生日的作文1500字五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的生日的作文1500字5篇，希望能夠幫助到大家。
生日的作文1500字 篇1
一直想要表達，卻又不知如何表達，雖然已過(guò)兩天，但周五下午的場(chǎng)景依然歷歷在目，孩子們的愛(ài)，讓我倍感溫暖和幸福。我慚愧、我感動(dòng)、我感激我的這幫孩子們，我也深深地愛(ài)著(zhù)他們。
周五下午，按照慣例我們上兩節課，第三節課學(xué)校教師例會(huì )，當我習慣性地站在教室門(mén)口，催促孩子們快點(diǎn)兒下樓站路隊時(shí)，卻發(fā)現班里的孩子們齊刷刷地居然都在，還有的聚在一起說(shuō)笑著(zhù)什么，班長(cháng)也在講臺上，心想孩子們怎么還沒(méi)有記完作業(yè)呀，于是心中迅速閃過(guò)一絲不悅，開(kāi)會(huì )的時(shí)間馬上就要到了（開(kāi)會(huì )遲到了，要受批評的。），孩子們想要干什么呢，于是板起面孔吆喝道：“都在干什么呢，趕緊下樓站隊�！笨吹轿胰绱�，孩子們也開(kāi)始紛紛收拾書(shū)包，我也轉身準備下樓，就在這時(shí)，班長(cháng)和兩位同學(xué)跟上我說(shuō)：“老師，您等一會(huì )兒開(kāi)完會(huì )再回來(lái)好嗎，我們要舉行一個(gè)活動(dòng)，想邀請您一起參加�！薄芭�，”我愣了一下，“你們要舉行什么活動(dòng)呢，等我開(kāi)完會(huì )已經(jīng)是放學(xué)時(shí)間了，或者更晚，你們趕快回去吧�！敝�，很多孩子都涌上前來(lái)，說(shuō)：“老師您去開(kāi)會(huì )吧，我們在這里等您�！薄澳銈冞�是趕快回去吧，再不回去家里人該擔心了，我得開(kāi)一節課的會(huì )呢，別等我了。還有，你們知道，老師開(kāi)完會(huì )，還要去接孩子，你們有什么活動(dòng)，自己舉行吧，完了趕緊回家�！睂W(xué)生不肯，我只好先匆忙趕去開(kāi)會(huì )。
會(huì )議和往常時(shí)間長(cháng)短差不多，可是我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，心里一直想著(zhù)孩子們：他們走了嗎？到底要舉行什么活動(dòng)呢？最近也沒(méi)什么節日呀，給我過(guò)生日？不可能，我生日下半年呢，上半學(xué)期時(shí)曾經(jīng)有孩子問(wèn)過(guò)我，我告訴她們剛過(guò)的。更何況這一周我又沒(méi)安排什么活動(dòng)。哎，希望孩子們已經(jīng)回去，別讓家長(cháng)擔心才好。
會(huì )議終于結束了，我起身第一個(gè)沖出教室，誰(shuí)知孩子們就在門(mén)外守候著(zhù)呢，于是簇擁著(zhù)我要我趕快上樓�！澳銈冞�沒(méi)有走啊?到底要準備什么活動(dòng)呢，還沒(méi)開(kāi)始嗎？”“走了一半了。待會(huì )兒您就知道了�！焙⒆用催�賣(mài)著(zhù)關(guān)子呢，惹得學(xué)校的老師一陣眼羨�？墒墙雍⒆拥臅r(shí)間到了，一面是苦苦等著(zhù)我等了一節課的孩子們，一面是自己年幼等著(zhù)我必須由我去接的孩子，我正在猶豫，孩子們說(shuō)：“老師，那您去接舟舟吧，我們再等您一會(huì )兒�！�
“老師，您可一定要回來(lái)呀！”“知道了！”為了保險，孩子們留下了我的包作抵押，我帶著(zhù)歉疚匆匆趕去幼兒園，然后又以飛快地速度趕回了學(xué)校。我怎么敢怠慢呢，我怎么可以不回去呢，孩子們已經(jīng)等了那么久，不管是什么活動(dòng)，我都要參加。孩子們，這么久不回家，家長(cháng)肯定該擔心了，趕緊回去，讓孩子們草草舉辦一下，趕緊回去。所以，在接孩子的時(shí)候，我是一路拉著(zhù)孩子小跑出幼兒園校門(mén)的。
剛回到學(xué)校放下車(chē)子，孩子們就已經(jīng)感到我跟前等我了，抬頭看到了韓老師（孩子們的數學(xué)老師），心理稍稍有些安慰，但更是被蒙在鼓里了，心想這是舉行什么活動(dòng)呢。不容我問(wèn)，孩子們就一路簇擁著(zhù)我上了樓，快到教室門(mén)口處，一束美麗的鮮花便送入我的懷抱，孩子們說(shuō)：“老師，節日快樂(lè )！生日快樂(lè )！”“可是，今天不是我的生日呀，我的生日還早著(zhù)呢！”“是這樣，老師，下個(gè)學(xué)期我們就畢業(yè)了，就算提前給您過(guò)生日了！再說(shuō)母親節還有兩周就要到了，就算我們在一起過(guò)一個(gè)節日吧！”兩個(gè)碩大的生日蛋糕擺放在講桌上，我還能說(shuō)什么呢，我的心里除了感動(dòng)還是感動(dòng)，天知道，我的心是酸的，淚水是咸的，但又是溫暖幸福的。
