有關(guān)感恩節的作文1200字九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的感恩節的作文1200字9篇,歡迎大家分享。
感恩節的作文1200字 篇1
每年11月的第四個(gè)星期四是美國傳統的感恩節。在美國人的心目中,感恩節的重要性?xún)H次于圣誕節。這是一個(gè)感恩的日子,人們按習俗前往教堂做感恩祈禱;這是一個(gè)團圓的日子,身處天南地北的人們聚到一起分享火雞;那你了解感恩節有什么習俗嗎?國外在感恩節應該做些什么呢?現在我們大家一起來(lái)看看吧。
每逢感恩節這一天,美國舉國上下熱鬧非常。城鄉市鎮到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,學(xué)校和商店也都按規定放假體息。孩子們還模仿當年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝,畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當天教堂里的人也格外多,按習俗人們在這里都要做感恩祈禱。而在感恩節,每家的家庭成員總是力爭從天南海北歸來(lái),一家人團團圍坐在一起,大嚼美味火雞,暢談往事,這怎不使人感到分外親切、溫暖。
吃火雞:感恩節的食品極富傳統色彩。每逢感恩節,美國和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃;痣u是感恩節的傳統主菜。歐洲移民到美洲后,覺(jué)得火雞的外觀(guān)與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像,于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。1947年杜魯門(mén)總統當政時(shí)期增加了一項總統放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統儀式可以追溯到林肯總統當政時(shí)期。1863年的一天,林肯的兒子泰德突然闖入內閣會(huì )議廳,請求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因為這只被送進(jìn)白宮的火雞,即將成為人們的感恩節大餐。20xx年11月20日,布什總統在一年一度放生火雞的儀式上,放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當年清教徒來(lái)到新大陸所搭乘的“五月花號”的意思。
送食物:從18世紀起,美國就開(kāi)始出現一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事,認為選定感恩節是最恰當不過(guò)的。所以感恩節一到,她們就裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一籃食物親自送到窮人家。這件事遠近傳聞,不久就有許多人學(xué)著(zhù)她們的樣子做起來(lái)。
置餐桌:感恩節餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿(mǎn)去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí),女主人可以在飯后把客人讓到客廳里,但在感恩節卻不這樣做。感恩節的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì )兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡。
做游戲:感恩節宴會(huì )后,有些家庭還常常做些傳統游戲,跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。
蔓越桔競賽:是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上,4至10名競賽者圍坐在周?chē),每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽開(kāi)始,他們先穿針線(xiàn),然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)。3分鐘一到,誰(shuí)串得最長(cháng),誰(shuí)就得獎。至于穿得最慢的人,大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎。
玉米游戲:據說(shuō)這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí),人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀(guān)看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝在一個(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎。然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒,猜的數量最接近的獎給爆玉米花。
南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著(zhù)南瓜跑,規則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思,常常惹得大家捧腹大笑。
除去這些活動(dòng)外,有些家庭在節日里驅車(chē)到鄉間去郊游,或是坐飛機出去旅行,特別是當年移民們安家落戶(hù)的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里,可以看到按照“五月花號”仿制的船和普利茅斯石,還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀(guān)。移民村是仿照當年的樣子建成的。參觀(guān)時(shí),還有專(zhuān)門(mén)人員扮成清教徒同游客們談天,給人以身臨其境的感覺(jué)。
感恩節的作文1200字 篇2
“感恩的心,感謝有你;伴我一身,讓我有勇氣做我自己......”輕輕哼起這首耳熟能詳的歌,忽然想起今天是感恩節,我感慨萬(wàn)千,想說(shuō)的話(huà)太多太多了。感恩,是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。感謝天地,感謝命運,感謝一切的一切。天地雖寬,道路坎坷,但是只要心中有愛(ài),心存感恩,就能做好自己,花開(kāi)花落也一樣珍惜。
父母是疲憊中的一杯龍井,當你軟弱無(wú)力時(shí),只消幾口就使你神清氣爽;父母是煩惱中的一曲古箏,當你意氣消沉時(shí),優(yōu)雅的旋律一飄蕩,眼前立即一片青脆;父母是困難中的一根拐杖,當你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心......
父母的愛(ài)是無(wú)私的,當我們在淋著(zhù)雨的父母身后感受溫暖時(shí),是他們替我們遮擋著(zhù)風(fēng)雨;父母的愛(ài)是偉大的,當我們遇到跨不過(guò)的困難時(shí),是他們鼓勵我們勇敢前進(jìn);父母的愛(ài)是無(wú)法回報的,當我們嚷著(zhù)要好東西時(shí),是他們不顧一切的滿(mǎn)足我們;父母的愛(ài)是溫暖的,當我們生病住院時(shí),是他們熬夜照顧我們;父母的愛(ài)是......
