元旦的作文1500字4篇
元旦的作文1500字 篇1
元旦是新年的開(kāi)始，我們在元旦這個(gè)節日里等待著(zhù)新的一年的來(lái)臨。一： 又是一年元旦，一年又一年的將舊日歷換下。一眨眼，又過(guò)了一年。街道上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了那年元旦節發(fā)生的一件趣事。
那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃餃子。外婆在做餃子時(shí)，拿出一片金橘皮神秘地說(shuō)：這片橘皮代表著(zhù)福氣，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安。說(shuō)完，外婆把金橘皮洗干凈，熟練地包進(jìn)了餃子里。餃子包好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，餃子煮好了，圓圓胖胖的餃子在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。外婆每碗夾了六個(gè)餃子，象征著(zhù)六六大順。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)圓鼓鼓的餃子，口水直流三千尺，恨不得一口氣把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)餃子要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么陰謀詭計吧?還是交給父親大人來(lái)處理吧。于是，我偷偷地將餃子轉移到了爸爸的碗里�？砂职忠沧R破了這個(gè)詭計，便又轉移到媽媽的碗里。但媽媽說(shuō)她最近在減肥，便轉移到外婆的碗里了。外婆又裝出一副可憐的樣子說(shuō)：我有點(diǎn)飽了，吃不下這個(gè)圓鼓鼓的餃子了，又轉移到我的碗里了。我哭笑不得地說(shuō)：你們都不愿意吃，那我來(lái)吃吧!我裝出一副小大人的樣子。說(shuō)完，我就吃了那個(gè)餃子。正當我吃到一半的時(shí)候，我突然停下來(lái)，故弄玄虛地問(wèn)：我怎么吃到一片橘子皮?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?啊!那是幸運金桔!外婆夸張地大叫起來(lái)。隨后，爸爸又悲痛欲絕地說(shuō)：那個(gè)餃子本來(lái)是你給了我的，卻又回到了你那兒，讓你吃了，哎!哎!哎!我卻風(fēng)趣地說(shuō)：這個(gè)餃子已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!我滑稽又搞笑的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲傳出窗外，回蕩在天空
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說(shuō)也說(shuō)不盡，記得有首詩(shī)是這樣說(shuō)的：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符!
12月31日的下午，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的元旦聯(lián)歡會(huì )。
下午，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，有的布置黑板，有的打掃教室，還有的在排桌子，個(gè)個(gè)忙的不可開(kāi)交。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，6個(gè)主持人走上了講臺，大聲地說(shuō)：元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始!正說(shuō)著(zhù)，仲元慶同學(xué)就沖上了場(chǎng)。他表演的節目是魔術(shù)，死里逃生。只見(jiàn)他用兩根繩子把自己綁起來(lái)，然后，又請童元浩和楊思成兩個(gè)人拿著(zhù)繩子的兩端，再使勁往兩端拉，繩子竟然斷了。原來(lái)是這樣的死里逃生。
下一個(gè)節目是陳墨菲的小提琴獨奏《春天在哪里?》。她的琴聲很動(dòng)聽(tīng)，仿佛把我們也帶進(jìn)了美麗的春天。一曲終了，贏(yíng)得了全班熱烈的掌聲。
接下來(lái)是游戲，搶椅子。主持人邀請了10名同學(xué)，當然，也包括我。音樂(lè )一響，我們便繞著(zhù)椅子轉圈圈，眼睛死死的盯著(zhù)椅子，音樂(lè )一停，我們便急急忙忙搶椅子坐，可是，我還是被同學(xué)們擠了出來(lái)，雖然被淘汰了，但是我還是很開(kāi)心，下面的同學(xué)也被逗得哈哈大笑。
