有趣的小實(shí)驗作文300字（精選31篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的小實(shí)驗作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇1
今天放學(xué)后，媽媽對我說(shuō)：“女兒，你知道雞蛋會(huì )‘游泳’嗎？”“媽?zhuān)阍诙何野�？”我說(shuō)�！澳悴恍�？”媽媽神秘的說(shuō)，“吃完晚飯，我給你做個(gè)實(shí)驗�！�
晚飯后，只見(jiàn)媽媽拿來(lái)一個(gè)雞蛋，一包鹽和一個(gè)大玻璃瓶。媽媽先往大玻璃瓶里倒了一點(diǎn)鹽。對我說(shuō)：“給我拿一杯水來(lái)�！薄昂玫��！蔽掖饝�(zhù)。一分鐘后，我倒來(lái)了一杯水。媽媽倒了半杯水進(jìn)去，用筷子攪了攪，又倒了半杯水進(jìn)去。
然后，媽媽拿起雞蛋，輕輕的放進(jìn)了大玻璃瓶�！皨寢屇憧�，雞蛋‘游泳’了�！笨墒请u蛋怎么會(huì )“游泳”呢？我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。媽媽像看透了我的心思說(shuō)：“雞蛋‘游泳’是因為雞蛋的比重雖然大于清水但是小于鹽水，所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)，看上去就像‘游泳’一樣�！�
噢，原來(lái)雞蛋“游泳”是這么一回事。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇2
今天，老師讓同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗，并且寫(xiě)出實(shí)驗的經(jīng)過(guò)。
放學(xué)一回家，我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻，之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因為老師讓大家用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線(xiàn)”，會(huì )發(fā)生什么現象？等螞蟻跑累了，就在小螞蟻周?chē)?huà)一個(gè)圈，這個(gè)要圈稍微大一點(diǎn)，你會(huì )發(fā)現什么現象？你將圈圈逐漸縮小，直到一角錢(qián)硬幣還要小，這時(shí)你發(fā)現什么現象？
跟這這些問(wèn)題我走進(jìn)了實(shí)驗。我在居住的院落里，找到了一只螞蟻，他正在匆忙的走著(zhù)，像一個(gè)大老板干急事。又像一個(gè)足球運動(dòng)員健將一樣。奔跑著(zhù)，不防我用樟腦球再它前進(jìn)了路上劃了一道“防線(xiàn)”幸虧他不是笨蛋，竟然繞著(zhù)彎子過(guò)去了。
開(kāi)始第二個(gè)為問(wèn)題！我又拿起樟腦球又劃了一道“防線(xiàn)”但是這次突過(guò)去了。
這時(shí)螞蟻跑累了，我又在他周?chē)鷦澚艘蝗�，他繞著(zhù)圈子走，像走迷宮似的，我將圈縮小到一枚硬幣那么小，他竟然掛了。
這個(gè)真是實(shí)驗太有趣了��！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇3
中午，我看了一項有趣的實(shí)驗——豌豆驚魂。這可真有趣，我也來(lái)試一試。
哈哈！這個(gè)實(shí)驗不就是一個(gè)“惡作劇”嗎！我照著(zhù)電視上說(shuō)的，準備了一個(gè)玻璃杯、一些水、一些干豌豆和一個(gè)金屬蓋子。
開(kāi)始做實(shí)驗了，卻找不到實(shí)驗地點(diǎn)，我想了想，就在茶幾上吧！
首先，在玻璃杯里裝滿(mǎn)豌豆。我小心翼翼的，生怕把玻璃杯打碎了。接著(zhù)，我又把杯子里接了一些水，我特別緊張：萬(wàn)一豌豆涌出來(lái)怎么辦呢？幸好，杯子里的豌豆沒(méi)有“跑”出來(lái)。然后，我端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的杯子向金屬蓋走去，把它放在了蓋子上。最后，我把它藏在了妹妹的床底下，靜靜地等著(zhù)。
幾小時(shí)后，豌豆一顆一顆“蹦”到了金屬蓋上。那令人毛骨悚然的聲音，一下子把我嚇了一跳。天呀！這是怎么回事？
我拿起《實(shí)驗百科》這本書(shū)，查了查。原來(lái)豌豆的細胞里有半透膜，水進(jìn)去了，豌豆就膨脹了起來(lái)。杯子里越來(lái)越擠，豌豆就調皮地“蹦”出來(lái)了！
這個(gè)實(shí)驗可真有趣，我愛(ài)做實(shí)驗！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇4
“今天，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗吧”！說(shuō)完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。