還記得6歲時(shí),我得了重感冒,發(fā)燒到40度。夜晚,我難受的無(wú)法繼續打點(diǎn)滴,父母抱著(zhù)我,安慰我,鼓勵我,我才舒服的睡著(zhù)。在父母細心的照料下,我很快就出院了?粗(zhù)父母沉重的眼皮,我似乎知道了什么......原來(lái),我生病時(shí),父母一直熬夜照顧我,沒(méi)有睡過(guò)覺(jué)。我感動(dòng)又愧疚,那時(shí)我還小,什么都不懂,F在,我長(cháng)大了,借著(zhù)感恩節,物品想對父母說(shuō)一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。
生命是極為寶貴的,失去了生命就失去了一切,對人來(lái)說(shuō)是這樣,對草木禽獸也是一樣。然而,這世界上,卻有一樣東西可以讓我們義無(wú)反顧地用生命來(lái)交換,那就是父母的愛(ài)。
父母為我們付出了很多,得到的卻很少。從小到大,嬌生慣養的我們,有誰(shuí)能真正的體會(huì )到父母的勞累和艱辛。記得看到過(guò)一句話(huà):父母的愛(ài)易寫(xiě),但寫(xiě)好不易。
俗話(huà)說(shuō)的好:“天下無(wú)不是的父母!币悄銢](méi)想到,也沒(méi)關(guān)系,只要你從現在就開(kāi)始,感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心......
我們能活在這美好、精彩的世界上,是因為父母用愛(ài)的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們的心田,用愛(ài)的雨水滋潤著(zhù)我們的心田,用愛(ài)的春風(fēng)撫摸著(zhù)我們的心田。經(jīng)過(guò)父母的精心照料,我們才能茁壯成長(cháng)。自從讀了邢濤叔叔寫(xiě)的《感恩父母》后,真正的體會(huì )到了父母一直在不求回報地為我們付出,我們也應該回報父母。
今天中午,爸爸和媽媽都去了泉州,沒(méi)辦法給我做午飯!肮緡!蔽业亩亲映鹆丝粘怯,我這幾天吃外賣(mài)膩了,突然有一個(gè)自己做的沖動(dòng)。好!說(shuō)干就干!我回想起媽媽做蛋炒飯的情景,照著(zhù)她的樣子,拿出一個(gè)雞蛋,在碗的邊緣敲破,但用力過(guò)猛,蛋黃掉入了“深淵”。第一次
失敗了,可我是不會(huì )放棄的!我又拿起了第二個(gè)“烈士”“咔嚓”一聲,白里透黃的蛋黃與蛋清一同進(jìn)入碗里,“成功了!”我邊說(shuō)邊拿起筷子,在碗里攪拌起來(lái),“攪拌應該很簡(jiǎn)單吧”我想。攪拌好了又撒上了一點(diǎn)鹽。好!最有一步了,熱鍋!這可不簡(jiǎn)單啊!因為我以前被燙到過(guò)。經(jīng)過(guò)一再猶豫,我還是要戰勝它,我小心翼翼地按了下“開(kāi)”,我再把油倒進(jìn)鍋里,“呲啦”一聲,我往后退了兩步,拿起鍋鏟、冷飯和雞蛋,真有一種“三英戰盧布”的感覺(jué),于是,我這個(gè)“劉備”把二弟(雞蛋)送入“火!,然后用我的武器在鍋里翻來(lái)翻去,鍋里出現了一個(gè)太陽(yáng),緊接著(zhù),我又把三弟(米飯)推進(jìn)了“沙場(chǎng)”,最后,我用我的無(wú)敵鐵鏟在鍋里搞了個(gè)翻天覆地。我嘗了一口:“啊!好咸!”我擦了擦頭上的汗,“做飯是這么的辛苦,以前我還不知足,現在才知道父母的愛(ài)到處都看得見(jiàn)!”
感恩,充實(shí)著(zhù)我們的生活;感恩,塑造著(zhù)我們的心靈;感恩,使世界變得更美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,去感恩生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
感恩節的作文1200字 篇3
多年前一個(gè)感恩節的早上,有一對夫婦的一家人卻極不愿醒來(lái),他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天,因為他們實(shí)在是窮的可憐。圣誕節的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯了。早先要是能跟當地慈善團體聯(lián)絡(luò ),或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料,可是他們沒(méi)有這么做,為什么呢?就跟其他不少家庭一樣,要有骨氣,是怎么樣就怎么樣過(guò)這個(gè)節。
貧賤夫妻百是哀,無(wú)可避免的,沒(méi)多久這對夫妻就爭吵起來(lái)。隨著(zhù)雙方越來(lái)越烈的火氣和咆哮,看在這個(gè)家庭最長(cháng)的孩子眼里,只覺(jué)得自己是那么的無(wú)奈和無(wú)助。
然而命運就在此刻改觀(guān)了。。。
沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起,男孩前去應門(mén),一個(gè)高大男人赫然出現在眼前,穿著(zhù)一身皺巴巴的衣服,滿(mǎn)臉的笑容,這個(gè)男人手里提著(zhù)一個(gè)大籃子,里頭滿(mǎn)是各種各樣能想到的應節的東西:一雙火雞、塞在里面的佐料,厚餅、甜薯及各式罐頭等,全是感恩節大餐所不可少的。
這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的!逼鸪,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說(shuō):“得了,我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的!睅е(zhù)微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉身而去,身后飄來(lái)了這句花;“感恩節快樂(lè )!”
