實(shí)用的中秋節的作文1200字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的中秋節的作文1200字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

中秋節的作文1200字 篇1

　　今年的中秋節又來(lái)到了，不禁想起了前年的中秋節。

　　記得前年的那天(一號)早晨看了國慶大閱兵，我最喜歡欣賞這種場(chǎng)面的軍人風(fēng)姿;接著(zhù)中午去了鄉友處吃壽酒，當然貴客僅此我一人而已，我的賀禮就是我的墨寶，一幅四、二尺見(jiàn)方的草書(shū)，這也是之前鄉友電話(huà)反復叮囑的。

　　國慶且不談，閑話(huà)中秋罷。10月1日回的鄉，3日中秋節，感覺(jué)到中秋節好象熱鬧些，一是恰逢60年國慶，二是8天長(cháng)假供人消遣，所以大家、小家一齊團聚，很有些過(guò)年的味道來(lái)了。中午姐姐一家三代來(lái)看節，八十開(kāi)外老母親忙了一大桌，多少個(gè)菜我沒(méi)數，后來(lái)桌子放不下了。晚上草草地解決晚餐，打算獨步賞月。這時(shí)母親也和幾個(gè)老太散步去了，有趣的是她散步前用一次性環(huán)保杯盛上點(diǎn)飯菜，說(shuō)帶給一條流浪貓吃，據她說(shuō)這條貓極有靈性，每天傍晚都會(huì )準時(shí)在路旁等侯呢，呵呵，這也是拯救小小生靈的行動(dòng)嘛。

　　傍晚，天色暗了下來(lái)，我點(diǎn)上支煙慢慢步出樓宅來(lái)順著(zhù)右邊一條小道漫步而去。這條路邊新建了不少簡(jiǎn)屋，顯然是附近村民為了拆遷增加補償而建的，所以住的人很少，路上走的人也少，不多遠就到了一片田地，稻田水稻快成熟了，散發(fā)著(zhù)陣陣稻香，這熟悉的稻香令我想起了少年時(shí)參加田間勞動(dòng)，收割稻子的場(chǎng)景來(lái)，我割稻擔稻就是在那時(shí)學(xué)會(huì )的這田野東面是溝渠，揚柳兩岸，這柳濤夜間渾然如霧中山峰，月大如輪，就懸在這峰巒之顛上方，這月初上，不皎，徽紅，淡淡云層襯托著(zhù)，如待估的嬌娘;向北一條田疇小徑，順徑悠然小步，再看那月時(shí)，又如待嫁新娘，滿(mǎn)面桃花，如銀如盤(pán)，皓光照人;徜徉著(zhù)橫在眼前的已是一池清荷，荷香伴著(zhù)水土清香裹著(zhù)那稻香迎面而來(lái)，此時(shí)沒(méi)一絲風(fēng)，小草間吟唱著(zhù)幾調蟲(chóng)歌，細聽(tīng)這蟲(chóng)唱是多聲部，兼重唱，又兼輪唱，應和巧妙，和諧自然，歌唱中似乎那月光更明了，更亮了。仰望那月，邊緣沒(méi)一點(diǎn)殘缺，銀色光藹灑滿(mǎn)蒼穹瀉向大地，猶出嫁新娘，明眸皓齒，端莊艷麗，自然美呼應裝飾美，不由想起了沉魚(yú)落雁與閉月羞花�；刈哂质且话憔爸�，皓光中的近山逶迤，山腳處那滬寧線(xiàn)上的和諧號高速列車(chē)往來(lái)穿梭，迅急奔馳著(zhù)。走近民屋時(shí)，抬頭看看天，大月當空，又懸于屋頂山墻之上，好一派農家月色圖。

　　這不禁令我想起兒時(shí)鄉間的中秋之月，那確是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

　　兒時(shí)那一次的中秋夜晚，母親燒了好菜要我與三哥一起送點(diǎn)給外婆去，那靜靜的夜令人陶醉，路上一個(gè)行人也沒(méi)有，我倆一前一后走在高高的江堤上，明明的月光靜靜地瀉下來(lái)，大地猶如浸潤在淡淡的牛乳中，這月光把我們倆那小小移動(dòng)的身影清晰地投映在堤邊的田野里。不一刻就到了外婆家，交了差，就回返了，臨走時(shí)外婆拿了吃的給我們，現在可記不清吃什么好吃的了。

