【熱門(mén)】中秋節的作文1200字錦集6篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的中秋節的作文1200字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節的作文1200字 篇1
今天是農歷八月十五，是中國的傳統佳節之——中秋節。
中國人把中秋節又叫做團圓節。在這一天，可以和親人一起圍坐在大圓桌旁高高興興、熱熱鬧鬧地吃上一桌團圓飯。中秋節這天月亮也特別的圓，特別的大，就好像是全家人一起圍坐的大圓桌。許多中國人也喜歡在飯后和家人一起到戶(hù)外賞月。那景致，那趣味很是融洽。
今年的中秋節與往年的不同之處在于，今年的中秋和國慶是同一天。這對于那些遠在異域他鄉，平時(shí)很少有時(shí)間和親人團聚的人來(lái)說(shuō)是件多么值得慶幸的事啊。而且國慶又有七天的長(cháng)假，這七天的時(shí)間足夠讓那些平時(shí)很少團聚的人兒美美地聚上一番。
晚上，我和父母一起到外祖母家吃團圓飯。舅舅、舅媽、姨夫、姨媽?zhuān)�有表姐、表弟……全家十來(lái)口人一起圍坐在一張大圓桌旁熱熱鬧鬧地吃了一頓團圓飯。飯后，大人們都聊天的聊天，打牌的打牌。我向我的兄弟姐妹們提議外出賞月，可他們卻無(wú)一人贊同，還用驚奇的目光看著(zhù)我。表哥、表姐說(shuō)工作太忙想早點(diǎn)回家休息了，表弟、表妹說(shuō)快要考高中了學(xué)習緊張，要回家復習功課。不多一會(huì )兒，他們就都回家了，除了在里屋“奮戰”的大人，就只剩我一人在客廳�？粗�(zhù)玩興正濃的大人們，想想早已回家做他們各自的事的兄弟姐妹，再看看孤零零一個(gè)人坐在客廳的自己，忽地有了種想法：他們都怎么了？也許這想法太過(guò)幼稚，每個(gè)人都有自己的事做啊�？墒沁@難得中秋節為什么不好好的聚聚，說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天？
想歸想，可我一個(gè)大活人總不能“憋死”在這十幾平米的狹小空間吧？于是一個(gè)人走出門(mén)，去看看今晚的月亮。
走在路上，我還在想，今晚街上應該沒(méi)多少人吧，因為往年這時(shí)候街上是很冷清的。我獨自走向一座大橋，剛一走近就嚇了一跳。橋上黑呼呼的都是人！再看看橋下的游園，也是人頭攢動(dòng)！他們或是三五成群，或是七八成隊�？吹某�，他們都是和親朋好友一起出來(lái)的。難道他們都是來(lái)賞月的？我真的很羨慕他們能夠和親朋好友一起出來(lái)賞月。而我，一個(gè)人在這熱鬧的人群中穿梭，頓時(shí)有了種失落，一種寂寞感，一種空虛的感覺(jué)。在這人群中我多么像一只落單的候鳥(niǎo)。
站在橋上，扶著(zhù)欄桿，仰望天空。今晚的天色不是很好。黑色的天幕上沒(méi)有一顆星星，有的也只是一輪被縹緲的云絲遮遮掩掩的朦朧的月。沒(méi)有了群星的點(diǎn)綴，沒(méi)有了群星的相依月亮也顯得格外的孤單，寂寞。
今晚的月亮并不是很圓，難道真如人們所說(shuō)的那樣“十五的月亮十六圓”？橋上的人都在熱鬧地聊天，很少有人抬頭去欣賞一下天空的月。也許是今晚的月確實(shí)不是很美，也許是團圓的熱情早已將那孤單的月淹沒(méi)。我終于明白，那些人其實(shí)是“醉翁之意不在酒”�？墒俏也煌�，我是這橋上唯一的，一個(gè)人來(lái)真正意義上賞月的。所以我會(huì )去看那在他們眼里不是很美的月，去欣賞那朦朧的月。盡管心情不是很好，就像那不是很亮的月。今晚，橋上的風(fēng)很大。不禁打了一個(gè)寒顫，忽地發(fā)覺(jué)在這熱鬧的人群里我是多么的冷清。我不敢再看下去，不敢再在這里呆下去。仿佛有種無(wú)形的力量在驅趕著(zhù)我。為什么會(huì )有這種感覺(jué)？也許是此時(shí)寂寞的心情根本抵制不了這熱鬧的場(chǎng)面，我怕這如同今晚寒絲絲的月亮般的心情在這完全對立的場(chǎng)面下會(huì )突然結冰。