同學(xué)們都睜大了眼睛，心想老師要干什么呢？老師說(shuō)：“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學(xué)們交頭接耳，都不敢相信。這時(shí)老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來(lái)，用力地來(lái)回摩擦，不一會(huì )兒，前排的同學(xué)摸了一下大聲地說(shuō)：“熱了”！于是老師把尺子接近紙屑，同學(xué)們都站了起來(lái)，伸長(cháng)脖子向尺子那看，突然，離得最近的同學(xué)大聲喊：“吸起來(lái)了”！，這時(shí)大家的目光都盯在了尺子的身上，果然，尺子上沾滿(mǎn)了紙屑，真神了！同學(xué)們都情不自禁地鼓起掌來(lái)，老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來(lái)，是因為尺子和布產(chǎn)生了靜電，靜電吸起來(lái)紙屑。
同學(xué)們這才恍然大悟。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇5
一提到實(shí)驗這個(gè)詞語(yǔ)，我猜很多人的腦海里出現了了牛頓等眾多科學(xué)家在一起做研究的畫(huà)面。今天，我也學(xué)一學(xué)牛頓，做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
一回家，我就開(kāi)始行動(dòng)了，先要準備一滴墨水，然后再各準備一點(diǎn)紅、黃、綠、紫的顏料，再準備一些牛奶和一滴洗潔精就準備完畢了。我們把各種顏料滴在牛奶中，之后再滴一滴洗潔精，瞬間表面被打出了一個(gè)大洞，而且從洞中慢慢涌出氣體和顏料，漫出后又快速回到邊緣，似乎能再次涌出，氣體越涌越快，像被燒開(kāi)了的水一樣，又像瀑布、大河一般，奔流不息、一瀉千里。漸漸的，涌的速度慢了，很少有氣泡冒出來(lái)了，最后，終于消失了，水變成了紫色的。
為什么加了洗潔精的水就冒泡呢？原來(lái)，它破壞了奶的表面張力，使氣體不停的冒泡，又學(xué)了一個(gè)知識，我真為自己自豪、驕傲。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇6
今天，有一項作業(yè)是做醋泡雞蛋的實(shí)驗�；氐郊�，我連書(shū)包還沒(méi)來(lái)的急放下，就去廚房做實(shí)驗。我拿出一個(gè)顏色稍微白點(diǎn)的雞蛋放進(jìn)瓶子里，再往瓶子里倒點(diǎn)醋，直到醋把雞蛋全部浸沒(méi)為止，這時(shí)，我發(fā)現雞蛋浮起來(lái)了，探出了小腦袋，我用手按它也不聽(tīng)話(huà)，堅持要露出小腦袋。
第二天早上，我起床后，顧不上洗臉刷牙，就迫不及待的向廚房奔去，想看看雞蛋有什么變化。我發(fā)現雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多，用手輕輕一按，發(fā)現雞蛋殼變軟了，把雞蛋從醋里拿出來(lái)，發(fā)現雞蛋渾身都裂開(kāi)了，像捕魚(yú)用的網(wǎng)，上面的線(xiàn)條就像樹(shù)葉的葉脈，還好像是人身上的毛細血管，還憂(yōu)如空中的閃電為什么會(huì )變成這樣呢？從網(wǎng)上查資料得知，原來(lái)是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發(fā)生化學(xué)反應的結果。
真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇7
今天，我心血來(lái)潮，想測一下油、膠水、洗發(fā)露和環(huán)保酵素可不可以在水中溶解。
我先取了50毫升的自來(lái)水，再把油給倒入水中。我發(fā)現它并沒(méi)有像潛水艇一樣“潛”入水中，而是躺在水面上睡大覺(jué)。于是，我就用攪拌棒把它“搖醒”，可是它居然對我不理不睬，繼續睡大覺(jué)。所以，我認為它不能溶解于水。
然后，我又把環(huán)保酵素給倒入另一杯50毫升的水中，只見(jiàn)它調皮地鉆入水底，不一會(huì )兒，就不見(jiàn)了蹤影。我又拿起攪拌棒想把它“揪”出來(lái)，可是，它又好像神仙一樣“隱身”了起來(lái)。所以，我認定它可以溶解于水。
接著(zhù)，我又做了洗發(fā)液和膠水的溶解實(shí)驗，結果它們都能溶于水。
��！這個(gè)實(shí)驗真好玩！它不僅使我知道了許多知識，還留下了一段美好的回憶！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇8
今天我做了一個(gè)非常有趣的小實(shí)驗。
大家首先要準備一個(gè)塑料尺子，或者塑料板，還有一張紙，要把紙撕成小紙屑，就好了。
怎樣做呢？我下面就來(lái)給大家講一講吧！
先用塑料尺子或塑料板，在頭發(fā)上，或者在衣服上摩擦幾下，再去吸小紙屑，那樣的話(huà)，小紙屑就會(huì )歡快的跳起舞來(lái)哦！十分的好玩！
為什么會(huì )這樣呢？
其實(shí)，這是因為塑料板有物體磨擦產(chǎn)生靜電的，然后靜電就吸起了小紙屑，所以小紙屑就會(huì )歡快的跳起舞來(lái)哦！這個(gè)道理大家明白了嗎？
怎么樣？大家一定非常喜歡做這個(gè)小實(shí)驗吧！大家不放在家里也做做這個(gè)實(shí)驗，不但有趣而且還蘊涵著(zhù)一定的科學(xué)道理，就會(huì )從玩中取得知識。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇9
今天晚上，我看到了一個(gè)小實(shí)驗，所以我也自告奮勇的來(lái)做一做。
這個(gè)實(shí)驗的名字叫——“流進(jìn)去或是流出來(lái)？”大家看到這個(gè)名字肯定覺(jué)著(zhù)很奇怪，怎么會(huì )是流進(jìn)去或是流出來(lái)，真是不可思議。告訴大家，這個(gè)小實(shí)驗室和水有關(guān)的，下面就開(kāi)始了有趣的實(shí)驗。
