精選小學(xué)作文1200字4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文1200字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文1200字 篇1
飛是一個(gè)三年級的小男孩,他很孤獨,也很寂寞,在班上除了爍沒(méi)有一個(gè)好朋友。飛喜歡看書(shū),其中最喜歡的是一本叫《孤傲挑戰者》的書(shū),他常常認為自己就是一個(gè)孤傲的挑戰者。班上的同學(xué)知道他的這個(gè)秘密后,更加不理他了,他們都認為飛是一個(gè)整天癡迷在夢(mèng)世界里的瘋子。只有爍依然像以前那樣和他玩耍。
飛對星空有一種莫名其秒的向往,他認為那星空才是他真正的歸宿。有一次,飛和爍一起坐在草地上,仰望著(zhù)星空。飛靜靜地看著(zhù),他仿佛看到了《孤傲挑戰者》中的情景——天邊閃過(guò)一道光,一個(gè)金黃的身影從天邊閃到了湖邊,雷聲越來(lái)越大,閃電越來(lái)越亮,“啊,雷伊?!”飛大叫一聲。爍吃驚的看了飛一眼,拍了拍飛的肩膀,飛一下子從幻想中驚醒過(guò)來(lái),眼前的雷伊像蒸發(fā)了一樣不見(jiàn)了。飛愣住了,半晌說(shuō)不出話(huà)來(lái)!昂,我不理你了!睜q假裝說(shuō),然后一下子跑開(kāi)了。
一天放學(xué),爍跑到飛面前,說(shuō)“那天的事,跟我道歉!憋w沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是默默的舉起那張76分的卷子,爍見(jiàn)了,什么也沒(méi)說(shuō),因為飛的媽媽是一個(gè)典型的“唐僧”每當飛考試差了,都少不了一頓批評。于是,飛和爍一起默默地朝家里走去;丶衣飞,飛看見(jiàn)了枝頭上的小鳥(niǎo),他羨慕枝頭上的它。
回家后,飛理所當然地挨了一頓罵。從此,他更消沉了。
幾個(gè)月后,市里來(lái)了一群科學(xué)家,他們招集了所有的孩子,用目光掃過(guò)所有的孩子,最后停留在飛和爍的身上,然后轉身對其他科學(xué)家耳語(yǔ)了一番,最后把飛和爍帶走了。
雷族,古時(shí)候統制著(zhù)天空,它們原本是人類(lèi),但是在8歲時(shí)會(huì )轉化成雷族的人,而完成這次轉化,需要在雷鳴之夜和一個(gè)同調體融合。而雷族的人在人類(lèi)狀態(tài)時(shí)會(huì )很孤獨,但會(huì )有一個(gè)朋友,而這個(gè)朋友才是他的同調體。
經(jīng)研究表明,飛就是雷族的人,而爍則是同調體。當科學(xué)家把這個(gè)消息告訴飛和爍時(shí),他們都很高興,飛露出了難得的笑容,于是,飛和爍天天在一起,等待奇跡的發(fā)生。
可是……
在一個(gè)不平常的星期天,溫度高的出奇,火球般的被烈焰包圍的太陽(yáng),像發(fā)瘋一樣,瘋狂的烤著(zhù)大地,空中散發(fā)著(zhù)只有太陽(yáng)才具有的味道,一絲風(fēng)也沒(méi)有。街道上安靜得出奇,偶爾有幾輛汽車(chē)飛馳而過(guò),然后就是死一般的沉寂。
飛坐在窗臺前,表情凝重,托腮沉思,好像時(shí)間都已經(jīng)停止了。飛不明白,在那一瞬間,爍為什么倒下了,他之前不是好好的嗎?為什么,就在那一瞬間!他為什么要在那一瞬間倒下!他以前經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)瞬間,他都挺過(guò)來(lái)了,而就在那一個(gè)瞬間,他疲憊了,他還是倒下了。
飛的記憶被悲痛的力量分解了成了無(wú)數的碎片,每一個(gè)碎片都浮現在飛的眼前,飛伸起手,想抓住這一幕,可它早已不知飛到什么地方去了。飛站起來(lái),抖掉頭上的汗珠,洗一把臉,清醒了。爍的聲音不時(shí)浮現在他的耳邊,飛打了自己一個(gè)嘴巴,然后向爍那邊走去,飛拖動(dòng)自己的腿,讓他有力量向爍那邊邁進(jìn)。飛什么都不想,只想把爍奪回來(lái),因為,有一個(gè)好朋友多不容易呀。和往常一樣,爍的病床上顯出死的寂靜。爍的嘴巴扭曲著(zhù),這分明是死神的微笑。
爍還在病中,飛每天都去看望他,飛每次都會(huì )在他耳邊耳語(yǔ)一番,似乎在向爍傾吐著(zhù)什么,又像在承諾著(zhù)什么,不管什么時(shí)候,飛都去看他,不,是去奪他!把他從昏迷中奪后來(lái)。因為飛堅信,有了這熾熱的友情,爍一定能醒!!!
