精選小學(xué)的小學(xué)作文1200字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文1200字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇1
人之間的種種誤解是一個(gè)沉寂著(zhù)的潘多拉寶盒,它造就了怨恨,造就了糾紛,造就了罪惡,但,也造就了緣分,造就了寬容,造就了一份執子之手,與子偕老的愛(ài)情。
爺爺奶奶今年均已過(guò)六十大壽,平日生活中,兩人很少吵架斗嘴,動(dòng)手更是少之又少。唯有一次,爺爺說(shuō)要動(dòng)手術(shù)去掉身上的一塊傷疤,平常溫柔嫻靜的奶奶為之大動(dòng)肝火,怎么也不許,甚至為此和爺爺大打出手,鬧的兩方不快。
確實(shí),爺爺身上大大小小的傷疤多的嚇人,那塊卻格外猙獰,去掉會(huì )顯得美觀(guān)得多,可無(wú)論外人怎么相勸,奶奶執意不準,家里人也問(wèn)過(guò)奶奶理由,她只是說(shuō):“身體發(fā)膚,授之父母,決不可亂動(dòng)!敝链,事情也就不了了之。
直到有一日,奶奶忽然把我叫到他身邊,說(shuō)了時(shí)間的真正緣由。
爺爺年輕時(shí)游手好閑,喝酒抽煙打架斗毆,幾乎事事都干過(guò),這么一個(gè)毛頭小子,偏偏愛(ài)上了當時(shí)的大家閨秀,死纏爛打,到奶奶家當了三個(gè)月的苦力,聲淚俱下的說(shuō)著(zhù)自己改過(guò)自新,以后絕不會(huì )再沾染惡習。奶奶這才答應了他,不過(guò)以一個(gè)月為期限,若爺爺又像舊日一般,她隨時(shí)可以回娘家。
初到爺爺家,奶奶十指不沾陽(yáng)春水,家務(wù)活被爺爺包攬,看著(zhù)這個(gè)平日里拿著(zhù)棍棒到處欺負人的小惡霸收起了戾氣為他笨手笨腳的燒火煮飯,奶奶內心是又喜又怕,喜的是他能老實(shí)本分的做事,怕的是他說(shuō)不準哪日性情又變了回去。日子如流水般逝去,越是到了最后,奶奶心中的害怕便添了一份,怕?tīng)敔敯静贿^(guò)這些日子。
這個(gè)月二十七號,奶奶見(jiàn)爺爺久久不回家,便站在門(mén)口等,恰巧一位以前追求奶奶的人路過(guò),對她仍不死心百般糾纏,硬是拉著(zhù)她的手想帶她遠走高飛。這時(shí),砍柴回家的爺爺見(jiàn)了這一幕,怒火攻心的他舉起柴刀就想跟那人拼命,一陣拳打腳踢后,那人落荒而逃,爺爺眼睛紅得像要滴血一樣,直直地盯著(zhù)他逃去的方向。奶奶說(shuō),就在那一刻,她的擔心似乎被放大了許多倍,總覺(jué)得婚事不會(huì )那么順利。
果不其然,第二天爺爺便早起走了,同他一起消失的,還有那把鋒利的柴刀。奶奶帶人找了一天,走遍了大街小巷,愣是沒(méi)找到人影,回到家中,又聽(tīng)說(shuō)一個(gè)年輕人被活活砍死,一天的勞累和驚嚇在此刻全被釋放了出來(lái),奶奶一下便癱倒在地。
傍晚,爺爺渾身是血,背著(zhù)一大捆柴回了家,滾燙鮮紅的血順著(zhù)爺爺的手臂淌下,又隨著(zhù)刀刃彎成一個(gè)弧,滴在地上。還沒(méi)等他說(shuō)什么,奶奶便滿(mǎn)臉淚水的跑了出去,連夜趕回家了娘家。
那日三十號,正是月底,娘家人見(jiàn)他臉色蒼白,都圍著(zhù)問(wèn)她是個(gè)什么事情,她在眾人緩緩的焦急中緩緩吐出四個(gè)字”他殺人了”。吵鬧的人群瞬間沉默,黑著(zhù)臉各自散開(kāi)。