我低著(zhù)頭迅速地往家走，盡管路上總會(huì )和三五成群的人擦身而過(guò)，但我從未抬頭看過(guò)，因為看了以后會(huì )更覺(jué)孤單。終于到了家，一個(gè)人站在陽(yáng)臺上，將所有的窗戶(hù)都打開(kāi)。卻又發(fā)覺(jué)風(fēng)好像變的涼爽了，不再帶有寒意。再看看天上的月亮，還是朦朦朧朧的。此時(shí)，一個(gè)人站在巴掌大的陽(yáng)臺上，似乎比一個(gè)人置身與熱鬧的人群中賞月要舒服的多，愜意的多，不然怎么會(huì )覺(jué)得風(fēng)都變了樣的呢？畢竟此時(shí)，我的眼里只有月的朦朧，耳邊只有風(fēng)的呼呼。孤獨的我在地面，孤單的月在天空。
中秋節的作文1200字 篇2
1、潮式月餅
潮汕地區有自己獨有的傳統月餅，潮式月餅屬酥皮類(lèi)餅食，主要品種有綠豆沙月餅、烏豆沙月餅等。潮式月餅身較扁，以其香甜、脆軟、肥而不膩而馳名海內外。
潮式月餅主要有二種：一種拌豬油稱(chēng)作朥餅；一種拌花生油稱(chēng)作清油餅。在潮汕地區，傳統潮式月餅早已不僅僅只是一種食物，它更寄托了人們對親人的祝福以及美好愿望。潮汕地區的中秋節，不僅有吃月餅之俗，還有相互饋贈月餅之舉。
2、蕩秋千
潮汕地區還有著(zhù)一個(gè)獨特的習俗——蕩秋千。中秋之夜的蕩秋千，要預先在空曠的草地上搭起高達兩層樓的單雙座秋千和“十”字秋千，然后在棚頂四周拉起一道道繩子，掛滿(mǎn)五顏六色的綢花彩帶。
當銀盤(pán)樣的月亮升上中天，穿著(zhù)節日盛裝的少男少女便紛紛聚集到秋千前，女的不能蕩秋千只能觀(guān)看，能大顯身手的就是小伙子們了，他們爭著(zhù)蕩秋千，比賽誰(shuí)蕩得高，轉得快。在圍觀(guān)者的歡聲笑語(yǔ)中，單座和雙座秋千向月娘拋出一道道彩虹，“十”字秋千騰空飛旋箍著(zhù)一個(gè)個(gè)花環(huán)，蕩得最高轉得最快的便是少女心目中的英雄好漢，從而獲得她們的愛(ài)情。
3、吃芋頭
潮汕有俗諺：“河溪對嘴，芋仔食到”。八月間，正是芋的收成時(shí)節，農民都習慣以芋頭來(lái)祭拜祖先。今天，潮汕仍喜用蒸熟的芋頭拜月，以個(gè)大肉疏松，皮有裂痕者為佳品，即潮俗稱(chēng)芋“笑”。祭拜之后全家便剝皮食芋，好好享受一番樂(lè )趣。
民間還有一則流傳廣泛的傳說(shuō)：1279年，蒙古貴族滅了南宋，建立元朝，對漢人進(jìn)行了殘酷的統治。馬發(fā)據守潮州抗元，城破后，百姓慘遭屠殺。為了不忘胡人統治之苦，后人就取芋頭與“胡頭”諧音，且形似人頭，以此來(lái)祭奠祖先，歷代相傳，至今猶存。
4、拜月
廣東潮汕各地有中秋拜月的習俗，主要是婦女和小孩，有“男不圓月，女不祭灶”的俗諺。晚上，皓月初升，婦女們便在院子里、陽(yáng)臺上設案當空禱拜。銀燭高燃，香煙繚繞，桌上還擺滿(mǎn)佳果和餅食作為祭禮。
就在女人“拜月娘”時(shí)，男人們便約上幾位好友，到陽(yáng)臺上或登上高處，擺上工夫茶具，煮水沖茶，一邊品茗，一邊賞月，一邊品嘗月餅。
5、吃糕仔
