美在身邊作文300字
【第1篇】
美麗，指代著(zhù)很多事物。不少詩(shī)人作家都常以美作事物好壞的分界線(xiàn)，但是美，是需要用心去體驗的
春天，一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。她踏著(zhù)輕盈的步伐向我們走來(lái)她所走過(guò)的每一處地方，都洋溢著(zhù)綠色的氣息。草原上，原本干枯的小草慢慢的抬起頭來(lái)迎接新的一年。池塘邊，一棵棵柳樹(shù)在岸邊細細的化上了淡妝。全身被綠色包裹住，每一條柳枝上一個(gè)個(gè)綠色的小芽顯示著(zhù)無(wú)限生機。
夏天，一個(gè)生機勃勃的季節。他健壯的向我們走近。她所走過(guò)的每一處地方，都寫(xiě)滿(mǎn)了生命的篇章。他把春天的淡綠送走了，迎來(lái)了勃勃生機的濃綠。公園 里，一棵棵榕樹(shù)像巨傘一樣，孩子們、老人們坐在榕樹(shù)下，有數不盡的涼爽和快樂(lè )。蔚藍的天空下，一條條小溪旁，孩子們?yōu)榱擞酉奶斓牡絹?lái)，都紛紛在溪水里嬉 戲著(zhù)，打鬧著(zhù)。
秋天，一個(gè)五谷豐登的季節。他像一位老人慢慢的想我們訴說(shuō)著(zhù)植物豐登的故事。他帶走了春天的稚嫩和夏天的健壯，迎來(lái)的是無(wú)限生命最歡樂(lè )的時(shí)刻。田野里，農民伯伯不停地忙著(zhù)收割那已經(jīng)低下頭的稻穗，一眼望去，在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，金色的麥浪把農民伯伯的身體都擋住了。
冬天，一個(gè)白雪皚皚的季節。她穿著(zhù)潔白的裙子向我們靠近。她每靠近我們一點(diǎn)，天氣就變得更冷一點(diǎn)。他讓辛勤勞作了一年的大地好好休息，一切都睡著(zhù)了。
春夏秋冬，我們常經(jīng)歷的你是否看到了他們的美麗了呢？他們用樸實(shí)無(wú)華的美向我們訴說(shuō)著(zhù)美麗的真正含義。
【第2篇】
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔茄�，只要大家都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界不就成了天堂般的美好嗎？
今天，我們小記者俱樂(lè )部的同學(xué)們來(lái)到靈昆生態(tài)園參觀(guān)，并親手摘番茄。幾個(gè)志愿者先帶我們認識了幾種不同類(lèi)型的蔬菜，然后就帶著(zhù)我們摘番茄去了。志愿者們先讓我們排好隊，緊接著(zhù)不緊不慢地領(lǐng)著(zhù)我們進(jìn)番茄園了，我們立刻動(dòng)手摘起來(lái)。
我眼疾手快地撲向番茄園，一伸手便摘了幾個(gè)大的，臉上不禁露出了笑容。突然，“咔擦咔擦”，原來(lái)是志愿者哥哥啊!他正悄悄地躲在我身旁，眼睛直盯著(zhù)鏡頭，手指不停地按著(zhù)“拍攝”鍵，還盡量不讓我發(fā)現他，想拍下最珍貴，最真實(shí)的照片。當他發(fā)現了我看到了他，便憨厚地對我笑了笑，轉身又去拍別人了。
“啊，好渴，這該怎么辦？”這里前不著(zhù)村，后不挨店，要喝水都困難呀!實(shí)在不行了，有沒(méi)有水��！”我自言自語(yǔ)道，并尋找水源。正當我渴得喉嚨都快冒煙了，一瓶水如雪中送碳般給了我希望。我趕忙扭開(kāi)瓶蓋，幾口便將水喝了個(gè)精光。我感激地尋找給我水的人，卻看到了志愿者哥哥，原來(lái)是他！
真希望這個(gè)社會(huì )能多一些像志愿者一樣的人，這樣，我們的城市一定會(huì )更加美麗！
【第3篇】
“著(zhù)火啦，著(zhù)火啦，快來(lái)救火呀！”
