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我能行作文300字

時(shí)間:2022-11-28 09:47:14 300字 我要投稿

我能行作文300字(精選27篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我能行作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我能行作文300字(精選27篇)

  我能行作文300字 篇1

  “我能行!”這句話(huà)常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。

  不管在學(xué)習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說(shuō):“我能行!”去年暑假,我去學(xué)游泳。當我學(xué)會(huì )了說(shuō)有的基本功時(shí),我想:我什么都會(huì )了,我也能在小池里游來(lái)游去了,我什么時(shí)候才能向別人一樣在大海里游泳。

  于是,我跑去問(wèn)教練,教練說(shuō):“按照你平時(shí)的表現,我覺(jué)得你應該可以了。不過(guò)要靠自己,我在海上插上的旗子,你只要有到那兒,就行了!”聽(tīng)到這消息,我既興奮,又害怕!我走到水中,試著(zhù)想在小池子中有的那樣,有了一小段,大海無(wú)情,一個(gè)浪把我沖了過(guò)去,我一屁股的坐了下去。我心想:我能行!

  于是,我又爬了起來(lái),向海上的旗子游去。我開(kāi)始把頭沉下去!“呸呸呸!”這都是些什么?咸死我了!我的眼睛進(jìn)水了,酸死了,嗚嗚!我真想放棄?墒,我的心里又浮現出那句話(huà):“我能行!”!我的眼睛酸透了,大海仍然那么無(wú)情!我想放棄,但是我是吳婷婷!沒(méi)有什么能夠達到我,能夠達到我的只有我自己!“吳婷婷!你能行!你能行!”我放松身體,向前前進(jìn),旗子離我越來(lái)越近了!我成功了!

  謝謝你,“我能行!”你讓我明白了無(wú)論是什么,只要肯努力,就沒(méi)有做不成的事;只要肯努力,傻瓜也能變天才!

  我能行作文300字 篇2

  “我能行”這幾個(gè)字誰(shuí)都會(huì )說(shuō),但說(shuō)說(shuō)容易做做難,能夠說(shuō)到做到的確很不容易。

  這學(xué)期每天語(yǔ)文課前,王老師都會(huì )讓學(xué)生挨著(zhù)學(xué)號上臺進(jìn)行一分鐘演講,以鍛煉我們的口才和膽量。我的學(xué)號是第17號,沒(méi)過(guò)多久,就要輪到我演講了。

  記得在我演講的前一天,我非常緊張。平時(shí),我是一個(gè)內向的人,這次要走到臺上,面對著(zhù)51位同學(xué),我能不緊張嗎?我翻遍了許多書(shū),終于找到一篇令人滿(mǎn)意的演講稿——“放棄是成功的第一步”,選中了演講稿,我又爭分奪秒地找出精彩的句子、段落,把它們連接起來(lái),并熟練地復述出來(lái)。一切準備就緒,我想:我一定能行,就看明天的表現了。

  第二天一早,隨著(zhù)語(yǔ)文課的臨近,我又一次緊張,一個(gè)勁地復述文章,生怕出洋相,媽媽似乎看出了我的心思,鼓勵我說(shuō):“別緊張,要自信,你能行!”媽媽親切的話(huà)語(yǔ),使我漸漸平靜了。語(yǔ)文課終于來(lái)臨了,就要走上講臺了,大聲講完了“放棄是成功的第一步”這篇文章。一份耕耘,一份收獲。我博得了同學(xué)們熱烈的掌聲,也獲得了100分的好分數,這令我欣喜不已。

  通過(guò)這次展示自我的演講,使我更加明白了一個(gè)道理:只要對自己充滿(mǎn)了信心,心里時(shí)刻有著(zhù)“我能行”的思想,就沒(méi)有辦不到的事情。

  我能行作文300字 篇3

  四年級上學(xué)期時(shí),我參加了學(xué)校足球隊。體育張老師為了讓我們增強體力,想法設法設計了許多訓練項目。首先,張老師讓我們運動(dòng)員圍繞操場(chǎng)跑十圈,并且要求我們每天放學(xué)后能夠堅持訓練,從而達到提高我們耐力的目的。

  系統的訓練開(kāi)始了,張老師一宣布這個(gè)決定,我就慌了神,兩腿嚇得都軟了,因為我平時(shí)缺少訓練。但我很要強,心想:我不能做孬種,我能行!萬(wàn)事難開(kāi)頭,這樣的艱苦訓練正好能鍛煉我的意志,我必須要經(jīng)得起考驗。

  張老師站在操場(chǎng)中央,督促我們跑步。我剛跑了第一圈時(shí)感覺(jué)還挺好,可當跑到第二圈時(shí)我就氣喘吁吁了,張老師見(jiàn)我落后,大聲喊道:“今天誰(shuí)要是墊底,誰(shuí)就給我收拾器材!”我一聽(tīng),瞬間像打了雞血一樣,奮起直追。我咬牙堅持,心理默念:“我能行,加油!加油!再加油!我三步并作兩步,腳下像踩了風(fēng)火輪,拼盡全力向前沖。

  我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),在”我能行“的頑強信念下,我終于跑滿(mǎn)了十圈。到達終點(diǎn)時(shí),雖然我已經(jīng)累得分不清東南西北,身子一軟,四腳朝天,但我順利地完成了張老師布置給我們的任務(wù),我沒(méi)有落后!我心中充滿(mǎn)了無(wú)比的喜悅。