在潮汕地區，過(guò)去每逢中秋佳節前夕，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )制作一些糕點(diǎn)供奉月娘，當地人叫糕仔。糕仔多用加工熟的糯米粉或綠豆粉為原料，以糯米粉為原料的叫米糕，以綠豆粉為原料的叫綠豆糕。
其做法一般是先用白糖加適量的水及豬油煮至粘稠放涼，將糯米粉或綠豆粉配上準備好的糖漿拌勻，再用制作糕點(diǎn)的模具將糕粉擠壓成形。在這個(gè)過(guò)程中，還可視個(gè)人喜好添加諸如剁碎的花生仁或芝麻等餡料。
6、燒塔
燒塔，部分地方又稱(chēng)之為燒塔仔，是潮汕地區在過(guò)中秋節時(shí)開(kāi)展的一項民俗活動(dòng)。據傳燒塔起源于元朝末年漢族人民反抗殘暴統治者，于中秋起義時(shí)舉火為號。舉火為號傳衍至今已成為燒塔民俗，并且多表達“中秋節是豐收的節日，通過(guò)燒塔表達收獲的喜悅，祝福生活像圣塔火焰一樣紅紅火火”的含義。
瓦塔形狀有“圓形塔”、“方形塔”、“多角形塔”等等，且各有其吉祥寓意，如圓形塔寓意為“中秋月圓人也圓”，一般有親人旅外的人家多砌設圓形塔、方形塔狀似田丘，成四方形，寓意四通八達；多角形塔寓意生財多道，生意興隆。
7、水果節
柚子也是中秋必不可少的節日食品，品種有金柚、蜜柚或水晶柚。柚子外形渾圓，象征團圓，剖開(kāi)之后，滿(mǎn)屋彌漫著(zhù)清香，而且每人分食一塊，和吃月餅一樣，有全家分享的幸福感。同時(shí)，“柚”與“佑”諧音，有希望月亮護佑的意思。
入秋之后，成熟的柚子、青皮梨、紅梨、菠蘿、香蕉、林檎、龍眼、楊桃、紅柿、牛心柿等競相上市，琳瑯滿(mǎn)目的水果自然就成了中秋拜月的佳品。因此中秋節又被人們稱(chēng)為“水果節”、“齋節”。
8、降神
降神活動(dòng)也是中秋夜一個(gè)神秘有趣的活動(dòng)。據說(shuō)，一到中秋，諸神也都出游賞月。因此，這一天，人們只要通過(guò)特殊的降神儀式或咒語(yǔ)，就可以使神袛顯靈。于是人們往往在這一天搞降神活動(dòng)，主要有關(guān)戲童、請籃姑等等活動(dòng)。
此外，潮汕地區的中秋節，還有“游月娘”、“落阿姑”等習俗。
中秋節的作文1200字 篇3
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”中秋節是我國的傳統節日，在這一天，人們都要回家與家人團聚，吃月餅、賞月。再過(guò)幾天就是今年的中秋節了，為了迎接這個(gè)傳統節日，我們學(xué)校各個(gè)班級將在教室里舉辦“海上生明月，中華家園情”活動(dòng)。
下午一來(lái)到教室，大家都開(kāi)始忙碌起來(lái)：有的掛彩帶，有的畫(huà)板報，還有的擺桌椅�！_老師則打開(kāi)電子白板，白板上投影出幾塊月餅的圖片，以及“海上生明月，中華家園情”這句話(huà)。
經(jīng)過(guò)一番準備，3點(diǎn)鐘，活動(dòng)正式開(kāi)始。首先，我們的班主任羅老師上臺致辭。她說(shuō)：
“同學(xué)們，馬上就要到我們中國的傳統節日——中秋節了，那么今天呢，我們就在我們教室里舉辦一個(gè)“海上生明月，中華家園情”活動(dòng)吧，大家說(shuō)好不好？”
“好！”同學(xué)們異口同聲的回答到。
“好的，下面就有請我們兩位小主持人上臺！”
兩位女主持人走上了講臺。
“同學(xué)們，中秋節是我們中華民族的傳統節日，那么，有誰(shuí)知道中秋節是怎么來(lái)的呢？”
同學(xué)們紛紛舉手。主持人選了一名女同學(xué)。她拿著(zhù)昨晚查找到的中秋節來(lái)源上臺與大家分享。
