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感恩節的作文1200字

時(shí)間:2021-09-28 16:32:22 1200字 我要投稿

有關(guān)感恩節的作文1200字3篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的感恩節的作文1200字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)感恩節的作文1200字3篇

感恩節的作文1200字 篇1

  時(shí)間匆匆,歲月匆匆,我們在馬年的金秋相聚,轉眼間,又要在鼠年的盛夏分別。今天,是我們小學(xué)生涯的最后一天,望著(zhù)校園里熟悉的一草一木,望著(zhù)班級里一張張熟悉的面孔,望著(zhù)老師慈祥的面龐,我的心中充滿(mǎn)了不舍,而更多的是感恩。

  一、感謝老師

  我覺(jué)得我非常幸運,小學(xué)階段所接觸的老師有幾十位(包括綜合科):有“千金難買(mǎi)一笑”的體育老師——H老師;有穿著(zhù)時(shí)尚,話(huà)語(yǔ)詼諧的語(yǔ)文老師——G老師;有樸素嚴厲,兢兢業(yè)業(yè)的數學(xué)老師——Y老師;有高挑美麗,一絲不茍的英語(yǔ)老師——X老師……他們都給我留下了很深的印象,記得有一位教授說(shuō)過(guò),一個(gè)好的老師,對你的人生是一個(gè)轉折點(diǎn),而一個(gè)不好的老師,對于你的人生,是一場(chǎng)噩夢(mèng)。我想,我遇到的每一位老師,都是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn),他們教會(huì )了我許多許多。

  每一次參加演講比賽時(shí),語(yǔ)文老師總是會(huì )陪伴在我的身邊。每次上臺時(shí),她都不停地給我鼓勁兒,驅散縈繞在我心頭的緊張;演講臺下,她總是面帶微笑,一副很陶醉的樣子,給臺上的我力量。每當公布分數時(shí),我覺(jué)得,老師比我還緊張,直到聽(tīng)完我的分數,得知我取得了好成績(jì)的時(shí)候,老師才放下心來(lái)。訓練期間,老師同樣不斷地鼓勵我,哪兒需要改進(jìn),她總會(huì )以探討的口吻與我交流,營(yíng)造了一個(gè)很輕松的氛圍,讓我取得了事半功倍的效果。老師的內心非常細膩,訓練時(shí),倒一杯涼開(kāi)水擺在桌上是老師的“保留節目”,休息期間,她還會(huì )詢(xún)問(wèn):“喝水了嗎?”其他年段的老師一句不經(jīng)意的話(huà)給我留下了很深的印象:“你們老師對你就像在照顧自己的兒子一樣!痹谖倚W(xué)生涯中,G老師確實(shí)給了我很多的關(guān)懷,教會(huì )了我們許多技能,乃至今后的為人處世,F在回想起來(lái),心中總激蕩著(zhù)一絲感動(dòng)。

  畢學(xué)式上,G老師還送給我一份畢業(yè)禮物——一本精彩的散文集,還用我最喜歡的HelloKitty的墻紙進(jìn)行了精美的包裝。不知我和老師是否心有靈犀,前不久,我去書(shū)店,正看中了這本書(shū),只是因為心有余而小金庫里的money不足,久久沒(méi)有買(mǎi)下來(lái)。而今天,老師卻送給我,我最想要的一本書(shū),再次對老師說(shuō)聲:“謝謝!”

  當然,其他老師同樣給了我很多的幫助,同樣感謝他們!我想,我只能把心中的感激化成美好的祝愿和實(shí)際行動(dòng),祝老師們身體健康,工作順利,永遠年輕!

  二、感謝我的一群死黨們

  我的死黨們,很難忘卻一年級時(shí),我們手拉手,在操場(chǎng)上“丟手絹”的情景;

  我的死黨們,很難忘卻二年級時(shí),我們肩搭肩,在操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的畫(huà)面;

  我的死黨們,很難忘卻三年級時(shí),我們撒開(kāi)腿,在操場(chǎng)上玩“四個(gè)字”(及一個(gè)人抓,被抓的要說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ))的場(chǎng)面;

  ……

  我的死黨們,很難忘卻六年級時(shí),我們圍坐在一起,討論自己心儀的中學(xué)的場(chǎng)景;

  而今天,我們只能揮揮手,say"goodbye"了,想起來(lái),真有些傷感,畢竟大家在一起六年了,盡管有時(shí)會(huì )因一些雞毛蒜皮的小事兒拌嘴,有時(shí)會(huì )因死黨幫自己的名字寫(xiě)上“黑名單”而心生怨氣,有時(shí)會(huì )因一場(chǎng)小誤會(huì )那不和,有時(shí)……但不管怎么樣,我們終究是朋友,對嗎?