首先，我要準備器材，我只需要一個(gè)手帕、一個(gè)玻璃杯，一根橡皮筋，一個(gè)臉盆。
下面就是精彩的過(guò)程，媽媽是我的助手。
我先用手帕蓋住杯口，用橡皮筋綁緊，讓水沖在手帕上，水會(huì )流入杯中。水七分滿(mǎn)時(shí)：把杯子快速的倒過(guò)來(lái)，水不會(huì )撒，這究竟是什么原理呢？讓我們來(lái)找老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧！
原理是：杯子倒轉過(guò)來(lái)時(shí)，由于大氣壓力的關(guān)系，水不會(huì )流出來(lái)。
哈哈！原來(lái)生活中也有很多的科學(xué)問(wèn)題呀！以后我要多做這樣有趣的實(shí)驗。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇10
今天，我們的劉老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗。
在這之前，也在我們上課之前，早已把做實(shí)驗的材料：一盆水、一個(gè)杯子，和一張紙放在了教室。我們陸續走進(jìn)了教室，看到老師準備的東西，心里有些疑惑。我想：老師是要干什么？喝水嗎？也不用準備那么多的水吧！上課了，只見(jiàn)老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗�！蔽衣�(tīng)了，又開(kāi)始想我們又要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗。只見(jiàn)老師首先把干干凈凈的杯子拿了出來(lái)，然后把水給灌進(jìn)去，接著(zhù)把紙給放了上去，在用手按了按。最后說(shuō)：“同學(xué)們，見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了！”我們目不轉睛地看著(zhù)期待著(zhù)聽(tīng)到聽(tīng)“嘩”的一聲，水“掉”了下來(lái)。老師把手松開(kāi)，但那張紙竟然沒(méi)有掉下來(lái)，我們有幾位同學(xué)被老師點(diǎn)了上去，也做了實(shí)驗，都成功了。這次實(shí)驗總體來(lái)說(shuō)是很成功的，老師還告訴我們，紙是因為空氣的擠壓才掉不下來(lái)。
這個(gè)小實(shí)驗真有趣，我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇11
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我想做個(gè)小實(shí)驗，突然間想起了科學(xué)課上老師講的熱脹冷縮的實(shí)驗，就按熱脹冷縮的原理自己制做了一個(gè)小溫度計。
我拿了一根吸管，一個(gè)氣球，一粒正好能放進(jìn)吸管里的米，一塊橡皮泥和膠帶，剪子，水彩筆，格尺。就開(kāi)始做溫度計了。
我先把吸管依照從上到下的順序用水彩筆標上刻度，把米粒放進(jìn)去，在吸管底部堵上橡皮泥，裹上膠帶，以防空氣從底部進(jìn)入。接下來(lái)這一步最重要了，就是要把氣球吹進(jìn)少量空氣后對準吸管口粘起來(lái)，一點(diǎn)空隙也不能流，使之保持密封。注意，米粒最開(kāi)始的度數一定要和當時(shí)的氣溫一樣。
做完了溫度計，我測了測溫度，和溫度計上的度數差的不是很多。
通過(guò)這次實(shí)驗，我得出了一個(gè)結論：利用氣體熱脹冷縮的性質(zhì)可以做溫度計。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇12
有一天，我和小伙伴們一起在易蒙教育做一個(gè)有趣的小實(shí)驗。我們興奮地準備了一瓶熱水、一個(gè)杯子、三個(gè)氣球。
開(kāi)始了，老師把一個(gè)像西瓜一樣的氣球直接放在杯子上，能吸起來(lái)嗎？大家左思右想，抓耳撓腮，異口同聲地說(shuō)：“能！”老師把杯子到扣下來(lái)，結果胖乎乎的氣球像蝴蝶一樣翩翩起舞，落了下來(lái)。第二次，老師把熱水倒在杯子里，大家喊著(zhù)一秒、二秒、三秒……二十秒后，老師又把熱水到出來(lái)，把水杯倒扣在氣球上。老師又問(wèn)：“水杯能把氣球抓住嗎？”大家苦思冥想，還是說(shuō)：“能�！崩蠋煱驯拥惯^(guò)來(lái)，結果氣球真的被杯子抓住了，大家興奮地跳了起來(lái)！
可是這是為什么呢？原來(lái)杯子直接倒扣在氣球上，是無(wú)法把氣球吸起來(lái)的。用熱水處理過(guò)的杯子，因為杯子內的空氣漸漸冷卻，壓力變小，因此可以把氣球吸起來(lái)。
我們做的實(shí)驗是不是很有趣呀？想玩就來(lái)找我們吧！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇13
聽(tīng)說(shuō)這周我們要進(jìn)行科學(xué)小實(shí)驗。我很高興，又可以在玩中學(xué)習知識了。我做的實(shí)驗是：被遮擋的蠟燭能吹滅嗎？我們一起來(lái)做一做，驗證一下吧！
需要準備的材料：一支蠟燭，一臺打火機，一個(gè)杯子和一個(gè)硬紙片。
首先把蠟燭點(diǎn)燃。然后把杯子堵到蠟燭面前，用力一吹，蠟燭很容易就吹滅了。接著(zhù)又把蠟燭點(diǎn)燃。把硬紙片堵在蠟燭的面前，最后我用力地吹了很多次，蠟燭都沒(méi)有吹滅。太神奇太有趣了，小朋友們，你們知道這是什么原理嗎？
