老師別再忘記了作文300字
昨天，老師給我們布置了課堂作業(yè)。她是口頭敘述的，讓我們抄在紙上。在說(shuō)到第三題時(shí)，老師剛報了“11�！币粋�(gè)三位數的前半部分。我正欲提筆寫(xiě)111。只聽(tīng)老師接著(zhù)報到：“110�！蔽疫B忙改了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知，第二天。（也就是今天）作業(yè)發(fā)下來(lái)，我卻得了90分。一看，一個(gè)鮮紅的叉打在第三題上。
起先，我以為是計算結果算錯了。連忙拿來(lái)草稿紙演算一遍。結果，不論我怎么算，都是一個(gè)結果。后來(lái)，聽(tīng)別人說(shuō)，是題目抄錯了。應該是“111”。我恍然大悟，連忙找到昨天的題紙。（因為我有點(diǎn)近視）一對照，沒(méi)錯呀。我被弄糊涂了。周?chē)?人，有的說(shuō)是110，有的說(shuō)是111。這時(shí)，同桌和我吵起來(lái)�！岸际悄�，害的我本來(lái)對了，又改錯了�！薄袄蠋焾箢}時(shí)，報的是110，是老師改錯了�！薄澳悄阏f(shuō)，為什么110是錯的？”同桌質(zhì)問(wèn)我�！拔也恢�，是110，110，110……”我大聲喊道。
老師，請你以后不要再忘記了。這樣給我們造成的誤區，是很難彌補的。
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