走進(jìn)教室，黑板上孩子們已經(jīng)用心寫(xiě)下了“感恩老師”幾個(gè)大字，韓老師和孩子們也已經(jīng)點(diǎn)燃了蠟燭，孩子們讓我閉上眼睛許個(gè)愿，“除了祝福孩子們幸福、快樂(lè )，能夠考個(gè)好學(xué)校，真就沒(méi)想別的！”睜開(kāi)眼睛，我們一起吹蠟燭，唱生日歌。孩子們唱歌的時(shí)候，我顯得手足無(wú)措，但有一點(diǎn)我清楚地知道，心里被幸福塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。有韓老師在，有孩子們在，有孩子們真誠地祝福在，這將是我永生難忘的一次“生日”P(pán)arty。
打開(kāi)蛋糕盒，蛋糕上赫然印著(zhù)“完顏老師，您辛苦了！”“感恩老師，祝永遠健康美麗！”一種酸楚、感動(dòng)再次悄悄爬上我的心頭，忍住這份感動(dòng)提議說(shuō)，“孩子們，站好隊，我給你們留個(gè)影吧！”于是，咔嚓一聲，手機里留下了孩子們一抹靚麗的倩影。接下來(lái)就是分蛋糕、吃蛋糕了，孩子們無(wú)拘無(wú)束地笑、抹，一會(huì )兒一個(gè)個(gè)都變成了大花臉，呵呵，嬉笑聲、玩鬧聲，充滿(mǎn)了整個(gè)教室。我和韓老師看著(zhù)孩子們相視而笑，三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也仿佛歷歷在目，孩子們真是長(cháng)大了、懂事了。真不忍心去打擾他們，讓他們好好地、輕松地玩一會(huì )兒吧！瞅這個(gè)間隙悄悄打開(kāi)留言卡，看到孩子們寫(xiě)下的留言，“一日為師，終生為父母�！币魂囆腋Ｔ俅我u遍我的全身，做老師真好，一路付出沒(méi)錯，但也一路收獲著(zhù)。
感謝孩子們，是孩子們用心給了我一個(gè)別樣的生日禮物，一個(gè)終身難忘的生日Party！
感恩孩子們，是孩子們讓我知道：只有真心地去付出，才會(huì )有甜蜜的回報！
感恩孩子們，是孩子們讓我深知：感恩還可以讓幸福如此流淌蔓延……
做老師，真好！
生日的作文1500字 篇2
20xx-4-28最近，通過(guò)學(xué)生的讀書(shū)記分卡活動(dòng)，我知道了一個(gè)叫楊紅纓的女作家。她的代表作有《淘氣包馬小跳》、《五三班的壞小子》等等。前兩天從同事的桌子上看到了一本叫《女生日記》的校園小說(shuō)，作者正是楊紅纓，于是，隨手拿起來(lái)翻翻，很快我就被迷住了，正而八經(jīng)地看了起來(lái)。半天時(shí)間我就讀完了。心里有很多感觸，想到學(xué)生也經(jīng)�？此男≌f(shuō)，我利用作文課的時(shí)間坐下來(lái)和學(xué)生們聊了聊。
四年級的孩子已經(jīng)學(xué)會(huì )了辨正地看待問(wèn)題，他們認為：有好的一面，比如：人物形象刻畫(huà)得栩栩如生；里面的人物心地善良為他們樹(shù)立了榜樣；人物的性格特點(diǎn)非常真實(shí)；也有不好的一面，比如：看了這些書(shū)，反而學(xué)到了一些惡作劇的做法。突然之間覺(jué)得孩子們真的長(cháng)大了，有了自己的主見(jiàn)，于是，我也想談?wù)勎业母惺�，我認為單就《女生日記》這一本書(shū)來(lái)說(shuō)，在性教育方面有相當的篇幅，也為老師們指點(diǎn)了迷津：
�。�1）生理教育隨著(zhù)現代孩子成熟得較早，到了高年級時(shí)已經(jīng)有一部分孩子尤其是女孩子進(jìn)入了青春期，生理、心理方面都有所變化。比如：開(kāi)始希望自己的衣著(zhù)能夠向成人方面發(fā)展。這一點(diǎn)，我自己也是有感觸的，我上初中時(shí)，有一次看見(jiàn)高年級的女孩穿著(zhù)收腰的短上衣，開(kāi)始羨慕并渴望自己也能這樣，所以，我們和家長(cháng)需要指導她們穿適合自己的衣服并把注意力轉移到學(xué)習上去。另外，她們開(kāi)始來(lái)月經(jīng)，心情也隨之開(kāi)始有周期地變化，這時(shí)需要特殊地呵護，指導她們正確調節自己的心情，還可以教育男孩子學(xué)會(huì )關(guān)心女同學(xué)，比如“Ladyfirst!”