  “我能行“給了我力量,給了我信心!在今后的人生道路上,無(wú)論碰到什么艱難險阻,我堅信,我能信,就能克服一切困難,取得最后的勝利。

  我能行作文300字 篇4

  我從小就愛(ài)說(shuō)“我能行!”不論是生活中,學(xué)習上還是游戲時(shí),我都會(huì )對自己說(shuō)“我能行!”。

  那是一個(gè)暑假,我和爸爸、媽媽到三姑家。我去找表哥玩,他不在,我看見(jiàn)了他的足球。心想:我要是會(huì )踢足球就好了!心里想著(zhù)手拿起了足球,我有點(diǎn)躍躍欲試了。我就一邊學(xué)踢足球一邊等表哥。你可能要問(wèn)我怎么還要學(xué)呢?我告訴你吧!我那時(shí)才三歲。爸爸看見(jiàn)了,知道我不會(huì )踢就過(guò)來(lái)教我。我急忙說(shuō):“我能行!我能行!”,老爸沒(méi)辦法,只好說(shuō),“需要我的時(shí)候喊我!卑职肿唛_(kāi)了。

  于是,我開(kāi)始踢起球來(lái)。左一腳,右一腳,怎么也踢不好。媽媽看見(jiàn)了,也過(guò)來(lái)幫我,我想都沒(méi)想,就說(shuō):“我能行!我能行!”老媽也沒(méi)轍,只好搖搖頭,也走開(kāi)了。我又手忙腳亂的踢了起來(lái)。這時(shí)候,我已經(jīng)能踢住球了。過(guò)了一會(huì )兒,表哥回來(lái)了,他也想幫我,我又說(shuō):“我能行!我能行!”我又開(kāi)始專(zhuān)心的踢球。

  你看,我邁動(dòng)左腳,看準球,向前一踢,球飛到了媽媽的面前,我跳起了,高興的說(shuō):“媽媽?zhuān)憧,你看,我能行!我能行!”媽媽也高興的抱起我,把我高高舉起來(lái),興奮的說(shuō):“我兒子真棒!我兒子真行!”

  你看,只要認真去做,不放棄,心中有一個(gè)信念,常常告訴自己:我能行!就一定能夠做到。畢竟功夫不負有心人嘛!

  我能行作文300字 篇5

  在我們的生活中和學(xué)習中,經(jīng)常會(huì )碰到困難與挫折,在那一剎那間,你是裹足不前呢?還是相信自己能行?鼓起勇氣揚起自信的風(fēng)帆,為自己喝彩呢?

  時(shí)間不等人,一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我的印象并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的流逝而忘卻自己一歲剛會(huì )走路的時(shí)候!坝㈨,你慢點(diǎn)!”媽媽在后邊心急如焚,我那時(shí)還不會(huì )走路里!還幼稚的說(shuō):“我自己走,我自己走!”我信心十足地向媽媽揮了揮手,“哎喲,”我的頭撞到墻壁上,就像雞蛋碰石頭一樣,但是我并沒(méi)有哭泣!不聽(tīng)媽媽的勸,還一樣向前走!

  又“哎喲”的一聲,我又被石子絆了一下,這次可是傷的不輕,腿不但磨破了皮,還出了血……媽媽本以為我不會(huì )堅持了下去,可固執的我,不顧媽媽的話(huà),拍了拍褲子上的灰,又十分勉強地站起來(lái)……

  還有五級樓梯,四級……還差一點(diǎn)點(diǎn)!一點(diǎn)點(diǎn)!哦,歐也,勝利!雖然我我的頭、腳、手上都很痛!但只要我往后看,看見(jiàn)自己走了這么多的路,臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容,露出了甜甜的微笑!

  昂起胸脯,為自己喝彩!人生的路途上總會(huì )有勞累,有暫時(shí)的松懈,但不要輕易地低估自己,不要失去信心,只要堅持不懈,終究會(huì )有成果!

  我能行作文300字 篇6

  一天,爸爸媽媽都不在家,因為臨時(shí)有事離開(kāi)一天,而爺爺奶奶都在鄉下。媽媽擔心我便打電話(huà)跟我說(shuō):要不要去親戚家。我能行我回答道

  媽媽說(shuō):兒子終于長(cháng)大了。

  中午,我肚子餓了,就打開(kāi)了冰箱。卻什么沒(méi)有發(fā)現,就發(fā)現了兩個(gè)雞蛋。我就想這時(shí)有西紅柿該多好!于是我廢話(huà)沒(méi)多說(shuō)就下樓去買(mǎi)西紅柿了。我一邊走一邊想媽媽是怎么教我炒飯的呢?到了家里我就急忙琢磨著(zhù),是怎么炒的。

  我恍惚著(zhù)記著(zhù)好像先是蒸一碗米飯,然后拿著(zhù)蒸的米飯放到炒好的西紅柿雞蛋里。我于是就照做了。放兩勺米加一勺水,然后放進(jìn)蒸飯鍋里,我就一邊蒸米飯一邊洗西紅柿,切西紅柿。果然不一會(huì )兒米飯蒸熟了,菜也炒熟了。我就把這倆摻和在一起放到炒鍋里,吵了不一會(huì )香噴噴的炒米飯就炒好了。我嘗了一口,簡(jiǎn)直香極了!

  到了晚上,外面狂風(fēng)大作,雷雨交加,我十分害怕。害怕的都不敢出聲了!我這時(shí)想起爸爸曾經(jīng)說(shuō)世界上沒(méi)有鬼!頓時(shí)我就不害怕了!

  第二天到了,爸爸媽媽回來(lái)了我像剛打完仗的小士兵一樣!我也大聲的說(shuō)起我能行的!

