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提山水的作文

時(shí)間:2025-01-06 15:30:07 煒玲 300字 我要投稿
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提山水的作文300字(精選11篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的提山水的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

提山水的作文300字(精選11篇)

  提山水的作文 1

  傍晚,太陽(yáng)公公勞累了一天,回家休息了。我上完興趣班,和爸爸媽媽拿著(zhù)塑料桶去九峰山上提山水。

  我們沿著(zhù)山路拾級而上,晚風(fēng)吹在臉上,好舒服呀!吹在樹(shù)上,樹(shù)枝搖罷著(zhù),發(fā)出沙沙的響聲。枝葉間的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地歌唱。我們聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,雖然爬得氣喘吁吁,但也很開(kāi)心!

  我們還沒(méi)到目的地,大老遠就聽(tīng)見(jiàn)泉水從石縫里沖出來(lái),發(fā)出叮叮咚咚的聲音。我趕忙跑到提水的地方,哇,山水好清呀,我馬上急忙用手接了一點(diǎn)潑在臉上,哦,好涼!我用舌頭添了添嘴邊的泉水,好甜呀!。

  媽媽提著(zhù)桶說(shuō):“別玩了,別玩了,我們是來(lái)提山水的.呀!”我連忙把塑料桶接了點(diǎn)水,然后蓋子蓋好,使勁地搖,再把水倒掉,反復弄了好幾次,直到把桶洗干凈了。接著(zhù)把塑料桶放到地上,讓山水自己流入桶內。不一會(huì )兒我們幾個(gè)桶都裝滿(mǎn)了水了。我們提著(zhù)水下山了。這桶好沉!我們走走停停,胳膊都酸了。好不容易才把山水提回家。

  晚上,我邊看著(zhù)電視,邊喝著(zhù)山水,真是開(kāi)心!

  提山水的作文 2

  漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的.水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

  兩岸的山峰形態(tài)各異,有的像駱駝,靜靜地臥在江邊;有的像巨象,伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的鼻子在吸水;還有的像老人,背著(zhù)竹簍慢悠悠地走著(zhù)。

  船行江上,微風(fēng)拂面,仿佛人在畫(huà)中游。隨著(zhù)船的前行,山水畫(huà)卷不斷展開(kāi),一步一景,讓人陶醉其中,流連忘返。漓江山水,不愧是大自然賜予人間的絕美瑰寶。

  提山水的作文 3

  泰山,宛如一位巨人屹立在華夏大地。沿著(zhù)蜿蜒的山路攀登,一路綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)兒歡唱。

  途中,那古老的石碑上刻滿(mǎn)了歲月的痕跡,承載著(zhù)歷史的記憶。越往上,山勢越發(fā)險峻,臺階近乎垂直,讓人望而生畏,可這也激發(fā)了攀登者的`斗志。

  終于,登上山頂,云海翻騰,眾山皆小。一輪紅日噴薄而出,光芒萬(wàn)丈,給泰山披上了金色的外衣。泰山,你用雄偉的身姿展示著(zhù)大自然的磅礴力量,讓每一個(gè)登頂之人都心生豪邁。

  提山水的作文 4

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天! 廬山瀑布名不虛傳。

  還未靠近,便聽(tīng)到震耳欲聾的轟鳴聲。循聲望去,一條巨大的'白練從高聳的山間飛瀉而下,水花四濺,如霧如煙。瀑布沖擊著(zhù)下方的深潭,濺起層層漣漪,潭水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著(zhù)銀光。

  周邊的山巒郁郁蔥蔥,與潔白的瀑布相互映襯,宛如仙境一般。站在瀑布下,感受著(zhù)大自然的雄渾與壯美,讓人不禁感嘆這神奇的山水景觀(guān)。

  提山水的作文 5

  張家界,山水仿若隱藏著(zhù)無(wú)數秘密。踏入景區,奇特的石英砂巖峰林映入眼簾,石柱高聳,形態(tài)萬(wàn)千。

  金鞭溪潺潺流淌,溪水清澈涼爽,魚(yú)兒歡快游動(dòng)。溪邊樹(shù)木繁茂,藤蔓纏繞,陽(yáng)光透過(guò)枝葉灑下,光影斑駁。

  乘坐纜車(chē)穿梭山間,云霧繚繞,山峰時(shí)隱時(shí)現,仿若置身世外桃源。袁家界的`哈利路亞山更是聞名遐邇,那筆直的山體像被天神精心雕琢,神秘又壯觀(guān)。張家界的山水,處處透著(zhù)神秘之美,吸引著(zhù)無(wú)數游客探尋。