在娘家呆了半日,她始終惦記著(zhù)這件事,越想越心煩,便決心出去走走。一路上許多人議論紛紛,眼神時(shí)不時(shí)飄向她。她忍受不住快步走出了集市。忽然,一個(gè)熟人叫住了她,焦急地喊道“他救人受了重傷,你咋還在這閑逛,不去看他?”所有思緒都像被攪亂一般,她轉身跑向那個(gè)熟悉的地方。一個(gè)嬌嬌小姐,第一次將鞋磨出了個(gè)洞。
依舊是大敞的木門(mén),門(mén)內漆黑一片,寂靜無(wú)聲。她氣喘吁吁的走了進(jìn)去,凌亂的屋子里,一個(gè)大男人呆滯地清洗著(zhù)手臂上的血淋淋的傷口,未干涸的淚痕還清晰的印在臉上。那一刻,她不顧一切的撲倒在他身上,嚎啕大哭。
奶奶說(shuō)到這兒,甜蜜地笑了起來(lái);‘那日他本來(lái)準備早起砍柴,好早些為我做飯,路上遇到了搶匪,本想拿柴刀和他們拼,又想起答應我不再傷人,便赤手空拳,用肉身?yè)跸铝四且坏!?/p>
她說(shuō):‘就算他人說(shuō)他如豺如虎,我也認了。那次誤會(huì ),那個(gè)傷疤之后,我便認定要與他攜手白頭!
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇2
李小朋和蔣小瀟是分別是我們男生的“天啟幫”和“天王幫”的頭目,他們倆經(jīng)常鬧別扭,今天他們就鬧了一個(gè)別扭。
今天英語(yǔ)課上完后,我去小便的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)李小朋在那邊說(shuō):“等會(huì )兒我要告蔣小瀟!边^(guò)了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“鄒老師來(lái)了!”李小朋恨恨地說(shuō):“來(lái)得正好!崩钚∨蟊銓︵u老師說(shuō):“鄒老師,蔣小瀟上英語(yǔ)課的時(shí)候拿口水吐我的鉛筆盒!编u老師馬上問(wèn)蔣小瀟:“蔣小瀟,是嗎?”蔣小瀟說(shuō):“沒(méi)有,是他先……!编u老師沒(méi)等他說(shuō)完,又說(shuō):“我問(wèn)你,是嗎?”蔣小瀟說(shuō):“是!”
鄒老師又問(wèn)李小朋:“你有沒(méi)有動(dòng)過(guò)他?”李小朋一點(diǎn)也不理直氣壯地說(shuō):“沒(méi)有!编u老師說(shuō):“我再問(wèn)你一遍,有沒(méi)有?”李小朋又說(shuō):“沒(méi)有!”然后鄒老師又問(wèn)孫小睿:“孫小睿,李小朋有沒(méi)有打過(guò)蔣小瀟?”孫小睿說(shuō):“我沒(méi)看清楚!边@時(shí)沈小灝說(shuō):“打了!编u老師又把沈小灝批評了一通,因為沈小灝坐最前面,李小朋坐最后面,他這是在做偽證。沈小灝這個(gè)自討苦吃的家伙,又被無(wú)緣無(wú)故地罵了一頓。
后來(lái)開(kāi)始上語(yǔ)文課了,鄒老師說(shuō):“看來(lái)我也要像昨天師老師那樣不上課了,又該談?wù)撃銈冞@件事了!”談?wù)摿税胩,李小朋始終不說(shuō)話(huà)。鄒老師就問(wèn):“李小朋,你今天有沒(méi)有碰過(guò)蔣小瀟?有沒(méi)有跟他說(shuō)過(guò)話(huà)?”李小朋被她逼得只好說(shuō):“碰過(guò)”!澳敲磁鲞^(guò)什么?說(shuō)了什么?”李小朋被這個(gè)問(wèn)題給憋死了,這種雞毛蒜皮的'事情哪會(huì )記得住?我想我也跟李小朋,早就不記得了,比如我問(wèn)你:“你今天早上五點(diǎn)二十分有沒(méi)有碰到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)?”你哪會(huì )記得?