�。�2）對異性的朦朧認識進(jìn)入青春期的孩子對異性開(kāi)始在意，女生進(jìn)入青春期較早，也就較早地開(kāi)始關(guān)注異性老師和異性同學(xué)，如果引導好了，就會(huì )有助于對異性的認識，比如：書(shū)中的xx迷上了數學(xué)老師，于是，刻苦學(xué)習，數學(xué)成績(jì)大幅度提高，自信心大增，敢和優(yōu)秀生一拼高下，并且毫不遜色。
性教育一直是我們所缺乏的，這本書(shū)可以改變我們的一些觀(guān)點(diǎn)，實(shí)施起來(lái)也是有一定難度的，但是在其他方面，這本書(shū)還告訴我們：有些老師和家長(cháng)的觀(guān)點(diǎn)也是急需改觀(guān)的，比如：
�。�1）重點(diǎn)中學(xué)的重要性在我們的生活中，老師和家長(cháng)想當然的認為，自己的孩子就應該考上重點(diǎn)中學(xué)，然后爭取考上名牌大學(xué)。有了這個(gè)想法，后果相當可怕：家長(cháng)會(huì )給老師送禮，希望老是對自己的孩子多加關(guān)注；還會(huì )對孩子施加壓力，一系列的課外輔導會(huì )接踵而來(lái)；老師們呢，將書(shū)山、題海一股腦兒地壓在孩子瘦弱的身上，如果膽敢不好好學(xué)，不按老師和家長(cháng)說(shuō)的做，那河東獅吼已經(jīng)是最便宜的方式了，就像中國數千年的地主一樣，唉，說(shuō)農民們辛苦，我們的孩子們又能好到哪里去呢？問(wèn)題是：經(jīng)過(guò)這樣千錘百煉的孩子一定能考上重點(diǎn)中學(xué)嗎？考上重點(diǎn)高中后就一定能考上大學(xué)嗎？考上大學(xué)后就一定有一個(gè)光輝燦爛的未來(lái)嗎？有人敢肯定嗎？我想不會(huì )有人敢打這個(gè)包票吧。這本書(shū)告訴我們：孩子過(guò)得快樂(lè )才是最重要的，用快樂(lè )的心情去做事情才更容易成功。
�。�2）好老師的標準我們都希望做一名好老師，沒(méi)有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生不好，可是，什么樣的老師才是好老師呢？書(shū)中有這樣幾種老師：①英俊帥氣的男老師，以自己瀟灑的風(fēng)度、靈活的教學(xué)形式贏(yíng)得了大家的好感，可見(jiàn)：良好的形象加真正的實(shí)力可以增加老師自身的個(gè)人魅力。②充分建立民主班風(fēng)的班主任，像調座位這樣的“大事”都交給孩子自己選擇（當然，有時(shí)也需要作思想工作），學(xué)生自然有主人翁意識，做錯事情時(shí)，可愛(ài)的孩子們甚至可以幫助老師想懲罰自己的方法。③不靈活的老師不喜歡靈活的孩子，他們認為孩子太鬧，太自主，沒(méi)有組織性、紀律性和老師對著(zhù)干。這三種老師，您愿意做哪一種呢？作為校園小說(shuō)，給孩子帶來(lái)的是什么呢？
我看到，書(shū)中的主要人物都是正面角色，這些人物有著(zhù)共同的特點(diǎn)：
�。�1）好習慣＋善良世界上大部分的人都是普通人，所以，我們老師所要培養的并不一定要當某某家，他們只要能成為一個(gè)合格的公民，一個(gè)“好”人，那你的教育就不能說(shuō)是失敗的。要做一個(gè)好人，“善良”恐怕就是非常重要的了。教育是把學(xué)到的東西忘掉后剩余下的，是什么呢？我想應該是：良好的品德和善良的品性。
�。�2）友誼人是“社會(huì )人”，需要和他人交流，需要各種關(guān)系，獨生子女越多，越需要人與人之間的友誼。
父母和孩子之間的關(guān)系不能維持一生，但朋友可以，孩子需要朋友，這是親情所不能給予的，如果一個(gè)孩子受到大家的喜愛(ài)，我們認為，這樣的孩子，性格是健全的，如果相反的話(huà)，恐怕真得讓大家傷神了呢。這些感觸，實(shí)實(shí)在在充滿(mǎn)我的內心，也許它有缺點(diǎn)，但是和眾多優(yōu)點(diǎn)相比，我想仍可稱(chēng)得上是一本好書(shū)，現在，適合孩子們看的書(shū)真少，還要讓孩子喜歡，那就更少了，我不但要讓孩子們看，還要讓他們評，取其精華，豈不是一件好事？
生日的作文1500字 篇3
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著(zhù)“基本國策”、伴隨著(zhù)新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。