就在這歡聲笑語(yǔ)中，元旦聯(lián)歡會(huì )結束了。聯(lián)歡會(huì )是結束了，可歡樂(lè )的場(chǎng)景卻還縈繞在我們的腦海里，讓我們久久不能忘懷。
三： 今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午7時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì )場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結碩果。且不說(shuō)這些裝飾，因為節目要開(kāi)始了，首先亮相的節目是校健美操隊帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè )》，這是一個(gè)有著(zhù)高難度的健美操，不過(guò)健美操隊隊員表現得都很出色。接下的節目是《感恩的心》，這是一首有著(zhù)寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因為我們正處于廣告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節目是舞蹈《十分鐘》、《獨一無(wú)二》、器樂(lè )獨奏《雪絨花》、獨舞《兩個(gè)人》等節目，多的我都記不住了。
下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非�？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì )得一等獎，但是最后頒獎時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據就亂說(shuō)。
雖然今年的舞臺上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭取來(lái)年努力登上舞臺。
元旦的作文1500字 篇2
今天，是一個(gè)平凡的日子，也是一個(gè)特殊的日子。因為，我們已經(jīng)是六年級。而就在今天，我們辦了我們六年級的最后一場(chǎng)元旦的聯(lián)歡會(huì )。即使氣氛再美好，節目再精彩，那種不舍的情緒依然無(wú)法消散……
昨天的時(shí)候，班主任范老師就確定好了每個(gè)同學(xué)的節目，由于時(shí)間有限，所以基本每個(gè)小組的節目的時(shí)間都控制在二到三分鐘內。由于我沒(méi)有什么特長(cháng)，但是如果不做點(diǎn)什么的話(huà)，又感覺(jué)很不好意思。于是，我就和另一個(gè)女生報名了辦黑板報。
上午最后一節科學(xué)課的時(shí)候，由于種種的原因，我們調成了自習。范老師讓我和那個(gè)女生一起先把黑板報辦一下。這個(gè)命令來(lái)的猝不及防，我幾乎都還沒(méi)有做好準備，于是只好硬著(zhù)頭皮拿著(zhù)準備好的模板上去了。平常在白紙上伸手就來(lái)的畫(huà)像，在黑板報上卻是出現了許多的問(wèn)題。
在白紙上的時(shí)候，因為白紙的面積不是很大，所以我可以邊拿著(zhù)尺子定位，定型然后再用鉛筆打邊。但是我面對的卻不是普通的白紙，而是大白紙許多倍的黑板，并且我還沒(méi)有那么大的尺子。于是，問(wèn)題就出現了，我原本想和那個(gè)女生在兩邊的黑板上都畫(huà)上燈籠，在燈籠上寫(xiě)上主題。但是不管如何畫(huà)，燈籠永遠都是歪著(zhù)的，或是斜著(zhù)的。不是線(xiàn)歪了，就是不對稱(chēng)。底下的同學(xué)們還嘰嘰喳喳的找著(zhù)問(wèn)題，讓我們改正，更是束手無(wú)策。當一節課快過(guò)完的時(shí)候，我終于畫(huà)好了一只心怡的燈籠，但是女同學(xué)的板報早已辦完，便過(guò)來(lái)與我商討我這一面黑板的問(wèn)題，最終，我們還是決定把我這邊的黑板上畫(huà)上春聯(lián)。于是，就這樣，費了我一節課的燈籠被女同學(xué)一個(gè)無(wú)情的“板擦神功”擦了。正要畫(huà)上春聯(lián)的邊框時(shí)，下課的鈴聲響了起來(lái)，我們只好放下粉筆，背上書(shū)包去外面站隊。
下午來(lái)了后，我和女同學(xué)終于把板報給辦完了，雖然許多同學(xué)都覺(jué)得丑，不過(guò)這已經(jīng)是我們能盡的最大力了。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了！先是幾個(gè)評選的好家長(cháng)代表進(jìn)來(lái)了，班主任范老師給他們頒了獎狀，并且合影留念。最后其中一個(gè)女同學(xué)的父親還講出了自己的發(fā)言，很是生動(dòng)，讓許多人都鼓起由心而發(fā)的掌聲。
