保護環(huán)境的作文200字

　　篇一

　　在，人們都不講衛生，使地球變得很不干凈。

　　工廠(chǎng)里的廢水向河里排，排廢水的`人會(huì )不會(huì )想想，如果人類(lèi)喝了那些水，會(huì )怎么樣?

　　還有，人們砍伐樹(shù)木，踏入草坪，做過(guò)這些事的人會(huì )不會(huì )想想，沒(méi)有了樹(shù)木我們怎么有新鮮的空氣和氧氣，沒(méi)有了小草我們怎么綠化家園啊!再說(shuō)，如果沙塵暴來(lái)了，沒(méi)有了樹(shù)木的阻擋，我們的家園會(huì )變成什么樣。

　　為什么街道旁都有垃圾桶，這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。但是，很多人都愛(ài)隨地扔垃圾，這種行為不僅損壞我們家園的形象，還讓地球再一次的被污染。

　　我想告訴大家：“保護環(huán)境就是愛(ài)護生命啊!”要想保護環(huán)境，就要從身邊做起，從我做起，把我們家園建設得更加美麗吧!

　　篇二

　　今天下午輪到小明值日了�，F在，他已經(jīng)開(kāi)始掃地了。突然，他覺(jué)得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原來(lái)是一個(gè)小小的紙團!他好像已知道了是誰(shuí)，拿著(zhù)掃把，走上了教室。

　　剛走進(jìn)教室，他就聽(tīng)到了一陣吵架的聲音，一個(gè)小紙團迎面飛了過(guò)來(lái)。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見(jiàn)了，馬上大喊道：“快走啊，班長(cháng)來(lái)了，班長(cháng)來(lái)了，快走啊!”圍觀(guān)的人馬上一哄而散了。小明鎮靜地走進(jìn)教室，叫住了正想走開(kāi)的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區，指著(zhù)地上的小紙團，說(shuō)：“這是你扔的吧，把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要內容背誦一下吧，你應該沒(méi)有忘記。”“本文從人類(lèi)生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類(lèi)生存‘只有一個(gè)地球’的道理，說(shuō)明了保護地球生態(tài)環(huán)境的'意義。”小剛把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要內容背誦了出來(lái)。“很好，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了。”說(shuō)完，他們把地上的小紙團撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。

　　小明說(shuō)得可真對，保護環(huán)境，善待地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )造更美好的明天吧!

　　篇三

　　今天下午輪到小明值日了�，F在，他已經(jīng)開(kāi)始掃地了。突然，他覺(jué)得頭好像被什么打了一下，低頭一看，哦，原來(lái)是一個(gè)小小的紙團!他好像已知道了是誰(shuí)，拿著(zhù)掃把，走上了教室。

　　剛走進(jìn)教室，他就聽(tīng)到了一陣吵架的聲音，一個(gè)小紙團迎面飛了過(guò)來(lái)。果然不出所料，這真是小剛搗的鬼。一個(gè)快嘴的同學(xué)看見(jiàn)了，馬上大喊道：“快走啊，班長(cháng)來(lái)了，班長(cháng)來(lái)了，快走啊!”圍觀(guān)的人馬上一哄而散了。小明鎮靜地走進(jìn)教室，叫住了正想走開(kāi)的小剛，拉住他，走出了教室。小剛原以為小明是把他拉到到老師面前，讓老師教訓他一頓的，不料，小明竟把他帶到了他們班的清潔分區，指著(zhù)地上的小紙團，說(shuō)：“這是你扔的吧，把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要內容背誦一下吧，你應該沒(méi)有忘記。”“本文從人類(lèi)生存的'角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了人類(lèi)生存‘只有一個(gè)地球’的道理，說(shuō)明了保護地球生態(tài)環(huán)境的意義。”小剛把《只有一個(gè)地球》這篇課文的主要內容背誦了出來(lái)。“很好，你背誦得可真好，但為什么你要破壞環(huán)境衛生呢?”“我……我也不知道。”小剛的臉紅了。“保護環(huán)境，善待地球，你以后不要再破壞環(huán)境了。”說(shuō)完，他們把地上的小紙團撿起來(lái)，扔到垃圾箱里。

　　小明說(shuō)得可真對，保護環(huán)境，善待地球，讓我們行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )造更美好的明天吧!

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