飛又坐在了窗臺前,表情凝重,像上帝。
他很沮喪,因為,如果沒(méi)有同調體,他是不能轉化的,就在這時(shí),科學(xué)家來(lái)了,他告訴飛,最新研究表明,爍不是你的同調體,你還是可以變身的。飛剛要答應,可又想起了以前和爍在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,飛又堅定地搖了搖頭,他的臉上出現了前所未有的,嚴肅的表情,他說(shuō):“爍是我的好朋友,他讓我感到了溫暖,所以,我不能因為自己的愿望而辜負了我的朋友!闭f(shuō)完,他就走了。
從此,再沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他,也許,他只是一個(gè)傳說(shuō)。
小學(xué)作文1200字 篇2
上海是中國的金融中心,再加上20xx年在上海舉行的世博會(huì ),讓上海成為了舉世聞名、美麗的城市。雖然上海的天氣炎熱,但是阻擋不了世界各地及全國各地前來(lái)參觀(guān)的人們,每一天的人數都將達到25萬(wàn)-30萬(wàn)人,尤其是青少年和學(xué)生特別多,他們有的是參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,有的是隨父母來(lái)的。世博園內各個(gè)休息場(chǎng)所都建了許多涼亭,這些涼亭是用木頭做的,,在每個(gè)涼亭的上方裝有許多噴霧狀的灑水機,仿佛是春天里的蒙蒙細雨,讓游客隨時(shí)可以做下來(lái)休息,隨時(shí)涼爽下來(lái)。
走進(jìn)世博園,首先進(jìn)入眼球的是—居中生起,層疊出挑,采用極富中國建筑之文化,元素的'紅色“斗笠”造型,中國國家館,國家館建筑面積46457平方米,由地下一層,地上六層組成墻外表而覆以“疊篆文字”,水平展開(kāi)之勢,形成建筑穩定基座,表達中國文化的精神和氣質(zhì)。很遺憾的是,因為沒(méi)有預約,所以當天我們無(wú)法進(jìn)入中國館內。
接下來(lái)請跟隨我到其它館參觀(guān)吧!
進(jìn)入城市生活館,通過(guò)用蠟像做出的人物,讓游客知道各個(gè)國家的家庭生活方式,而中國展示的是兒孫滿(mǎn)堂,一家人在一起熱熱鬧鬧的場(chǎng)面。還有學(xué)習部分,一進(jìn)入學(xué)習部分,映入眼簾的是一個(gè)很高很大的書(shū)柜,里面擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū),更讓我們感受到了數十人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
接著(zhù),請跟我到英國館。英國館是由六萬(wàn)多蘊含植物的種子的透明的亞克力桿組成的巨型“種子宮殿”,而每根長(cháng)桿中都有一顆或數顆美麗的種子,風(fēng)吹桿動(dòng),仿佛像一朵美麗的“蒲公英”綻放,走進(jìn)英國館,根據介紹,發(fā)現這六萬(wàn)根亞克力桿里面的種子有900多個(gè)品種,除了這些種子外,進(jìn)出英國館走廊的屋頂的側墻,還有許多不知名的植物,讓我們大開(kāi)眼見(jiàn)呢!