家長(cháng)們離開(kāi)后，第一個(gè)上場(chǎng)的小組是我們班的幾個(gè)女同學(xué)，她們一起唱了一首歌，歌名叫《是你》，每個(gè)女同學(xué)的歌聲雖然不像專(zhuān)業(yè)演員那樣的精致，但是在我們這個(gè)班里，已經(jīng)是很美妙的歌喉了，其中還配上了一些換位，舞蹈動(dòng)作等。第二組的節目是相聲，表演者是兩個(gè)女生。她們都是我們班認定的當之無(wú)愧的學(xué)霸，而且還是美女學(xué)霸！捧哏的女生明顯要大方活躍一些，而逗哏的女生則是有些緊張害羞，聲音有點(diǎn)小。當中還有一小段出現了忘詞的現象，但是依然沒(méi)有影響節目的美感。唯一有點(diǎn)美中不足的是她們的速度有點(diǎn)快，有的語(yǔ)句都沒(méi)有聽(tīng)清。
第三組是一對男生的歌唱表演。這對男生選的歌曲是《遠走高飛》調子很好，就是唱的時(shí)候聲音有些小，還有一點(diǎn)走音，但是已經(jīng)比我們這些沒(méi)有才藝可表演的要好多了。第三組表演的女生有些特殊，因為她表演的是快板，而且表演的是我們從小聽(tīng)到大的故事《龜兔賽跑》要想把這個(gè)故事說(shuō)的既不讓我們無(wú)聊又能讓我們感到開(kāi)心真的是很不容易的，最終這個(gè)女生的快板才華獲得了班里同學(xué)的一致認可。
由于表演節目的組有許多，所以我記得就有些不太清楚了，現在就挑一下我最喜歡的一個(gè)節目給你們說(shuō)說(shuō)吧。我最喜歡的是有三個(gè)男生表演的相聲，名字叫做《三簧》這個(gè)節目搞笑的讓我流淚。講的是兩個(gè)男同學(xué)在表演相聲的時(shí)候加入雙簧，一個(gè)男生在前面模仿，后面一個(gè)男生講話(huà)。這兩人搞笑的雙簧讓每個(gè)人都笑的肚子疼，甚至我旁邊還有人笑的嘴都抽筋了，不過(guò)我的肚子也沒(méi)好到哪去。接著(zhù)，第三個(gè)男生的加入，更是增添了一份樂(lè )趣。記得最好笑的一點(diǎn)便是，前面兩個(gè)男生模仿，一人一句歌詞，后面那個(gè)男生來(lái)唱。最終不是左邊那個(gè)男生只有伴奏就是右邊那個(gè)男生只有打節拍。真的是非常搞笑。
雖說(shuō)這是我們的最后一個(gè)元旦，但是，即使我們分開(kāi)了，萬(wàn)能發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)也會(huì )讓我們記住，這個(gè)世界很小，就像一個(gè)圈子，只要我們還在這個(gè)圈子里，總有一天，我們依然會(huì )再見(jiàn)。只要我們的友情不斷，我們的班級群，同學(xué)群不散，我們就永遠不會(huì )分開(kāi)。用一句雞湯結尾吧：
六年同窗，共同走進(jìn)一扇大門(mén)；共同沐浴一片陽(yáng)光；共同遇上一位良師；共同分享歡聲笑語(yǔ)。時(shí)光不老，我們不散！
元旦的作文1500字 篇3
20xx就這樣過(guò)去了。
驀然回首：百花盛開(kāi)，大雨滂沱，秋空澄澈，冬日無(wú)雪�？鞓�(lè )幸福惆悵淚流交織成20xx年365天的生活，許多時(shí)候忙碌中井然，悠閑中悵然，焦急中靜然，困惑中豁然，歡笑中潸然，處事中決然，情感中茫然。思緒劃過(guò)日月、掠過(guò)星辰，期p盼過(guò)暖陽(yáng)和雨雪。留在心底的不想忘卻，走過(guò)的痕跡不想抹去。對于人和事，有緣的總會(huì )相遇，無(wú)緣的無(wú)須強留。
來(lái)不及整理和回顧，新的一年拉開(kāi)了序曲。
今兒是元旦，新的一天開(kāi)始了，讓人欣慰的是：新年的今天不那么冰冷，天空湛藍，陽(yáng)光普照，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)兒枝頭跳躍、歡叫。
在這新年的第一天，我不想呆在家里，騎車(chē)出門(mén)。
午后的陽(yáng)光是最怡人的，午后的人們是最閑適的。因為今天放假，人們三五成群來(lái)到郊外。青年人一對對手牽手河邊散步，暢想20xx年的夢(mèng)；老年夫妻坐在公園長(cháng)椅上曬太陽(yáng)，看著(zhù)孩子們追逐打鬧，笑聲驚動(dòng)了旁邊的樹(shù)梢，枝條搖曳；十幾歲的小伙在球場(chǎng)里打籃球、排球，一身輕裝，還大汗淋漓。
獨自在公園散步的我，在尋找冬日的美。女貞樹(shù)墨綠的葉子雖被塵土蒙了一層，帶給人們的仍是生命的長(cháng)青，尤其是它那一串串紫色的小豆豆，如姑娘梳在腦后的馬尾巴，生機而靈動(dòng)；成片的紅石楠是最喜歡冬的，越冷越鮮艷。春夏之時(shí)，百草綠、百花開(kāi)，看不出石楠怎么美，冬季的它才是彰顯個(gè)性的時(shí)機。大部分葉子是綠色的，最上面的幾片是鐵紅色或深紅色的，陽(yáng)光下閃亮耀眼。
