高中作文：文明就在我身邊2500字
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的高中作文：文明就在我身邊2500字，希望對大家有所幫助。
高中作文：文明就在我身邊2500字 篇1
講文明，懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的基準。尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護弱小是中華民族的傳統美德。我們作為中華民族的后代，更應該做到講文明、懂禮貌。
在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我知道了講文明、懂禮貌并不需要做的轟轟烈烈，只要平平常常就可以了。記得在《今日視線(xiàn)》曾報道過(guò)，有一位先生多次捐獻出自己的愛(ài)心，幫助有困難的人。當記者想要見(jiàn)一見(jiàn)這位好心人時(shí)，他總是不愿露面，更不愿意說(shuō)出自己的姓名，人們稱(chēng)他為“活雷鋒”，還親昵地稱(chēng)他“關(guān)微”先生。通過(guò)記者的搜索，終于得知“關(guān)微”是廣東一位行善不留真名的人，五年來(lái)，他共捐款72。5萬(wàn)元。平時(shí)都是通過(guò)電話(huà)確認救助對象，然后把錢(qián)匯過(guò)來(lái)，唯一一次露面，是在2004年秋天，利用出差之機，取走幾年來(lái)的資助發(fā)票。見(jiàn)過(guò)他的人記得，“關(guān)微”是一位四十多歲的中年人。他那“樂(lè )善好施”的文明行為感動(dòng)了所有人。
還有一次，有一個(gè)人因出車(chē)禍流血過(guò)多，需要輸血!當《今日視線(xiàn)》發(fā)出報道求助時(shí)，一位來(lái)人知道自己的血型可以救人。趕緊去獻血。當醫生得知他剛獻完不到三個(gè)月，不能在獻血�？衫先撕敛华q豫，不顧自己的安危地再次獻了救命的血!他的行為不正詮釋“文明”兩字的含義嗎?
我相信，文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會(huì )少一些。我相信，每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)光亮就會(huì )進(jìn)來(lái)。我相信，“文明就在我們身邊”，離我們很近很近。近得觸手可及。我相信，只要我們每人邁出文明的一小步，社會(huì )將邁出文明的一大步。文明是一種力量，好像奧運火炬手傳遞一樣，經(jīng)過(guò)沒(méi)人的手中，都能匯聚、釋放所有人的熱情。
讓我們攜手起來(lái)，共同倡導“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的美德文明在我身邊。
我們中國是個(gè)文明古國，有著(zhù)幾千年的文明歷史，憂(yōu)國憂(yōu)民的林則徐廣州禁煙，尊老愛(ài)幼的孔融讓梨……，可是在我印象最深的是發(fā)生在面包車(chē)上的一幕。
記得暑假的一天，我和媽媽在車(chē)站等車(chē)去城里。過(guò)了好一會(huì )兒車(chē)才來(lái)。車(chē)上的人特別多，又悶又熱。我和媽媽好不容易才擠到一個(gè)通風(fēng)的座位旁。座位上坐著(zhù)一位大約四十歲的中年婦女，臉黑黝黝的，衣服樸素而整潔。我正迷糊著(zhù)，突然車(chē)子來(lái)了個(gè)急剎車(chē)。我人小，抓不住旁邊的欄桿，結果撞到了那位中年婦女的身上。我原以為她可能會(huì )責怪我，可隨之而來(lái)的是一聲充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的聲音：“小朋友，沒(méi)事吧?來(lái)，坐阿姨這兒!”從沒(méi)遇到過(guò)這種情況的我一時(shí)竟不知該怎么做，只好用求助的眼神望著(zhù)媽媽。直到媽媽微笑著(zhù)示意我坐下時(shí)，我才說(shuō)了聲謝謝，并坐了下來(lái)。
坐在座位上后，我一直覺(jué)得自己是很幸運的。后來(lái)我才明白，那不是幸運，那是文明。是文明使她把座位讓給了我。其實(shí)，文明一直在我們的身邊。對人友善的微笑，向老師真誠地問(wèn)好，閱覽室里輕輕的翻書(shū)聲，將廢紙扔進(jìn)垃圾筒，放學(xué)后的隨手關(guān)燈……。是的，只要我們人人都從身邊做起，世界將會(huì )變得更美好。
留在我記憶中的文明，是一個(gè)舒適的座位。那么，我們自己又將留下什么呢?