“關(guān)于中秋節的來(lái)源，有這么一個(gè)叫做《嫦娥奔月》的故事。嫦娥是帝嚳的女兒，也稱(chēng)姮娥。美貌非凡。后羿的妻子，相傳后羿是堯帝手下的神射手。，后羿從西王母處請來(lái)不死之藥，嫦娥在強盜的逼迫偷吃了這顆靈藥，成仙了，身不由主飄飄然地飛往月宮之中。她飄走后，后羿很想念她，于是便在每年的八月十五——嫦娥奔月的日子祭拜她。久而久之，這種習俗就流傳了下來(lái)�！�
哦！原來(lái)中秋節是這樣來(lái)的。接著(zhù)，主持人又問(wèn)有誰(shuí)知道中秋節的習俗。于是便有一位同學(xué)上來(lái)介紹。經(jīng)過(guò)他的介紹，我知道了中秋節的習俗主要有吃月餅、玩花燈、賞月等等。說(shuō)到月餅，我口水不由自主的流了下來(lái)，這除了月餅的美味非常吸引我，更重要的是我是中秋節出生的！媽媽說(shuō)我是為了吃月餅才跑出來(lái)，呵呵。
終于到了大家最期待的環(huán)節——“擺月餅”了！所謂“擺月餅”，就是每組同學(xué)用自己帶來(lái)的月餅擺一個(gè)有創(chuàng )意的圖案，擺在桌子上，最后再由大家評出哪個(gè)組擺得最好。
羅老師一聲下令，各組的`同學(xué)們便忙碌了起來(lái)。我們組的材料實(shí)在太少了？怎么辦呢？我們想了好久，終于設計出來(lái)一個(gè)方案——“嫦娥登月”。
我們的“嫦娥登月”是這樣的：把一塊塊月餅按樓梯的樣子搭起來(lái)，下面拿一些東西支撐住，再在頂端放些東西。這個(gè)方案很快得到了所有組員的認可。于是我們便行動(dòng)起來(lái)。我們把“樓梯”支撐好后，在頂端后面放了一個(gè)堅強后盾——水瓶。最后，我們在最上層的月餅盒放了一碗蘋(píng)果塊。我戲稱(chēng)這個(gè)作品叫做“為美食而前進(jìn)”！
開(kāi)始評比了，是由每一個(gè)小組派一個(gè)代表上去介紹本組的作品。當看見(jiàn)其它組的作品后，我們有點(diǎn)失望了——其它組的作品個(gè)個(gè)都是有很多精美的材料，如果汁、水果，甚至還有西瓜！我突然覺(jué)得我們組的作品好寒酸！
同學(xué)們開(kāi)始講解了，其它組的作品有“祭月樓”、“虎虎生威”�！覀冃〗M的講解員介紹我們的作品叫“嫦娥登月”，寓意除了表示嫦娥登月外，一層一層的樓梯還代表我們要在學(xué)業(yè)上一層層、一步步的走踏實(shí)，走好。頂端的水果則代表堅持就會(huì )有累累碩果。
經(jīng)過(guò)大家的評比，“更上一層樓”獲得了最佳拼圖獎，“祭月樓”得了最佳解說(shuō)獎。
“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家！”今天的中秋節活動(dòng)就這么結束了，雖然我們足沒(méi)有獲得獎項，但是我從這次活動(dòng)中懂得了很多關(guān)于中秋節的知識，受益匪淺。再說(shuō)了，結果并不重要，重要的是過(guò)程。
中秋節的作文1200字 篇4
今年的中秋節又來(lái)到了，不禁想起了前年的中秋節。
記得前年的那天(一號)早晨看了國慶大閱兵，我最喜歡欣賞這種場(chǎng)面的軍人風(fēng)姿;接著(zhù)中午去了鄉友處吃壽酒，當然貴客僅此我一人而已，我的賀禮就是我的墨寶，一幅四、二尺見(jiàn)方的草書(shū)，這也是之前鄉友電話(huà)反復叮囑的。