就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著(zhù)希望,隨時(shí)有人—即使是個(gè)“陌生人”—在關(guān)懷著(zhù)他們。在他內心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣的方式幫助其他有需要的人。
到十八歲時(shí),他終于有能力來(lái)兌現當年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節里他還是買(mǎi)了不少食物,不是為了自己過(guò)節,而是去送給兩戶(hù)極為需要的家庭。他穿著(zhù)一條老舊的牛仔褲和一件T恤,假裝是個(gè)送貨員,開(kāi)這自己那輛破車(chē)親自送去。當他到達第一座破落的住所時(shí),前來(lái)應門(mén)的是位拉丁婦女,帶著(zhù)提防的眼神望著(zhù)他。他有六個(gè)孩子,數天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著(zhù)斷炊之苦。
這為年輕人開(kāi)口說(shuō)道:“我是來(lái)送貨的,女士!
隨之他便回轉身子,從車(chē)里拿出裝滿(mǎn)食物的袋子及盒子,里頭有一雙火雞、塞在里面的佐料,厚餅、甜薯及各式罐頭。見(jiàn)此,那個(gè)女人當場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽握起年輕人的手臂,沒(méi)命的親吻著(zhù),同時(shí)操著(zhù)生硬的英語(yǔ)激動(dòng)的喊著(zhù):“你一定是上帝派來(lái)的!”
年輕人有些靦腆的說(shuō):“奧,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來(lái)這些東西的!彪S之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫(xiě)著(zhù):
“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè )的感恩節,也希望你們知道有人在默默愛(ài)著(zhù)你們。今后你們若是有能力,就請同樣把這樣的禮物轉送給其他有需要的人!
年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子,使得興奮、快樂(lè )和溫馨之情達到最高點(diǎn)。當他離去時(shí),那種人與人之間的親密之情,讓他不覺(jué)熱淚盈眶;厥灼骋(jiàn)那個(gè)家庭的張張笑臉,他對自己能有余力幫助他們,內心一股感恩之心。他的人生竟是一個(gè)圓滿(mǎn)的輪回,年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生,就從那一次的行動(dòng)開(kāi)始,他展開(kāi)了不懈的追求,直到今日。以行動(dòng)回報當年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無(wú)絕人之路,總是有人在關(guān)懷他們,不管所面對的是多大的困難,即便是自己所知有限、能力不足,但是要肯拿出實(shí)際行動(dòng),就能從其他中學(xué)得到寶貴的功課,尋著(zhù)自我成長(cháng)的機會(huì ),以至獲得長(cháng)遠的幸福。
感恩節的作文1200字 篇4
多年前一個(gè)感恩節的早上,有對年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來(lái),他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天,因為他們實(shí)在是窮得可憐。圣誕節的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯了。
早先若是能跟當的慈善團體聯(lián)絡(luò ),或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料,可是他們沒(méi)有這么做,為什么呢?就跟其他不少家庭一樣,要有骨氣,是怎么樣就怎么過(guò)這個(gè)節。
貧賤夫妻百事哀,無(wú)可避免的,沒(méi)多久這對夫婦就爭吵起來(lái)。隨著(zhù)雙方越來(lái)越烈的火氣和咆哮,看在這個(gè)家庭最長(cháng)的孩子眼里,只覺(jué)得自己是那么的無(wú)奈和無(wú)助。然而命運就在此刻改觀(guān)了……
沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起,男孩前去應門(mén),一個(gè)高大男人赫然出現眼前,穿著(zhù)一身皺巴巴的衣服,滿(mǎn)臉的笑容,這個(gè)男人手提著(zhù)——個(gè)大籃子,里頭滿(mǎn)是各種能想到的應節東西:一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等,全是感恩節大餐歷不可少的。
這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的!
起初,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說(shuō):“得了,我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的!睅е(zhù)微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉身離去,身后飄來(lái)了這句話(huà):“感恩節快樂(lè )!”
就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著(zhù)希望,隨時(shí)有人---即使是個(gè)“陌生人”---在關(guān)懷著(zhù)他們。在他內心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí),他終于有能力來(lái)兌現當年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節里他還是買(mǎi)了不少食物,不是為了自己過(guò)節,而時(shí)去送給兩戶(hù)極為需要的家庭。
他穿著(zhù)一條老舊的牛仔褲和一件T恤,假裝是個(gè)送貨員,開(kāi)著(zhù)自己那輛破車(chē)親自送去,當他到達第一戶(hù)破落的住所時(shí),前來(lái)應門(mén)的是位拉丁婦女,帶著(zhù)提防的`眼神望著(zhù)他。她有六個(gè)孩子,數天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著(zhù)斷炊之苦。
這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道:“我是來(lái)送貨的,女士!彪S之他便回轉身子,從車(chē)里拿出裝滿(mǎn)了食物的袋子及盒子,里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見(jiàn)此,那個(gè)女人當場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂,沒(méi)命地親吻著(zhù),同時(shí)操著(zhù)生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著(zhù):“你一定是上帝派來(lái)的!”年輕人有些靦腆地說(shuō):“噢,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來(lái)這些東西的!
隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫(xiě)著(zhù):“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè )的感恩節,也希望你們知道有人在默默愛(ài)著(zhù)你們。今后你們若是有能力,就請同樣把這樣的禮物轉送給其他有需要的人!