　　另一次中秋之夜，無(wú)月無(wú)光，說(shuō)是天狗吃月亮，全村響起了敲打器皿的聲音，母親對我們笑著(zhù)說(shuō)，你們也敲呀!把天狗嚇跑月亮不就出來(lái)了嘛。這一下哥敲起了大臉盆、我敲起了小瓷盆了，和著(zhù)全村的響聲，此起彼伏，敲累了，看看月亮連影子也沒(méi)有，全村的敲打聲也稀疏了，干脆回去睡覺(jué)，夢(mèng)中捉月罷。那時(shí)鄉村的中秋節，家家都要做月餅，用沙糖和芝麻粉做餡，用糯米面做餅，芝麻粉是用芝麻放在大石皿里人工搗就的，不過(guò)這個(gè)活有點(diǎn)技術(shù)，也要有點(diǎn)力氣，一般人是舉不動(dòng)那石搗子的，即使舉得動(dòng)不會(huì )用巧力也不行，我卻會(huì )做，因為我磨練的多，當時(shí)我家就有這石臼，左鄰右里都來(lái)借用呢!

　　每到中秋這個(gè)季節，鄉間里都充滿(mǎn)著(zhù)節日氣氛，那種濃濃的鄉俗、鄉音、鄉情、鄉間之月讓土生土長(cháng)的鄉娃終身難忘著(zhù)呢!

　　漫步之中，不知不覺(jué)回到了宅樓下，樓上的燈光已熄了。

　　一晃今年的中秋節又來(lái)到了眼前。剛巧，我快完成這文章時(shí)二姐的電話(huà)來(lái)了，問(wèn)了：“過(guò)幾天中秋節了，三天假呀，回來(lái)轉轉吧!帶點(diǎn)腌胡椒回去”。

中秋節的作文1200字 篇2

　　中秋團圓節，親人齊歡聚。兒女回探望，雙親心中喜。美味佳肴備，舉杯慶佳節。宴散皆歸去，父母忙辛勞。心中多感慨，提筆留記錄。愿與君分享，共醒大家身。

　　都說(shuō)孩子的生日是母親的受難日，每個(gè)孩子過(guò)生日好像理所應當他們就是主角，他們就應該幸福的度過(guò)、快樂(lè )的享受，現在看來(lái)不光是孩子過(guò)生日勞累的是父母。其實(shí)，依據中國傳統，過(guò)節就是團聚日，孩子都會(huì )回到父母身邊，一家人熱熱鬧鬧。一聽(tīng)說(shuō)孩子要回來(lái)了，父母心中那叫一個(gè)樂(lè )。他們會(huì )早早地做準備，想想這個(gè)愛(ài)吃啥，那個(gè)好哪口，一切都盡著(zhù)孩子的口味，用父母的話(huà)來(lái)講，他們工作忙，一年才回來(lái)幾次呀，回來(lái)一次就盡量讓他們吃得飽，喝得好。他們的心思全讓孩子占據著(zhù)，做的飯也不管自己的牙能否咬得動(dòng)，自己的胃能否消化得了，這些他們從不會(huì )刻意去想，哪怕是一個(gè)閃念也不曾有過(guò)。

　　從清早起來(lái)就開(kāi)始忙碌準備，手不停，腳不歇，眼還不時(shí)地盯著(zhù)門(mén)口，期待著(zhù)兒女突然就出現在自己眼前喊一聲“爸”,喊一聲“媽”,這會(huì )讓他們等待的心更踏實(shí)，更滿(mǎn)足。為讓孩子好好回家享受，他們是數了又數，算了又算，總希望把兒女想吃的愛(ài)吃的都搬上桌，這樣他們準備時(shí)就好像滿(mǎn)漢全席般地把桌子上擺得滿(mǎn)滿(mǎn)的，盛不下的鍋臺邊，廚柜上也擠擠，再不行就撂著(zhù)放。從這大樣小樣中就可知父母花了多長(cháng)時(shí)間，費了多少心思，他們有多期待這樣的團聚，這似乎也在告訴我們自己有多長(cháng)時(shí)間沒(méi)回家探望父母了。假設一樣菜代表父母的一次期待，那這滿(mǎn)桌的菜又凝聚了父母的多少思念呀。