高中作文：文明就在我身邊2500字 篇2
倘使你失去了款項，不妨，人需要的不是身邊的錢(qián)袋。 倘使你失去了今天，不妨，還會(huì )有明天。
但是，倘使你失去了文明，你就徹徹底底的失敗了。
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)講究品德教育，個(gè)人修養的民族，一種執著(zhù)的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符。
千百年來(lái)的文明美德之風(fēng)傳承至今，因此我國向來(lái)就有"文明古國"之稱(chēng)。一個(gè)素質(zhì)高，有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明美德處處可見(jiàn)，這些就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們忽略。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著(zhù)一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回讓路，列寧阻止她說(shuō)："不必這樣，你端著(zhù)東西已經(jīng)走到半截，而我現在空手，請你先過(guò)去吧!"他把"請"字說(shuō)的很響亮，很親切，然后自己緊靠著(zhù)墻，讓女工上樓，他才上樓。這不是良好文明禮儀體現么?
其實(shí)，文明美德是從日常生活中的小事表現出來(lái)的。下課時(shí)，主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)老師辦公室前，先敲門(mén);坐公共汽車(chē)時(shí)主動(dòng)給老人讓座;不亂扔垃圾…
文明美德是自身的修養，它就如同一棵小樹(shù)，只要你注重它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現它，它就會(huì )在你的心中扎根、成長(cháng)。但丁說(shuō)過(guò)∶"人不能像走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。"這說(shuō)明美德是人生中必不可缺少的一部分，雖微不足道，但卻是我們每個(gè)人必不可少的。
想起曾經(jīng)看過(guò)的一個(gè)故事，他的大意是這樣的：北京某大公司招聘，引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競相比賽，顛未一系列的篩選，其中五個(gè)人，接受最后的面試。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是逛逛過(guò)長(cháng)而已，無(wú)甚打緊。于是他們都滿(mǎn)懷信心走進(jìn)經(jīng)理辦公司。20分鐘后，經(jīng)理歸來(lái)了，說(shuō)面試結束，五人均為錄取。競聘者問(wèn)其原因，經(jīng)理說(shuō)："20分鐘就是你們的面試時(shí)間，你們未經(jīng)同意隨便亂翻看旁人的東西，雖然你們很優(yōu)秀，但連最基本的禮貌都不懂，我們不要!"
是啊，即使在優(yōu)秀，但連最基本的禮貌都不懂，那又有什么用呢?
公共文明是社會(huì )意識的集中體現，但是公共文明是建立我們每個(gè)人的道德修養之上，所以，個(gè)人文明才是根本。魯迅曾說(shuō)過(guò)："中國欲有爭于天下，其首在立人，人立而后反舉。"所以首先要完善個(gè)人修養，人的文明修養不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。
其實(shí)文明禮儀可以變現在更多地方，可以表現在小事上，也可以表現在大事上，可以表現在小我上，也可以表現在集體上。小小的一個(gè)細節，或一個(gè)動(dòng)作，都可以侮辱一個(gè)國度的榮譽(yù)，可見(jiàn)文明禮儀非同凡響。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先要具備中學(xué)生的`美德，具備中華民族的美德，沒(méi)有美德的人不算高尚。別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會(huì )迸發(fā)出文明的火花，讓們抱文明，和美德手拉手，結伴同我行!