地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)山不孤獨水孤獨,所以水繞著(zhù)山;夢(mèng)不孤獨心孤獨，所以夢(mèng)把心牽住;樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上住;我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥(niǎo)孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著(zhù)人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。
我們應該走可持續發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)。我們應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會(huì )與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì )成員的共同認知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧!
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟區的幾何中心,漢江即是長(cháng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著(zhù)安康的過(guò)去、現在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”�！熬盼濉币詠�(lái)，我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護”的原則，堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調中線(xiàn)工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟走廊的開(kāi)發(fā)·安康作為國家南水北調工程中線(xiàn)主要調水區，優(yōu)質(zhì)水源涵養區。南水北調中線(xiàn)工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區、298萬(wàn)人口。漢江全長(cháng)1537公里，在我省就有600多公里;總流域面積9.52萬(wàn)平方公里，在我省達4萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時(shí)也擔負著(zhù)保護水源地水質(zhì)的重大責任。作為南水北調中線(xiàn)工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當地社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，也給南水北調工程水質(zhì)安全留下了隱患。
隨著(zhù)安康經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，隨著(zhù)安康人民生活水平的提高，動(dòng)員社會(huì )人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設;架起方便人民群眾監督生態(tài)環(huán)境建設的橋梁;想方設法鼓勵社會(huì )力量投入生態(tài)環(huán)境建設，走可持續發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類(lèi)多，水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著(zhù)宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線(xiàn)搭橋，聯(lián)結北京等五省市構建“同飲一江水，共建新生活”的新認識、新資源，立足資源優(yōu)勢，運作生態(tài)資本，把綠色價(jià)值轉化為較高的經(jīng)濟附加值，以而賦予整個(gè)經(jīng)濟以新的活力和競爭力，獲得更多的政策和財政的反哺，實(shí)現經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
生日的作文1500字 篇4