原來(lái)是氣流一到圓柱體后會(huì )分成兩股，繞過(guò)圓柱體邊在匯聚成一股氣流將蠟燭吹滅。氣流遇到長(cháng)方體后會(huì )沿著(zhù)長(cháng)方體向左右分散開(kāi)來(lái)，無(wú)法再匯成一股氣流，所以，蠟燭就不會(huì )被吹滅了。通過(guò)這次小實(shí)驗。我即學(xué)到了科學(xué)知識，也對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇14
一天，我在電視上看到一個(gè)小實(shí)驗，叫做“雞蛋在漂浮”。我很好奇：雞蛋這么重，怎么會(huì )浮在水里？我想做一個(gè)實(shí)驗。
我來(lái)到廚房，拿出一個(gè)杯子，先往里面倒了半杯清水，然后在水里撒了一勺鹽，鹽慢慢融化了。我把雞蛋輕輕地放進(jìn)鹽水里，但是雞蛋沉了。我迷惑地看著(zhù)雞蛋，心想：嘿，為什么雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)？是因為我放的鹽太少了嗎？
盡管實(shí)驗失敗了，我并不氣餒。我取出雞蛋，決定繼續實(shí)驗。我在鹽水中加入兩三湯匙鹽，用筷子攪拌，然后再把雞蛋放入水中。雞蛋不穩定地浮了上來(lái)，露出了我身體的一半�！皩�(shí)驗成功了！”我激動(dòng)地哭了。
為什么會(huì )這樣？第二天，我去請教我的科學(xué)老師。原來(lái)清水的密度小于雞蛋的密度，雞蛋沉入水底。如果在清水中加入大量的鹽，鹽水的密度就會(huì )超過(guò)雞蛋的密度，雞蛋就會(huì )漂浮起來(lái)。
最初，這是科學(xué)。它是如此有趣和神秘。我們應該更多地了解科學(xué)�？茖W(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇15
鈴聲一響，檸檬老師臉上帶著(zhù)神秘的微笑走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，我們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗�！蓖瑢W(xué)們立刻議論起來(lái)：“什么實(shí)驗呀？怎么做呀？”檸檬老師笑而不答。
開(kāi)始上課了，檸檬老師掏出很多張紙片，說(shuō)：“我們做的實(shí)驗就是要讓手或筆吸起小紙片�！薄斑@么簡(jiǎn)單，隨便用手或者筆擦幾下衣服，再用手或者筆輕輕點(diǎn)一下就吸起來(lái)了，非常容易�！蓖瑢W(xué)們說(shuō)道。
這時(shí)，檸檬老師把一張紙分成很多份，然后用小紙片小心翼翼地摩擦著(zhù)衣服，慢慢地靠近紙片，看準時(shí)機，一碰。唉！沒(méi)有吸起來(lái)，老師也無(wú)奈地搖搖頭。
俗話(huà)說(shuō)“失敗乃成功之母”。檸檬老師又開(kāi)始了新一輪的挑戰，她又用紙去摩擦了衣服，只不過(guò)這次摩擦的時(shí)間久了點(diǎn)，然后輕輕一碰，居然吸起來(lái)了！
同學(xué)們也紛紛開(kāi)始去做這個(gè)小實(shí)驗，都成功地把紙屑吸起來(lái)了。
老師說(shuō)這是因為手摩擦過(guò)了就會(huì )有靜電，是用靜電把紙吸起來(lái)的。是這樣��！我恍然大悟。
今天的實(shí)驗可真是有趣��！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇16
今天下午在實(shí)驗課上，老師和我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗——紙片托水。
老師先拿出了一個(gè)杯子，在杯子里裝滿(mǎn)水，接著(zhù)拿一張紙片蓋要杯口上，然后神秘地沖著(zhù)我們笑了笑問(wèn)：“如果把杯子倒過(guò)來(lái)，水和紙片會(huì )不會(huì )掉下去呢？”同學(xué)們聽(tīng)了，頓時(shí)七嘴八舌地議論開(kāi)了，有的說(shuō)會(huì )，有的說(shuō)不會(huì )。老師并沒(méi)有把答案直接告訴我們，而是對大家說(shuō)：“讓我們用事實(shí)揭曉答案吧！”
于是，在同學(xué)們目不轉睛地注視下，老師用左手按住紙片，快速地把杯子倒過(guò)來(lái)，再把左手慢慢地放開(kāi)。嘿，紙片居然牢牢地貼在杯口下，托住了杯子里的水，真是太不可思議了！同學(xué)們都看得目瞪口呆，百思不得其解。最后，還是老師告訴了我們：“這是因為空氣中大氣的壓力托住了紙片，所以紙片才能托住水�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，這才恍然大悟。
通過(guò)這個(gè)有趣的小實(shí)驗，我懂得了只要多觀(guān)察，就能學(xué)會(huì )新的知識，了解科學(xué)的奧秘。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇17
今天我帶大家來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗“能吸水的杯子”倒置的杯子能吸水嗎？我們一起來(lái)做一做、驗證一下吧！
需要準備的材料有：一臺打火機、一支蠟燭、一個(gè)盤(pán)子、一個(gè)水杯、還有少量青水。我先把蠟燭點(diǎn)燃，往盤(pán)子上滴幾滴蠟油。接著(zhù)，把蠟燭放在蠟油上面，固定好。然后，把水倒入盤(pán)中。最后，拿杯子把燃燒的蠟燭蓋上。你會(huì )發(fā)現，杯子把盤(pán)子里的水吸走了。這是什么原因呢？我們一起來(lái)查一查資料吧！