年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子,使得興奮、快樂(lè )和溫馨之情達到最高點(diǎn)。當他離去時(shí),那種人與人之間的親密之情,讓他不覺(jué)熱淚盈眶;厥灼骋(jiàn)那個(gè)家庭的張張笑臉,他對自己能有余力幫助他們,內心一股感恩之心。
他的人生竟是一個(gè)圓滿(mǎn)的輪回,年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生,就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始,他展開(kāi)了不懈的追求,直到今日。
以行動(dòng)回報當年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無(wú)絕人之路,總是有人在關(guān)懷他們,不管所面對的是多大困難,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng),就能從其中學(xué)得到寶貴的功課,尋著(zhù)自我成長(cháng)的機會(huì ),以至最終獲得長(cháng)遠的幸福。
感恩節的作文1200字 篇5
一直以來(lái),我都以為跟母親之間的爭執是應該,理所當然的。因為用現在最流行的說(shuō)法,這是代溝。我一直都認為我和母親之間總隔著(zhù)一條河,一條溝,所以我總野蠻地要求母親服從自己的要求,任性地吹毛求疵?墒,過(guò)了差不多十八個(gè)年頭,才發(fā)現自己錯了,徹徹底底地錯了!
自小,我和母親就被狠心的父親拋棄了!在爭取我的撫養權時(shí),母親爭取到了。雖然她仍是一名年輕的女人,可她放棄了再婚,甘愿自己一個(gè)帶著(zhù)我這個(gè)拖油瓶。即使外公外婆給她介紹多少好男人,可她總是輕輕地搖頭拒絕,因為她知道,即使多好的男人,仍會(huì )介意買(mǎi)大送小,所以我母親即使一個(gè)人艱苦地熬著(zhù),也不愿委屈我一分一毫。
終于,我上小學(xué)了。仍記得母親看著(zhù)我背起書(shū)包,一蹦一跳上學(xué)去時(shí),她眼中閃爍的淚光。兒時(shí)的我不懂事,總愛(ài)上課和隔壁的同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)。為此,老師沒(méi)少批評我。有一次,我卻膽大包天地在班主任課上說(shuō)話(huà),老師一怒,甩了我一個(gè)耳光。頓時(shí),右眼附近紫青了一片。放學(xué)回家后,母親看見(jiàn)我右眼的異常,再三追問(wèn)下,我才道出實(shí)情。母親沉默了良久,拿出紅藥水幫我上藥?墒俏曳置骺匆(jiàn)她在涂藥水時(shí)掉下了一滴眼淚。事后,母親也沒(méi)去責罵班主任,也沒(méi)追究。后來(lái)我才知道原因,母親是怕和班主任鬧僵了,我以后在班里的日子不好過(guò)。母親寧愿把委屈咽進(jìn)自己的肚子里,也不想讓女兒以后的路不好走。
轉眼間,我已上到高中了。十六七歲的我,思想尚未完全成熟,總想著(zhù)證明自己一個(gè)能行。每當母親想找我一同上街時(shí),我總以各種理由推遲。因為我嫌她過(guò)時(shí)呢?此┑,已經(jīng)像古董一樣老的衣服?墒乾F在發(fā)現,這些年來(lái),母親從未添置過(guò)一件新衣服。過(guò)年的時(shí)候,她總是給我買(mǎi)衣服,買(mǎi)鞋,可卻不曾見(jiàn)過(guò)她為自己買(mǎi)過(guò)。記得有一次,她執意要送我去車(chē)站上學(xué),我照例不答應,可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在后面,越走越快。到了車(chē)站時(shí),恰好有一輛公交經(jīng)過(guò),我急速地上了車(chē)。當公車(chē)經(jīng)過(guò)母親身邊時(shí),我揚起了勝利的笑容,而眼角的余光卻看見(jiàn)母親一臉無(wú)奈與失望的神情。幾天后,母親因公事離開(kāi)了幾個(gè)星期。某天,我發(fā)現在我的郵箱躺著(zhù)母親發(fā)給我的一封郵件,本來(lái)想像往常一樣置之不理,不過(guò)轉眼一想,如果這封信是長(cháng)篇大論的,我再刪除吧!打開(kāi)郵件,發(fā)現信不長(cháng),我掃了一眼之后,眼淚來(lái)了。她說(shuō):我驕傲的公主:回想起那天你回校時(shí),一直昂著(zhù)頭一路走,把跟在你身后的媽媽.......你很憎恨媽媽嗎?人生有許多不如意的事,媽媽對你的批評你都接受不了,以后在工作上還能有容忍和包容嗎?媽媽在等一些事,同時(shí)也牽掛著(zhù)你......
我跌坐在椅子上失聲痛哭,許多回憶涌了上來(lái),許多復雜的情緒也隨之而來(lái)。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到?康拇a頭,一顆受傷的心只好帶著(zhù)遺憾于思念之中無(wú)言地飄泊......。
以前,我常常聽(tīng)見(jiàn)媽媽對我說(shuō):媽媽不能永遠照顧你的,自己照顧好自己就是送給我最好的禮物。我才恍然大悟,媽媽真的老了,她用她的雙手和不屈的意志,撐過(guò)了大半輩子,圖的不是以后我怎樣孝順她,以后怎樣享福,而是希望我以后能過(guò)上好日子!母親想的念的都是為女兒,而女兒呢?卻是一直以來(lái)曲解了她那最偉大的愛(ài)!