高中作文：文明就在我身邊2500字 篇3
有一種行為，總是在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手；有一種品德，總是在一件件事情中顯出高尚；有一種作風(fēng)，總是在每時(shí)每刻發(fā)生在人間……你要問(wèn)我那是什么，讓大聲地告訴你，那就是文明。
一說(shuō)起文明，大家肯定都會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單。但是，在我們身邊，就有一些講文明和不講文明的人。我就經(jīng)歷了這樣一件事：
有一次，我和媽媽坐公交車(chē)回姥娘家，由于我們買(mǎi)票早，所以早早地上了車(chē)，坐在了最前排，一會(huì )兒車(chē)上就坐滿(mǎn)了人�！鞍l(fā)車(chē)”，只聽(tīng)司機師傅喊了一聲，“請坐穩了�！�
車(chē)平穩地向前行駛，迎著(zhù)落日給人一種溫馨的感覺(jué)，突然公交車(chē)停下了，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，滿(mǎn)臉慈祥的面孔，穿著(zhù)一件花格上衣，雙手提著(zhù)兩個(gè)沉重的大袋子，她往車(chē)上環(huán)顧了一圈，發(fā)現沒(méi)有空座了，老奶奶只好站在車(chē)門(mén)口，正巧靠在“老弱病殘”專(zhuān)座旁邊。我心想，坐在這些座位上的人會(huì )不會(huì )給老奶奶讓位呢？再看“老弱病殘”專(zhuān)座上，幾個(gè)年輕人正在那里談笑風(fēng)聲，旁若無(wú)人。公交車(chē)在車(chē)水馬龍的道路上繼續行駛，盡管抓著(zhù)把手，但那位老奶奶還是隨車(chē)左搖右擺，車(chē)突然急轉彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒，搖搖晃晃的像個(gè)“醉酒鬼”，幸虧旁邊有位叔叔拉了她一把，老奶奶才沒(méi)有摔倒，周?chē)行┤硕既滩蛔⌒ζ饋?lái)。我其實(shí)很想給老奶奶讓坐的，但怕大家笑話(huà)我，我猶豫著(zhù)，一直沒(méi)有站起來(lái)，但是眼睛卻緊緊盯著(zhù)在車(chē)廂中搖晃的老奶奶。這時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你是不是應該做個(gè)講文明的好孩子！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓起勇氣站了起了，對老奶奶說(shuō)：“奶奶，請到我這坐吧！”老奶奶一聽(tīng)，像是沒(méi)聽(tīng)懂，又像聽(tīng)錯了似的，愣了愣，過(guò)一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)，感激地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”“還是這位小朋友講文明��！”“這位小朋友真懂事！”車(chē)上的其他乘客七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)，我用眼角的余光掃了一下坐在“老弱病殘”座位上的大哥哥、大姐姐，發(fā)現他們的臉上微微泛起了紅暈。媽媽和我一起扶奶奶坐在了我原來(lái)坐的位置上。
看到我的行為得到了大家的肯定，我想真應該早點(diǎn)給老奶奶讓位，在大力提倡和諧社會(huì )的今天，我們都有能力、有義務(wù)做一個(gè)講文明的人，應該從自身做起，從身邊的小事做起，來(lái)影響身邊的人，讓文明這種美德傳揚下去，就像歌中唱的“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間�！�
篇二：文明在我身邊 文明的行為是人與人之間溝通的橋梁，禮貌待人則是人與人之間聯(lián)系的紐帶，是構造和諧社會(huì )的要點(diǎn)。生活在社會(huì )里的每一個(gè)人，都需要團結的交往，建立和諧的關(guān)系，如果缺少了溝通和對他人的關(guān)愛(ài)，對社會(huì )的責任，就會(huì )使生活看起來(lái)少了許多顏色。文明對個(gè)人而言，反映著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)；對集體而言，意味著(zhù)一個(gè)集體的凝聚力；對社會(huì )而言，更體現著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步程度。其實(shí)，文明就在我們身邊，離我們很近很近。
