(huà)楊桃》這篇課文說(shuō)明了什么？”
我說(shuō)：“當我們看見(jiàn)別人把楊桃畫(huà)成五角星時(shí)，不要忙著(zhù)發(fā)笑，不要以為別人畫(huà)錯了，要看看人家是從什么角度看的，要知道，同一個(gè)事物，站在不同的角度去看，去畫(huà)，它的結果是不一樣的�！�
“對”，爺爺說(shuō)。
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，我懂得了一個(gè)道理：站在不同的角度看一樣東西，會(huì )看到不同的.樣子，因此，我們看一件事物，要從各個(gè)不同的角度去看，要多換幾個(gè)位置看，這樣才能把事情看完整，看全面。
以角度為題的作文300字 9
在今天的課上，我們和老師一起學(xué)習了兒童哲學(xué)故事。這個(gè)故事講述了三個(gè)年輕人面對一只屢敗的蜘蛛時(shí)的.不同感受。
因為三個(gè)年輕人思想的不同，也給他們以后的生活帶來(lái)了不同。第一次青春難過(guò)。他覺(jué)得蜘蛛做什么都是徒勞的，就像他整天忙著(zhù)什么都不做一樣。最后兩個(gè)年輕人受歡迎。他們分別從這只蜘蛛身上學(xué)到了智慧和力量。
在同一個(gè)問(wèn)題上，我們從不同的角度思考，感受不同。就像我們做數學(xué)題一樣，不同的思路和解決方法是不一樣的。
有一節課，老師給了我們十五分鐘，讓我們列出一道數學(xué)題的方程式。十五分鐘很快就過(guò)去了。交流過(guò)程中，同學(xué)們給我們講了方程式和思路。過(guò)了一會(huì )兒，黑板上列出了三個(gè)方程。
其實(shí)，當我們從不同的角度思考一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我們會(huì )有不同的感受。比如蜜蜂，蜂蜜要摘很多花才能釀出來(lái)。如果只從一個(gè)方面考慮問(wèn)題，你的收入是非常有限的。
以角度為題的作文300字 10
有一個(gè)漁夫，他天天下海捕魚(yú)，有天，他沒(méi)有下海捕魚(yú)而是在一塊石頭上睡著(zhù)了。一位哲學(xué)家經(jīng)過(guò)這里，問(wèn)漁夫：“你為什么不下海捕魚(yú)呢？”漁夫反問(wèn)說(shuō)：“我為什么要下海捕魚(yú)呢？”哲學(xué)家答道：“也許你累了吧.““你知道我下海捕魚(yú)是為什么？”“你想掙錢(qián)，然后過(guò)更美好的生活吧�！睗O夫臉上露出喜悅�！拔椰F在的生活不是很美好嗎？望著(zhù)藍天白云，海浪輕輕拍打著(zhù)我的腳，我難道不是在享受生活嗎？”
聽(tīng)了這個(gè)故事，我受了觸動(dòng)，是��！有多少人拼命的'掙錢(qián)而對眼前的幸福生活視而不見(jiàn)。也許，大多數人認為，掙錢(qián)了就可以給自己和家人帶來(lái)幸福了，其實(shí)不然，很多人為了工作加班到很晚，家里人在屋里寂寞地等待他，難道這就是你們追求的幸福嗎？如果你放棄金錢(qián)對你的約束，取而代之的是另一種幸福。家人團聚的幸福，每天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的生活。
換個(gè)角度看人生，人生也許又不同。也許會(huì )帶給你意想不到的生活！
以角度為題的作文300字 11
有一個(gè)老婆婆，他有兩個(gè)女兒，大女兒賣(mài)傘，二女兒賣(mài)扇子，無(wú)論是晴天雨天，她都會(huì )愁眉不展，鄰居們就問(wèn)她，你為什么愁呀？
她哭著(zhù)說(shuō)：“我的兩個(gè)女兒一個(gè)賣(mài)傘，一個(gè)賣(mài)扇子。晴天的時(shí)候，我二女兒的生意就好了起來(lái)，非常紅火。而我大女兒就一點(diǎn)也沒(méi)有生意，根本賣(mài)不出傘。雨天的時(shí)候，我大女兒的生意就好了起來(lái)，也很紅火�？晌叶畠壕鸵稽c(diǎn)生意都沒(méi)有了！”說(shuō)完，老婆婆傷心地哭了起來(lái)。