  提山水的作文 6

  西湖,猶如一顆明珠鑲嵌在杭州。湖水波光粼粼,微風(fēng)拂過(guò),泛起層層細紋。

  湖中的三潭映月,宛如三個(gè)寶葫蘆立在湖面,月光下的倒影如夢(mèng)如幻。蘇堤、白堤橫跨湖面,堤上垂柳依依,隨風(fēng)飄舞,仿佛綠衣少女在舒展身姿。

  遠處的.山巒連綿起伏,與西湖的水融為一體,晴日里,山色空蒙,雨時(shí),更是別有一番韻味。泛舟西湖,悠然自得,感受著(zhù)這一方山水的靜謐與溫柔,沉醉不知歸。

  提山水的作文 7

  山水之間,藏有無(wú)盡之樂(lè )。遠望青山,層巒疊嶂,云霧繚繞,仿佛仙境一般。近觀(guān)碧水,清澈見(jiàn)底,波光粼粼,魚(yú)兒嬉戲其中。行走在山間小道上,呼吸著(zhù)清新的空氣,耳邊是潺潺的流水聲,讓人心曠神怡。山水之美,不僅在于其外在的壯麗,更在于其內在的`寧靜與和諧。

  在這里,我們可以放下塵世的煩惱,感受大自然的饋贈,享受那份難得的寧靜與自在。

  提山水的作文 8

  大自然是一位偉大的畫(huà)家,以山為骨,以水為墨,繪制出一幅幅壯麗的畫(huà)卷。山峰挺拔,形態(tài)各異,有的如劍指蒼穹,有的.如駝行大漠。溪流蜿蜒,穿石越澗,最終匯入江河湖海。在這山水之間,四季更迭,景色萬(wàn)千,春有百花爭艷,夏有綠蔭蔽日,秋有紅葉滿(mǎn)山,冬有白雪皚皚。

  每一幅畫(huà)卷都是大自然的杰作,讓人流連忘返。

  提山水的作文 9

  山水之間,蘊含著(zhù)深厚的情感。山是堅韌不拔的象征,無(wú)論風(fēng)吹雨打,始終屹立不倒。水是柔情似水的代表,它滋潤萬(wàn)物,給予生命之源。山與水相依相伴,共同孕育了豐富的生態(tài)和文明。我們行走在這山水之間,感受著(zhù)大自然的恩賜,也體會(huì )到了人與自然的.和諧共生。

  這份情感,讓我們更加珍惜自然,敬畏自然。

  提山水的作文 10

  山水之間,充滿(mǎn)了詩(shī)意。山峰挺拔如劍,刺破青天白日;溪流潺潺如歌,訴說(shuō)著(zhù)千古柔情。行走在這山水之間,仿佛置身于詩(shī)畫(huà)之中,每一處景色都是一首動(dòng)人的'詩(shī)篇。

  我們在這里尋覓著(zhù)詩(shī)意的生活,感受著(zhù)大自然的韻律和節奏。這份詩(shī)意,讓我們更加熱愛(ài)自然,更加向往美好的生活。

  提山水的作文 11

  山水之間,蘊含著(zhù)深刻的哲思。山教會(huì )我們堅韌不拔,勇往直前;水教會(huì )我們柔情似水,包容萬(wàn)物。在山水之間行走,我們不斷領(lǐng)悟著(zhù)自然的智慧和人生的真諦。

  每一座山、每一條河都是一本厚重的`書(shū),讓我們在閱讀中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。這份哲思,讓我們更加敬畏自然,更加珍惜生命。

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