鄒老師真能撬開(kāi)李小朋的嘴啊,真會(huì )破案!后來(lái),我們終于從蔣小瀟口中得知是李小朋早上先說(shuō)蔣小瀟忘恩負義,然后又拿手拍蔣小瀟,又拿橡皮扔蔣小瀟。蔣小瀟這人很聰明,李小朋扔他的時(shí)候,他就馬上一閃,那些橡皮掉在地上蔣小瀟根本就沒(méi)動(dòng)過(guò)它們,這就作為證據了。
我跟你們這些讀者一樣,到現在還一頭霧水,不知道李小朋為什么要說(shuō)蔣小瀟忘恩負義。后來(lái)他們又談?wù)摿撕荛L(cháng)時(shí)間,我們才終于勉強猜到來(lái)龍去脈了。原來(lái)是早上黃小昀把本子發(fā)給蔣小瀟的時(shí)候,蔣小瀟以為是發(fā)錯了,又把本子還給黃小昀了,李小朋就罵他忘恩負義。
李小朋本來(lái)不是在告狀嗎?正好一直站在講臺邊上——他這個(gè)傻瓜,我從來(lái)不會(huì )告蔣小瀟的狀的,因為蔣小瀟他每次都振振有詞的,因為他知道的方面很多嘛,他每次都知道哪里錯、哪里對,你打他,他都不會(huì )還手的,或者還手了也知道該怎么說(shuō),所以我從來(lái)都不會(huì )和他較量,因為和他較量我每次都是吃啞巴虧的,而李小朋這個(gè)傻瓜卻跟他較量。
這時(shí),鄒老師正好開(kāi)始訓斥他了:“李小朋!你以前和許小陽(yáng)就有一次,因為許小陽(yáng)兩三年前揪過(guò)你的頭發(fā),所以你就懷著(zhù)的報仇的心態(tài)去還揪許小陽(yáng)的頭發(fā),把許小陽(yáng)給惹怒了,一不小心被許小陽(yáng)揪起頭發(fā)來(lái)了!蔽矣X(jué)得這很像《三毛流浪記》里的一男一女打架,男的脫女的高跟鞋,女的揪男的頭發(fā)。
然后鄒老師又把李小朋給批評了一頓,最后她說(shuō):“李小朋,我希望你以后別這樣了,下去!”像是在批評李小朋一樣。李小朋可真倒霉啊,告狀倒被批評了。鄒老師又說(shuō):“我相信你們的氣量,男的氣量嘛,大的話(huà)非常大,小的話(huà)非常小,就比如說(shuō)郭邦可(她怎么舉了俺的例子呀?)和許小陽(yáng)打架了,兩分鐘以后,就好了。李小朋和蔣小瀟打架了,三分鐘后,就好了!