有人看到老婆婆這樣憂(yōu)愁，就勸她道：“你要這樣想，晴天的時(shí)候，你二女兒的生意好，到時(shí)候，她來(lái)養活你，你應該高興！而雨天的時(shí)候，你大女兒的`生意好，她來(lái)養活你，你也應該高興呀！”
老婆婆聽(tīng)了以后，說(shuō)：“對呀，這樣晴天是我二女兒的，雨天是我大女兒的！哈哈，哈哈！”
果然，從此以后，老婆婆無(wú)論是晴天還是雨天，都是眉開(kāi)眼笑，開(kāi)開(kāi)心心的了。
所以凡事，我們都要多個(gè)角度去想，讓不好的事情變成好的事情，讓煩惱徹底消失！
以角度為題的作文300字 12
在人生的長(cháng)河中，遇到各種各樣的“攔路虎”是再所難免的，學(xué)會(huì )正確對待，當然是最重要的。有人把“攔路虎”看做是敵人，故殊死搏斗，并將戰勝它，成為生活的強者；然而，也有人畏首畏尾，最終成為它的“階下囚”。
任何事物都具有兩面性，有利也有弊。當我們在為反面悲傷的時(shí)候，只要換個(gè)角度想，積極地去正面對待，這樣就能快樂(lè )的生活。
一片落葉，你也許會(huì )看到“零落泥碾作塵”的悲慘命運，但是只要換個(gè)角度想，你便會(huì )發(fā)現它“化作春泥更護花”的高尚情操；一根蠟燭，不久便會(huì )“蠟炬成灰”，但它卻為人照亮了前行的.道路；一支粉筆，只需三筆兩話(huà)，生命便會(huì )結束，但它卻在同學(xué)們心中撒下了知識的種子！
生活中的事物和現象，我們只要從不同的立足點(diǎn)去觀(guān)察，以不同的方式認真思索，往好處想，我們就會(huì )有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心、陽(yáng)光燦爛的生活！
以角度為題的作文300字 13
也不知在什么時(shí)候我們才會(huì )感到快樂(lè )：是有親人在身邊時(shí)的感覺(jué)嗎？是無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)嗎？也許吧！
曾經(jīng)我們想去體驗一下自由的快樂(lè )時(shí)，親人打碎了我們這自認為無(wú)理的想法。是為什么呢？是因為他們關(guān)愛(ài)我們！但是父母們對我們這種關(guān)愛(ài)只能是一種溺愛(ài)，父母認為我們還小不能沒(méi)有他們！可我們真正需要的.是自我成長(cháng)！偏偏事與愿違，因為在大人眼里我們始終是還需要幫助的孩子！
因而快樂(lè )遠離了我們。久而久之我們開(kāi)始感到乏味，甚至有時(shí)在言語(yǔ)上會(huì )頂撞父母。但從令另一種角度來(lái)看父母對我們的關(guān)愛(ài)也是我們無(wú)法報答的！因此我們總想做一些事讓他們能快樂(lè )，僅僅如此父母也感到一種欣慰！
世事就是如此，應從不同角度看待事物。如上文：雖然自己因為無(wú)自由而感到傷心，但換來(lái)了父母的快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
以角度為題的作文300字 14
思念是一個(gè)角度，一個(gè)無(wú)法測量的角度；思念是一段距離，一段無(wú)法測量的距離；思念是一種感覺(jué)，一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的感覺(jué)。
思念就像沒(méi)有月亮的天空一樣深遠，點(diǎn)點(diǎn)星光引動(dòng)這詩(shī)情，心頭彌漫著(zhù)酸酸澀澀的感覺(jué)。
思念是仰頭向上的45°角，把眼淚留給自己，把思念帶向遠方。
思念是一個(gè)叫作回憶的深淵，只會(huì )把自己就在過(guò)去，心頭就好像是把思念揉碎，化作雨季的淚。
守望是另一種思念，就好像是守望沒(méi)有月亮的夜空，總會(huì )顯得飄渺與遙遠。
你把思念當做一種角度，那你的思念就是其中的1°；
你把思念當做一段距離，那你的思念就是其中的`1㎜
你把思念當做一種感覺(jué)，那你就攜著(zhù)這種感覺(jué)飛遠。
思念是一種虛幻的存在，為何每一步都牽動(dòng)著(zhù)情誼，思念不會(huì )走遠，停留在彼此的瞬間。
