即將畢業(yè)的我作文200字
離別的淚水如透明的珍珠,愿我們彼此將她好好珍藏。下面我們來(lái)寫(xiě)一下即將畢業(yè)的感受吧。
即將畢業(yè)的我作文范文一:
“一年之計在于春,一日之計在于晨”新學(xué)期已經(jīng)來(lái)了,我們要抓緊時(shí)間好好讀書(shū)好好學(xué)習,新學(xué)期要有新的希望,每一天都是一個(gè)新的開(kāi)始,每一分也都是新的開(kāi)始,我們要以新的面貌來(lái)面對生活。
新學(xué)期必須要調整好心態(tài),以后我要堅持每天上課都要認真聽(tīng)講,不懂的就要去問(wèn)老師;認真做好課前筆記,寫(xiě)作業(yè)時(shí)認認真真,字跡要工整,珍惜時(shí)間,我們的班主任給我們說(shuō)過(guò)高爾基把別人喝咖啡的時(shí)間用在讀書(shū)上,成功離不開(kāi)勤奮,心中的信念在支撐著(zhù)我,遠方的聲音在召喚我,我要學(xué)會(huì )奮進(jìn),像小草,在痛苦中孕育著(zhù)心中的夢(mèng)想,用嘴角的弧度來(lái)詮釋一切,仰望天空,不會(huì )悲傷,忘記憂(yōu)傷,學(xué)會(huì )奮進(jìn),為自己鼓勁,青春的種子會(huì )收獲很多……
我要有自信,化解心靈的困惑與遲疑,失意時(shí),要點(diǎn)亮心燭,要有自信,才能照射出生命的色彩。
即將畢業(yè)的我作文范文二:
六年級是一個(gè)美好的開(kāi)始,但也是一個(gè)令人無(wú)法忘懷的結束。
小學(xué)六年,初中三年,高中三年,大學(xué)四年。小學(xué)是一個(gè)學(xué)習的鋪墊,也是結交友誼最美好的時(shí)期,這時(shí)候的我們,沒(méi)有任何的心機。一起在一快樂(lè )玩耍,彼此坦誠相待,還有什么回憶比的上這六年以來(lái)的回憶?
萍水相逢,我們一起來(lái)到了這個(gè)城市,一起來(lái)到了這個(gè)學(xué)校,一起在同一個(gè)班級。在又這何嘗又不是一種緣分?我們班級37種緣分把我們37個(gè)人拴在了一起,讓我們在一起度過(guò)這六年快樂(lè )的時(shí)光。眼看我們就要分別,可你們還記得我們在一起度過(guò)的歲月嗎?那些在現在看來(lái),一切早已是云談風(fēng)輕了。
珍惜現在吧!不要讓你的童年一個(gè)個(gè)的變?yōu)榘兹諌?mèng),讓我們一起在最后的幾天里,微笑著(zhù)面對每一件事,不要讓錯過(guò)成為你的遺憾!
即將畢業(yè)的我作文范文三:
三年時(shí)間就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,你是否會(huì )記得我們在七年級開(kāi)學(xué)的那種激動(dòng)的心情,八年級時(shí)那種瘋狂的玩耍時(shí)那種痛快淋漓時(shí)的心情,九年級時(shí)那種拼死拼活為自己前途而奮斗時(shí)緊張時(shí)的心情,現在我們即將畢業(yè)不知你是否還會(huì )記得有我這個(gè)摯友呢?
想起我們七年級下期才見(jiàn)面,八年級才認識,現在算算才發(fā)現我們認識的時(shí)間是那么的短暫啊,而我們還能在一起玩的時(shí)間是那么短暫,說(shuō)到這里我就想起了我們在一起是那些一起玩耍時(shí)的情節,是多麼開(kāi)心。
即將畢業(yè)的我作文范文四:
時(shí)光的老人,在不停的轉著(zhù),原本,時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)是非常漫長(cháng)的,可就是這漫長(cháng)的時(shí)間里,我不知不覺(jué)中度過(guò)了六年的時(shí)光。而在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我想對母校說(shuō)聲謝謝。
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹(shù),每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒(méi)有機會(huì )向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長(cháng)著(zhù),直到有了今天。母校,您的愛(ài),好比母愛(ài),那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”
謝謝你母校,在您的懷抱里我無(wú)比快樂(lè ),我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽(tīng)到:“母校,謝謝了!”
在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我的母校,我無(wú)法釋?xiě)堰@六年里,你帶給我的一切,不過(guò),我將帶著(zhù)對你的回憶,去迎接美好的未來(lái)的。
即將畢業(yè)的我作文范文五:
“叮鈴鈴”,上課鈴聲回蕩在校園里,王老師緩緩走進(jìn)教師。不知從抽屜里拿出什么,向我們挨個(gè)發(fā)放。前排學(xué)生拿到時(shí)議論紛紛,原來(lái)是畢業(yè)照。
我一聽(tīng)到是畢業(yè)照,眼睛直勾勾地盯著(zhù)老師的手。終于發(fā)到了我這里,我捧著(zhù)它,突然覺(jué)得它很重。像一個(gè)大匣子,大匣子里裝著(zhù)我和同學(xué)們絲絲的友情,裝著(zhù)我在這個(gè)大家庭里成長(cháng)的歲月。
看著(zhù)畢業(yè)照,一千多個(gè)日子我在這里度過(guò),教師的教誨讓我充實(shí),同學(xué)們的友情讓我快樂(lè )。一聲聲歡笑,一句句教誨在我耳邊回蕩。一堂堂課,一位位老師在我腦海中浮現。
同學(xué)們、老師們笑臉可以在照片上定格,但是我們的友情、師生情都無(wú)法定格在這里,因為它太長(cháng)了,太長(cháng)了。
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