還想看嗎?請跟我來(lái)吧!進(jìn)入委內瑞拉館,委內瑞拉館的主題是:美好的生活創(chuàng )造美好和城市,館內的的露天庭院、上升臺階、傳統的土著(zhù)居民生活空間、開(kāi)闊的玻利瓦爾廣場(chǎng)等極民族特色的園素互相融合,展示委內瑞拉國的文化、藝術(shù)及生活。我們在三層樓高的音樂(lè )廳觀(guān)看了委內瑞拉國最富盛名的交響樂(lè )團在此演出,我們還沿著(zhù)一條上下通道,欣賞由覆蓋在展館的定部的水生植物所營(yíng)造的田園風(fēng)光,感受自然的清新。
進(jìn)入美國館,我們徜洋于三個(gè)不同的展示空間,每個(gè)體驗區都展示了中美兩國共同的精神—樂(lè )觀(guān)、創(chuàng )新和合作。第一個(gè)展示空間是序幕部分,表現了不同膚色的美國人民伸出了友誼之手,非常友好的歡迎中國人們的到來(lái),這句不是特別標準的中國話(huà)一下拉近了中、美兩國的距離;第二個(gè)展示空間向我們展示了美國是個(gè)異域文化和地理奇觀(guān)的地方;第三個(gè)展示空間是一部4D電影《花園》,講述的是:一個(gè)小女孩發(fā)現了一塊廢棄的空地,她決心將它變成一個(gè)花繁葉茂的花園,她的決心感動(dòng)了附近的居民,居民們決定幫助她實(shí)現這個(gè)愿望。有一天,當小女孩和居民們一起在鋤地種花時(shí),突然,傾盆大雨把剛種下的花草全部沖毀了,居民們也全部都回家了,沒(méi)有人在風(fēng)雨中幫助小女孩,她失望的回到了家。第二天清晨,當小女孩推開(kāi)窗戶(hù)時(shí),她驚呀極了,因為她除了看見(jiàn)了燦爛的陽(yáng)光外還看到了一個(gè)跟她想象一樣的花園!
通過(guò)世博會(huì ),讓我們增長(cháng)了知識,了解了各國的地域文化和生活方式。世博會(huì )給我最大的領(lǐng)悟就是:向4D影片《花園》中的小女孩學(xué)習,從自己做起,從身邊的環(huán)境著(zhù)手,愛(ài)護環(huán)境,保護地球,讓人類(lèi)共同擁有一個(gè)綠色、美好的家園!
小學(xué)作文1200字 篇3
在我走過(guò)的12個(gè)春秋之中,雖然老師給予了我豐富的知識,同學(xué)給予了我真摯的友誼,但是,我覺(jué)得最值得感激的還是母親。會(huì )記事開(kāi)始,我的媽媽就給我講述一些中外故事,用來(lái)充實(shí)我的幸福童年。記得那個(gè)時(shí)候,媽媽為了磨練我的意志,每天早晨媽媽都會(huì )堅持帶我晨跑,我高興時(shí),媽媽就在我的前面引路;我疲倦時(shí),媽媽就在我的后面驅趕。日復一日,年復一年。不論風(fēng)霜雨雪,我和媽媽幾乎每天都去晨練。整整四年時(shí)間,我們從未間斷過(guò)鍛煉,媽媽不僅讓我鍛煉出了一個(gè)結實(shí)的身體,還培養了我頑強的毅力,F在回想起來(lái),我才知道那段時(shí)間的鍛煉對于我來(lái)說(shuō)是多么的重要。再旁人的眼中,父愛(ài)好比大山。而在我的眼中,我的媽媽給予我的關(guān)愛(ài)就想一座深沉穩重的山。
媽媽非常喜愛(ài)我,愛(ài)得實(shí)在,就像大山撫育小樹(shù),一邊把自己的生命化作涓涓愛(ài)流輸送給我這正在成長(cháng)中的小樹(shù),一邊盼望小樹(shù)越長(cháng)越茁壯,越長(cháng)越挺拔。
媽媽是大山,我是小樹(shù)。山熏陶著(zhù)樹(shù)。
媽媽從來(lái)不加修飾她說(shuō)的話(huà),她的言語(yǔ),只是一個(gè)一個(gè)簡(jiǎn)單的句子,但卻清楚明了;媽媽從不多說(shuō)話(huà),但說(shuō)出來(lái),便擲地有聲,你聽(tīng):“既然你是小樹(shù),就該長(cháng)成棟梁!”媽媽教給我的,是濃縮了的為人之理,媽媽是一個(gè)財務(wù)部的記帳,她總以嚴格的要求自己,要求我,無(wú)論做什么事情,都要認真。媽媽就是這樣,以她沉穩的腳步帶我叢今天走向明天,媽媽的性格,造就了我的性格。
媽媽是大山,我是小樹(shù)。山關(guān)懷著(zhù)樹(shù)的成長(cháng)。
我不會(huì )忘記媽媽那雙流露著(zhù)期冀閃爍著(zhù)溫暖的眼睛。在她的注視之下,我由幼稚變得成熟,由怯懦變得堅強。如今,媽媽有些蒼老了但是她的那雙眼睛卻從未離我左右。忘不了啊,媽媽的眼睛。媽媽的心關(guān)懷著(zhù)我,媽媽對我無(wú)盡的愛(ài)鼓勵著(zhù)我,在母親的關(guān)懷之下,我找到了學(xué)習的信心,力量與動(dòng)力!