以角度為題的作文300字 15
從不同的角度看待問(wèn)題，得到的答案也是不同的。不一樣的角度，不一樣的收獲，不一樣的見(jiàn)解。有時(shí)候真理往往誕生在這“不同的角度看待問(wèn)題”里�？�，那對父子正因為擺在桌上的是“6”還是“9”而爭論得不可開(kāi)交呢！
爸爸嚴肅地說(shuō)：“這是9，不是6�！倍鴥鹤訁s一本正經(jīng)地說(shuō)：“不是9是6�！鄙钪羞@樣的例子還有很多。比如切蘋(píng)果。這是我們經(jīng)常會(huì )做的，但是我們往往都只是把蘋(píng)果豎著(zhù)切的。而如果橫著(zhù)切，你就會(huì )發(fā)現在橫著(zhù)切的蘋(píng)果里藏著(zhù)兩顆五角星。有時(shí)候只要我們可以換一個(gè)角度衡量問(wèn)題，就會(huì )發(fā)現他們所存在的'真理。我們做數學(xué)題也是如此，有時(shí)一道數學(xué)題有好幾種做法，而每一種做法的背后都有著(zhù)真理的存在，都有著(zhù)獨特的鑒賞。換一個(gè)角度看問(wèn)題，就是嘗試，就是新思維。同時(shí)，也能使我們的心情大變，能使我們的生活過(guò)得更有色彩。
以角度為題的作文300字 16
天空下起了雨，雨下得很大、很急、很快。一個(gè)戴著(zhù)眼鏡、舉著(zhù)雨傘的男人走在大街上說(shuō)：“怎么天天下雨，煩死人了�！�
突然，一對父子經(jīng)過(guò)，父親舉著(zhù)雨傘，小男孩說(shuō)：“爸爸，你看！街上的雨傘好像五顏六色的花！”父親拉著(zhù)小男孩的手，跟著(zhù)小男孩。因為下雨路太滑，他害怕小男孩摔倒，低頭對小男孩說(shuō)：“你慢點(diǎn)�！�
戴著(zhù)眼鏡的男人聽(tīng)到了這對父子的對話(huà)，感到奇怪，心想：“怎么還有人喜歡下雨？”他轉過(guò)頭一看，大街上五顏六色的雨傘真的好像一個(gè)花園。戴著(zhù)眼鏡的男人想：“真的`呢，下雨天的雨傘好像一朵花呢�！�
雨停了，天空中出現了一道彩虹，戴眼鏡的男人想：“換個(gè)角度看世界，世界會(huì )更美好�！�
看待一種事物，其實(shí)會(huì )有很多種看法。我們不要只看到壞處，換一個(gè)角度，你就會(huì )發(fā)現它的好處。不要只用一種眼光來(lái)看待事物，世界也就會(huì )更美好！
以角度為題的作文300字 17
夏天，大雨急下，來(lái)勢洶洶。一個(gè)四十來(lái)歲的、戴著(zhù)黑框眼鏡的男人走了過(guò)來(lái)，嘴里還罵道：“每天都下雨，煩死人了！”
那個(gè)男人小心翼翼地往前走，生怕弄濕鞋子和褲腳。突然，一個(gè)四十來(lái)歲的大人牽著(zhù)孩子的手快步走過(guò)。那個(gè)小孩子四、五歲，白嫩嫩的臉蛋，一雙眼睛冒出興奮的光，嘴巴張得大大的，扯著(zhù)父親的衣角激動(dòng)地喊道：“爸爸你看！路上的雨傘就像一朵朵五顏六色的花朵！”小男孩邊喊邊準備跑，看起來(lái)他對雨天喜歡極了！
那個(gè)戴著(zhù)眼鏡的男人看見(jiàn)了這一幕，臉上露出詫異的表情，心里想著(zhù)：雨天不僅讓人心神不寧，還讓人交通不便。怎么還會(huì )有對雨天如此喜歡的.人呢？戴著(zhù)眼鏡的那個(gè)男人心中充滿(mǎn)疑惑也向高處走去。眼前的景象解開(kāi)了他內心的困惑。一把把五顏六色的傘就像是一朵朵美麗的花朵，在雨中盛開(kāi)美麗極了。
是��！生活中的景物和大自然的美麗不一定是要從同一個(gè)角度觀(guān)察的，有時(shí)候嘗試換一個(gè)角度觀(guān)察才會(huì )發(fā)現其中的美麗與奧妙。
以角度為題的作文300字 18
有一天晚上，我看到一個(gè)屠夫擔子里有骨頭，然后我們跟著(zhù)屠夫，想把屠夫和骨頭一起吃了。
我和另一只狼說(shuō)：兄弟，你緊緊的跟著(zhù)他，我看到時(shí)機就去前面攻擊他�！�
忽然，他說(shuō)：兄弟，那個(gè)屠夫投了一塊骨頭給我，你快來(lái)�！蔽蚁肓讼胝f(shuō)：兄弟，我們就這樣跟著(zhù)他，等他把骨頭投完了，我們再去吃他�！�
它說(shuō)：行，兄弟聽(tīng)你的.�！比缓�，我們看到屠夫去跑到一個(gè)麥場(chǎng)里，同伴說(shuō)：麥場(chǎng)里有很多的柴草�！蔽艺f(shuō)：這下可好了，在這柴草中，可以吃了他�！边^(guò)了一會(huì )兒，我就和另一只狼說(shuō)：兄弟你在這里假裝睡覺(jué)，我去他的后面柴草堆打洞，在屠夫后面攻擊他�！�
突然，我聽(tīng)到狼的慘叫聲，心里很害怕，想出來(lái)，出不來(lái)了，可惜我差一點(diǎn)可以出來(lái)了，卻被殺死了。
我要是知道最后會(huì )這么慘，我就吃完骨頭就應該知足了，不應該再想把屠夫吃了，哎，現在說(shuō)什么都晚了。
以角度為題的作文300字 19
一天，我正與同伴爭辯，誰(shuí)會(huì )被最先買(mǎi)走。我個(gè)大量足，朱紅甘甜，相信我一定是最先被買(mǎi)走的！
就在我們爭得不可開(kāi)交之際，一個(gè)穿著(zhù)黑布大馬褂，黑青布棉袍的胖子奔著(zhù)這個(gè)攤位來(lái)了，離著(zhù)攤位挺遠就能聽(tīng)到急促的喘息。走到跟前他仔細的挑選著(zhù)，第一個(gè)拿起的就是我！
付錢(qián)過(guò)后，他小心的'保護我們，直到一輛火車(chē)上，一個(gè)年輕人來(lái)挽這個(gè)胖子，胖子將我們一股腦地放在座位上，交付給了這位年輕人。聽(tīng)對話(huà)，得知兩人是父子，雖然不是第一次分別，但能聽(tīng)得出父親依舊十分惦念，畢竟兒子還小，嘴上倔強，但還是不懂世事。待那父親走后，年輕人的眼淚落在了我的身上。
到了地方，他挑了我放在桌上，當我以為我的一生可以結束時(shí)，他卻吃起了別的橘子，又流下了眼淚。他把我恭恭敬敬地擺在書(shū)桌前，隨后幾年內，他與父親偶有書(shū)信來(lái)往，每次讀信時(shí)，他的眼淚都會(huì )落下。
而我，直到最后，他也沒(méi)吃；直到風(fēng)干，他也沒(méi)將我扔掉。
以角度為題的作文300字 20
我長(cháng)著(zhù)一對靈巧的翅膀，一個(gè)尖尖的小嘴身上穿著(zhù)一件斑點(diǎn)衣。我想你一定知道我是誰(shuí)了吧!我就是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
一天，我正在孵化鳥(niǎo)蛋。忽然，一根樹(shù)枝伸進(jìn)了我的鳥(niǎo)巢，我嚇了一大跳，緊接著(zhù)我被一雙小手抓住了，扔到了網(wǎng)里。我費了好大的`力氣才從網(wǎng)里逃了出來(lái)。我歷盡千辛萬(wàn)苦終于飛回了我的鳥(niǎo)巢，剛想要繼續孵化鳥(niǎo)蛋，突然一塊石頭飛向了我，我便失去了知覺(jué)。當我醒來(lái)時(shí)我已經(jīng)在菜市場(chǎng)了。這里有很多很多小鳥(niǎo)，我的親朋好友都在這兒。當我正在向他們訴說(shuō)思念時(shí)，一雙有力的大手把我從籠子里抓了出來(lái)，按在了秤盤(pán)上。接著(zhù)傳來(lái)了兩句人聲：“有半斤呢!二十塊�！薄昂冒�!那你幫我殺一下吧!”接著(zhù)一把沾滿(mǎn)鮮血的刀刺向了我的脖子。我還沒(méi)來(lái)得及喊一聲“啊!”就離開(kāi)了這個(gè)世界。
在另外一個(gè)世界，我遇見(jiàn)了一個(gè)叫上帝的老爺爺，我問(wèn)上帝：“人類(lèi)為什么這么殘忍，他們會(huì )遭到報應嗎?”上帝說(shuō)：“人類(lèi)總有一天會(huì )為自己的貪婪付出代價(jià)�！�
以角度為題的作文300字 21
我記下這篇短文之前，我習慣地撥動(dòng)著(zhù)手中的筆，冥思苦想，雙眼漫無(wú)目的掃向窗外。這時(shí)我才發(fā)現，窗外是另一個(gè)世界
一些霓虹燈給黑夜上了點(diǎn)兒淡妝。我坐在教室里，側身望著(zhù)身旁的窗子，可能太專(zhuān)注忽視了前面的那扇窗。
事實(shí)上，這里的霓虹燈并不多彩，只有紅。橙。白，3種顏色稀零的散落在夜空，比較淡雅。這似乎更適合我的口味，我因此更入神了。