生態(tài)環(huán)境是人類(lèi)生存、生產(chǎn)與生活的基本條件。黨和政府把環(huán)境保護作為一項基本國策。伴隨著(zhù)“基本國策”、伴隨著(zhù)新的世紀正邁著(zhù)希望的腳步，作為地球村的重要成員，草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè)，就要愛(ài)護地球，愛(ài)護大自然。
地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們人類(lèi)是這艘船上的乘客。當船漏水的時(shí)候，誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我無(wú)關(guān)山不孤獨水孤獨,所以水繞著(zhù)山;夢(mèng)不孤獨心孤獨，所以夢(mèng)把心牽住;樹(shù)不孤獨鳥(niǎo)孤獨，所以鳥(niǎo)在樹(shù)上住;我們不能讓水孤“獨”，不能讓心孤獨，更不能讓鳥(niǎo)孤獨，讓我們共建綠色家園，讓綠色回歸自然，我們共同在努力!朋友，新世紀凝望地球：空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅著(zhù)人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機加劇、極地臭氧空洞，這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎曾記否，我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好：茂密的森林和青青的綠草覆蓋著(zhù)大地，清新的空氣中瓢著(zhù)陣陣花香，豐腴的土地和清澈的河水哺育著(zhù)大地上的生物，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱，魚(yú)兒在蔚藍的大海中暢游……如今，面對滿(mǎn)目瘡痍的地球，我們是否應該深深地反思：時(shí)代要進(jìn)步，文明要發(fā)展，我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了，人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。
我們應該走可持續發(fā)展道路;保護生態(tài)環(huán)境，倡導文明新風(fēng)。我們應該積極地，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái)，快快加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護環(huán)境，建設綠色家園，應從身邊的事做起：
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要大力倡導和樹(shù)立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經(jīng)濟社會(huì )與環(huán)境協(xié)調發(fā)展的新的文明。將這一文明成為每個(gè)社會(huì )成員的共同認知。從而自覺(jué)傳播、實(shí)踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長(cháng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè )，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色，創(chuàng )造綠色獻出自己的一份力量吧!
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就是要立足安康實(shí)際。安康地處秦頭楚尾，是西北、華中和西南三個(gè)經(jīng)濟區的幾何中心,漢江即是長(cháng)江水系最大的支流，也是陜南安康人的母親河，它孕育著(zhù)安康的過(guò)去、現在和未來(lái)，歷史上曾譽(yù)為“黃金水道”�！熬盼濉币詠�(lái)，我們始終把保護漢江流域生態(tài)環(huán)境安全，保護漢江水質(zhì)免受污染作為環(huán)保工作的重點(diǎn)，不斷加大投入和治理力度，雖然取得了一定成效，但漢江環(huán)境保護的形勢依然十分嚴峻。雖然堅持了“在保護中開(kāi)發(fā)、在開(kāi)發(fā)中保護”的原則，堅定不移地走生態(tài)環(huán)境保護型之路。