鄒老師就舉了這個(gè)例子。果然,中午的時(shí)候,蔣小瀟就和李小朋一起出黑板報了。鄒老師說(shuō):“看到了沒(méi)有?你們倆個(gè)碰架,三分鐘又好了!彼麄儌z個(gè)又和好了。中午蔣小瀟帶著(zhù)我們玩“狼人”的桌游,也帶李小朋玩兒了,李小朋圓圓的像皮球一樣的臉開(kāi)始笑起來(lái)了,非常好玩兒,可他今天上午被鄒老師罵的時(shí)候,臉就拉得很長(cháng)很長(cháng),像長(cháng)頸鹿一樣,真恐怖呀真恐怖。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇3
“春天在哪里呀?春天在哪里?”每當這朗朗的歌聲回蕩在耳邊,往往會(huì )有一股輕輕的風(fēng)吹在臉頰,往往會(huì )有一陣暗淡清香飄來(lái),彌漫在我的心間,往往也會(huì )有一縷明媚的陽(yáng)光從遠遠的天邊照射而來(lái)。它,沒(méi)有那么毒辣,不像是那烈日揮灑;它沒(méi)有那么蕭瑟,不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡,踏著(zhù)輕盈步伐,打開(kāi)那扇漸漸復蘇的家門(mén),尋春之旅漸漸展開(kāi),可是,那春天,又在何方?
今日,陽(yáng)光掩蓋了冬日的寒冷,顯得格外與眾不同。!此時(shí)此景,一年百日又有幾日能夠于此。它沒(méi)有冬日的寒冷,也沒(méi)有春日里那明媚與溫馨。草地上面的草兒,剛剛退去了那套黃的冬裝,花園中的小水池里的冰層才剛剛融化,悄無(wú)聲息地又煥發(fā)出勃勃生機。
春日里,百年不遇的好機會(huì ),我豈能放過(guò)?踏著(zhù)一路柏油路走來(lái),一陣涼風(fēng)突然吹來(lái)。霎時(shí),仿佛一切都變了,那花園中早已是萬(wàn)物尋玩的天堂。
在花園旁的小徑邊,一棵桃樹(shù)依然屹立在那里。我的腳步漸漸放慢了,躡手躡腳地朝桃樹(shù)走去,生怕一不小心驚動(dòng)了那剛剛睡醒的樹(shù)兒;蛟S是春天作怪,腳底下,宛如有一陣清涼的風(fēng),將我的步伐逐漸加快,可我心里清楚,那哪里是一股春風(fēng)在與我同游,分明就是我內心對那春天的無(wú)限憧憬使我驚喜至極。
回想每年春天,三四月間,那棵彎彎的桃樹(shù)便總會(huì )成為我們嬉戲的樂(lè )園,那棵樹(shù),不知在那里多久了,樹(shù)的身上不時(shí)冒出了幾個(gè)小痘痘,樹(shù)干也被那些頑皮的孩子給坐彎了,就像是一位額上長(cháng)滿(mǎn)皺紋的歲月老人,在時(shí)光的推移中漸漸地彎了腰?墒,沒(méi)有誰(shuí)知道,那彎彎的腰是怎么回事。我一步走上前去;它滿(mǎn)腹滄桑,或許它有著(zhù)那盛開(kāi)燦爛的時(shí)候,一朵朵桃花相繼開(kāi)放,讓它在陽(yáng)光下沐浴著(zhù)清香,數不勝數的人們從它的身旁路過(guò),紛紛嗅聞著(zhù)它那桃花的清香,而它并不嬌傲,滿(mǎn)臉笑容,那彎彎之軀何不是那歡樂(lè )的見(jiàn)證;春風(fēng)揮散,當明媚陽(yáng)光更加輝煌之時(shí),它知道自己最美麗的時(shí)期已經(jīng)離去,它又是一散撒,一片片花瓣乘風(fēng)飛起,它彎下腰,唱出一曲悲歌,可它又有何奈?誰(shuí)沒(méi)有凋謝之時(shí)。冬日里,當花園對岸的梅花迎雪盛開(kāi)時(shí),它也僅僅是在一旁嘆息,可是它的心里卻又無(wú)可奈何,它嘆自己沒(méi)有梅花那般勇氣,欺霜傲雪,它也嘆自己那昔日里的燦爛,不禁彎腰苦笑,那時(shí)刻雪花紛飛,它的笑容也漸漸舒展開(kāi)來(lái)。
又是一年春時(shí),那蒼老的桃花經(jīng)過(guò)那漫漫冬夜的煎熬,終于盼來(lái)了希望。春風(fēng)清擺中,一束陽(yáng)光映照大地,一朵朵花,含苞待放,我將輕輕地放在上面,一股春的韻味漫漫流入我的心間。咦!在我的指尖下,那花朵在陽(yáng)光中漸漸成長(cháng),近了;近了;那小小的花蕊終于突出重圍,將它稚嫩的一面輝映在我的面前,它面向春陽(yáng),一股愜意之情徘徊在我的心中?粗(zhù)花朵,那新生的春的美麗,望著(zhù)太陽(yáng),那又一年春天柔美的光芒之源,我嫣然一笑,“是!這春天是多么美好!大自然又是如此神奇!