白色主要以小燈泡為主，一點(diǎn)一點(diǎn)的。橙色則是像漣漪般蕩開(kāi)。而紅色則由4個(gè)大字組成。這讓我聯(lián)想到：繁星，明月，朝陽(yáng)。
繁星們似乎都有自己的朋友圈子，成群結隊的的分布在黑夜里。當然也有只有2，3個(gè)在一塊兒的`，看上去有點(diǎn)孤獨，但只仔細一看他們好象是在說(shuō)悄悄話(huà)一樣，好象還比周?chē)男切歉烈稽c(diǎn)�？吹贸鰜�(lái)它們都很快樂(lè )，可能是因為沒(méi)有束縛的關(guān)系吧。
朝陽(yáng)永遠都那樣紅火，高高在上，鋒芒畢露，一副盛氣凌人的樣子。跟它比起來(lái)，明月和繁星突然暗淡不少。
以角度為題的作文300字 22
不知不覺(jué)又懈怠了兩天，這期間不是沒(méi)有想表達的想法，只是剛好覺(jué)得沒(méi)有在電腦旁，用手機會(huì )覺(jué)得手速慢，也就不了了之。
說(shuō)到底就是懶，找借口而已。
生活中有很多細枝末節的事情可以描述記錄，就看自己愿不愿意去觀(guān)察挖掘。
有一個(gè)很經(jīng)常去關(guān)注的號，平時(shí)看她的文字漸漸地從講道理，更多地變成了講她的`家長(cháng)里短，當然也會(huì )穿插一些角度和道理就是了。
如果是一個(gè)新手像她這樣去寫(xiě)的話(huà)，可能并不會(huì )有多少人去看，她的主要一個(gè)優(yōu)勢就是自己已經(jīng)形成了一個(gè)品牌，有固定的人群，所以并不太需要故意地去迎合。
這其實(shí)也是一個(gè)積累，我們往往只是看到了他們做出的結果，然后就一頓地羨慕，卻不曾想過(guò)人家都是經(jīng)過(guò)過(guò)程的磨煉。
剛好聽(tīng)過(guò)一句注意過(guò)程的人比較有耐心，注意結果的會(huì )比較沒(méi)有耐心。想想，還真的有其道理。
這也是需要我們學(xué)著(zhù)換角度去看待生活以及自己所面對的問(wèn)題。
以角度為題的作文300字 23
角度在我們的生活中非常重要。
最近我在勤勤懇懇地學(xué)素描。老師讓我們排成一排，坐在不同的位置。就這樣，我們便開(kāi)始認真地畫(huà)了起來(lái)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我感覺(jué)畫(huà)了差不多了，周?chē)耐瑢W(xué)也畫(huà)完了。我們把畫(huà)整整齊齊地放在墻報旁，等待老師來(lái)審批。當我看到旁邊的同學(xué)畫(huà)的那副畫(huà)時(shí)，我大吃一驚。我的這幅畫(huà)和他相比較，截然不同。我想我一定是自己畫(huà)錯了。當我伸手拿起自己的畫(huà)，正要去修改的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，把我攔住了。他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“陳鎵雯，你畫(huà)得很正確，沒(méi)有錯�！蔽也患偎妓鞯貑�(wèn)：“我的畫(huà)和旁邊那位同學(xué)的畫(huà)相比，幾乎不一樣，為什么老師您還說(shuō)我畫(huà)的'是正確的呢？”老師解釋道：“你們剛才坐的位置不一樣，所處的角度也不一樣。所以，你們畫(huà)的畫(huà)也完全不同。你明白了嗎？”我恍然大悟。原來(lái)，坐的位置不同，角度不同，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)更不同。
在生活中，角度也無(wú)處不在。例如：溫度計，必須平視，從上往下看。角度不對，溫度也會(huì )看錯。那么醫生給病人看病，也會(huì )誤診。還比如：開(kāi)車(chē)時(shí)，打方向盤(pán)的時(shí)候，必須控制角度的大小，也很重要。如果角度太大，就會(huì )引起交通事故，所以要謹慎把握角度。再舉個(gè)例子：同學(xué)之間的友誼。也要把握好角度，在做事情的時(shí)候，不要光考慮到自己的感受，也要站在別人的角度上考慮一下。