每一個(gè)人都有自己的母親,母愛(ài)無(wú)處不在。母愛(ài)如同溫暖又柔和的春風(fēng)吹拂著(zhù)你;母愛(ài)如同夏天的風(fēng)扇,用最涼爽的風(fēng)為你帶來(lái)快樂(lè );母愛(ài)如同冬天的熱牛奶,溫暖著(zhù)你那冰涼的雙手母親的愛(ài)是深沉的,沒(méi)有人可以算出母親的付出有多少斤;母親的皺紋是深深的,沒(méi)有人知道母親走過(guò)的路有多坎坷;母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕。
感恩節的作文1200字 篇6
感恩是春天花叢里的蜜蜂,幫助花朵傳粉;感恩是漫漫大雪里的一把火,點(diǎn)燃內心的溫暖;感恩是四季的旋律,用音符觸動(dòng)你的心靈。
知恩圖報”、“滴水之恩當涌泉相報”、“感恩報德,至死不忘”,一直被認為是中華民族引以為傲的傳統美德。在中華古籍中,成語(yǔ)“結草銜環(huán)”的典故就向我們講述了成就這一美德的兩個(gè)感人至深的故事,直到今天,仍為人們津津樂(lè )道。
身為人,我們必須懂得感恩,決不可忘恩負義,或恩將仇報,那必是違背人之倫常的,是人所不齒的,也必遭天譴。據《會(huì )昌解頤錄》記載:唐朝時(shí)在曹州,即今山東菏澤,一個(gè)名叫史無(wú)畏的人,以種地為生,家里非常困難,常常缺衣少食。而其好友張從真家境殷實(shí),他見(jiàn)史無(wú)畏可憐,就借給他一千緡錢(qián),讓他去做買(mǎi)賣(mài)。
史無(wú)畏很高興,便從他那兒拿了一千緡錢(qián),帶著(zhù)兒子到江淮經(jīng)商。沒(méi)幾年的功夫,父子倆就賺了許多錢(qián)。而張從真自借錢(qián)給史無(wú)畏之后,就連遭不幸。先遇火災,后被強盜打劫,所有錢(qián)財皆空,幾乎揭不開(kāi)鍋。他來(lái)到對史無(wú)畏家,希望他能歸還二三百緡錢(qián)即可。沒(méi)想到史無(wú)畏竟然拒絕說(shuō):你說(shuō)我借了你的錢(qián),那你把借據拿來(lái)給我看看。
張從真見(jiàn)史無(wú)畏說(shuō)出如此忘恩負義、沒(méi)有良心的話(huà),非常憤怒;丶液,他在院里點(diǎn)一柱香,流淚向蒼天訴說(shuō)自己的冤情,言辭非常憤概。到了下午,天空中突然涌現大片的黑云。轉眼間,狂風(fēng)驟雨兇猛襲來(lái)。這時(shí),人們只聽(tīng)到一聲巨大的電閃雷鳴之聲,然后再看史無(wú)畏,發(fā)現他已經(jīng)變成了一頭牛,在那頭牛的腹部有用紅筆寫(xiě)著(zhù)一行字:沒(méi)有良心的史無(wú)畏。半個(gè)月之后,這頭牛便死了。
或許有人認為這不太可信,其實(shí)任何傳說(shuō)故事都必有其根源,而非空穴來(lái)風(fēng)。只因現代人被近現代所宣傳的無(wú)神論所誤導,不相信因果報應。但在我們的傳統文化中,一直講“天人感應”,人之所為皆被上天悉知。而知恩圖報作為傳統文化的一項偉大美德,一直被古人所稱(chēng)頌并躬行之。然而,隨著(zhù)歷史走到今天,特別是在道德全面敗壞的時(shí)刻,知恩圖報的美德已日漸消失。以至于有的人舍己救人負了傷,甚至失去了生命,可那被救者卻忘恩負義的不愿站出來(lái)為救了他命的人說(shuō)一句公道話(huà),反而還進(jìn)行惡毒的攻擊,更惡者致恩人于死地。人類(lèi)道德如果再這樣墮落下去,那可真的就危險之極了。試想,如果我們都生活在一個(gè)忘恩負義的社會(huì )環(huán)境中,信任、友誼、感恩等等眾多美好的東西都將從我們的生活中消失。人類(lèi)將是多么的可怕和危險!