松柏永遠是挺拔著(zhù)，以千年不倒的姿勢屹立在地上，慢慢地品味世間冷暖，以一種坦然的佇立緩緩地生長(cháng)著(zhù)�，F在公園里有許多從南方移栽的樹(shù)種，叫不上名字，也不落葉，為北風(fēng)的冬憑添幾份活力。
別以為有綠色的葉子就是美，你看落光了葉子的樹(shù)。此時(shí)的它們少了葉子的累贅，唯剩粗的樹(shù)干和枝條。樹(shù)干的挺拔，樹(shù)枝的昂揚，像觸摸天空的手臂伸向高空，那份張力和不屈不撓的生命力只有在葉落之后才彰顯得淋漓盡致。岸邊隨風(fēng)漂著(zhù)的蘆花，此時(shí)最美。柔弱的它們卻比許多大片小片的葉子和沉甸甸的果實(shí)更有韌勁，它們可以頂著(zhù)暴雪安然度過(guò)整個(gè)冬天。連同它們的倒影都是柔美飄逸的。
豫東沒(méi)有山，也極少有寬長(cháng)的河流，有的是一望無(wú)際的平原和平原上的村莊。站在田野環(huán)顧四周，村莊一個(gè)連一個(gè)，迷蒙著(zhù)，也是一道風(fēng)景線(xiàn)。村里祖祖輩輩生活的人們構成村里獨有的風(fēng)景，一種少了城里高樓林立、少了噪音和汽車(chē)尾氣污染的靜謐之態(tài)。冬季的村里除了打工在外的，留守在村的是老人、婦女和孩子。老人們坐在一起曬太陽(yáng)、拉家常，四五十歲以上的女服們手里忙著(zhù)勾線(xiàn)或編織，一邊說(shuō)著(zhù)家長(cháng)里短，小孩子就更自由了，堆起一把樹(shù)葉就能烤火玩，腳下一個(gè)石子都可以踢著(zhù)玩半天。這是一種沒(méi)有緊迫感和時(shí)間觀(guān)念不太強的生活方式，一種慢節奏的生活美。
我也以這種慢節奏在公園散步，腳下的枯草，高高低低的樹(shù)，湖中的碧水，水中的枯荷，微微吹拂的風(fēng)，暖融融的陽(yáng)光都是我眼睛的景。在枯草邊的小徑上走著(zhù)看著(zhù)，抬眼間，兩棵小小的臘梅跳入眼簾。心中竊喜：今天總算不虛此行。黃褐色的枝條上，花蕾點(diǎn)點(diǎn)，露出少許的黃，圓圓的花蕾包裹在褐色花苞里，只有一兩朵盛開(kāi)著(zhù)，只是有點(diǎn)懶洋洋的，可能是陽(yáng)光照射的緣故，亦或許是它們等雪盼雪疲倦了緣故吧。于是，我即可騎車(chē)去一個(gè)家屬區想看更艷的梅。那是去年臘梅綻放的地方。一共有三株臘梅，比這兩株大。急切的心情驅使我快速前行。十多分鐘后，我終于看到了它們——許是梅生長(cháng)的慢，仍是去年的舊模樣。此時(shí)，這里的臘梅與公園的兩株一樣，有著(zhù)“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”的少女情懷，花蕾羞澀含蓄，如純情少女，對這個(gè)神秘的世界充滿(mǎn)好奇，以探視的眼光看著(zhù)，以揣測的心感受著(zhù)。人們對她唯有呵護和關(guān)心，還有等待。一旦成熟，臘梅傲然吐秀，濃香四溢。
又一次令我驚訝的是：臘梅樹(shù)上竟然有一個(gè)個(gè)灰色的小花瓶，像榆樹(shù)、槐樹(shù)上蟲(chóng)的布袋一樣掛在枝頭。很多呢，這是以前我不曾見(jiàn)過(guò)的。難道臘梅也有果實(shí)藏在里面嗎？忍不住摘下一個(gè)打開(kāi)，真的有深紅色的豆子，細長(cháng)型。我暗笑自己的無(wú)知，臘梅不只是有花開(kāi)、有葉生，還有種子呢。只不過(guò)人們都贊美它的傲霜而綻，卻忽略了它葉和果實(shí)的存在�；蛟S是人們習慣于關(guān)注于冬梅傲雪的堅韌柔美，至于花謝后的梅葉、梅果卻不曾留意。在時(shí)光匆匆里忙乎著(zhù)自己的事的人們，無(wú)暇顧及這些花花草草的生長(cháng)過(guò)程。
今天的我是幸運的，一次郊外之行，看到冬季里的美景，這些美景講也講不完，道也道不盡，原來(lái)是天地自然大美而無(wú)言��！這些美景鏤刻在我心海，幻化為愉悅的心情，帶著(zhù)我20xx年的夢(mèng)想和希望，迎接20xx年的到來(lái)……
元旦的作文1500字 篇4