突然,一陣清脆的鈴聲打破了我內心安詳之情。我萼然回首,又是靦腆一笑,低頭看去,那是一只小狗正在奔跑在那里。
那是一只白色的小狗,絨毛在陽(yáng)光下顯得格外奪目耀眼。我延伸著(zhù)它的足跡向里觀(guān)望,原來(lái)有一只蝴蝶飛舞于上空,我又驚又喜,煞是沒(méi)有想到那蝴蝶竟然也迎著(zhù)春風(fēng)化蛹成蛾金色的翅膀在陽(yáng)光下宛如一朵金色的花,它更代表了全部的世界生命,植物與動(dòng)物們都復蘇了,在那舞臺之上沒(méi)有主角。因為,在大自然中,我們都是自己在一年四季中最美麗的主角。
又是一次回念,轉眼間那狗兒已經(jīng)追尋蝴蝶而去,那春天,是多么令我們神往,在每個(gè)生靈的心目中,它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹,為數以萬(wàn)千的它們架起了一座通往大自然的途徑。
沿著(zhù)那小徑直直地向前走去,我萼然回首,陽(yáng)光是那樣耀眼,花朵是那樣艷紅,草兒又是那樣碧綠。春天,無(wú)處不在,它就在我們的身旁,它不需要我們去尋覓,可當我去尋找春天之時(shí),我發(fā)現,我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋,而此時(shí)的我,正站在那團花之尖。
小學(xué)的小學(xué)作文1200字 篇4
一天晚上,小梅瀟一邊寫(xiě)作業(yè)一邊吃著(zhù)糖,她對老爸說(shuō):“這糖可真好吃啊!眲傉f(shuō)完這句話(huà),她便被包在了一個(gè)巨大的氣泡里。突然,氣泡破了,她“啪”地一聲掉下來(lái)了,發(fā)現桌子變高了,她覺(jué)得很奇怪,想了一會(huì )兒,才知道原來(lái)不是桌子變高了,而是自己變小了。
她正在奇怪的時(shí)候,不知從哪兒飄來(lái)一張紙條落在地上,她撿起來(lái)一看,上面寫(xiě)著(zhù):“小梅瀟,你好。我是魔法王國的小魔女小白,我本來(lái)想對一只瘋狗施魔法,讓它變小的,可是一不小心弄錯了,把魔法施到你身上來(lái)了,所以你就變小了。這個(gè)魔法一旦施出去了我就沒(méi)有辦法讓你再變大,你必須去奇幻島找到奇幻果,吃了奇幻果你才能變回原來(lái)的大小。
小梅瀟剛讀完這段話(huà),這時(shí)不知從哪兒又飄來(lái)一張紙,她一看,原來(lái)那是一張奇幻島的地圖。她仔細一瞧,才知道,去奇幻島要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林、度過(guò)牛奶河、穿過(guò)回聲叢林、跨過(guò)死亡沼澤、才能到達奇幻島,找到奇幻果。于是她決定冒險去奇幻島,找到奇幻果。隨后她就出發(fā)了。
首先,要經(jīng)過(guò)棒棒糖森林。她看到前面有很多棒棒糖,確定那就是棒棒糖森林。那里面有各種各樣的棒棒糖,她摘了一個(gè)棒棒糖,“真好吃呀!”她自言自語(yǔ)地說(shuō)。這個(gè)森林沒(méi)有什么險阻,所以她很輕易地就穿過(guò)了棒棒糖森林。