生活在這個(gè)世間,我們對所遇到的一切,都該懷抱感恩之心。我們應該感恩父母,父母孕育了我們,養育了我們,并給予了我們無(wú)私的愛(ài);感恩老師,他們不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理,讓我們健康成長(cháng)。在古代,有“一日為師,終身為父”一語(yǔ),概說(shuō)了老師就如父母;感恩一切助我們成長(cháng)的人,感恩一切對我們有教益的人。感謝上天的慈悲給我們營(yíng)造了生存的環(huán)境;感謝大自然給予了衣食所需。
感謝我們生活中所遇到的一切,即使是我們不喜歡的人和事。因為我們所遇到的一切都并非偶然,都是有很深層的因緣,都是為了我們的成長(cháng)和成熟,都是讓我們更懂得生活,更明曉人之真諦,從中啟悟我們的智慧,讓我們回到人之本性。當我們放淡各種欲望,以一顆善心來(lái)看待我們所遭遇的一切,我們就會(huì )明白上天對我們有著(zhù)怎樣的慈悲;當我們再遇到不好的事情,我們也會(huì )認為是好事,不再拒絕,不再逃避,只把它當作是對我們的磨礪,是引領(lǐng)我們走向成熟人生的必要因素。
當我們隨時(shí)懷抱感恩之心時(shí),我們必定會(huì )以善心對待周?chē)娜撕褪,對一切都?huì )珍惜、愛(ài)護,即使一只螞蟻,我們都不會(huì )去踩死它;即使一棵植物,我們都不會(huì )去傷害它;即使一個(gè)物品,我們都會(huì )倍加愛(ài)護它,把它看作一個(gè)可貴的生命。
當一個(gè)人隨時(shí)懷抱感恩之心,他必定襟懷坦蕩,器量洪大,心地仁厚,決無(wú)惡毒之舉。他一定是走在一條歸真的路上,他就愈加接近宇宙的特性。
感恩節的作文1200字 篇7
恩師,就如暗夜里一顆閃亮的星辰,點(diǎn)亮黯淡的夜空。恩師,就如蒼茫大漠里的一泓清泉,滋潤了枯干的花草。恩師,就如浩瀚大海里的指南針,點(diǎn)燃了迷途者絕望眼神里的希望。恩師是最值得我們敬仰的,恩師是最值得我們崇拜的,恩師是最值得我們感恩的,我愿意化為一股感恩的浪潮,洗滌恩師歷經(jīng)漫長(cháng)歲月沉淀的心靈滄桑。
步入初中階段,我歷經(jīng)過(guò)老師嚴厲的批評,我歷經(jīng)過(guò)老師無(wú)情的呵斥,我歷經(jīng)過(guò)老師鋒利如刀的眼神。每當遭遇到令我畏懼的留堂,不禁會(huì )感到漫長(cháng)學(xué)習征途的迷茫。每當遭遇到考試失利后老師的責備,不禁會(huì )感到心靈被沉重打擊的痛楚。每當遭遇令我厭煩的家訪(fǎng),不禁會(huì )感到難堪和恥辱。在我的眼中,老師的嚴格的批評好比無(wú)情的侮辱。有一次,我在考場(chǎng)上遭遇慘敗,學(xué)習成績(jì)大幅度下降,老師不僅嚴厲地批評了我,而且要對我進(jìn)行家訪(fǎng)。猶如一股萬(wàn)丈洶涌澎湃的巨浪向我來(lái)襲,淹沒(méi)了我那消極沉淪的意志,心中頓時(shí)產(chǎn)生了無(wú)限的膽怯。老師家訪(fǎng)之際,把我在學(xué)校的不良表現和不良作風(fēng)一絲不茍地向我父母反映,老師嚴厲批評我的言辭,猶如一把鋒利的尖刀,創(chuàng )傷了我的心靈,讓我蒙羞恥辱,感到難堪。于是,父母便向老師請教應對之策,只見(jiàn)老師鄭重其事地說(shuō):“要想挽救你的兒子,就要狠心和絕情點(diǎn)了,導致他學(xué)習成績(jì)大幅度下降的根源是豐富多彩的電腦游戲啊!既然知道根源所在,就看你們家長(cháng)的行動(dòng)了!崩蠋焺傉f(shuō)完,爸爸就馬上采取行動(dòng)起來(lái),打電話(huà)到電信局取消網(wǎng)絡(luò )。頓時(shí),心中憤怒的烈火油然而生,卻無(wú)法得以釋放。家訪(fǎng)即將結束之際,爸爸卻要求我送老師去公交車(chē)站,以表示對老師的尊重,我極端的不情愿,老師也不斷虛偽地勸解:“夜幕降臨,不用勞煩你的兒子,讓他歇息歇息吧!”父親不聽(tīng)勸解,不斷要求我歡送老師,萬(wàn)般無(wú)奈,我只好遵循。一路上,老師卻親切地牽著(zhù)我的手,我卻不斷掙扎和擺脫他的魔掌,他卻不斷緊握著(zhù)我的手。老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你看看夜空的星辰,顯得是多么的渺小和黯淡呢,其實(shí),那夜空的星辰是那么的偉大和光明,永遠以燦爛的光輝照耀著(zhù)這片幽黑的大地!蔽覅s一點(diǎn)也沒(méi)有領(lǐng)略到這句話(huà)蘊含的奧義。在我心中,老師的地位是多么渺小,老師的使命是多么平凡,老師的面孔是多么的猙獰。
墮落到人生的低谷,只感受到老師的平凡和渺小。當攀登人生的巔峰之際,鑄就輝煌之時(shí),才感到恩師的偉大和神圣,一股感恩的浪潮頓時(shí)掀起。