如今，隨著(zhù)西部大開(kāi)發(fā)進(jìn)程和南水北調中線(xiàn)工程的啟動(dòng)，大大推動(dòng)漢江經(jīng)濟走廊的開(kāi)發(fā)·安康作為國家南水北調工程中線(xiàn)主要調水區，優(yōu)質(zhì)水源涵養區。南水北調中線(xiàn)工程水源丹江口水庫在我省境內漢江、丹江流域集流面積659萬(wàn)公頃，涉及漢中、安康、商洛、寶雞4市的29個(gè)縣區、298萬(wàn)人口。漢江全長(cháng)1537公里，在我省就有600多公里;總流域面積9.52萬(wàn)平方公里，在我省達4萬(wàn)多平方公里。安康不僅是調水區，而且是水源涵養區，同時(shí)也擔負著(zhù)保護水源地水質(zhì)的重大責任。作為南水北調中線(xiàn)工程的水源區，水土流失嚴重，導致土地資源破壞，水源涵養能力降低，生態(tài)環(huán)境惡劣，泥沙下泄淤積河床、水庫，使水利工程運行壽命和使用效率降低，丹江水質(zhì)惡化，制約當地社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，也給南水北調工程水質(zhì)安全留下了隱患。
隨著(zhù)安康經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，隨著(zhù)安康人民生活水平的提高，動(dòng)員社會(huì )人士履行義務(wù)、參與生態(tài)建設;架起方便人民群眾監督生態(tài)環(huán)境建設的橋梁;想方設法鼓勵社會(huì )力量投入生態(tài)環(huán)境建設，走可持續發(fā)展之路。安康山多水多,山青水秀,山多植物種類(lèi)多，水多工業(yè)利用價(jià)值大,山青水秀又處南北過(guò)渡帶,孕育著(zhù)宜人而鮮有的氣侯資源。大可以“水”牽線(xiàn)搭橋，聯(lián)結北京等五省市構建“同飲一江水，共建新生活”的新認識、新資源，立足資源優(yōu)勢，運作生態(tài)資本，把綠色價(jià)值轉化為較高的經(jīng)濟附加值，以而賦予整個(gè)經(jīng)濟以新的活力和競爭力，獲得更多的政策和財政的反哺，實(shí)現經(jīng)濟跨越勢發(fā)展。安康氣候宜人，以山為雄，以山抒情,以水為靈,以水表情,游者有所依,情有所寄,使生態(tài)旅游成為主體。
倡導生態(tài)文明，建設綠色家園。就要形成從我做起、從身邊事做起、現在做起。我們只有一個(gè)地球，為了維護生態(tài)平衡，保護安全的、多樣的生態(tài)系統，營(yíng)造安全健康舒適的生存空間，我們積極呼吁保護生物多樣性，維護和強化自然山水的整體布局，積極探索人與自然和諧共生的生存方式，建設可持續發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。
生日的作文1500字 篇5
每年總有這樣一個(gè)特別的日子，它像一支待放的花苞，在這一天為你盛大綻開(kāi)。如花海里的小雛菊，柔軟而清麗，不可褻瀆。這樣一個(gè)特殊的日子，屬于你，而你屬于幸福。
常常，會(huì )有這樣一些人，他們會(huì )比你自己記得更深-關(guān)于這個(gè)日子。這一天，他們會(huì )送上精致小禮物，送上溫暖的祝福，送來(lái)美好的心情。這些人就是我們生命里值得珍視的人-我們的親人還有摯友。
我能夠想象到二十年前的一個(gè)初冬的早晨，零散的雨水還在屋瓦上滴答打轉，石板上的青苔還是年復一年未變的綠。這個(gè)冬天，雨掩不住滄桑的臉。
一聲嬰兒尖嫩的啼叫，我知道我降生了。一個(gè)搖臂的動(dòng)作，我知道我是我。還知道那一刻，屋內淌開(kāi)幸福的.淚水，遠遠超過(guò)外面的雨。我知道這是屬于我的一天，這是我的生日。
每一年我都在渴望著(zhù)這一天，當清晨第一抹陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)枝溫暖的打過(guò)來(lái)，媽媽做好了精心調味的蛋炒飯，我可以比劃一個(gè)慵懶的動(dòng)作，大口吮吸新鮮的空氣，而后沿著(zhù)空幽的小徑到溪水旁，蹲著(zhù)撥弄那些鵝卵石、看游動(dòng)的各種魚(yú)兒，隨心的想很多事情。再去一棵大樹(shù)下，看風(fēng)在草地上把落葉鋪成一個(gè)球狀的圓滿(mǎn)的童話(huà)。這個(gè)時(shí)候我喜歡輕輕地走進(jìn)，似踩著(zhù)蜻蜓的薄翼般小心翼翼，跟著(zhù)風(fēng)跟著(zhù)葉子旋轉。