接下來(lái),到了牛奶河,小梅瀟發(fā)現河旁有很多巨大的甜甜圈。她想:怎樣才能度過(guò)牛奶河呢?想著(zhù)想著(zhù),她的目光落在了那些甜甜圈上。她想:可以用這些甜甜圈過(guò)河呀!想著(zhù)想著(zhù)她便把一個(gè)甜甜圈放進(jìn)牛奶河里,并坐到了這個(gè)甜甜圈上,然后就順利地渡過(guò)了牛奶河。
小梅瀟繼續往前走,她看到前面有一片樹(shù)叢擋住了去路,看到這片叢林,她差點(diǎn)尖叫起來(lái):那片樹(shù)叢都長(cháng)著(zhù)眼睛、鼻子、嘴巴,原來(lái)這就是回聲叢林!她想:回聲叢林肯定會(huì )學(xué)別人說(shuō)話(huà),那么我大喊“啊”,回聲叢林肯定也會(huì )大喊“啊”那它大喊“啊”時(shí)就會(huì )張大嘴巴,那我就可以從回聲叢林的嘴巴里跳過(guò)去了!于是,她按所想的做了,果然她便迅速地從回聲叢林的嘴巴里跳了過(guò)去,穿過(guò)了回聲叢林。
最后一道關(guān)是死亡沼澤,勇敢的小梅瀟毫無(wú)畏懼地走到死亡沼澤前,那沼澤里很臟,有很多魚(yú)刺啊、香蕉皮啊什么的,但她一點(diǎn)兒也不怕臟,毅然地走進(jìn)了死亡沼澤,這時(shí)她發(fā)現自己正在往下沉,于是便飛快地跑起來(lái),可是在死亡沼澤里她似乎跑不快。但她用盡全身的力氣,最后還是奮力地跑上了岸,通過(guò)了死亡沼澤。
小梅瀟克服了重重困難終于到達了奇幻島,可她發(fā)現奇幻島上除了一些樹(shù)木之外,就什么也沒(méi)有了。她看見(jiàn)這些樹(shù)上結有一顆顆綠色的果子,上面還長(cháng)著(zhù)小小的刺,小梅瀟確定那就是奇幻果,于是便爬到了樹(shù)上,準備摘一個(gè)奇幻果?墒撬齽偱龅狡婊霉,果子上的刺就把她的手扎出血了。于是她掏出手帕先把手上的血擦干,然后又拔出手上的刺。這時(shí),她看見(jiàn)旁邊有一張很厚的廢紙,于是就拿起這張厚紙包住奇幻果,這才沒(méi)有被扎到手。
雖然小梅瀟已經(jīng)摘到了奇幻果,但她怎么回去呀?奇幻島周?chē)撬,而且水很深!怎么辦呢?她正在發(fā)愁時(shí),突然又不知從哪里飄來(lái)一個(gè)飛行器,緩緩地落在了她的身邊。她想:這可能是小魔女小白在幫助我。于是,小梅瀟就坐上了飛行器,離開(kāi)了奇幻島。
她回到了家里,并吃掉了奇幻果,變回了原來(lái)的大小。這時(shí),她突然覺(jué)得好像還有什么事情沒(méi)有做完,左思右想才想起原來(lái)是她的作業(yè)還沒(méi)有完成!“唉,現在都快十點(diǎn)了,看來(lái)得熬夜寫(xiě)作業(yè)了!”她看了看鐘,沮喪地說(shuō)。于是,小梅瀟趕緊拿起筆狂寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
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