在我看來(lái)文明有時(shí)候只是一個(gè)字，如果你請求他人幫助你時(shí)，或許多一個(gè)“請”字，也會(huì )使雙方多一份親近。有時(shí)候文明也是一聲輕聲問(wèn)候，你可否想到，跟老師多打一個(gè)招呼，老師會(huì )多一份安慰呢？一天，我看見(jiàn)這樣一種現象：大街上飛舞著(zhù)塑料袋，路過(guò)的人都視而不見(jiàn)地走過(guò)去，即便是飄到自己的腳邊，也只會(huì )向前一踢，方便袋便又飛舞起來(lái)。這時(shí)一位叔叔走過(guò)來(lái)，他一邊走路一邊用手把塑料袋撿起來(lái)，放到街頭的垃圾箱里。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰過(guò)程，可每天從街上走過(guò)幾百人、幾千人，只有那位叔叔能夠撿起。這就表明他是一個(gè)文明的人、高素質(zhì)的人。在我身邊隨時(shí)都會(huì )發(fā)現文明與不文明，這就是文明，文明就在我們身邊。
暑假，我們一家去煙臺旅游，看到了截然相反的現象：我們在一班公交車(chē)上，看見(jiàn)一位年輕力壯的小伙子為一位六、七十歲的老奶奶讓座位，那位老奶奶說(shuō)了聲謝謝，小伙子搖了搖頭說(shuō)不用謝。這雖然是一件小事，卻從中不難體會(huì )到這個(gè)城市的文明素質(zhì)高。但是我下車(chē)以后，卻看見(jiàn)有人隨手將帶水的瓶子、廢紙隨意的扔在了地上，而這個(gè)人扔垃圾的地方離垃圾筒只有幾米遠，多走幾步既鍛煉了身體又保護環(huán)境，一舉兩得，何樂(lè )而不為呢？只圖一己方便，卻影響了城市衛生，又影響了個(gè)人的形象，對公、對己都是不文明的行為。
一個(gè)人的文明是這個(gè)家庭的驕傲，一個(gè)家庭的驕傲是這個(gè)城市的驕傲，一個(gè)城市的驕傲是這個(gè)社會(huì )的驕傲。我們每個(gè)人都多爭取一份文明，中國就會(huì )多出十三多億份文明，就會(huì )使社會(huì )進(jìn)一大步。我想：文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，而它就在我們身邊，多一份文明，我們就會(huì )多一份快樂(lè )，社會(huì )上就會(huì )多一份幸福，雖然小小的，但很充實(shí)。
中國是一個(gè)有著(zhù)五千文明的禮儀之邦，古人就為我們這些現代人做出了榜樣，我們現在不應該更文明、更有素質(zhì)嗎？我們要文明的去對待別人，養成文明的習慣，讓我們的文明行為另全世界所景仰。
我們身邊處處是文明，你感覺(jué)到了嗎？
每一天都講文明，你做到了嗎？
高中作文：文明就在我身邊2500字 篇4
“文明”或許離我們十分遙遠，但又在我們的身邊。在公交車(chē)上，在學(xué)校里，在濟寧的每一個(gè)角落，文明之歌在處處奏響。
第一個(gè)音符，響在公交車(chē)上，在擁擠的公交車(chē)上，一位風(fēng)燭殘年的老爺爺走上公交車(chē)。一車(chē)有座位的乘客都紛紛站起身，給老爺爺讓座。老爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉上綻放著(zhù)笑容，一車(chē)的乘客都綻放著(zhù)笑容的花朵，這是快樂(lè )的音符。
第二個(gè)音符，響在熱鬧的學(xué)院里。課間，走廊上，樓道里，班級里都充滿(mǎn)著(zhù)天真的歡笑聲。一位同學(xué)不小心在跑步的時(shí)候摔倒了，腿受了傷。幾位高年級的同學(xué)見(jiàn)了，緊忙跑過(guò)去把小同學(xué)架起，小心翼翼地把他送進(jìn)了醫務(wù)室里，受傷的小同學(xué)又恢復了天使般的笑容，校園又開(kāi)始活潑起來(lái)，這是溫暖的音符。
第三個(gè)音符，彈奏在美麗的公園里，在草地上，人們看見(jiàn)了有被丟棄在草坪上的果皮垃圾，馬上都小心翼翼地用攝子拾起來(lái)，扔到了垃圾桶里，草坪又變得干凈整潔起來(lái)。在樹(shù)上小鳥(niǎo)能自由自在地隨意飛翔，發(fā)出干凈婉轉的歌唱。小河在叮叮咚咚的伴奏，鳥(niǎo)兒在自由地歌唱，這都是因為那此文明的人們，因為你們讓濟寧變得如此美麗。這個(gè)音符是自由。
無(wú)論是怎樣的歌聲，都敵不過(guò)文明的美麗光采。她就像是一朵不會(huì )被污染的白蓮，盛放在每一個(gè)人心間，每一朵都如此美麗。她可以隨意綻放，但不能被一絲一毫的玷污，被玷污后的文明之花，不再是文明，是無(wú)禮，是粗魯文明像初生的嬰兒，什么樣的玷污都不能讓這顆赤子之心有所改變，但嬰兒長(cháng)大了，被人性的貪婪迷住了眼，就會(huì )忘記所有規則，將赤子之心扔在一旁。
文明就像天上的神靈一樣，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)你，在你的身邊，但只要你一個(gè)微小的舉動(dòng)，對他人一個(gè)小小的動(dòng)作。文明就會(huì )輕而易舉地被你拿下，就會(huì )讓你得到幫助他人的喜悅之情，和那種無(wú)法言喻的快樂(lè )與滿(mǎn)足之感讓你會(huì )越來(lái)越愛(ài)上這樣的活動(dòng)。到時(shí)你就會(huì )得到那種無(wú)與論比的榮譽(yù)之情，只是都通過(guò)一些簡(jiǎn)單的活動(dòng)而獲得的，何樂(lè )而不為呢?