正在睡夢(mèng)中的'我連忙從床上骨碌下來(lái)，只見(jiàn)門(mén)外濃煙滾滾、火光沖天，原來(lái)是離我家不遠的地方著(zhù)火了。許多人正在救火，他們很有秩序地傳遞著(zhù)水桶，把水倒進(jìn)了火海里，好像有誰(shuí)在無(wú)聲地指揮著(zhù)。這時(shí)，我也趕緊跑去打了一盆水，投入到了這緊張的救火戰斗中。
一盆盆 、一桶桶的水都倒進(jìn)了火海中，可火勢仍不見(jiàn)減小，漸漸的，大一些的孩子們也拿了臉盆來(lái)救火，火勢稍稍的小了一點(diǎn)，可秸稈還在大火的重重包圍之中�；鹕裢轮�(zhù)火苗張牙舞爪地撲向了那戶(hù)人家的房子，有一個(gè)小伙子看到了，立刻跑去打水，就這樣人們又開(kāi)始了救火行動(dòng)。由于人們的齊心協(xié)力，大火一會(huì )兒就被撲滅了。那人緊緊握著(zhù)大家的手，激動(dòng)地流下了淚水。他一定是想說(shuō)些什么.....然而，他卻什么也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，人們才感覺(jué)到格外的冷，紛紛回家穿衣服了。
同學(xué)們，這是我親身經(jīng)歷的美，在你們身邊，有發(fā)生過(guò)嗎？
【第4篇】
法國著(zhù)名雕塑家說(shuō)過(guò)，美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現。我聽(tīng)了這話(huà)深有感觸，于是便在公園里尋找了美。
風(fēng)呼呼的吹，花兒隨風(fēng)擺動(dòng)，顯的那么美，我不由心想這就是美吧。就在這時(shí)，一朵花兒來(lái)到了草地上，我拿起一袋化肥倒進(jìn)桶里，又打開(kāi)水龍頭接滿(mǎn)了水，一點(diǎn)點(diǎn)澆在花的根部�；▋涸谒臐补嘞伦兊母窳�。我拿起相機拍下了這位辛勤的花匠。心想這才是美。旁邊的行人問(wèn)我你沒(méi)事拍上個(gè)花匠干啥。他辛勤勞動(dòng)的心靈很美，我回答到。
從公園出來(lái)，在回家的公交車(chē)上，非常擁擠。我費了好大的勁才擠上去。擠的車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊一位老奶奶看樣子已有60出頭了。但沒(méi)有人讓座。這時(shí)，一位年輕的叔叔站起來(lái)說(shuō)您坐我這兒。大家都向他投去敬佩的目光�？僧敃r(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了，我就在門(mén)邊，不由得說(shuō)太擠了。沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話(huà)就下車(chē)了�！靶∨笥涯阋欢敝�(zhù)回家吧，我下車(chē)趕下班吧�！笨粗�(zhù)這位好心人，我不由得又拿起相機拍下他的背影。
回到家，我對媽媽說(shuō)，我今天發(fā)現了不少的美。
●作文點(diǎn)評：
小作者尋找美，在公園看見(jiàn)花匠辛勤澆花。在回家的公交車(chē)上，看見(jiàn)給老人讓座的青年人，覺(jué)得這也是美。小作者的認識沒(méi)有錯，這都是美好的人和事。但是，在這樣一篇短小的作文里寫(xiě)這兩個(gè)人、兩件事，筆墨就分散了。最好只寫(xiě)花匠一個(gè)人，內容會(huì )顯得集中、突出。小作者在公園那一段，筆誤較多�！耙欢浠▋簛�(lái)到草地上”，應為“一個(gè)花匠來(lái)到草地上”，“我拿起一袋化肥”，應為“他拿起一袋化肥”。作文題目很好，主題有意義，語(yǔ)言通順。
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