畢業(yè)后,我已優(yōu)異的成績(jì)考入重點(diǎn)的高中,償還了承載已久的愿望,為自己的初中階段刻畫(huà)了一道絢麗的圓弧?粗(zhù)自己鑄就了傲人的輝煌,不禁懷念自己的老師了,不禁感激自己的老師了,不禁感恩自己的老師了。我終于領(lǐng)略到老師嚴格要求對我的訓導,我終于領(lǐng)略到老師鋒利眼神對我的激發(fā),我終于領(lǐng)略到老師深奧言辭對我的啟發(fā)。一幕幕老師鋒利如刀的眼神浮現在眼前,一場(chǎng)場(chǎng)老師對我留堂的悲劇經(jīng)歷映入眼簾。每當回憶起昔日的悲劇經(jīng)歷,已經(jīng)不覺(jué)得是一種恥辱和心酸,反而成為了心靈的撫慰和享受。正值教師節,我想方設法抽空探望昔日教育我的恩師,發(fā)現恩師的雙鬢已經(jīng)斑白,發(fā)現恩師的臉龐早已經(jīng)滄桑,發(fā)現老師的雙手已經(jīng)布滿(mǎn)了歲月沉淀的皺紋,或許為了培育學(xué)生而導致的吧!我以一聲親切的問(wèn)候,表示我的感恩之心,只見(jiàn)恩師緊握著(zhù)我的手,讓我感受到濃濃的親切感。我感恩的淚水在眼眶里洋溢著(zhù),說(shuō):“老師,感激你的培育和訓導,我會(huì )銘記!倍鲙熓裁炊紱](méi)說(shuō),還是緊握著(zhù)我的手,眼里卻以充滿(mǎn)熱淚,還強顏綻放著(zhù)久違的微笑。此時(shí),在我的心中,老師的地位是多么的偉大,老師的使命是多么的非凡,老師的面孔是多么的燦爛。
恩師,以微弱的光芒照耀著(zhù)幽暗的大地,讓我不再迷茫。恩師,時(shí)刻滋潤著(zhù)我,灌溉著(zhù)我,讓我的心靈不再空虛和匱乏。恩師,指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向,讓我們揚起勝利的風(fēng)帆,橫渡金色的彼岸,為人生譜寫(xiě)輝煌的篇章。怎會(huì )不值得我們敬仰?怎會(huì )不值得我們崇拜?怎會(huì )不值得我們感恩呢?
感恩節的作文1200字 篇8
多年前一個(gè)感恩節的早上,有對年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來(lái),他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天,因為他實(shí)在窮得可憐。圣誕節的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯了。早先若是能跟當地的慈善團體聯(lián)絡(luò ),或許就能分得一只火雞及烹烤的佐料,可是他們沒(méi)這么做,為什么呢?就跟其他不少家庭一樣,要有骨氣,是怎么樣就怎么過(guò)這個(gè)節。
貧賤夫妻百事哀,無(wú)可避免的,沒(méi)多久這對夫婦就爭吵起來(lái)。隨著(zhù)雙方越來(lái)越烈的火氣和咆哮,看在這個(gè)家庭最長(cháng)的孩子眼里,只覺(jué)得自已是那么的無(wú)奈和無(wú)助。
然而,命運就在此刻改觀(guān)了……
沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起,男孩前去應門(mén),一個(gè)高大男人赫然出現眼前,穿著(zhù)一身皺巴巴的衣服。滿(mǎn)臉的笑容,這個(gè)男人手提著(zhù)一個(gè)大籃子,里頭滿(mǎn)是各種所能想到的應節東西:一只火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭,全是感恩節大餐所不可少的。
這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的!逼鸪,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說(shuō):“得了,我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的!睅е(zhù)微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉身離去,身后飄來(lái)了這句話(huà):“感恩節快樂(lè )!”
就在那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著(zhù)希望,隨時(shí)有人──即便是個(gè)“陌生人”──在關(guān)懷著(zhù)他們。在他內心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。
到了十八歲時(shí),他終于有能力來(lái)兌現當年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節里他還是買(mǎi)了不少食物,不是為了自已過(guò)節,而是去送給兩戶(hù)極為需要的家庭。他穿著(zhù)一條老舊的牛仔褲和一件T恤,假裝是個(gè)送貨員,開(kāi)著(zhù)自已那輛破車(chē)親自送去。當他到達第一戶(hù)破落的住所時(shí),前來(lái)應門(mén)的是位拉丁婦女,帶著(zhù)提防的眼神望著(zhù)他。她有六個(gè)孩子,數天前丈夫?下了他們不告而別,目前正面臨著(zhù)斷炊之苦。
這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道:“我是來(lái)送貨的,女士!
隨之他便回轉身子,從車(chē)里拿出裝滿(mǎn)了食物的袋子及盒子,里頭有一只火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見(jiàn)此,那個(gè)女人當場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。
忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂,沒(méi)命地親吻著(zhù),同時(shí)操著(zhù)生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著(zhù):“你一定是上帝派來(lái)的!你一定是上帝派來(lái)的!”