原來(lái)杯子中的空氣吸收火焰的熱量后溫度升高，空氣的密度減小，當杯子倒扣在盤(pán)子中溫度降低，杯中的氣體壓強小于外界大氣壓，水在大氣壓力作用下“吸入”玻璃杯子中。
做完實(shí)驗后，看著(zhù)倒置的杯子還能吸水，我欣喜若狂。對科學(xué)產(chǎn)生了滿(mǎn)滿(mǎn)得好奇，小朋友們，你們也來(lái)試一試吧！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇18
今天我在網(wǎng)上看到了一個(gè)有趣的小實(shí)驗，視頻上是用一個(gè)空瓶子灌滿(mǎn)水后放一張紙，接著(zhù)把瓶子倒過(guò)來(lái)，神奇的一幕就發(fā)生了，瓶子里的水居然沒(méi)有流出來(lái)，我都不敢相信自己的眼睛，于是我趕緊去試了一下。
我首先找出一個(gè)空瓶子和一張紙，來(lái)到廚房間按照視頻里的步驟開(kāi)始做實(shí)驗！我馬上擰開(kāi)水龍頭，直接往瓶子里灌水，灌滿(mǎn)水后再放上一張紙，然后我小心翼翼地把瓶子倒轉過(guò)來(lái)。我的天哪，水竟然沒(méi)有流出來(lái)！第一次實(shí)驗就成功了，我是多么喜悅��！我馬上把這個(gè)好消息告訴了爸爸�？砂职志褪遣幌嘈�，爸爸跑過(guò)來(lái)，學(xué)著(zhù)我的方法，做起了實(shí)驗�？蓱z的爸爸，第一次的實(shí)驗失敗了！接著(zhù)他又做了一次，還是失敗了！我在后面看到這個(gè)情況哈哈大笑起來(lái)，爸爸居然還不如我呢！
后來(lái)，我也是把秘訣告訴了他，然后他又試了一次，謝天謝地，爸爸終于成功了！
今天的小實(shí)驗可真有趣��！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇19
今天，陽(yáng)光燦爛，溫度很高，外公對我說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗吧�！币粫�(huì )兒他就拿來(lái)紙、火柴和放大鏡。
只見(jiàn)外公把放大鏡放在陽(yáng)光下，對著(zhù)陽(yáng)光進(jìn)行聚焦，呈現了一個(gè)小圓點(diǎn)。外公把火柴放在小圓點(diǎn)中間。過(guò)了一會(huì )，火柴就冒出了一股細煙，接著(zhù)火柴就燒了起來(lái)。我問(wèn)外公：“怎么會(huì )這樣呢？”外公說(shuō)：“火柴頭上有鱗的成份，燃點(diǎn)很低，太陽(yáng)的熱量就集中在火柴頭上，就燃燒起來(lái)了。如果是紙也會(huì )燒起來(lái)的�！�
于是，我拿了一張報紙放在陽(yáng)光下，同樣用放大鏡聚焦，那張報紙同樣也燃燒起來(lái)了，不過(guò)時(shí)間比火柴要長(cháng)。外公說(shuō)：“因為報紙的燃點(diǎn)比火柴的燃點(diǎn)高�！�
太陽(yáng)的能量正大呀！世界上的奧秘還真不少，我一定要好好的探索它、研究它、學(xué)習它。更好的積累科學(xué)知識。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇20
今天中午，烈日當空，我和媽媽做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
實(shí)驗所用的材料是：放大鏡一個(gè)。紙一張�；鸩耦^４——５個(gè)，另外，還要借助強烈的陽(yáng)光。首先，我們要把紙鋪在地上，用小石子壓住紙的四角不讓紙被風(fēng)吹走，然后把火柴頭4——5個(gè)放在紙中間，最后我手拿放大鏡，把放大鏡對住火柴頭，這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)刺眼的小亮點(diǎn)（媽媽告訴我這是焦點(diǎn)）和小手指頭大小，小亮點(diǎn)在火柴頭上照了30秒左右，哧---地一聲就著(zhù)了，我還嚇了一跳。接著(zhù)紙也著(zhù)了。我覺(jué)著(zhù)很奇怪，便問(wèn)媽媽?zhuān)?yáng)離我們這么遠，為什么會(huì )著(zhù)呢？媽媽告訴我，放大鏡把太陽(yáng)光聚在一起，產(chǎn)生熱量，把紙燃燒著(zhù)。
小朋友，你們要是做這個(gè)試驗時(shí)，最好帶上墨鏡，要不然小亮點(diǎn)會(huì )把眼睛刺傷的.。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇21
春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，陽(yáng)光明媚，是種植的好天氣。
于是我也想種些什么，可是現在住進(jìn)了大樓房，只有陽(yáng)臺，可陽(yáng)臺上也種植著(zhù)花，往那兒種呢？就在我犯愁的時(shí)候，阿婆對我說(shuō)：“我們不一定用土來(lái)種啊，也可以用水啊�！蔽矣悬c(diǎn)兒不信，但還是決定做一下實(shí)驗。
阿婆把蘿卜根切下來(lái)，讓我把它放到碗里，再加上水。等一到第二天，我發(fā)現我的蘿卜不見(jiàn)了。急的我到處問(wèn)，到處找它。原來(lái)是被打掃衛生的阿姨當垃圾給扔了。真令我哭笑不得。
媽媽對我說(shuō)：“你先別難過(guò)了，在生活中還有什么……”我打斷媽媽的話(huà)說(shuō)：“青菜！”
媽媽給我青菜苔，這次我管的特別嚴，不讓任何人動(dòng)它。每天給它澆水，把它放在陽(yáng)臺曬太陽(yáng)。過(guò)了幾天，它長(cháng)出了嫩葉，又過(guò)了幾天，終于開(kāi)出了黃燦燦的小花，可愛(ài)極了。