國慶且不談，閑話(huà)中秋罷。10月1日回的鄉，3日中秋節，感覺(jué)到中秋節好象熱鬧些，一是恰逢60年國慶，二是8天長(cháng)假供人消遣，所以大家、小家一齊團聚，很有些過(guò)年的味道來(lái)了。中午姐姐一家三代來(lái)看節，八十開(kāi)外老母親忙了一大桌，多少個(gè)菜我沒(méi)數，后來(lái)桌子放不下了…晚上草餐畢打算獨步賞月。這時(shí)母親也和幾個(gè)老太散步去了，有趣的是她散步前用一次性環(huán)保杯盛上點(diǎn)飯菜，說(shuō)帶給一條流浪貓吃，據她說(shuō)這條貓極有靈性，每天傍晚都會(huì )準時(shí)在路旁等侯呢，呵呵，這也是拯救小小生靈的行動(dòng)嘛。
傍晚，天色暗了下來(lái)，我點(diǎn)上支煙慢慢步出樓宅來(lái)…順著(zhù)右邊一條小道漫步而去。這條路邊新建了不少簡(jiǎn)屋，顯然是附近村民為了拆遷增加補償而建的，所以住的人很少，路上走的人也少，不多遠就到了一片田地，稻田水稻快成熟了，散發(fā)著(zhù)陣陣稻香，這熟悉的稻香令我想起了少年時(shí)參加田間勞動(dòng)，收割稻子的場(chǎng)景來(lái)，我割稻擔稻就是在那時(shí)學(xué)會(huì )的…這田野東面是溝渠，揚柳兩岸，這柳濤夜間渾然如霧中山峰，月大如輪，就懸在這峰巒之顛上方，這月初上，不皎，徽紅，淡淡云層襯托著(zhù)，如待估的嬌娘;向北一條田疇小徑，順徑悠然小步，再看那月時(shí)，又如待嫁新娘，滿(mǎn)面桃花，如銀如盤(pán)，皓光照人;徜徉著(zhù)橫在眼前的已是一池清荷，荷香伴著(zhù)水土清香裹著(zhù)那稻香迎面而來(lái)，此時(shí)沒(méi)一絲風(fēng)，小草間吟唱著(zhù)幾調蟲(chóng)歌，細聽(tīng)這蟲(chóng)唱是多聲部，兼重唱，又兼輪唱，應和巧妙，和諧自然，歌唱中似乎那月光更明了，更亮了。仰望那月，邊緣沒(méi)一點(diǎn)殘缺，銀色光藹灑滿(mǎn)蒼穹瀉向大地，猶出嫁新娘，明眸皓齒，端莊艷麗，自然美呼應裝飾美，不由想起了沉魚(yú)落雁與閉月羞花�；刈哂质且话憔爸�，皓光中的近山逶迤，山腳處那滬寧線(xiàn)上的和諧號高速列車(chē)往來(lái)穿梭，迅急奔馳著(zhù)……。走近民屋時(shí)，抬頭看看天，大月當空，又懸于屋頂山墻之上，好一派農家月色圖。
這不禁令我想起兒時(shí)鄉間的中秋之月，那確是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
兒時(shí)那一次的中秋夜晚，母親燒了好菜要我與三哥一起送點(diǎn)給外婆去，那靜靜的夜令人陶醉，路上一個(gè)行人也沒(méi)有，我倆一前一后走在高高的江堤上，明明的月光靜靜地瀉下來(lái)，大地猶如浸潤在淡淡的牛乳中，這月光把我們倆那小小移動(dòng)的身影清晰地投映在堤邊的田野里。不一刻就到了外婆家，交了差，就回返了，臨走時(shí)外婆拿了吃的給我們，現在可記不清吃什么好吃的了。
另一次中秋之夜，無(wú)月無(wú)光，說(shuō)是天狗吃月亮，全村響起了敲打器皿的聲音，母親對我們笑著(zhù)說(shuō)，你們也敲呀!把天狗嚇跑月亮不就出來(lái)了嘛。這一下哥敲起了大臉盆、我敲起了小瓷盆了，和著(zhù)全村的響聲，此起彼伏，敲累了，看看月亮連影子也沒(méi)有，全村的敲打聲也稀疏了，干脆回去睡覺(jué)，夢(mèng)中捉月罷。那時(shí)鄉村的中秋節，家家都要做月餅，用沙糖和芝麻粉做餡，用糯米面做餅，芝麻粉是用芝麻放在大石皿里人工搗就的，不過(guò)這個(gè)活有點(diǎn)技術(shù)，也要有點(diǎn)力氣，一般人是舉不動(dòng)那石搗子的，即使舉得動(dòng)不會(huì )用巧力也不行，我卻會(huì )做，因為我磨練的多，當時(shí)我家就有這石臼，左鄰右里都來(lái)借用呢!