年輕人有些靦腆地說(shuō)道:“噢,不,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來(lái)這些東西的!彪S之,他便交給這位婦女一張字條,上頭這么寫(xiě)著(zhù):
我是你們的一位朋友,愿?一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè )的感恩節,也希望你們。今后你們若是有能力,就請同樣把這樣的禮物轉送給其他有需要的人。
年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子,使得興奮、快樂(lè )和溫馨之情達到最高點(diǎn)。當他離去時(shí),那種人與人之間的親密感和相助之情,讓他不覺(jué)熱淚盈眶;厥灼骋(jiàn)那個(gè)家庭的張張笑臉,他對自已能有余力幫助他們,內生一股感恩之心。他的人生竟是一個(gè)圓滿(mǎn)的輪回,年少時(shí)的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自已的人生。就從那一次的行動(dòng)開(kāi)始,他展開(kāi)了不懈的追求,直到今日。以行動(dòng)回報當年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無(wú)絕人之路,總是有人在關(guān)懷他們,不管所面對的是多大困難,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng),就能從其中學(xué)得寶貴的功課,尋著(zhù)自我成長(cháng)的機會(huì ),以至最終獲得長(cháng)遠的幸福。
感恩節的作文1200字 篇9
我們在馬年的金秋相聚,轉眼間,又要在鼠年的盛夏分別。今天,是我們小學(xué)生涯的最后一天,望著(zhù)校園里熟悉的一草一木,望著(zhù)班級里一張張熟悉的面孔,望著(zhù)老師慈祥的面龐,我的心中充滿(mǎn)了不舍,而的是感恩。
一、感謝老師
我覺(jué)得我非常幸運,小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買(mǎi)一笑”的體育老師——h老師;有穿著(zhù)時(shí)尚,話(huà)語(yǔ)詼諧的語(yǔ)文老師——g老師;有樸素嚴厲,兢兢業(yè)業(yè)的數學(xué)老師——y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語(yǔ)老師——x老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說(shuō)過(guò),一個(gè)好
的老師,對你的人生是一個(gè)轉折點(diǎn),而一個(gè)不好的老師,對于你的人生,是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn),他們教會(huì )了我許多許多。
每一次參加演講比賽時(shí),語(yǔ)文老師總是會(huì )陪伴在我的身邊。每次上臺時(shí),她都不停地給我鼓勁兒,驅散縈繞在我心頭的緊張;演講臺下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺上的我力量。每當公布分數時(shí),我覺(jué)得,老師比我還緊張,直到聽(tīng)完我的分數,得知我取得了好成績(jì)的時(shí)候,老師才放下心來(lái)。訓練期間,老師同樣不斷地鼓勵我,哪兒需要改進(jìn),她總會(huì )以探討的口吻與我交流,營(yíng)造了一個(gè)很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩,訓練時(shí),倒一杯涼開(kāi)水擺在桌上是老師的“保留節目”,休息期間,她還會(huì )詢(xún)問(wèn):“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話(huà)給我留下了很深的印象:“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣!痹谖倚W(xué)生涯中,g老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷,教會(huì )了我們許多技能,乃至今后的為人處世,F在回想起來(lái),心中總激蕩著(zhù)一絲感動(dòng)。
畢學(xué)式上,g老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的hellokitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書(shū)店,正看中了這本書(shū),只是因為心有余而小金庫里的money不足,久久沒(méi)有買(mǎi)下來(lái)。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書(shū),再次對老師說(shuō)聲:“謝謝”
當然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng),祝老師們身體健康,工作順利,永遠年輕!
二、感謝我的一群死黨們
我的死黨們,很難忘卻一年級時(shí),我們手拉手,在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景;
我的死黨們,很難忘卻二年級時(shí),我們肩搭肩,在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫(huà)面;我的死黨們,很難忘卻三年級時(shí),我們撒開(kāi)腿,在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”(及一個(gè)人抓,被抓的要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ))的場(chǎng)面;
……
我的死黨們,很難忘卻六年級時(shí),我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景;而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來(lái),真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,盡管有時(shí)會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時(shí)會(huì )因死黨幫自己的名字寫(xiě)上“黑名單”而心生怨氣,有時(shí)會(huì )因一場(chǎng)小誤會(huì )那不和,有時(shí)……但不管怎么樣,我們終究是朋友,對嗎?
感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,感謝你們給予我學(xué)習上的動(dòng)力,不管我們今后走到哪里,我們永遠是六年3班的一員,我們永遠是最好的朋友!
不要忘了你們管班時(shí)嚴厲,生活上友好,學(xué)習上與你們齊頭并進(jìn)的班長(cháng)同志;不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩;不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……
三、感謝我的學(xué)校
我畢業(yè)了,學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了,但我的心中永遠會(huì )裝著(zhù)陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的校園。
感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導給予我的關(guān)懷,如果沒(méi)有你們給我的一次次機會(huì ),我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎狀,滿(mǎn)載而歸,如果沒(méi)有你們的辛勤工作,我們不可能在書(shū)香校園里接受心靈的洗禮,謝謝你們!
七月如火,七月如歌,揣著(zhù)盛夏的激情,踏著(zhù)青春的旋律,走出熟悉的校園,向著(zhù)心中的夢(mèng)想,前進(jìn)……
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