纏綿細雨三年級作文300字
步履緩緩，無(wú)思無(wú)欲，我獨自走在前往科學(xué)教室的路上。
室外細雨輕揚，清新中微露迷蒙。我忍不住伸手一碰，柔柔的，涼涼的，小雨珠笑著(zhù)跳了開(kāi)去。我無(wú)心再理會(huì )那淘氣的雨兒，都六年級了，哪能有這閑情。
操場(chǎng)上，一年級的同學(xué)正在細雨中嬉戲�！把健�，一個(gè)頑皮的男生像跳水運動(dòng)員似的，數三下跳到了雨中。雨兒紛飛，歡跳，在他身邊舞蹈。受他誘惑，其他小同學(xué)也迫不及待地跳進(jìn)雨中。雨兒如精靈曼舞于他們之間，來(lái)回穿梭、上下跳躍�！肮。�！”那純凈的笑聲和著(zhù)細雨的輕唱，美妙而溫馨。
呵呵，我不由得笑了一下，真是一群可愛(ài)的'小同學(xué)！想當年，我也是這樣，不懼無(wú)憂(yōu)，斜風(fēng)細雨不須歸，可是不知什么時(shí)候起，失了這份閑情。我沒(méi)有停留，步履匆匆�！拔乙院罂隙ㄊ谴竺ΧΦ男扌�，你這個(gè)醫生比不過(guò)我！”我聞聲，扭頭看，原來(lái)是“兩小兒辯未來(lái)”。聽(tīng)他們一說(shuō)，我也陷入遐思：長(cháng)大后，我會(huì )是拿教鞭的老師，或是穿白大褂的醫生，還是在設計臺旁的服裝設計師？哎呀呀，腦子想亂了。
“咦！”不經(jīng)意間，我已走在一段通往科學(xué)教室的無(wú)遮擋的路上。細雨柔柔，輕沾在我身上。雨兒好似在和我玩捉迷藏，一會(huì )兒在前，一會(huì )兒在后，想抓又抓不到。它們紛飛，歡跳，在我身邊舞蹈，美妙而溫馨。那一刻，我樂(lè )在其中，喜歡融入這細雨里，像是回到一年級的時(shí)候，內心柔柔而空靈。
細雨紛紛，喚醒我年少的心情。
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