后來(lái)陽(yáng)光燦爛起來(lái)，為我畫(huà)上一層粉紅色的妝，又如一件無(wú)形的冬衣照在身上，照進(jìn)內心最柔軟處。到處都放射著(zhù)絢麗的陽(yáng)光，有飛翔的鳥(niǎo)兒停落又飛走，有叫不上名的蟲(chóng)兒清鳴，有馨香的花氣氤氳飄蕩�，F在呢，我愛(ài)翻一本好書(shū)，攜兩個(gè)密友，共度一年中于我有些特殊的這個(gè)享受自然的日子。
而大多次，這個(gè)特殊的日子還未到來(lái)，卻已不斷的收到爸媽和好友的電話(huà)短信，我這一頭，心靜如水，感覺(jué)似乎這個(gè)日子與我沒(méi)有多少關(guān)系;那一頭，語(yǔ)氣欣躍。對這些關(guān)懷的叮囑，我常常淡然。他們的關(guān)愛(ài)無(wú)可厚非，雖然我的內心沒(méi)有太大的悸動(dòng)，但是我還是很小心的收藏，于他們，我有太多的感動(dòng)�；蛟S香甜松軟的蛋糕是生日該必備的吧、一頓豐富美味的飯菜是生日所必須的吧、親人摯友的歡笑和祝福是生日該圍繞的吧。但是，我都沒(méi)有太多的想法。
我更樂(lè )意于這樣一個(gè)日子，出去行走，記錄見(jiàn)到的每一個(gè)瞬間，收藏點(diǎn)滴的幸福�；蛟S，我就是個(gè)簡(jiǎn)單過(guò)于偏執的孩子，一個(gè)人行走在內心的世界里，在自我的世界里，站在心的頂端，感受隨風(fēng)行走的那份自在的快樂(lè )，不管去到何方，都堅持著(zhù)自己的信仰，我相信前世今生，也相信努力奔跑，我相信不遠的一天，幸福、愛(ài)情與榮譽(yù)都如期而至，生命是否就綻放了光芒，我會(huì )用怎么樣的表情去面對這平凡中的不平凡。
說(shuō)著(zhù)，想著(zhù)，念著(zhù)。這個(gè)日子還是如約而至了�！吧湛鞓�(lè )~我對自己說(shuō)，蠟燭點(diǎn)了，寂寞亮了……”溫嵐嘶啞溫存的聲音在耳邊響起。我并不屑于把自己歸納為寂寞孤獨的人，我所想擁有的，我所有能夠擁有的，又有誰(shuí)能否定它存在的價(jià)值?我很快樂(lè )，坐在這樣一個(gè)寧靜而又悠閑地下午，我對自己說(shuō)。十一月的空氣本是干燥而又帶點(diǎn)寒氣，給人一種夢(mèng)的清醒，還帶點(diǎn)幻想的意味，讓人不自主的去釋放內心的激情和感動(dòng)，而我卻沒(méi)有用過(guò)多的精力去思考，我沒(méi)有把自己總結為一個(gè)所謂的“忙人”，我只是在做一切我該做的，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，帶著(zhù)些許的熱情還有很多的責任，一步一步地走下去。寧可相信，現在我做的一切都有它的意義，哪怕是面對害怕時(shí)我的逃離，這至少說(shuō)明我與內心做過(guò)斗爭。
想來(lái)，百無(wú)聊賴(lài)的生活，我更愿意把自己歸納為“獨人”，不是“孤獨”，而是“獨留一份清，獨享一份靜”。紛雜的生活里，我時(shí)常糾結與人與事的關(guān)系，于痛苦中不能自拔，或許真的存在“物念”這個(gè)飄渺的東西，我需要時(shí)間和空間獨自一人自省，然后思考，然后繼續做那些我該做的事情。我沒(méi)有孤獨，我不缺朋友，只是我覺(jué)得一杯白開(kāi)水的啟迪比在復雜的世界里胡扯來(lái)的所謂真理來(lái)的純凈。
行文至此，我還是忍不住暖暖的笑了。我想到了許多年前，老家門(mén)口朝南方向的那棵梔子花，也許熱淚盈眶才能解釋它在我心中的重要性吧。奶奶時(shí)常會(huì )邁著(zhù)不靈活的步伐，拿著(zhù)幾個(gè)剛煮熟的雞蛋塞在我的手里，然后迎著(zhù)陽(yáng)剛明媚的朝陽(yáng)，幫我梳理那一頭烏黑流蘇的頭發(fā)，在奶奶的眼里，我讀懂了慈愛(ài)與溫柔，還有其它種種觸動(dòng)。于是我發(fā)覺(jué)，每個(gè)簡(jiǎn)單幸福的日子不都是和生日一樣具有意義嗎?
過(guò)了一個(gè)生日，便長(cháng)了一歲，與青春年少也越去越遠�；蛟S，繁忙的現代生活會(huì )使我們迷失方向，忘記心中曾經(jīng)的那份堅持，忘記我們失望于努力嘗試的事情，忘記前進(jìn)的步伐。但我堅信，不久的一天，你會(huì )茅塞頓開(kāi)，放開(kāi)所有羈絆不堪的紛擾，向前追尋-那些我們本來(lái)應該擁有卻未曾擁有過(guò)的。關(guān)于青春，而我們能做的，就是盡量不應留有所謂的各種悔。
因為生日，我們懂得許多，懂得努力，懂得生活，懂得有著(zhù)很多人愛(ài)著(zhù)我們，我們也愛(ài)著(zhù)他們。
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