  我能行作文300字 篇7

  每當我遇到困難,我總是對自己說(shuō)我能行,每當我對自己說(shuō)這句話(huà),我總會(huì )想起那三天軍訓,不,那不僅僅是軍訓,更是對自己的磨練。

  當時(shí),我們的教官是李教官,聽(tīng)說(shuō)他是所有教官中最好的教官,我興奮。當我看見(jiàn)他的臉時(shí),我失望了,一看他的臉,就會(huì )覺(jué)得他是一個(gè)很?chē)绤柕娜。我以為最好的教官應該是有?zhù)一張和藹可親的臉的人。第一天軍訓,他讓我們站軍姿半個(gè)小時(shí),這聽(tīng)起來(lái)只是一段短短的時(shí)間,但對于站在陽(yáng)光照耀下的大地的我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)考驗,一個(gè)殘酷的考驗。我們是多么地希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn),再快一點(diǎn),但教官說(shuō):“解散”時(shí),我們興奮不己,那時(shí),我才知道,這兩個(gè)字是多么的完美,多么的動(dòng)聽(tīng)啊。就這樣過(guò)了一天。教官走時(shí)還提醒我們:“每天的訓練會(huì )更加嚴峻,更加艱辛,你們要做好心理準備!边@短短的一句話(huà),卻讓我的眼前出現了一層厚厚的霧,讓我的心理充滿(mǎn)恐懼。

  終于,痛苦的時(shí)候又到了,我提心吊膽地來(lái)到學(xué)校。教官來(lái)了,教官來(lái)了,我更加恐懼。生怕教官讓我們再站幾個(gè)小時(shí),教官的步伐邁得越來(lái)越快,越來(lái)越近,每聽(tīng)見(jiàn)一聲,我的心跳就越來(lái)越快。此時(shí)此刻,鴉雀無(wú)聲,因為我們班的人害怕得連話(huà)也不敢多說(shuō)。出現了。

  我能行作文300字 篇8

  很小的時(shí)候,媽媽就連續幾年給我報名參加了游泳班。但我一直沒(méi)能學(xué)有所成。今年,我終于享受到了成功的喜悅。

  一個(gè)艷陽(yáng)高照的夏天又來(lái)臨了。我再一次浸泡在涼爽的游泳池里。教練先讓我們學(xué)手、教的動(dòng)作,我卻老是做不好。面對別人的嘲笑和教練的批評,我不免有些泄氣了。但轉念一想:失敗乃成功之母。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨,怎么能看見(jiàn)彩虹呢?堅持到底,就是勝利!我咬咬牙,更加努力地去練習。

  蒼天不負有心人,我總算熬過(guò)了黎明前的黑暗。很快,我可以游20米、30米、40米了。教練看我進(jìn)步很快,讓我沿著(zhù)池子從頭游到尾一個(gè)來(lái)回,那足足有100米呀!我有些不知所措了。想打退堂鼓又有些不甘心,只好拼命在心里給自己打氣:沒(méi)關(guān)系,我一定能行!結果,沒(méi)費多大力氣,我就輕松地游完了。那一刻,我心里充滿(mǎn)了自豪感。

  100米、200米、500米,我的目標越來(lái)越高,最后游到了我的最高紀錄:1000米!這時(shí),我興奮的心情無(wú)以言表。以前嘲笑我的人紛紛向我投來(lái)了驚訝的目光。教練的臉上也浮現出淡淡的微笑。

  在不懈的努力與奮斗中,我深深體會(huì )到了:世上無(wú)難事,只怕有心人。我對著(zhù)自己豎起了大拇指:“我能行!”

  我能行作文300字 篇9

  '我能行!”這句話(huà)常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上,還是日常生活中,我總是對自己說(shuō):“我能行!”

  記得有一次,媽媽對我說(shuō):“金穗,你都已經(jīng)五年級了,應該自己一個(gè)人睡了,不能整天黏著(zhù)我!蔽覔u了搖頭,不做聲。媽媽繼續說(shuō):“你怕了呀?”我那倔強的性格不允許別人說(shuō)我害怕,斬釘截鐵地說(shuō):“睡怕了,一個(gè)人睡就一個(gè)人睡,誰(shuí)怕誰(shuí)!”

  我進(jìn)入小屋,到處黑漆漆的一遍,好嚇人哦!我的喉嚨顫抖了一下,迅速鉆進(jìn)了被窩,望了望屋頂,對自己說(shuō):“我能行!”一股力量充滿(mǎn)了我的全身,讓我那慌亂的心迅速安定下來(lái)。突然,我想起了在學(xué)校了看的鬼故事,,那女主角不也是在這種情況下被殺的嗎?好可怕!這是,墻壁上出現了一個(gè)黑影,正前后晃動(dòng)著(zhù),書(shū)中也是這樣的情形。我“呀”的一聲鉆進(jìn)了被窩,被窩了可真安全,沒(méi)什么鬼怪?墒,過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸覺(jué)得空氣不夠用了,必需去呼吸新鮮空氣!我既怕鬼怪把我給吃了又怕我不能呼吸,我對自己小聲說(shuō):“我能行!蔽倚⌒牡匕驯蛔酉崎_(kāi),大口大口地呼吸空氣,再望望墻壁,那黑影已經(jīng)靜止不動(dòng)了,哦,原來(lái)是晾的衣服呀,真是虛驚一場(chǎng)~~

  我能行作文300字 篇10

  我是一個(gè)性格剛強的人。我有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛像月牙,有一副潔白的牙齒。

  有一次,是在校運動(dòng)會(huì )我是400米長(cháng)跑的。開(kāi)始,我先做了一些起跑動(dòng)作。起跑動(dòng)作做好了。我來(lái)到跑道上,裁判走了過(guò)來(lái),叫大家做好準備工作。

  過(guò)了一會(huì )兒,裁判說(shuō):“準備,預備,跑!”大家都像一支離弦的利箭,飛一般地向前跑,現在不少人超越過(guò)我,我被他們遠遠地甩在了后面,我生氣了,用盡全身的力氣,飛快地追。

  忽然,我不小心摔倒了,膝蓋的血涌了出來(lái),體育老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái)我扶你起來(lái),不要再跑了!蔽覉詮姷卣f(shuō):“不!我能行!”

  我咬緊牙齒,忍著(zhù)痛苦,帶著(zhù)氣憤沖上去!