成功的道路上,有了母親的陪伴與鼓勵,我才有了這些美麗的故事與美好的感受!
每次犯錯時(shí),媽媽就大吼大叫的罵我,有時(shí)還打我,這讓我覺(jué)得媽媽不像爸爸那樣慈祥,覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了,可從幾件事改變了對媽媽的看法。
記得有一次,我在深一點(diǎn)鐘的時(shí)候全身感覺(jué)不舒服,手腳發(fā)涼,媽媽給我量了體溫,高燒40度呢!媽趕緊找藥,可是家里沒(méi)有藥了,現在1點(diǎn)鐘了,周?chē)拈T(mén)診也關(guān)門(mén)了,怎么辦呢?媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。急也沒(méi)有用,要趕快到門(mén)診打針去。媽媽就立馬背上我坐的士去看病。路上媽媽一次又一次地催促司機,讓司機開(kāi)快點(diǎn)兒。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,綞找到了一家急診醫院,醫生為我打了針。第二天我醒來(lái)后發(fā)現媽媽的額頭上還殘留著(zhù)幾滴汗珠,眼圈黑了,眼睛里布滿(mǎn)了血絲?次覜](méi)事兒的樣子,她欣慰地笑了。
“考考考,教師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!”這分還真是學(xué)生的命根,如果考不好會(huì )怎么樣呢?有一天,教師正在發(fā)英語(yǔ)試卷:“黃哲為,68!”我一下子震住了,“怎會(huì )這樣?”我拿來(lái)試卷,緊盯著(zhù)那用鮮紅的墨水寫(xiě)上的68分。放學(xué)后,我的心很亂,像一片樹(shù)葉被旋風(fēng)一會(huì )兒吹到這兒,一會(huì )兒吹到那兒,頭也沉重得抬不起來(lái)?磥(lái),這次又少不了一頓暴打了,眼淚在眼睛里不停地打轉;氐郊液,媽媽知道了考試的情況,不但沒(méi)打我,而且還安慰我:“不要緊,關(guān)鍵要知道如何去努力,下次爭取考一百分,這才是你真正的收獲!”
父母之愛(ài),深如大海,情比天高!不論他們怎么做都是對我們的愛(ài)。民間有句諺語(yǔ):兒生日,娘苦日。當母親為我們慶祝生日之時(shí),我們是否想到過(guò)用殘廢般的痛苦,換來(lái)我們生命的母親呢?
我深深體會(huì )到母愛(ài)是最偉大的,母愛(ài)會(huì )把我們渡上一條風(fēng)雨無(wú)阻的人生之船。在你無(wú)奈之時(shí),母親的微笑會(huì )為你映出一片光明!同學(xué)們,讓我們牢記母親的恩情,學(xué)會(huì )感恩父母吧!用一聲話(huà)語(yǔ)讓母親感到動(dòng)聽(tīng)、美好和難忘,讓她熱淚盈眶,讓我們一起深情地對母親說(shuō):“媽?zhuān)覑?ài)你!”
