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關(guān)于風(fēng)鈴的小學(xué)作文200字
篇一：風(fēng)鈴
今天下午我去學(xué)軟陶，老師教我們做風(fēng)鈴的最后一步——用魚(yú)線(xiàn)串珠子和小豬。
老師給我們分了魚(yú)線(xiàn)和珠子，還有像荷葉一樣的小盤(pán)子。拿一根魚(yú)線(xiàn)，穿過(guò)圓盤(pán)在一頭打一個(gè)結固定住。先穿一顆珠子再穿一只小豬。然后再拿一根魚(yú)線(xiàn)按第一根的方法穿兩顆珠子一只小豬。一直到第十根魚(yú)線(xiàn)。穿到第五只小豬的時(shí)候，我的胳膊很累，但我還是堅持到了最后。把多余的線(xiàn)頭剪掉，我的金色的小豬風(fēng)鈴就大功告成了。
在回家的路上，風(fēng)吹過(guò)風(fēng)鈴發(fā)出叮叮的聲音，我感覺(jué)自己做的風(fēng)鈴比買(mǎi)的更漂亮，更讓我喜歡！
篇二：做風(fēng)鈴
爸爸是獸醫，因此我們家里有許多大大小小的藥瓶。星期天，姐姐準備用藥瓶做風(fēng)鈴，讓我給她打下手。我一聽(tīng)，趕快按她的要求找好材料：鐵絲、剪刀、針、線(xiàn)、彩色顏料、水、小藥瓶。
我倆先把藥瓶清洗干凈，然后用水攪拌顏料，裝入小藥瓶中。姐姐讓我把線(xiàn)裁成長(cháng)短不同的幾段，她自己把鐵絲窩成一個(gè)圓圈。只見(jiàn)她把線(xiàn)的一頭穿進(jìn)針眼里，打上結。接著(zhù)，她把針線(xiàn)從藥瓶的橡膠蓋上穿過(guò)來(lái)，綁在鐵絲上，蓋上瓶蓋。最后，她又用三根同樣長(cháng)的線(xiàn)，一頭綁在鐵絲上，另一頭綁在一起，掛起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲，好聽(tīng)極了。
篇三：與眾不同的風(fēng)鈴
這個(gè)與眾不同的風(fēng)鈴是我在畫(huà)畫(huà)班做的，它與眾不同的特點(diǎn)就是它不僅是一個(gè)風(fēng)鈴，還有裝東西的功能呢！
這個(gè)特別的風(fēng)鈴是用紙盤(pán)子做的，身上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)彩色的紙筒，紙筒上都有不一樣的畫(huà)：有的是一位美麗的女孩終于找到了四葉草花 田，高興得流下了眼淚；有的是幾只小貓正在開(kāi)心的吃東西；還有的是放在桌上的一塊巴掌大的蛋糕和一杯現磨咖啡……別有藝術(shù)感。它裝 東西的功能體現在它的盤(pán)子上方可以放東西，紙筒里也能放東西，多么實(shí)用��！
你們說(shuō)我這個(gè)風(fēng)鈴是不是有點(diǎn)與眾不同呢？
篇四：風(fēng)鈴
今天，外婆在外面撿到了一個(gè)貝殼風(fēng)鈴，可是，這個(gè)風(fēng)鈴有點(diǎn)臟，穿貝殼的繩子都已經(jīng)斷了，而且，有的繩子都穿在一起了。
婆婆拿給我看，還對我說(shuō)：“我一會(huì )到水池那邊兒把它洗干凈，然后，把繩子抖開(kāi)，再用白繩子把掉的.貝殼穿起來(lái)�！蔽衣�(tīng)了非常高興 ，因為家里沒(méi)有風(fēng)鈴，所以，這是我盼望已久的了。
婆婆按照說(shuō)的方法，先把風(fēng)鈴洗干凈，然后戴上老年眼鏡，仔細認真的把繩子抖開(kāi)，最后，又飛針走線(xiàn)的把貝殼穿好……
經(jīng)過(guò)婆婆的認真勞動(dòng)后，風(fēng)鈴終于穿好了。婆婆把風(fēng)鈴掛在了陽(yáng)臺上，我看著(zhù)美麗的風(fēng)鈴，心里想喝了蜜一樣甜。
篇五：風(fēng)鈴
我有一串美麗的貝殼風(fēng)鈴，它的形狀各種各樣，顏色五彩繽紛，漂亮極了！我還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字，叫做球球。
球球上面是一片灰色的椰子殼，椰子殼下面是許多貝殼，像是媽媽呵護著(zhù)自己的孩子。球球顏色五彩繽紛，有綠色、有黃色、有淺灰色 、有白色、有紫色、還有紅色。像一個(gè)個(gè)彩色的塑料袋。好看極了！球球不僅顏色五彩繽紛而且形狀各種各樣。有的像蝸牛，有的像扇子， 有的像小船，有的像花朵，還有的像哨子。仿佛在做才藝表演。球球站在窗戶(hù)前還能發(fā)出清脆的聲音，如同仙女唱歌一般悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我喜歡我的貝殼風(fēng)鈴。
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