  終于,我超過(guò)了2號和3號。

  還剩下5號和4號了。我帶著(zhù)堅決的信心沖上去,又超過(guò)了4號,只剩下5號了,我發(fā)現離終點(diǎn)只剩下近100米了,我和5號選手只差20米,啦啦隊這時(shí)喊了起來(lái):“加油,一號加油!”

  我的信心倍增,我的膝蓋疼了起來(lái),我只是堅持。玻懊肓,我像閃電一樣跑,終于超過(guò)了5號選手,離終點(diǎn)剩下10米了,8米,5米,近了,我以堅強的毅力戰勝了別的選手,取得勝利,其它師生走過(guò)來(lái)向我祝賀。

  只要有信心,就等于完成了成功的一半。

  我能行作文300字 篇11

  我整天嘴邊掛著(zhù)一句話(huà)“功夫不費有心人”沒(méi)錯,這句話(huà)一直是我的座右鼎,因為這句話(huà)是我經(jīng)過(guò)一件事才得出來(lái)的感想,那么我就來(lái)講講這件事吧!

  那次考試之前我復習了好多次,因此考試前我信心很滿(mǎn),果然,考試時(shí)我“過(guò)五關(guān),斬六將,一直通到最后一道題的時(shí)候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡(jiǎn)單,可我看了5分鐘也沒(méi)有看出這道題老師在那里講過(guò),在家也沒(méi)有做過(guò),這可怎么辦呀,在想這道題的時(shí)候我又浪費了10分鐘,這可怎么辦呀!這時(shí)一只蝸牛來(lái)到我的上,我很不耐煩的用橡皮嗯住了它,于是我又浪費了10分鐘。

  于是奇跡出現了,我感覺(jué)到手有些顫抖,我再仔細一看,剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)它翻了個(gè)身,然后一滾,身子就出來(lái)了,然后慢慢的向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的15分鐘的時(shí)候,我?jiàn)^筆疾書(shū)得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢!

  通過(guò)了這件事我明白了只要努力,沒(méi)有辦不成的事。

  我能行作文300字 篇12

  我是一個(gè)性格剛強的人。我有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛像月牙,有一副潔白的牙齒。

  有一次,是在校運動(dòng)會(huì )我是400米長(cháng)跑的。開(kāi)始,我先做了一些起跑動(dòng)作。起跑動(dòng)作做好了。我來(lái)到跑道上,裁判走了過(guò)來(lái),叫大家做好準備工作。

  過(guò)了一會(huì )兒,裁判說(shuō):“準備,預備,跑!”大家都像一支離弦的利箭,飛一般地向前跑,現在不少人超越過(guò)我,我被他們遠遠地甩在了后面,我生氣了,用盡全身的力氣,飛快地追。忽然,我不小心摔倒了,膝蓋的血涌了出來(lái),體育老師走過(guò)說(shuō):“來(lái)我扶你起來(lái),不要再跑了!

  我堅強地說(shuō):“不!我能行!”我咬緊牙齒,忍著(zhù)痛苦,帶著(zhù)氣憤沖上去!終于,我超過(guò)了2號和3號。還剩下5號和4號了。我帶著(zhù)堅決的信心沖上去,又超過(guò)了4號,只剩下5號了,我發(fā)現離終點(diǎn)只剩下近100米了,我和5號選手只差20米,啦啦隊這時(shí)喊了起來(lái):“加油,一號加油!”我的信心倍增,我的膝蓋疼了起來(lái),我只是堅持。玻懊肓,我像閃電一樣跑,終于超過(guò)了5號選手,離終點(diǎn)剩下10米了,8米,5米,近了,我以堅強的毅力戰勝了別的選手,取得勝利,其它師生走過(guò)來(lái)向我祝賀。

  只要有信心,就等于完成了成功的一半。

  我能行作文300字 篇13

  剛剛,我們看了一個(gè)小視頻,里面的主人公叫杜兆澤川,他講述了在他身上發(fā)生的事,并告訴人們屬于他自己的信念——是的,我能!在我們面對困難不能前進(jìn)時(shí),我們都要堅信自己并不斷告訴自己,是的,我能!

  看完這個(gè)視頻后,我想了想自己。上高中之后,我并沒(méi)有很明確的目標,也沒(méi)有座右銘來(lái)督促自己我所看中的大學(xué)我都考不上甚至可能根本考不上大學(xué),每夜想起這些我都很絕望。但今天看完這個(gè)小視頻之后,我發(fā)現自己真是沒(méi)出息,一個(gè)八歲的小男孩都可以在兩年之內熟練地掌握英語(yǔ),那么我為什么不能在兩年之內把成績(jì)提高呢?

  我在初中的時(shí)候,總是很討厭老師點(diǎn)我的名并批評我,但我明明犯了錯誤卻還賴(lài)賬,這就顯得比較幼稚了,而在高中的我仍然存在著(zhù)很多問(wèn)題,但現在我希望老師能夠被老師糾正錯誤,以后我會(huì )積極改正自己,理智前行。

  在日常的生活中,我是特別害怕自己在家的,因為我的爸爸經(jīng)常接個(gè)電話(huà)就出門(mén)了,然后緊接著(zhù)我就跑去奶奶家。但是,今天過(guò)后,我要告訴自己“是的,我能行”。

  生活在,每一刻每一物都請讓我們對自己說(shuō):“是的,我能行!