元旦的到來(lái)，證明著(zhù)一年的結束，也標志著(zhù)一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑容，那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅強和從容，他對我說(shuō)“朋友，高興點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始�！蔽覍λπ�。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長(cháng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的'時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年�，F在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著(zhù)一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂(yōu)，所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。
記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現象�？墒墙裉齑蠹叶紒�(lái)得特別的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”的發(fā)出聲響。不一會(huì )兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著(zhù)老師對我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起，座在這個(gè)班級了，所以大家要珍惜這最后一課�！碑敃r(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿(mǎn)載笑容的對我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現在的班級，依然給我帶來(lái)快樂(lè )，喜悅和憂(yōu)愁�；蛟S等到畢業(yè)，我已不會(huì )再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì )有那么多感觸了吧!
一年的結束就代表著(zhù)一年的開(kāi)始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。新年來(lái)了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。...
關(guān)于元旦的作文（選） 時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。 除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)。
今天是XX年的最后一天，我懷著(zhù)期待的心情一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校，才發(fā)現我校迎來(lái)了“殿堂級”的狂歡節，大家都沉浸在快樂(lè )的氣氛之中。 今天的文藝聯(lián)歡會(huì )節目可真是豐富多彩，五花八門(mén)，有的表演英語(yǔ)童話(huà)劇，還有的表演元旦party元旦party的...
xx年元旦新年作文匯總xx的元旦節，顯然是姍姍來(lái)遲。我期待已久了。時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的xx年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來(lái)了又一個(gè)新的歲月，大約在公元前五萬(wàn)年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。
為大家整理了慶元旦作文500字：元旦生日祝福，望給大家帶來(lái)幫助！元旦，帶著(zhù)新一年的期盼悄悄來(lái)了。而我的好朋友張佳景的生日正是這一天，今天，大家告別了“駿馬”xx年，迎來(lái)了“小羊”20xx年，也慶祝張佳景的生日。
如果你問(wèn)我春節里最快樂(lè )的一件事是什么，我會(huì )回答：那是大年三十晚上在姥姥家和姐姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。大年三十晚上，我和姐姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。
除夕夜，枕著(zhù)迎接新年的鞭炮聲睡著(zhù)�！癶appynewyear！”次日清晨，隨著(zhù)一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向xx年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。
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