每到中秋這個(gè)季節，鄉間里都充滿(mǎn)著(zhù)節日氣氛，那種濃濃的鄉俗、鄉音、鄉情、鄉間之月讓土生土長(cháng)的鄉娃終身難忘著(zhù)呢!
漫步之中，不知不覺(jué)回到了宅樓下，樓上的燈光已熄了……。
一晃今年的中秋節又來(lái)到了眼前。剛巧，我快完成這文章時(shí)二姐的電話(huà)來(lái)了，問(wèn)了：“過(guò)幾天中秋節了，三天假呀，回來(lái)轉轉吧!帶點(diǎn)腌胡椒回去”。
中秋節的作文1200字 篇5
八月十五是中秋節，它與春節、端午節同稱(chēng)我國農歷的三大傳統節，我看見(jiàn)那輪含羞的圓月 中秋節作文。它始見(jiàn)于《周禮》：“中秋夜，鼓士擊鼓，吹幽雅（樂(lè )），以迎寒�！睘楹沃^之“中秋”？南寧末陳自牧撰的筆記《夢(mèng)梁錄》：“八月十五中秋節，此日三秋恰半，故謂之中秋�！�
于中秋節的傳說(shuō)，雖然其論法不少，但嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類(lèi)的神話(huà)故事廣為流傳，特別是以嫦娥奔月的說(shuō)法為主。
中秋節賞月、拜月的習俗幾千年前就已存在�！抖Y記》中記載的“秋暮夕月”，即是拜月神。周代的八月十五夜都有舉行迎寒和拜月的習俗；到了唐代，中秋賞月、玩月就頗為盛行了。早在南宋就有孟元老在《東京夢(mèng)華錄》中寫(xiě)道：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月�！边@足可見(jiàn)自古以來(lái)人們對中秋節的熱愛(ài)之情。
“中秋拜月”從何而來(lái)？相傳古代齊國丑女無(wú)鹽，幼年時(shí)曾虔誠拜月，長(cháng)大后，以超群的品德入宮。雖未得寵，但在某一年的八月十五夜賞月時(shí)，天子在朦朧月光下見(jiàn)得她，覺(jué)得她美麗出眾，便立其為皇后，此后便有“中秋拜月”的習俗。
現代人依然喜于拜月。中秋節的晚上，當皓月初升時(shí)，各家各戶(hù)的婦女便在庭院、埕口或陽(yáng)臺等可以直接望見(jiàn)圓月的地方上設香案，并以月餅、瓜果、芋頭、云片糕等食品供拜。因為他們深信“月娘”（即月亮）是有靈魂的，她能保佑全家人平安、健康。古代祭祀鬼神都有食物，而且根據鬼神的貴賤及祭祀者與鬼神的親疏關(guān)系和對他期盼的大小來(lái)決定祭祀食品的豐儉�？梢�(jiàn)現代人是在傳承古人的思想。雖然這頗具迷信色彩，但卻不曾斷承，作文素材《我看見(jiàn)那輪含羞的圓月 中秋節作文》。
提起中秋節，相信大家都會(huì )首先想到月餅。月餅已成為月亮的象征，不僅因為它圓得像月亮，更因為它的陷是甜的，讓人想到月圓的美好。唐代已有帶陷餅食，蘇東坡有詠“小餅詩(shī)”：“小餅如嚼月，中有酥與飴（糖）……”以餅喻月。清代詩(shī)人袁牧的《隨園食單》中記載有月餅制法，稱(chēng)“食之不覺(jué)甚甜而香松油膩，回異尋常�！�
現代人已將月餅發(fā)展成“個(gè)性”的模樣。先是陷之奇特，明明寫(xiě)著(zhù)“綠豆陷”，而入口卻毫無(wú)綠豆味。難道是我們的味覺(jué)都出現問(wèn)題了？大部分月餅已都內含雞蛋黃，味道微咸，甚是油膩，卻和甜味相和，入口為佳。此點(diǎn)創(chuàng )新是值得肯定的。但月餅的包裝卻讓人擔憂(yōu)，譬如有種陷為水果醬的月餅，味道清爽甜美，價(jià)格卻相當昂貴，原因在于其豪華復雜的包裝。還有，月餅種類(lèi)眾多，也確實(shí)讓人眼花繚亂的。站在人山人海的月餅市場(chǎng)中央，難道你不會(huì )迷失自己？如此富含商業(yè)色彩的月餅不免讓人產(chǎn)生懷疑：所謂的“中秋佳節”已變成了“商業(yè)佳節”？這問(wèn)題值得人們深思。
