【必備】感恩節的作文300字三篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的感恩節的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩節的作文300字 篇1
我相信，我們每個(gè)人都有媽媽?zhuān)覀兊膵寢尀槲覀冏隽嗽S多的事情，我們一起來(lái)感謝媽媽吧！。
在一次大風(fēng)大雨的晚上，我突然發(fā)高燒，媽媽就馬上就從床上爬了起來(lái)，急急忙忙的就去拿體溫計來(lái)幫我量體溫，然后媽媽就馬上拿起車(chē)鑰匙，把車(chē)開(kāi)到門(mén)口，又沖進(jìn)家里，拿起我的體溫計看了一下，就幫我換衣服，開(kāi)車(chē)送我去醫院。媽媽是沒(méi)有換睡衣就直接送我去醫院的，一進(jìn)到醫院盡管有人在說(shuō)媽媽這樣子難看，但是平時(shí)愛(ài)反駁回別人的媽媽沒(méi)有反駁別人，而是馬上去幫我掛號，帶我去就診……
經(jīng)過(guò)這件事我媽媽消瘦了許多。
又有一次，天上下起了冰雹，我們在學(xué)校里上課，我只帶了一件外套，是媽媽頂著(zhù)冰雹為我送來(lái)衣服。
每當我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)來(lái)幫助我們？是媽媽。每當我們遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)來(lái)安慰我們？是媽媽。每當我們遇到問(wèn)題時(shí)，是誰(shuí)來(lái)幫我們解答？是媽媽……
讓我們一起來(lái)孝敬媽媽、報答媽媽、感恩媽媽、感謝媽媽吧！
感恩節的作文300字 篇2
感恩的心，感謝有你！11月24日，感恩節，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的`心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著(zhù)傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著(zhù)表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我和春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住��！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強壯著(zhù)呢！”
那次，我有一題不會(huì )做，老師您細心的為我講解，讓我順著(zhù)題意，知道了答案。
王老師，感恩節，我要謝謝你��！
感恩節的作文300字 篇3
今天是11月22日----感恩節。這個(gè)節日是我們的英語(yǔ)老師最喜歡的節日。別人幫助了你，你就要感謝別人。但是，別人幫你干什么事，你用錢(qián)去回報別人就不叫感恩，因為這根本不配用“感恩”兩個(gè)字來(lái)形容！
就記得上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有帶鉛筆盒，這是一節數學(xué)課，別人都在津津有味的“品嘗”著(zhù)數學(xué)題的美味，而我卻呆呆的坐在那兒，也不知思考著(zhù)什么，就盯著(zhù)一個(gè)地方看，也沒(méi)有思考著(zhù)數學(xué)題，腦海中一片空白。就在這時(shí)我的同座位楊宇欣看見(jiàn)了我，看我呆呆的坐在那邊，就好奇的問(wèn)：“你數學(xué)寫(xiě)完了？”“沒(méi)有”我愣了一下，然后回答道�！澳阍趺床粚�(xiě)？”她又問(wèn)，“沒(méi)有筆怎么寫(xiě)？我拿手寫(xiě)��！”我嘆著(zhù)氣說(shuō)�！八懔�，”她拿起一支筆遞給我接著(zhù)說(shuō)：“看你可憐我就寫(xiě)你一支吧”“謝了”我拿起筆，立刻開(kāi)始“品嘗”數學(xué)題的美味。 有一天她也沒(méi)帶筆，我知恩圖報，立刻借了她一支筆�！拔覀儍蓚�(gè)打平了，誰(shuí)也不欠誰(shuí)的了！”我笑著(zhù)說(shuō)。 只有你知道要知恩圖報，別人才會(huì )更加相信你！你有時(shí)候要給別人，別人才會(huì )報答你。
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