  我能行作文300字 篇14

  星期一的早晨課上,老師表?yè)P了陳錦粼同學(xué)寫(xiě)的循環(huán)日記,他寫(xiě)的字數多,內容好,這可是他的作文第一次受到老師的表?yè)P。到了第四節課,老師又表?yè)P了王馳同學(xué)寫(xiě)的循環(huán)日記,老師說(shuō),他們寫(xiě)的循環(huán)日記都將被推送到微信“楓小記憶”的公眾號上。

  真羨慕他們!我什么時(shí)候也能夠寫(xiě)一篇好的文章呢?我經(jīng)常想象自己的文章能被推送在微信公眾號上,那是多么光榮的一件事!可我每次寫(xiě)的都一般般。自己看著(zhù)都不滿(mǎn)意,怎么能入老師的法眼啊。媽媽鼓勵我,她撫摸著(zhù)我的頭,微笑著(zhù)對我說(shuō):“兒子,要有信心,只要你努力了,堅持好好寫(xiě),一定可以評上一篇的!”說(shuō)是這么說(shuō),但想讓自己的文章上公眾號,并不是一件得來(lái)全不費工夫功夫的事情。老師說(shuō)過(guò),要想寫(xiě)好一篇文章,就必須要給人“眼前一亮”的感覺(jué);老師說(shuō)過(guò),一篇好文章要有真情實(shí)感;老師還說(shuō),好的文章要有“鳳頭”“豬肚”“豹尾”……我,什么時(shí)候能做到啊。

  我不能灰心,我要努力!只要努力就能寫(xiě)出好的文章,我相信我會(huì )寫(xiě)出一篇好文章的!這樣想著(zhù),我在寫(xiě)循環(huán)日記、周記時(shí),就更用心了,更認真了。我一定行的,加油!

  我能行作文300字 篇15

  "我能行!"這句話(huà)常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說(shuō):"我能行!"

  記得有一次,爸爸媽媽不在家,我很渴,于是我拿了水瓶,剛想倒水?墒,因為我的力量太小,水瓶重重地摔在了地上。我很害怕,連忙把支離破碎的玻璃片揀起來(lái),怕爸爸媽媽回來(lái)責怪我。由于太著(zhù)急,我的腳不小心被扎到了。我抬腳一看,一片片碎玻璃深深地扎在我的腳底。我的腳正在不挺地流著(zhù)血。這下可怎么辦呀!

  我隨手拿起紙,一面捂住,一面哭。但是我想到"我能行"這句話(huà)。不再哭,冷靜地想我接下來(lái)應該怎么做。我忍著(zhù)痛找了枚干凈的針,小心地把碎玻璃挑出來(lái)。二十分鐘過(guò)去了,我懷著(zhù)凝重的心情,把碎玻璃都挑了出來(lái),終于松了一口氣。

  我剛打掃完"戰場(chǎng)","突突突"的聲音就來(lái)了,爸爸媽媽回家啦。我趕緊上床睡覺(jué)去。

  "我能行"這句話(huà)一直陪伴著(zhù)我,走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。

  我能行作文300字 篇16

  在我成長(cháng)的記憶中,發(fā)生過(guò)許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂(yōu)傷;有的告訴我要引以為戒;有的讓我終生難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象,那就是暑假里學(xué)騎自行車(chē)。

  這天,爸爸說(shuō):“學(xué)會(huì )騎車(chē),就買(mǎi)新車(chē)!闭f(shuō)完就開(kāi)始教我。我想:一不做,二不休,既然學(xué),一定要學(xué)會(huì )。我騎上了車(chē),爸爸幫我扶住了車(chē)把,讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠,越騎越快,爸爸說(shuō):“我松手,你自己把握好平衡!甭(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)非常緊張,龍頭搖搖晃晃,腳也不會(huì )蹬了,爸爸剛一松手,車(chē)把往旁邊一歪,我“撲通”一聲摔倒了。我哭哭啼啼地讓爸爸扶我起來(lái),但爸爸沒(méi)有,而是大聲對我說(shuō):“男子漢,這點(diǎn)疼算什么,想學(xué)會(huì )騎車(chē),就不要怕摔跤!蔽乙Ьo牙關(guān),扶起車(chē)子繼續練習。

  這時(shí),爸爸又來(lái)幫我握著(zhù)車(chē)把,并教我騎車(chē)的技巧:“騎車(chē)眼睛向前看,身體要直!蔽矣志氂值,再練再跌。吃一塹,長(cháng)一智,功夫不負有心人,練了幾天后,我終于基本學(xué)會(huì )了騎車(chē)。

  我的信心大增,又慢慢地騎,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,我徹底地掌握了騎車(chē)的技巧。學(xué)會(huì )了騎車(chē),我有一種強烈的自信:我能行!

  我能行作文300字 篇17

  還記得三年前,我學(xué)習騎自行車(chē)時(shí)困難重重。

  一開(kāi)始,我興致滿(mǎn)滿(mǎn)地騎上車(chē),想學(xué)爸爸的樣子騎行?赡_剛離開(kāi)地面,自行車(chē)就倒了。我摔了一次、兩次、三次、四次……爸爸總是鼓勵我:“你能行,你能行!边^(guò)了幾天,我的騎車(chē)技術(shù)終于有了進(jìn)步。我能蹬兩下再摔倒了?墒蔷瓦@樣,一個(gè)星期過(guò)去了,我的技術(shù)始終原地踏步,沒(méi)有絲毫的進(jìn)步。我開(kāi)始咒罵自行車(chē),敲打坐椅,不停地踢車(chē)輪,我放棄了學(xué)習騎自行車(chē)的念頭。

  之后的一天,我和爸爸、媽媽在小區里散步,看見(jiàn)許多和我一樣大的小朋友在練車(chē)?匆(jiàn)他們騎得那么溜,我不由地想,他們和我一般大,他們可以做到的,我也可以。于是,我又開(kāi)始練習起來(lái)。又經(jīng)過(guò)一次、兩次、三次、四次……我摔倒爬起來(lái),再摔倒、再爬起來(lái)。我的膝蓋破了皮,我的胳膊結了疤,我的腳踝撞出了青紫,每當摔倒的時(shí)候,我都會(huì )鼓勵自己:“我能行,我能行!我要超越那些騎車(chē)的人!本瓦@樣過(guò)了一個(gè)月,我終于可以和小區的伙伴們一塊兒騎車(chē)了。

  從此,“我能行”這句話(huà)常常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上,還是生活中,遇到困難,我總對自己說(shuō):“我能行!”