  感謝你們與我度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光,感謝你們給予我學(xué)習上的動(dòng)力,不管我們今后走到哪里,我們永遠是六年3班的一員,我們永遠是最好的朋友!

  不要忘了你們管班時(shí)嚴厲,生活上友好,學(xué)習上與你們齊頭并進(jìn)的班長(cháng)同志;不要忘了你們眼里那個(gè)追夢(mèng)的女孩;不要忘了你們班外號“阿凡提”的聰明女孩……

  三、感謝我的學(xué)校

  我畢業(yè)了,學(xué)校也即將“舊貌換新顏”了,但我的心中永遠會(huì )裝著(zhù)陪伴我度過(guò)六年時(shí)光的校園。

  感謝學(xué)校的老師、領(lǐng)導給予我的關(guān)懷,如果沒(méi)有你們給我的一次次機會(huì ),我不可能在小學(xué)時(shí)期手捧一張張獎狀,滿(mǎn)載而歸,如果沒(méi)有你們的辛勤工作,我們不可能在書(shū)香校園里接受心靈的洗禮,謝謝你們!

  七月如火,七月如歌,揣著(zhù)盛夏的激情,踏著(zhù)青春的旋律,走出熟悉的校園,向著(zhù)心中的夢(mèng)想,前進(jìn)……

感恩節的作文1200字 篇2

  感恩它是全人類(lèi)的美德,它是一種傳統,它是做人之基本,它是一種高尚的民族精神。

  在社會(huì )中,在你遇到困難的時(shí)候,一定會(huì )有熱心腸的人去幫助你,這時(shí),你就要懂得感恩。中國有一句古話(huà):滴水之恩,涌泉相報。這就是感恩之基本。

  不止是中國人懂得感恩,美國也有感恩節――11月的第四個(gè)星期四是感恩節;钕聛(lái)的人們生活十分艱難,他們在第一個(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著(zhù)豐收的到來(lái),因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。后來(lái),莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠紀念。這就是美國感恩節的由來(lái)。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日,也是美國人合家歡聚的節日。每逢感恩節這一天,美國舉國上下熱鬧非常,人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱,城鄉市鎮到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會(huì )從天南海北歸來(lái),一家人團團圓圓,品嘗美味的感恩節火雞。

  有人說(shuō)過(guò):感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時(shí),是一味地埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)呢?這就是問(wèn)題的答案――

  一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。――對任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個(gè)故事,啟發(fā)我們該如何感恩生活。

  還有這么一件事:一天,一個(gè)人在餐廳吃飯,他看到有幾個(gè)小孩子圍著(zhù)餐桌,埋著(zhù)頭在寫(xiě)什么,出于好奇心他走過(guò)去并試探著(zhù)和這幾個(gè)小孩子說(shuō)話(huà):你們在干什么?小孩中的大孩子回答并表現出一副理所當然的表情道:我們在寫(xiě)感謝信!當他聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候他愣了一下,這么小的.小孩還會(huì )寫(xiě)感謝信?他又問(wèn)道:那你們要寫(xiě)給誰(shuí)呀?三個(gè)小孩齊聲回答:寫(xiě)給媽媽的。他又糊涂了,寫(xiě)給媽媽?zhuān)坎豢赡馨!給媽媽寫(xiě)感謝信干什么?經(jīng)過(guò)三個(gè)小孩的同意,他拿起那封信看了起來(lái),上面寫(xiě)著(zhù):路邊的花兒開(kāi)得真漂亮;昨天媽媽買(mǎi)的比薩真好吃;媽媽給我講的故事很有意思他看完后,陷入了深思

  所以我們說(shuō):‘感恩’不一定要感謝大恩大德,‘感恩’可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現美并欣賞美的道德情操。

  史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩,鞠躬盡瘁,死而后已,畢生輔佐劉備,為興復漢室而嘔心瀝血。義士關(guān)云長(cháng)報曹操賞識之恩,不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩(shī)一首以報母親養育之恩:慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。

  常懷感恩之心,我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè ),便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報;常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔,而多一分欣賞。

  感恩,一種和諧的美:含蓄亦張揚,簡(jiǎn)單亦復雜,平凡亦偉大

  民族精神之絕唱,感恩!