這樣看來(lái)，生活中角度是必不可少的。角度多么重要呀！
以角度為題的作文300字 24
生活就像一面鏡子。如果你對它微笑，它也會(huì )對你微笑。
記得上學(xué)期的時(shí)候，我考試只考了70分。試卷發(fā)下來(lái)，我立刻驚呆了，因為白色的試卷不是一個(gè)會(huì )讓人開(kāi)心的“勾”，而是一個(gè)會(huì )讓人難過(guò)的“叉”。試卷的一邊，我錯了十幾個(gè)。另一方面，我不愿意看到它。我看到一片狼藉，除了黑和，這時(shí)我們班的“小丑”笑著(zhù)向我走來(lái)，她高興地問(wèn)：“你考了多少分？”她又開(kāi)口說(shuō)：“我考了83分�！薄鞍�！”太好了，我坐在冰冷的凳子上，脆弱的心突然變成了碎片。
一整天都沉浸在悲傷和悲傷中，心想：為什么快樂(lè )的時(shí)光像梭子一樣快，而悲傷的時(shí)光像老人扛著(zhù)一塊石頭，每一分鐘都過(guò)得那么辛苦�！扳徛�！鈴！”終于放學(xué)了，我一個(gè)人走在回家的路上，走，走，就像飛一樣，很快就到家了。我不敢伸手敲門(mén)，怕一盆水灑在我的.腦海里。我終于鼓足勇氣去敲門(mén)，卻被恐懼趕了回來(lái)。最后，我硬著(zhù)頭皮走了進(jìn)去。我媽看著(zhù)我，就知道發(fā)生了什么。她坐在沙發(fā)上，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“其實(shí)人生有很多不如意，但你要換個(gè)角度看天空�！边@時(shí)，我走到窗前，看到了一片嶄新的天空，感覺(jué)舒服多了。
耶！生活中，要學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)，換個(gè)角度看天空！
以角度為題的作文300字 25
清晨，我打開(kāi)了《知識大全》，看到了一幅漫畫(huà)，里面講了一個(gè)這樣的故事……
漫畫(huà)上有兩個(gè)人，一個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，像是一個(gè)數學(xué)老師，嘴巴張開(kāi)，手指著(zhù)另一個(gè)人，問(wèn)出了第一個(gè)問(wèn)題：“你兒子有什么缺點(diǎn)？” 另一個(gè)人是一位孩子的母親，有著(zhù)秀麗的長(cháng)發(fā)，也是張著(zhù)嘴巴，一雙手在空中比劃著(zhù)，說(shuō)了一堆自己兒子的缺點(diǎn)。
第二張圖上畫(huà)著(zhù)（因為有兩張圖）第一個(gè)人又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“你的兒子有什么優(yōu)點(diǎn)？” 那位母親啞口無(wú)言，頭頂上還有一個(gè)大大的問(wèn)號，下面寫(xiě)著(zhù)主題：家長(cháng)要換個(gè)角度，用欣賞的眼光，多看看孩子的'優(yōu)點(diǎn)。
看了這個(gè)主題，我陷入了沉思，是��！我們在生活中不也要像這樣嗎？在學(xué)習數學(xué)當中，我們應該換一種思維方法。在學(xué)習英語(yǔ)當中，我們也應該換一種背單詞的方法，不能死記硬背。
有一次，我一回家就聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)：“哎！這次的試卷沒(méi)寫(xiě)完�！卑职致�(tīng)見(jiàn)了就說(shuō)：“你為什么沒(méi)寫(xiě)完？”
妹妹低著(zhù)頭，小聲地說(shuō)：“有一題不會(huì )，想了半天，后面的也沒(méi)有寫(xiě)……”
爸爸搖搖頭說(shuō)：“你可以先寫(xiě)后面的呀！” 妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭就走了。
所以在生活中我們也要懂得變通，換個(gè)角度去思考問(wèn)題。
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