　　終于飯菜好了，大家圍坐一圏，邊高興地吃著(zhù)，邊開(kāi)心地聊著(zhù)，氣氛非常溫馨。一頓飯父母只顧得看我們了，看我們放下筷子，他們就給我們夾菜，不讓夾還不行，為順從父母我們吃飽了也要硬往肚里咽，因為看我們吃他們就會(huì )很滿(mǎn)足；聽(tīng)我們聊得歡暢，雖然他們有時(shí)會(huì )聽(tīng)不懂也插不上話(huà)，只能默默地坐在一旁當聽(tīng)眾，但只要我們高興他們怎樣都無(wú)所謂。這就是我們的父母，永遠無(wú)怨無(wú)悔地為兒女們付出，永遠無(wú)私無(wú)畏地為兒女們奉獻。

　　酒足飯飽之后，孩子們湊在一起玩樂(lè )，剩下的一切都是父母在收拾，雖然有時(shí)我們也會(huì )

　　伸手幫忙，可總被父母“你們好不容易湊到一塊，好好去玩吧，這些活我們倆一會(huì )兒就干完了。別把衣服弄臟了，不用你們�！边@些看似很充足的理由拒絕了。心中總覺(jué)得和自己的父母不用客氣，既然父母都說(shuō)不用了，我們也就不再堅持，就理所應當地去玩了。

　　一天的辛苦，一天的勞累，精心準備了滿(mǎn)滿(mǎn)地一桌，最后還是一桌，因為生活好了，大家肚里都有了油水也吃不了多少，父母的心意也就這樣被“糟�！绷�。我們吃過(guò)新鮮的飯菜走了，殘羹剩飯只待父母去收拾，這一吃就是好幾天，有的變味了他們也不舍得扔，這就是我們回家一次制造的“麻煩”.雖然如此父母還是希望我們�；丶�。我們就是父母永遠的債主。一頓飯吃的是心意，吃出的是感慨。

　　孝道、感恩、愛(ài)父母，這樣的話(huà)題我們時(shí)時(shí)在提，刻刻在談，可我們只是把它掛在了嘴邊，寫(xiě)成了文字，而實(shí)際行動(dòng)呢？有，我們是在努力做，可還遠遠不夠。

　　有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“父母給予子女的是百分之百，而子女回報父母的.總要打些折扣�！毕胂氲拇_是這樣，我們對待父母做不到父母對我們那樣細心、無(wú)私和容忍。都說(shuō)愛(ài)是輪回的，我們在長(cháng)大，父母在變老，我們要與父母的角色進(jìn)行互換，我們不能再一味地索取父母的愛(ài)，他們現在應該享受我們的愛(ài)，這份愛(ài)不用有多大，也不用有多深，這份愛(ài)就在生活地點(diǎn)滴處。只要我們多回家一次，多給父母端一杯水，多打一個(gè)問(wèn)候電話(huà)，多做一次家務(wù)，少讓父母勞累，少讓父母擔心，少讓父母牽掛，這是多少錢(qián)和物都換不來(lái)的，這樣的孝才實(shí)在，這樣的愛(ài)才貼心，這樣的感恩回報才讓我們心安。愿我們多一份細心，多一些耐心，讓我們的父母都能在我們愛(ài)的籠罩下過(guò)幸福的日子--開(kāi)心地笑，快樂(lè )地活。

中秋節的作文1200字 篇3

　　老人們：

　　我們小的時(shí)候，過(guò)中秋節家人都要聚在一塊兒，無(wú)論你在多遠的地方，到了中秋節這一天都要趕回來(lái)跟家里的人一起過(guò)，要團圓，在當時(shí)那個(gè)年代每個(gè)人都比較注重家人，這種意識比較濃厚，而現在呢，科技發(fā)達了，有手機、有電腦，無(wú)論你在哪兒都可以很方便很快捷的和家人連系，以至于這種團圓意識就慢慢地淡化了，家人的歸屬感也不如以前強烈了。說(shuō)起重陽(yáng)節的變化，以前就是登高祈福，而現在最主要的是和家人、朋友出門(mén)旅游，拍照留念什么的，反正從總體來(lái)看，這兩個(gè)節日的含義好像發(fā)生了很多變化，有很多地方都偏離了原先的軌道，呈現出現代意義。

　　1）.建議以政府的名義恢復傳統節日體系，恢復中秋節秋季大節的社會(huì )地位，將中秋節定為法定假日，假日時(shí)間可從國慶長(cháng)假中調配。

　　2）.重建中秋傳統節日習俗，豐富傳統節俗活動(dòng)，增添適應時(shí)代發(fā)展的新的

　　3）.將中秋節作為調整家庭關(guān)系、社會(huì )關(guān)系的活動(dòng)日，鼓勵人們團聚慶賀，以此緩解春節人口集中流動(dòng)的社會(huì )壓力。