我的小實(shí)驗終于成功了，以后我還會(huì )做很多很多實(shí)驗的。我相信在生活中還有很多的植物能在水里生長(cháng)。I like this flower！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇22
今天，朱老師要給我們做一個(gè)有趣的小實(shí)驗—雞蛋浮起來(lái)了。
實(shí)驗開(kāi)始了，小朋友們飛奔過(guò)來(lái)，一下子，朱老師身旁就圍滿(mǎn)了小朋友。朱老師拿出了一個(gè)圓圓的雞蛋、一個(gè)裝了半罐水的塑料罐子、一根攪拌棒和一大包鹽。首先，朱老師小心的把雞蛋放入裝了半罐水的罐子中，生怕雞蛋破了，雞蛋一下子沉了下去。再撕開(kāi)鹽的包裝袋口，把一些鹽撒入罐子中，用攪拌棒攪拌，可是攪拌了好久雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。
小朋友們都感到非常掃興，有的甚至都回座位了，一點(diǎn)也沒(méi)有成功的希望了。這時(shí)，朱老師幾乎把所有的鹽都導入罐子中了，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然慢慢的浮了起來(lái)，小朋友們都興奮的歡呼起來(lái)，有的小朋友一蹦三尺高，嘴里還嚷道：“哈哈，成功了，成功了！”
雞蛋浮起來(lái)的原因到底是什么呢？原來(lái)，咸水的濃度大于清水的濃度，所以，雞蛋就浮了起來(lái)。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇23
“哇，吸起來(lái)了！”教室里充滿(mǎn)里歡聲笑語(yǔ)。
這是干嘛呢？原來(lái)同學(xué)們正在看老師做一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
我們準備的實(shí)驗材料有：氣球、打氣筒、打火機、玻璃杯和紙條。老師先用打氣筒把氣球打起來(lái)，接著(zhù)把氣球扎��；然后用打火機把紙條點(diǎn)燃放在玻璃杯中。過(guò)了一會(huì )兒，火熄滅了，杯子里冒出了一股白煙。最后把氣球輕輕地放在玻璃杯口。
我們等了一下，老師說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻來(lái)了！”只見(jiàn)老師用兩只手抱起了氣球，杯子竟然也被氣球給吸起來(lái)了。大家目瞪口呆，生怕杯子會(huì )掉下來(lái)。而我的心在“撲通撲通”不停地跳動(dòng)。
原來(lái)，紙條燃燒后，杯子里溫度升高，因為空氣熱脹冷縮，當杯子中的溫度冷下來(lái)時(shí)，氣球就可以輕而易舉地把杯子給吸起來(lái)。這是大氣壓強的作用。
老師還告訴我們：生活中有許多運用這種原理的事情，比如說(shuō)拔罐等。啊，這可真是個(gè)既有趣又可以增長(cháng)知識的小實(shí)驗。
大家快來(lái)試一試吧，不過(guò)要注意安全哦！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇24
今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的小實(shí)驗吧！實(shí)驗的名字叫‘自動(dòng)開(kāi)放的紙花’。
實(shí)驗要準備的道具有：一個(gè)臉盆、一張正方形的紙、一把剪刀、一支彩色水筆。
下面，我們就開(kāi)始把！實(shí)驗步驟：先用筆在紙上勾畫(huà)出一個(gè)八角形的圖案，并涂上自己喜歡的顏色；然后沿著(zhù)實(shí)驗部分將八角形剪下來(lái)接著(zhù)把八角形的八個(gè)角向中間折。最后將臉盆中注滿(mǎn)水，再把這號的八角形紙片放到水面上，這是，八個(gè)這向中間的角會(huì )慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，就像一朵綻放的蓮花。這個(gè)實(shí)驗就完成了！
這個(gè)八角形到底是怎么樣開(kāi)花的呢？就讓我們一起看看把！實(shí)驗原理：這個(gè)實(shí)驗其實(shí)利用了毛細現象，就是像植物吸收水分，水分沿著(zhù)縫隙滲從一樣。由于紙得主要材料是植物纖維，其中也有非常非常細微的‘管道’。當水滲入這些‘管道’中，紙就開(kāi)始膨脹，然后每個(gè)角就像就愛(ài)花一樣綻開(kāi)了！
這個(gè)實(shí)驗好玩兒把！大自然中還有更多好玩的的呢，等著(zhù)大家去探索哦！
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇25
昨天，我正津津有味地看著(zhù)書(shū)，突然有一篇文章吸引了我，書(shū)上說(shuō)，把三顆曼妥思放入可樂(lè )，沒(méi)過(guò)幾秒�？蓸�(lè )就像噴泉一樣涌出來(lái)，我將信將疑，就決定自己做做這個(gè)實(shí)驗來(lái)驗證一下，說(shuō)干就干，我拿來(lái)一瓶大大的可樂(lè )和必不可少的曼妥思。迫不及待地開(kāi)始了小實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始了，我把可樂(lè )小心翼翼地放在地上，打開(kāi)可樂(lè )蓋。放入五顆曼妥思，我忐忑不安的等著(zhù)實(shí)驗的結果，沒(méi)過(guò)幾秒，我一看，“哇塞，”我情不自禁的發(fā)出了驚嘆，真不可思議，可樂(lè )就像火山爆發(fā)一樣涌出來(lái)，許多的“巖漿”涌出來(lái)，有趣極了!