  我能行作文300字 篇18

  足球——是我最喜歡的運動(dòng)之一,當然我自己也要堅持踢下去,因為我始終相信——我能行。

  周末,經(jīng)過(guò)媽媽允許后,我來(lái)到了足球場(chǎng)!斑@個(gè)足球場(chǎng)真大呀,能頂我們學(xué)校三個(gè)!蔽业谝粋(gè)開(kāi)球,我傳給了我方的一個(gè)大哥哥,只見(jiàn)大哥哥抬起腿向后一掄,全力爆發(fā),只聽(tīng)砰的一聲,足球就像長(cháng)了翅膀一樣飛上了天空,然后又像流星一樣落了下來(lái),接著(zhù)對方大哥哥用頭一頂,足球飛到了場(chǎng)外。

  “好一個(gè)頭球!”場(chǎng)邊的觀(guān)眾說(shuō)。這時(shí),一個(gè)長(cháng)傳球,傳到了我的腳下,對方球員就像饑餓的老虎一般撲了過(guò)來(lái),我急忙把球傳給了隊友,隊友靈活地展示了他的過(guò)人招數,一挑一個(gè)轉身,帶著(zhù)球向球門(mén)飛奔,在距離球門(mén)十幾米前,只見(jiàn)他大力凌空一射,球在空中劃出一條弧線(xiàn)后,直飛球門(mén)的死角,球進(jìn)啦!球進(jìn)啦!我們歡呼雀躍。

  對方迅速開(kāi)球了,他們也長(cháng)傳球,對方的小將失誤,把球傳給了我,我帶著(zhù)球不管三七二十一就往前沖,沖到球門(mén)前,對方后衛上來(lái)防守,我只好凌空一射,球不偏不倚打在橫梁上,彈了回來(lái)。唉,真可惜!

  我每周都來(lái)踢足球,現在,我的球技大增,我一定要堅持下去,因為我相信,我能行。

  我能行作文300字 篇19

  “我能行”這句話(huà)陪伴我克服了一個(gè)又一個(gè)困難,伴我成長(cháng)。

  No·1古箏

  你怎么這么笨呢?沒(méi)錯,這正是姐姐在教訓我。一到暑假,無(wú)聊便寫(xiě)在臉上,于是我就跟姐姐學(xué)古箏。

  “說(shuō)啦,這個(gè)是咪不是哆!苯憬阌忠淮闻u我。我終于忍不住了,便跟姐姐大吵一架,隨后,金豆豆便落下。到晚上,我輾轉不寐。第二天,我先向姐姐道了歉,接著(zhù)就不停的為自己加油,告訴自己“我能行,一定可以”。這不,效果好多啦,一首比一首熟。也許這就是“我能行”的力量吧。

  No·2滑雪

  寒假的一天,我們準備去滑雪。

  叮鈴鈴,我立馬起來(lái),做好所有準備。到了目的地,我的心情格外好,請教練?不用。開(kāi)始滑啦,我上了最高坡?墒,我才想起來(lái),我不會(huì )剎車(chē),果然不出我所料,我重重的摔倒了。哎,早知不該驕傲的。這時(shí),我又想起學(xué)古箏的事。我攥緊拳頭告訴自己“對,我能行!不能放棄!”我仔細觀(guān)察別人是怎么剎車(chē)的,終于,我也成滑雪高手啦。

  “我能行”這句話(huà)常掛在嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)古箏上,還是在學(xué)滑雪中。遇到困難,我總是對自己說(shuō):我能行!

  我能行作文300字 篇20

  當朝霞沖破海岸線(xiàn),晨曦的余輝撒向廣闊的海面,海水蕩漾著(zhù)波光,閃爍著(zhù)迎接新一天的希望;當洶涌的海水擊打著(zhù)礁石,在石壁上蕩出美麗的浪花,用微笑來(lái)迎接生命的磨練;我們懷著(zhù)夢(mèng)想,用堅定的信念來(lái)迎接人生的挑戰!

  伴著(zhù)新學(xué)期鐘聲的敲響,我們告別了昨天,邁向了今天。在鏗鏘有力的鐘聲里,你能聽(tīng)出那蘊藏著(zhù)生命的呼喚嗎?你能感受到那跳動(dòng)著(zhù)生命的旋律嗎?……是的,這是生命的呼喚,是生命的.跳動(dòng)。面對這嶄新的一切,我們欣喜,我們激動(dòng)!

  雖然,我們曾經(jīng)擁有過(guò)輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們曾經(jīng)遭受過(guò)挫折,但那已凝結為幾滴苦澀的淚痕;忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘記于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們,過(guò)去的失敗只是為了襯托成功的未來(lái)!

  如今,十幾年經(jīng)歷的苦辣酸甜都已過(guò)去,嶄新的未來(lái)等待著(zhù)我們的開(kāi)創(chuàng )!同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又要繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨奏鳴,久違的燈下又該呈現我們的身影,對于未來(lái),路程會(huì )更加曲折、泥濘!讓我們高聲大喊出:“新學(xué)期,我能行!

  珍藏過(guò)去,放眼未來(lái),新的學(xué)期,象征著(zhù)新的開(kāi)始;新的開(kāi)始,象征著(zhù)全新的里程!