　　爸爸媽媽們：

　　“中秋節”這個(gè)中國的傳統節日，已經(jīng)好多人都覺(jué)得挺沒(méi)意思的，甚至是討厭，只是吃吃月餅，賞賞月亮，而且認為那是古代人們干的事情，還不如在家好好休息，放松一下呢！其實(shí)，要是覺(jué)得沒(méi)有意思的話(huà)，為什么不讓它變得有意思起來(lái)呢？也不知道大家最近有沒(méi)有看到一個(gè)新型的過(guò)中秋節的方式呢？現在外面賣(mài)的月餅，實(shí)在是不敢恭維了。不好吃不說(shuō)，還要擔心里面加入什么不好的東西，但是過(guò)中秋節又是不買(mǎi)不成，這也讓挺多人苦惱的。于是??（噔噔噔）新的方法誕生啦！在有些大城市，開(kāi)始興起一種自己做月餅的游戲，有很多的媽媽帶著(zhù)自己的小Baby動(dòng)手親自做月餅。做月餅對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，那可真的是一件“浩大”的工程。家長(cháng)首先得告訴他們什么是月餅，幸好天上的月亮在中秋可以做現場(chǎng)的教具，有實(shí)物在，就不怕解釋“月餅”了�！霸嘛灐逼鋵�(shí)就是一個(gè)可以吃的“月亮”。

　　接下來(lái)要做的就是和面了。這跟玩橡皮泥一樣，由于這個(gè)“橡皮泥”是可以吃的，因此寶寶們也就會(huì )比往常更有興趣。

　　當然，要讓一個(gè)小寶寶們很專(zhuān)注地完成一件事是很難的，讓寶寶玩弄著(zhù)手里的面團，時(shí)而壓成扁的，時(shí)而又揉成了長(cháng)條的，原來(lái)“月亮”還會(huì )變形，這會(huì )讓他們溶入進(jìn)“做”月餅的樂(lè )趣中，而且媽媽們也不用擔心食材的問(wèn)題，也不貴，更重要的是，它很有意義。不管這些月餅做得好與壞，對于接收到這些月餅的大人們一定是十分開(kāi)心的，臉上也一定會(huì )洋溢著(zhù)幸福的笑容的。

　　同學(xué)們：

　　很多學(xué)生不喜歡過(guò)傳統節日是因為他們根本不了解這些節日中所蘊藏的內涵。因此，挖掘傳統節日內涵顯得尤為重要，引領(lǐng)學(xué)生了解民族傳統節日文化知識，增強學(xué)生對傳統節日的認知和理解，進(jìn)而認同傳統節日、喜愛(ài)傳統節日。如何開(kāi)發(fā)傳統節日的文化內涵？需要教師探索研究，對傳統節日進(jìn)行界定，對節日核心內涵進(jìn)行概括和提煉，如端午人與自然和諧共處、七夕乞巧愛(ài)慕、臘八融和感恩的主題。引導學(xué)生開(kāi)展道德實(shí)踐體驗活動(dòng)。如端午節，除了引導學(xué)生了解端午習俗，參與包粽子、縫香袋的實(shí)踐活動(dòng)之外，重點(diǎn)還應開(kāi)展“走進(jìn)屈原”活動(dòng)。通過(guò)“屈原故事知多少”屈原詩(shī)詞朗誦等活動(dòng)，與偉大詩(shī)人屈原面對面：兩千多年前，偉大詩(shī)人屈原為他的祖國流盡了最后一滴淚，縱身跳進(jìn)波濤滾滾的汨羅江。屈原報國無(wú)門(mén)而以身殉國，堅守了他不同流合污的高貴品質(zhì)；他上下求索、九死未悔，寧愿去死也不愿離開(kāi)故國半步的情懷，一直引起同學(xué)們的深思和探索；他那與日月齊光的高潔品德，激起同學(xué)們無(wú)限的仰慕。從中體味他那痛苦執著(zhù)的偉大情感，體驗他那崇高忠貞的偉大人格。人格教育能夠發(fā)揮其它教育形式所不及的重要作用。在重塑中華民族的理想人格的今天，過(guò)端午節，學(xué)習和傳承屈原的高尚人格，具有重大的現實(shí)意義。

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