我看網(wǎng)上說(shuō)，曼妥思里含有一種叫做阿拉伯膠的化學(xué)物質(zhì)，這種化學(xué)物質(zhì)遇到含有碳酸鹽成分的可樂(lè )后，讓水分子的表面張力更容易被突破，以驚人的速度釋放更多的二氧化碳，由于反應劇烈，產(chǎn)生的氣體讓可樂(lè )噴出很高。
通過(guò)這次實(shí)驗，使我認識到，我們的生活處處有科學(xué)，只要我們仔細觀(guān)察，認真思考，就會(huì )發(fā)現許多奧秘的。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇26
今天在神筆教室里我們做了一項有趣的小實(shí)驗。
一到神筆教室里，老師拿了一個(gè)杯子和一張白紙，咦，老師要做什么？全班的同學(xué)都很疑惑，同學(xué)們盯著(zhù)老師手中的東西。老師拿起有水的杯子說(shuō)：“誰(shuí)想上來(lái)試一試”？大家都爭先恐后的舉手，都想上去感受一下。
這時(shí)，老師叫了沈逸飛上去試一試，沈逸飛一上去，就拿著(zhù)往杯子倒滿(mǎn)了水，看水都溢出來(lái)了，又拿了一張紙，然后他以最快的速度蓋上，神奇的一幕就要出現了。同學(xué)們有得伸長(cháng)脖子；有的悄悄的跑到講臺上去；生怕看不見(jiàn)，哇！太神奇了，水沒(méi)有出來(lái)，一片紙竟然能擋住一杯水。同學(xué)們的掌聲一陣陣的傳來(lái)，沈逸飛得意洋洋回到座位。
后來(lái)，老師透露出了水不露出來(lái)的原理：裝滿(mǎn)水，蓋住再倒立時(shí)，杯子內是真空的，于是紙的上方杯內沒(méi)有大氣壓只有水壓，而紙的下方是大氣壓，大氣壓遠遠大于水壓，所以，水才不會(huì )流出來(lái)。
看來(lái)，我以后要好好學(xué)科學(xué)，長(cháng)大當一個(gè)科學(xué)家。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇27
今天我們做了一個(gè)小實(shí)驗，名字叫“紙屑跳舞”。
一上課，宋丫丫就神秘兮兮地問(wèn)：“你們相信紙屑會(huì )跳舞嗎？”我們大家都不相信�？墒抢蠋熡终f(shuō)：“我有辦法在不用手觸摸紙的情況下，讓紙屑跳舞�！薄八卫蠋�，你在騙我們吧，誰(shuí)相信仔細會(huì )跳舞呀！”可是老師偏要跟我們爭個(gè)輸贏(yíng)，只見(jiàn)她拿出一張紙巾撕成了小紙屑，又毫不猶豫的拿起尺子，在頭上摩擦起來(lái)�？墒羌埿疾](méi)有跳舞，大家忍不住哈哈大笑起來(lái)。宋老師不甘心，又用力的把尺子在頭上摩擦了幾下，放在紙屑上，可是也沒(méi)有成功，這下同學(xué)們笑得更起勁了，我在心里想：果然，老師在吹牛。老師并沒(méi)有放棄，最終，紙屑成功地跳起舞來(lái)。
看到這里，同學(xué)紛紛忍不住了，拿起自己的尺子在頭上摩擦起來(lái)。我也不甘示弱，拿起一把尺子就往頭上摩擦，不知道是順序不對，還是我沒(méi)有掌握訣竅，同學(xué)們的紙屑都已經(jīng)“飛”了起來(lái)，只有我的一動(dòng)不動(dòng)。我不甘心，一次又一次的試著(zhù)。讓人意想不到的一幕出現了，紙條在我的尺子下面“飛舞”起來(lái)，真是太神奇了。
最后，大家問(wèn)老師這是為什么？老師說(shuō)：“因為尺子和頭發(fā)摩擦后會(huì )產(chǎn)生靜電，靜電就把紙吸了起來(lái)�！�
我覺(jué)得這節課很有趣，同時(shí)也教會(huì )了我很多知識。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇28
今天，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗，名字叫做“杯子里的彩虹”。
做這個(gè)小實(shí)驗我們需要準備七個(gè)試管，七種彩虹色的墨水，一個(gè)杯子，一些鹽，一個(gè)滴水管，攪拌棒，一張衛生紙。
我先小心翼翼地用滴水管在每一個(gè)試管中滴入了10豪升水。當時(shí)我可認真了，生怕多滴了一滴水。接下來(lái)，我又仔細地在每一個(gè)盛了水的試管中滴一滴不同顏色的墨水。然后，認真地用勺子在第一個(gè)試管放一勺鹽，第二個(gè)試管中放兩勺鹽，第三個(gè)試管中放三勺鹽，第四個(gè)試管中放四勺鹽，依次內推來(lái)放鹽，再用那根細長(cháng)的攪拌棒把每一個(gè)試管中的鹽攪化，為了防止顏色互相混合在一起我們每攪一次就用衛生紙擦一次，直到攪完為止。最后，我小心地全神貫注地把紫色的水倒入杯子中，再把藍、青、綠、黃、橙、紅色的水倒入同一個(gè)杯子中。這樣以來(lái)“杯子里的彩虹就做好了”。
鹽加得最多的一種顏色就要倒在最下面，在短時(shí)間內這些顏色是不會(huì )互相浸透的。
怎么樣?這個(gè)實(shí)驗是不是很有趣呀?實(shí)驗成果是不是也很漂亮呀?