中秋的圓月，給人以美好的象征。月之圓兆人團圓，由此引發(fā)了遠在他鄉的人思鄉和懷念親人之情。早在唐宋時(shí)期，“詠月”詩(shī)詞已甚多，因此“中秋節”一直富含詩(shī)意，詩(shī)人把圓月謂之“詩(shī)月”。譬如范仲淹的《蘇幕遮》，堪稱(chēng)是一首游子思鄉懷舊的詞中絕唱：
碧云天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水。芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。黯鄉魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。
詞的上闋以多變的鏡頭，從仰視、俯視、平視、遠視的角度，既寫(xiě)眼前麗景，又寫(xiě)故鄉遙隔，秋色惹人愁的情懷。下闋則層層深入，從夜夜難寢，月樓獨倚，借酒澆愁愁更愁，寫(xiě)出了鄉愁縈繞纏綿，無(wú)法排遣的柔情。
如今，這種柔情依在。皓月當空時(shí)，一家團聚的把酒唱明月，敘故事，盡情展歡顏；遠離他鄉者輕嘆息，把酒問(wèn)明月，何時(shí)歸故里。他只能祝愿遠方的親人平安健康、生活幸福，愁情滿(mǎn)腸。于是，和家人“千里共嬋娟”只能在夢(mèng)里出現。
事實(shí)上，中秋節是美好的，它富含文化色彩，給人的生活增添了不少快樂(lè )和精彩，是我們永遠的財富。在商業(yè)化日趨明顯的今天，作為傳統節日中秋節不應因其而變質(zhì)。它的源遠流長(cháng)，關(guān)系到一個(gè)國家的安定，是我們共同不可推卸的任務(wù)。
中秋節的作文1200字 篇6
春風(fēng)吹綠了大地，璀璨了五彩繽紛的花，喚醒了記憶深處那一幕幕讓人難以忘懷的往事。
夕陽(yáng)·書(shū)
又一次回到了那個(gè)讓我魂牽夢(mèng)縈的小院，葡萄葉依然翠綠，石榴樹(shù)更加蔥蘢，一幢白墻紅磚青瓦的房子兀立在院中。推開(kāi)門(mén)，書(shū)櫥上的書(shū)井井有條地陳列著(zhù)，仔細一看，書(shū)櫥浮上了一層灰塵，好像要將那昔日的歡聲笑語(yǔ)塵封……
抬頭望見(jiàn)那本最最熟悉的書(shū)——《唐詩(shī)三百首》，我的眼眶濕潤了，淚水欲滴。一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，是那樣的慘紅，我驚覺(jué)了，那是夕陽(yáng)��！夕陽(yáng)在朦朧中勾畫(huà)出兩個(gè)輪廓，一大一小，手棒那本書(shū)，念道：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江琴瑟半江紅……，忽而，那個(gè)大影子站了起來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“蕾蕾，你要好好學(xué)習，多看書(shū)，多動(dòng)腦，這些書(shū)都是你的……”
往事如昨，歷歷在目。但我親愛(ài)的爺爺已經(jīng)永遠離開(kāi)了我，只留下一個(gè)迷人的小院，一本本書(shū)。
房子·書(shū)
5歲，進(jìn)城，上幼兒園，識了字，常常纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)書(shū)，家里書(shū)多得放不下，便買(mǎi)了一個(gè)書(shū)櫥，立在床頭。
父母忙，無(wú)暇照顧我，我整日面對著(zhù)空蕩蕩的房子，白墻刺痛了我的眼，此時(shí)，與我相伴的，只有那滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)櫥的啟蒙故事書(shū)。一打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地讀著(zhù)，忘了世界，忘了寂寞，忘了自我，讀書(shū)就像嚼口香糖一樣津津有味。在書(shū)中，我與白雪公主一起對抗惡毒的繼母，與“壞小子“一起關(guān)愛(ài)米蘭老師，與愛(ài)麗絲一起漫游仙境……