  我能行作文300字 篇21

  足球已經(jīng)成了我生命中的一部分,踢足球總是那么有趣。那場(chǎng)比賽,讓我找到了自信。

  在校園足球比賽中,我們殺入半決賽,要對戰4班。面對這支強隊,我方戰術(shù)是嚴防死守,力爭撐到點(diǎn)球大戰。

  在規定時(shí)間內,雙方棋逢對手,都沒(méi)能攻破對方球門(mén)。比賽進(jìn)入恐怖如斯的點(diǎn)球大戰。

  第一輪,我們隊長(cháng)主罰失誤,而對方卻率先破門(mén)。所以,我主罰的第二輪愈發(fā)重要。

  我心中忐忑不安:“沒(méi)點(diǎn)進(jìn)怎么辦?輸了的話(huà)一個(gè)賽季的努力白費了同學(xué)們會(huì )怎么看我?不!我能行!我得罰進(jìn)!給他們點(diǎn)顏色看看!”隨著(zhù)裁判的哨音,我開(kāi)始助跑,將這個(gè)賽季的努力、汗水、同學(xué)們的期望都集中在了球上,用左腳朝球門(mén)死角猛地射出。

  球如出膛的炮彈,帶著(zhù)全隊的希望,朝球門(mén)飛去。時(shí)光仿佛在這一秒停止了,想起以前刻苦鍛煉的我們,場(chǎng)上拼搏的我們,永不服輸的我們,這球沒(méi)有理由不進(jìn)了!

  球劃過(guò)門(mén)將的五指,以迅雷不及掩耳之勢,應聲入網(wǎng)。因為這記關(guān)鍵的進(jìn)球,加上我方門(mén)將的出色發(fā)揮,我們3比2贏(yíng)下了比賽。

  從此,“我能行!”這句話(huà)常常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對自己說(shuō):“我能行!”

  我能行作文300字 篇22

  我們放假了。我的媽媽要帶上我去爬山了。

  我和媽媽從家里出發(fā)了。我們走在山路上。那里的樹(shù)葉綠綠的,很美。小花開(kāi)了,我仿佛我仿佛來(lái)到了一個(gè)花園里。我在那里奔跑。五顏六色的鮮花,芬芳迷人,非常美麗。我仿佛是一朵花,穿著(zhù)藍色的衣裳。微風(fēng)一吹,我跳起了舞,不光是我在跳舞,一地的花都在跳舞。微風(fēng)過(guò)后,我停止了舞蹈,靜靜地站立在花園里,心情格外舒暢。停了一會(huì )兒,我們又繼續往前走。

  走了一半后,我很累,就坐在臺階上。汗水從頭上一滴一滴流下來(lái),我的腿像被澆上了水泥一樣,又重又疼。我看一眼媽媽對她說(shuō):“我不要再爬上去了!蔽蚁敕艞。媽媽說(shuō):“堅持就是勝利!眿寢尷(zhù)我的手說(shuō):“你是男子漢,不能放棄!蔽也亮瞬裂蹨I,又擦了擦汗,說(shuō):“我能行!

  我終于爬到了山頂。我看著(zhù)我的城市。每個(gè)房子都很小,我就像一個(gè)大巨人,在保護這個(gè)城市。

  我還想再玩兒一會(huì )兒,但時(shí)間不早了,我和媽媽?xiě)賾俨簧岬幕丶伊恕?/p>

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:不要輕言放棄,我能行。

  我能行作文300字 篇23

  來(lái)了,來(lái)了,冬姑娘終于邁著(zhù)輕盈的步伐向我們招手了。雖然花草樹(shù)木漸漸枯萎了,凋零了。但金黃色一直是豐收的顏色,喜悅的顏色。她即將從金色蛻變成白白的輕紗。越過(guò)大山,穿過(guò)叢林,最后來(lái)到我最美的校園。

  瞧,她開(kāi)始漫走在我們校園中,來(lái)看我們比賽了。三跳比賽離我們越來(lái)越近。三跳比賽就是八字穿龍跳、集體跳和雙人跳,我參加了穿龍跳和集體跳。我十分緊張,擔心我跳得不好,可能會(huì )被淘汰,為了班級的榮譽(yù),我每天加強練習,掌握要領(lǐng)。體育馬老師來(lái)看我們穿龍跳,并指導我們在跳的時(shí)候要在中間單腳跳,跳完后靠著(zhù)甩繩子的人走。剛開(kāi)始跳得都挺好,可能太過(guò)緊張,我被繩子絆倒了。

  “思想不能開(kāi)小差”,馬老師大聲對我說(shuō)。

  我更加緊張了,深深吸了一口氣,我對自己說(shuō):一定不能被淘汰,因為我上次參加集體跳,因為表現不佳淘汰了。這次一定不能拖后腿,加油相信自己,我能行!我鼓勵自己。接下來(lái)我繃緊了神,認真傾聽(tīng)老師說(shuō)的重點(diǎn)注意事項,逐漸進(jìn)入狀態(tài)。

  在這次體育課中,我明白了,相信自己永遠是最棒的!讓我們在人生的旅途中留下堅實(shí)的足跡,持之以恒,一定能成功。

  我能行作文300字 篇24

  有一天,家里的糖和味精沒(méi)了,媽媽便要我下樓去買(mǎi)糖和味精,因為在家里我很膽小,更不用說(shuō)下樓去買(mǎi)東西了!凹佑!你一定能行的!眿寢層止膭钗艺f(shuō)。

  終于,我鼓足了勇氣,跑下樓去買(mǎi)味精和糖了?墒,我剛進(jìn)電梯,剛才的勇氣就煙消云散了,還不停地想:萬(wàn)一買(mǎi)錯了怎么辦?我好害怕!“叮咚”電梯到了一樓,我慢吞吞地走出了電梯,雙腿還有些發(fā)抖,手里緊緊拿著(zhù)買(mǎi)東西的十元錢(qián)。

  當我來(lái)到商店門(mén)口時(shí),見(jiàn)有一個(gè)五六歲的男小孩正在柜臺前準備要買(mǎi)冰棒吃,他露出一個(gè)圓乎乎的腦袋,滿(mǎn)頭大汗地等待著(zhù)。而營(yíng)業(yè)員卻忙著(zhù)在跟幾個(gè)成年人做生意,看都不看他一眼。終于輪到那個(gè)小男孩了,他看著(zhù)營(yíng)業(yè)員,絲毫不害怕,說(shuō):“買(mǎi)一根冰棒!”我看著(zhù)他心想:連一個(gè)五六歲的小男孩都能自己買(mǎi)東西,而我一個(gè)堂堂四年級小學(xué)生為什么不行呢?于是,等那位男孩走后,我勇敢地開(kāi)口了:“買(mǎi)……買(mǎi)一包糖和味精!碑斘屹I(mǎi)好時(shí),我心中暗暗自喜:我成功了!