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇29
你們知道嗎？物質(zhì)燃燒需要空氣，我一直心存疑惑，今天就做個(gè)小實(shí)驗來(lái)驗證一下。
首先準備一個(gè)玻璃杯，一根棉簽，一小塊土豆和一個(gè)打火機。接著(zhù)把沒(méi)有帶棉花的一頭插入準備好的一小塊土豆里，然后用打火機小心翼翼地把棉簽點(diǎn)燃，小火苗像個(gè)調皮的孩子一樣，在空氣中跳躍著(zhù)。最后也是實(shí)驗最關(guān)鍵的一步，我拿起玻璃杯輕輕地，一點(diǎn)一點(diǎn)地蓋向燃燒的棉簽，當杯子蓋到一半的時(shí)候火苗依舊沒(méi)有什么變化；繼續把杯子往下蓋直到只留一點(diǎn)縫隙的時(shí)候，火苗變得越來(lái)越��；當我把杯子完全蓋住的那一刻，神奇的一幕發(fā)生了，火苗瞬間熄滅了。
實(shí)驗成功了，果然燃燒是需要空氣的，為此我還上網(wǎng)查了資料，物質(zhì)燃燒需要同時(shí)具備三個(gè)條件：可燃物、助燃物、火源。而棉簽在空氣中燃燒，其實(shí)是空氣中的氧氣支持了燃燒。我恍然大悟，那我們平時(shí)說(shuō)的防火、滅火的原理，就是通過(guò)破壞燃燒的條件，達到防火減災的目的。
這次的實(shí)驗使我獲得了許多科學(xué)知識，還體會(huì )到更多動(dòng)手操作的樂(lè )趣，令我受益匪淺。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇30
星期三下午的科學(xué)課上，老師給我們布置了一項小實(shí)驗：將一朵帶勁的白蘭花放在裝有紅墨水的杯子里，第二天再去看看蘭花有什么變化？
放學(xué)后，我一回到家，就開(kāi)始準備實(shí)驗材料了。我先在陽(yáng)臺上摘了一朵帶莖的白蘭花；接著(zhù)又拿出一個(gè)塑料杯子放在茶幾上；然后往塑料杯子里倒入半杯紅墨水；最后將白蘭花的莖插進(jìn)了杯子里。
接下來(lái)，我目不轉睛地盯著(zhù)白蘭花。希望看到它發(fā)生變化�？晌铱吹醚劬Χ妓崃�，白蘭花也沒(méi)有任何變化。難道是我的實(shí)驗方法錯了？還是紅魔水放少了？我急忙去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，做實(shí)驗最重要的是要有耐心，你這樣怎么能行呢？”
沒(méi)辦法，我只有要耐心再等一晚上。第二天早上一起床，我趕緊到客廳觀(guān)察白蘭花。哇，白蘭花居然真的變成紅色的了，真是太神奇了。
后來(lái)，在課堂上科學(xué)老師告訴我們：那是因為植物是靠莖來(lái)吸收水分，白蘭花的莖將吸收的帶有紅墨水的水分輸送到花瓣后，白色的花瓣也就變成紅色的了。知道了花瓣變色的秘密，我不禁感嘆：生活中處處有科學(xué)，只要我們善于觀(guān)察，一定會(huì )有更多有趣的發(fā)現。
有趣的小實(shí)驗作文300字 篇31
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，得知此事要躬行�！闭邕@句詩(shī)句所說(shuō)的，想要透徹地明白道理，還得親自做實(shí)驗。就在今天的語(yǔ)文課上，我體驗了一次有趣的實(shí)驗。實(shí)驗的名字是“燒不爛的紙船”。大家聽(tīng)到這個(gè)實(shí)驗都很疑惑，紙船怎么可能燒不爛呢。如果不相信的話(huà)，就和我一起做實(shí)驗吧。
做這個(gè)實(shí)驗的工具很簡(jiǎn)單，只需要紙船，一杯水、一個(gè)打火機和一名搭檔。我的搭檔是小紅。第一步，小紅幫我把紙船的兩端抓��；第二步，我把杯子里的水倒在紙船里；第三步，我拿著(zhù)打火機置于紙船底部，點(diǎn)燃紙船，讓紙船的底部燃燒起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，紙船的底部雖然黑了，但是卻沒(méi)有破損的地方。這時(shí)小紅把紙船里的水倒掉，紙船依舊在燒著(zhù)。突然，紙船上面冒起了黑煙，然后底部破了個(gè)洞。我放下打火機，跑去問(wèn)媽媽。媽媽跟我說(shuō)：“物體燃燒需要一定的溫度，水是冰冷的可以減少燃燒時(shí)的溫度。水一旦蒸發(fā)了，物體就會(huì )燒著(zhù)”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我才恍然大悟，真是不可思議啊。
通過(guò)這次實(shí)驗讓我知道：做事情僅憑感覺(jué)是不行的，唯有親自動(dòng)手做一做才能弄清事情的真諦。真是一次有趣而難忘的實(shí)驗。
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