但是，我更多的時(shí)間還是偷偷地跑出去和小伙伴們一起瘋玩！讀書(shū)，漸漸成了奢侈。
改變·書(shū)
爺爺與病魔抗爭的日子里，手里總是捧著(zhù)一本書(shū)，認真地讀著(zhù)，不知疲倦。我問(wèn)爺爺為什么那么喜歡讀書(shū)，爺爺笑呵呵地說(shuō)書(shū)中有寶貝，書(shū)還可以治療病痛。自此，一老一少，一高一矮，又坐在書(shū)桌前，開(kāi)始讀那本《唐詩(shī)三百首》，比賽背詩(shī)。然后，爺爺又一本本精挑細選他書(shū)櫥里的書(shū)讓我來(lái)讀，并且絮絮叨叨地說(shuō)那些書(shū)現在就能讀，那些書(shū)上幾年級后才能讀，這些話(huà)至今言猶在耳！
雖然爺爺病逝了，但是他熱愛(ài)讀書(shū)的精神永遠激勵著(zhù)我，伴我遠行。
愛(ài)上了讀書(shū)，萌發(fā)了要寫(xiě)小說(shuō)的念頭，想要投稿，甚至做著(zhù)自己要成為一名女作家的美夢(mèng)。我懷疑以前那個(gè)瘋瘋癲癲的我為何如今變得文靜起來(lái)了？為何不再去探險了？
我知道，這一切都是爺爺生前的那些語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，還有他留給我的那些書(shū)默默地改變了我，讓我脫胎換骨，與之前判若兩人。是呀，讀書(shū)，的確能改變一個(gè)人，它不僅可以?xún)艋撵`，還能開(kāi)闊視野，從書(shū)上了解一個(gè)全新的世界。正所謂：給我一根網(wǎng)線(xiàn)，我可以看到全球，給我一本書(shū)，我可以了解全球，可以改變自我。
伙伴·書(shū)
手中捧著(zhù)一本書(shū)，永遠比拿著(zhù)游戲機有用多了。對此，我深有體會(huì )！
從每天玩！玩！玩！玩到瘋！到時(shí)后來(lái)的看！看！看！看到晚！讀書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：羽毛使鳥(niǎo)美，知識使人美。
我愛(ài)書(shū)，是因為在書(shū)的海洋里，我感受到了爺爺的舔犢深情，體會(huì )到了從未有過(guò)的美感，學(xué)到了從未學(xué)過(guò)的知識，了解到了從未了解過(guò)的世界！我承認，一本好書(shū)，行遍天下。
我驕傲，我有一位好爺爺，讓我懂得與書(shū)為伴，與書(shū)作友的道理，書(shū)成了我生活中不可或缺的一部分。
夢(mèng)想·書(shū)
爺爺生前是一位教師，一位知識淵博的教師。他疼愛(ài)所有的孩子，他更疼愛(ài)自己的孫女，他想讓孩子們成為有知識的人。從我呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始就教我背古詩(shī)，年復一年，從未間斷。但我非常淘氣，玩的時(shí)間多，背詩(shī)的時(shí)間少。爺爺非常有耐心，不厭其煩地教。我總是背會(huì )了又忘，忘了又背。
爺爺患病的日子里，祖孫倆又重溫了呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的那一幕，背詩(shī)，一首又一首地背詩(shī)；讀書(shū)，一本接一本地讀。在爺爺的熏陶下，我自然而然地喜歡詩(shī)，喜歡書(shū)，喜歡書(shū)里那股淡淡的清雅的墨香，喜歡那些美妙的文字。
爺爺走了，沒(méi)留下一分錢(qián)，但留給我們可以享用一生的好東西——書(shū)。愛(ài)書(shū)，讀書(shū)，成為一名有知識的人，是爺爺的遺愿，也是我的夢(mèng)！
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