小學(xué)作文1200字 篇4
大家都知道,在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人,才能比較迅速地適應環(huán)境。
在動(dòng)物界動(dòng)物們需要自立、自強,在人類(lèi)也同樣如此!暗巫约旱暮,吃自己的飯,自己的事情自己干!边@是陶行知先生的話(huà)。
我們在社會(huì )生活中,需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴(lài)。要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責。我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇于承擔自己的責任,才能成為真正自立的人。我們也要培養自己的自立能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學(xué)習中的問(wèn)題,從小事做起。要培養自立能力,也要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐,在社會(huì )生活中反復鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養自己的自立能力。我們要告別依賴(lài),走向自立。
然而,在當今我們這個(gè)社會(huì )上,有一些人就是擁有極大依賴(lài)思想的人,他們被稱(chēng)之為“啃老族”,整天游手好閑。這些吃了沒(méi)事干的人,大事做不來(lái),小事又不愿做。他們這些人不能獨立生存,要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子,這種依賴(lài)思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的責任感,造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受,就不能適應社會(huì )生活,甚至危害社會(huì )和他人,走上違法犯罪的道路。
如果我們不能從現在起,在父母的幫助下,自覺(jué)地儲備自立的知識,鍛煉自立的能力,培養自立的精神就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立。所以學(xué)會(huì )自立對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。要想不成為別人的包袱,不被社會(huì )所淘汰,就必須從小學(xué)會(huì )自立。
別人的施舍是有限的,自己的本領(lǐng)才是無(wú)限的。我們都要學(xué)會(huì )自立,學(xué)會(huì )自立對自己的將來(lái)將會(huì )有很大的幫助。
生活的色彩并不是豐富多彩,生活的痛苦也不只是只有一絲,口袋里的錢(qián)也不算多。未來(lái)的道路很迷茫,不知去向何方,但是前方有你所期待的風(fēng)景……這,就夠了。
還記得在家里辛苦等待我回來(lái)的母親,雖然每天放學(xué)回來(lái),我帶回家的是一書(shū)包的壓力煩惱,但是母親帶給我的卻是燦爛的笑臉以及幾句溫馨的問(wèn)候和桌上樸素的大餐。母親夾給我的肉和青菜我吃得津津有味。這世上再多的金錢(qián)也換不來(lái)這份愛(ài)。雖然不是什么好菜,卻讓我舒適安心,每一口都沁人心扉,有了這一口愛(ài)也就夠了。
再多的驚喜,榮譽(yù)也比不上回家后香噴噴的飯菜,和一家人滿(mǎn)面的笑容,苦點(diǎn)兒又算什么呢。再清脆的鬧鐘也比不上那幾句溫柔的喚醒聲。如此的真,如此的溫暖。大地的色彩不曾何時(shí)傾心為你裝點(diǎn),打扮。鳥(niǎo)兒的歌兒多而不乏一首是贊美你我的。即使有再多的人看不起你,但記住,你只是站在下坡路與上坡路的界口。失敗了又何妨,只要做過(guò)就夠了……
不是每一次的跨步都能夠精彩地跨越終點(diǎn),不是每一次的期待都換來(lái)期待,不是你說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)別人都聽(tīng)進(jìn)去了,也不是老師的每一次贊揚都對你有利。有再多的朋友,一個(gè)知心的也就夠了;短暫的人生一次也就夠了;即使每天都這么乏味,笑一笑也就夠了。
若沒(méi)有一個(gè)完美的人生,人生會(huì )不完整,但沒(méi)有一個(gè)不完美的人生,人生也會(huì )不完整。再美的夢(mèng)只不過(guò)是多個(gè)美麗的謊言交織在一起,而我們平靜的生活下去也就夠了。
即使這個(gè)世界不再絢麗,但它曾經(jīng)美好過(guò);即使媽媽溫柔的臉上有了皺紋,但她曾經(jīng)年輕過(guò);即使鳥(niǎo)被囚禁在籠子里,但它曾經(jīng)自由過(guò)……失敗不算什么,只要你努力過(guò),這就夠了。即使過(guò)去的生活有多少遺憾,但走過(guò),這就夠了……
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