  我飛一般地跑回了家,只見(jiàn)等待著(zhù)的是媽媽的笑臉,她豎起大拇指表?yè)P我說(shuō):“女兒,你真棒!”

  “我能行!我終于成功了!”我自豪地吶喊道。

  我能行作文300字 篇25

  今天是星期天,我又要去少年宮學(xué)英語(yǔ)了。媽媽對我說(shuō):“你看你都這么大了,今天你就自己走著(zhù)去車(chē)站等車(chē)吧!蔽蚁耄何叶歼@么大了應該能自己走著(zhù)了,不然,就要被小妹妹小弟弟笑話(huà)了。我鼓起勇氣說(shuō):“行!沒(méi)問(wèn)題!闭f(shuō)完,我戴上手套,戴上帽子,穿上大襖,哈哈!我已經(jīng)全副武裝好了!準備出發(fā)。

  我向車(chē)站走去,沒(méi)走多遠,一陣風(fēng)吹來(lái),凍得我直打哆嗦!我心想:要不然回去吧!可是我猶豫了一會(huì )兒,還是堅持一下吧!我頂著(zhù)風(fēng)走了起來(lái)。沒(méi)走多遠,又來(lái)一陣大風(fēng),這陣風(fēng)可不像剛才那陣風(fēng)一樣溫柔,它刮起來(lái)像老太婆一樣嘮叨起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。那時(shí)我多么想回去了,可是又一想不行,說(shuō)到一定要做到!我又堅強地走了起來(lái)。寒風(fēng)吹著(zhù)我的臉,像刀割一樣疼,我想:這時(shí)媽媽要是在就好了,她會(huì )把外套脫給我,還會(huì )安慰我,還會(huì )幫我暖手……好想念媽媽呀!當我想到她省吃?xún)用,用省出來(lái)的錢(qián)給我報的補習班,我想:不能辜負媽媽對我的希望。想到這里我不顧一切地向前走著(zhù)。走!走!終于走到車(chē)站了。車(chē)來(lái)了,我順利地上了車(chē)。心里高興極了!

  通過(guò)這件事情,我懂得了一個(gè)道理:萬(wàn)事難開(kāi)頭,只要努力闖過(guò)第一關(guān),就沒(méi)有過(guò)不去的火焰山!

  我能行作文300字 篇26

  綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明是什么?文明,是不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂穿馬路……文明是我們身邊不可或缺的身影,是我們中國的象征。而“創(chuàng )文”并非是件小事情,我們想把生活環(huán)境建設的更加美好,需要我們大家齊心協(xié)力,做出自己力所能及的貢獻,才能實(shí)現!

  聽(tīng)到“創(chuàng )文”這個(gè)話(huà)題,大家一定會(huì )說(shuō):一個(gè)小學(xué)生,能為創(chuàng )文做什么貢獻呢?不,我們小學(xué)生也能為創(chuàng )文做出自己小小的貢獻。作為一個(gè)學(xué)生,我們不但要學(xué)習好,還要說(shuō)文明話(huà),做文明事,養成良好的生活習慣,文明習慣,告別陋習。我們要嚴格要求自己,遵守小學(xué)生守則和行為規范,見(jiàn)到地上的紙屑隨手撿起,見(jiàn)到滴水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;不浪費一度電、一滴水;舉止得體,言行文明,尊敬師長(cháng),孝敬長(cháng)輩……在校園,做“文明小主人”,在家里,做“文明小助手”,在社區,做“文明小使者”。

  人們常說(shuō):“送人玫瑰,手有余香!眲(chuàng )造文明環(huán)境,有賴(lài)于我們所有人的共同努力和切身履行,讓我們一起攜手,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,從現在做起,共同努力,從而展示文明鄭州人的風(fēng)采!

  我能行作文300字 篇27

  上個(gè)星期天早晨,我起床,床頭有一張50塊錢(qián),我想:今天我的床頭怎么會(huì )多出一張50元錢(qián)呢!

  我穿完衣服,去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业拇差^怎么有一張50元錢(qián)呀?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“是我放在那的,今天我要去新浦培訓,外公來(lái)帶你,好嗎?”我一聽(tīng),激動(dòng)地跳了起來(lái)。

  到了中午,外公來(lái)了,我連忙拿出拖鞋,給外公換上,又到了廚房,倒了一杯茶葉水給外公端去。接著(zhù),我打開(kāi)電視,給外公看一會(huì )新聞,我先去寫(xiě)作業(yè),等會(huì )再去吃飯。

  中午到了,我們倆找了一個(gè)餃子館,下了兩盤(pán)餃子,因為我知道外公喜歡吃水餃。

  終于,到了我的畫(huà)畫(huà)上課時(shí)間,我騎著(zhù)小車(chē)子,跟在外公的電動(dòng)車(chē)后面。他一直回頭看我,不停地在對我說(shuō):“舒涵,你注意點(diǎn),你能行嗎?”我連忙說(shuō):“外公,沒(méi)事,我能行!钡搅水(huà)畫(huà)班他還不停地對我說(shuō):“記住要把車(chē)子鎖住,上課要認真聽(tīng),畫(huà)畫(huà)要認真畫(huà),記住了嗎?”我對外公說(shuō):“記住了,你騎車(chē)也慢點(diǎn),小心一點(diǎn)!

  我能行!我能行!我就是一個(gè)不讓老人操心的小大人。

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