這在這個(gè)車(chē)上，在那條街上，文明無(wú)處不在，她就在你的身邊，圍繞著(zhù)你，與你一起愉快成長(cháng)。
在我在這個(gè)世界上度過(guò)的短暫的10年里，我有幸見(jiàn)到了好幾次文明的身影，得到了無(wú)數個(gè)文明的獎勵，我現在也勉強算得上是一個(gè)見(jiàn)習的“文明小使者”了，我傳播文明，播種文明，讓整個(gè)濟寧的文明都漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。
文明，兩個(gè)字眼常常被人們掛在嘴邊，但說(shuō)著(zhù)容易做到難，因為它往往會(huì )被我們忽視。就在那天，發(fā)生了一件讓我深切地感到文明無(wú)處不在的事。
有一個(gè)晚上，那是在我們晚修放學(xué)回家的路上。媽媽帶了一袋香蕉，讓我們在路上吃。我和弟弟都很喜歡吃香蕉，特別是弟弟，他率先拿起一個(gè)香蕉，就迫不及待地剝開(kāi)皮吃了起來(lái)。我看他吃得津津有味，也趕忙拿起一個(gè)香蕉。吃著(zhù)里面香甜的果肉，滿(mǎn)足感頓時(shí)充滿(mǎn)我的心靈。
不一會(huì )兒，一個(gè)香蕉很快地就吃完了，我隨手一丟，將它丟在路旁。馬上又拿起一個(gè)香蕉，我看著(zhù)弟弟一邊吃著(zhù)剛剝開(kāi)的香蕉，手里還握著(zhù)已經(jīng)吃完果肉的香蕉皮。我不禁很疑惑：“嘿，弟弟，你香蕉皮怎么不丟了呢?”我大口咬著(zhù)果肉，耳邊傳來(lái)弟弟的聲音：“你丟路邊了?”我理所當然地點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，怎么了?”弟弟轉過(guò)頭來(lái)，一臉認真地對我說(shuō)：“姐，你要去把它撿回來(lái)�！蔽依碇睔鈮训負u搖頭：“不要，為什么?”“你把它丟在路邊，可是破壞環(huán)境的行為，還有，如果別人開(kāi)摩托車(chē)或者自行車(chē)因為你的香蕉皮而滑倒了，你說(shuō)怎么辦?”弟弟一邊跟我說(shuō)，一邊扭過(guò)頭對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Ｒ幌萝?chē)�！眿寢寗x下車(chē)來(lái)，問(wèn)：“怎么了?”弟弟回答：“姐姐要下一下車(chē)�！�
說(shuō)實(shí)話(huà)，弟弟的這番言論打動(dòng)了我，所以我并沒(méi)有違抗，乖乖下車(chē)，走去原來(lái)我丟香蕉皮的地方。當我到那地方附近時(shí)，令我感動(dòng)的一幕映入我的眼簾：一個(gè)老婆婆顫顫巍巍地走過(guò)香蕉皮時(shí)，扶了扶老花鏡，一邊自言自語(yǔ)：“哎喲，誰(shuí)丟的呀，等下別人摔倒了怎么辦喲?”一邊顫顫巍巍地彎下腰去，將那個(gè)香蕉皮丟到了附近的垃圾桶里。就拄著(zhù)拐杖緩緩地走了。
回到車(chē)上，瞇著(zhù)眼睛，任由絲絲涼風(fēng)吹拂我的臉頰，好讓我清醒點(diǎn)。想到剛才那一幕，愧疚感就充滿(mǎn)了我的心靈。
我多么后悔丟那個(gè)香蕉皮，多么后悔沒(méi)早點(diǎn)聽(tīng)弟弟的話(huà)把它撿起來(lái)。同學(xué)們，你們可千萬(wàn)別學(xué)我，永遠要記住一句話(huà)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。要像我弟弟，像那個(gè)老婆婆，心里無(wú)時(shí)不忘記文明這個(gè)詞語(yǔ)。
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