夸夸我的同學(xué)300字作文五篇

　　篇一：夸夸我的同學(xué)

　　喬薪儒是我的同學(xué)，也是我最好的朋友，她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳著(zhù)短短的馬尾辮，那白里透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。

　　喬薪儒不但成績(jì)好，而且還樂(lè )于助人，當我考試沒(méi)考好，她親切地對我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績(jì)”。在喬薪儒的鼓勵下，第二次考試我果然考了個(gè)滿(mǎn)分。記 得還有一次，我被高年級學(xué)生撞倒，她把我扶起來(lái)，幫我拍掉身上的泥土，并說(shuō)：“沒(méi)事吧”。我對她說(shuō)：“謝謝你的幫助”，她說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應該共同進(jìn)步互相幫助嘛”！

　　喬薪儒為人正直，還有很強的組織能力，每年六一兒童節或是開(kāi)中隊會(huì )的時(shí)候，她都會(huì )編出優(yōu)美的舞蹈來(lái)教我們，她教我們的時(shí)候，都極仔細認真，生怕有一個(gè)小細節給教錯了。

　　這就是我的好同學(xué)好朋友喬薪儒，我真為有一位這樣好的同學(xué)感到驕傲和自豪！

　　篇二：可愛(ài)的.同學(xué)

　　我有一個(gè)好朋友，他叫王思博，他各方面都很優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。

　　我和他雖然不是同桌，但是我們的關(guān)系很好，他體質(zhì)差，常常因為生病缺課，他就讓我給他補，因為我們的成績(jì)差不多。

　　前幾天，他得了哮喘，沒(méi)有來(lái)上課，我就開(kāi)始擔心起來(lái)，就問(wèn)別的同學(xué)：“他病的重不重？”別的同學(xué)也不知道，我的心還是放不下，希望他能早一點(diǎn)好起來(lái)。

　　一天，他終于來(lái)上課了，我的心終于放下來(lái)了，他向我借兩張卷紙并寫(xiě)了一個(gè)借條，這件事讓我們定下了君子協(xié)議。

　　第二天他就把卷紙還我了，還把這件事寫(xiě)在了日記上，我叫他不要寫(xiě)，他非寫(xiě)，還在班上讀，這讓我的臉丟大了。

　　有一天，老師考了一張試卷，我有一道題不會(huì )做，他二話(huà)不說(shuō)，直接把一個(gè)錯誤的答案遞給了我，結果被我那可恨的同桌徐清華抄上了，我沒(méi)有抄，也做上來(lái)了，這才使我得了一個(gè)真實(shí)的成績(jì)。

　　有時(shí)，我沒(méi)有了朋友，我就會(huì )跟他玩卡，他總是輸，有的時(shí)候，他全輸光了，就向我要，我也給他，我們繼續玩了起來(lái)。

　　篇三：夸夸我的同學(xué)

　　我們班有許多同學(xué)，他們各有千秋，各有所長(cháng)，我該夸夸誰(shuí)呢？對了，就夸夸吳熙龍吧！

　　吳熙龍個(gè)子很高，長(cháng)著(zhù)一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在學(xué)校里很遵守紀律呢。

　　二年級時(shí)，吳熙龍非常不遵守紀律，有一次上數學(xué)課時(shí)他還亂蹦亂跳�？扇�年級時(shí)，他就象變了一個(gè)人似的，上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。

　　一次禮儀課，老師正在講一件事，這時(shí)，我們班的“多嘴舌”桂一便和周?chē)�的幾個(gè)同學(xué)議論起來(lái)。

　　吳熙龍的周?chē)�很多同學(xué)跟他說(shuō)話(huà)、拍他身體，踢他腳�？蓞俏觚垍s半個(gè)字都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。正在整理紀律的禮儀老師發(fā)現吳熙龍并沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，便趕忙用開(kāi)心的語(yǔ)氣說(shuō)：“我發(fā)現，人家吳熙龍這節課都沒(méi) 有說(shuō)話(huà)，他能做到的你們都做不到嗎？你們都不會(huì )跟吳熙龍學(xué)學(xué)？吳熙龍是今天全班表現最好的學(xué)生！”

　　吳熙龍的臉“唰”的一下紅了，開(kāi)始不好意思起來(lái)。

　　而我們卻大吃一驚，我心想：就連吳熙龍這個(gè)搗蛋鬼也能受這么大表?yè)P，真是太不可思議了！

　　看來(lái)，什么事情，只要認真就一定能做得很好，我打心眼兒里為他感到高興，以后我可要多向他學(xué)習��！

　　篇四：夸夸我的好同學(xué)

　　在我們班的一個(gè)角落里，坐著(zhù)一位樂(lè )觀(guān)的同學(xué)。她的寬容、勇敢給我帶來(lái)深刻的印象。

　　寬容：下課的時(shí)候，我要出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，我的腳不小心碰到了她的課桌，而她正在做作業(yè)，我就把她的字碰出了一個(gè)“小尾巴”。我呆住了，正想著(zhù)怎么逃，沒(méi)想到她馬上說(shuō)：“沒(méi)事吧？腳疼不疼 ？”我聽(tīng)了她的話(huà)，想到：我要是碰到別的女生，她們一定會(huì )使出“九陰白骨爪”和“掐人之爪”，而她……

　　勇敢：有次課間，我的大門(mén)牙狠狠的撞在她的額頭上，好疼！我的眼淚都掉下來(lái)了。我一哭，就聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“請問(wèn)：你們男孩子都是愛(ài)哭的嗎？”我一聽(tīng)，馬上止住了眼淚，又想：我疼的都掉眼淚了， 她也一定很疼，有的女生輕輕一撞就哭，還打小報告，而她……

　　她的眼睛大大的，身子不高，嘴巴有點(diǎn)大，額頭寬，姓楊……

　　大家已經(jīng)猜到了吧，她就是——楊可欣。

　　篇五：夸夸我的同學(xué)

　　我們班上有一個(gè)“淘氣包”——吳迪。課間的時(shí)候，他橫沖直撞，總是不遵守紀律。上課時(shí)，他坐在位子上一聲也不吭，老師說(shuō)啥也不知道，總是被老師批評�？墒且淮我馔�，卻令我對他刮目相看 。

　　有一次，他從樓梯上摔了下來(lái)，結果摔折了手，被送進(jìn)了醫院。聽(tīng)說(shuō)很?chē)乐�，還要做手術(shù)呢。他回校了，我們看見(jiàn)他的右手綁著(zhù)繃帶，人也瘦了許多。

　　這一天剛巧是他值日。老師問(wèn)：“吳迪同學(xué)的手受傷了，有誰(shuí)愿意幫助他來(lái)掃地？”話(huà)音剛落，同學(xué)們爭先恐后地舉手，我想：吳迪現在一定非常得意�？蓞堑蠀s大聲地說(shuō)：“老師，我自己能掃！ ”老師聽(tīng)了，感動(dòng)地說(shuō)：“讓我們來(lái)為他鼓掌�！苯淌依镯懫鹆藷崃业恼坡�。

　　值日時(shí)，他掃地的樣子很笨拙。他的右手不方便，只能夠用左手掃。只見(jiàn)他弓著(zhù)身子，彎著(zhù)腰，臉漲得通紅，額頭上布滿(mǎn)了汗水，好不容易才把垃圾掃成一堆，鏟起來(lái)。

　　沒(méi)想到“淘氣包”也有令我們敬佩的地方——熱愛(ài)勞動(dòng)、獨立自理。