感恩節的作文1200字 篇3

  多年前一個(gè)感恩節的早上,有對年輕夫婦的一家人卻極不愿醒來(lái),他們不知道如何以感恩的心過(guò)這一天,因為他們實(shí)在是窮得可憐。圣誕節的“大餐”想都別想,能有點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物吃就不錯了。

  早先若是能跟當的慈善團體聯(lián)絡(luò ),或許就能分得一雙火雞及烹烤的佐料,可是他們沒(méi)有這么做,為什么呢?就跟其他不少家庭一樣,要有骨氣,是怎么樣就怎么過(guò)這個(gè)節。

  貧賤夫妻百事哀,無(wú)可避免的,沒(méi)多久這對夫婦就爭吵起來(lái)。隨著(zhù)雙方越來(lái)越烈的火氣和咆哮,看在這個(gè)家庭最長(cháng)的孩子眼里,只覺(jué)得自己是那么的無(wú)奈和無(wú)助。然而命運就在此刻改觀(guān)了……

  沉重的敲門(mén)聲在耳邊響起,男孩前去應門(mén),一個(gè)高大男人赫然出現眼前,穿著(zhù)一身皺巴巴的衣服,滿(mǎn)臉的笑容,這個(gè)男人手提著(zhù)——個(gè)大籃子,里頭滿(mǎn)是各種能想到的應節東西:一雙火雞、塞在里面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭等,全是感恩節大餐歷不可少的。

  這家人一時(shí)都愣住了,不知道是怎么一回事,門(mén)口的那人隨之開(kāi)口道:“這份東西是一位知道你們有需要的人要我送來(lái)的,他希望你們曉得還是有人在關(guān)懷和愛(ài)你們的!

  起初,這個(gè)家庭中作爸爸的還極力推辭,不肯接受這份禮,可是那人卻這么說(shuō):“得了,我也只不過(guò)是個(gè)跑腿的!睅е(zhù)微笑,他把籃子擱在小男孩的臂彎里轉身離去,身后飄來(lái)了這句話(huà):“感恩節快樂(lè )!”

  就是那一刻,小男孩的生命從此就不一樣了。雖然只是那么小小的一個(gè)關(guān)懷,卻讓他曉得人生始終存在著(zhù)希望,隨時(shí)有人---即使是個(gè)“陌生人”---在關(guān)懷著(zhù)他們。在他內心深處,油然興起一股感恩之情,他發(fā)誓日后也要以同樣方式去幫助其他有需要的人。

  到了十八歲時(shí),他終于有能力來(lái)兌現當年的許諾。雖然收入還很微薄,在感恩節里他還是買(mǎi)了不少食物,不是為了自己過(guò)節,而時(shí)去送給兩戶(hù)極為需要的家庭。

  他穿著(zhù)一條老舊的牛仔褲和一件T恤,假裝是個(gè)送貨員,開(kāi)著(zhù)自己那輛破車(chē)親自送去,當他到達第一戶(hù)破落的住所時(shí),前來(lái)應門(mén)的是位拉丁婦女,帶著(zhù)提防的眼神望著(zhù)他。她有六個(gè)孩子,數天前丈夫拋下他們不告而別,目前正面臨著(zhù)斷炊之苦。

  這位年輕人開(kāi)口說(shuō)道:“我是來(lái)送貨的,女士!彪S之他便回轉身子,從車(chē)里拿出裝滿(mǎn)了食物的袋子及盒子,里頭有一雙火雞、配料、厚餅、甜薯及各式的罐頭。見(jiàn)此,那個(gè)女人當場(chǎng)傻了眼,而孩子們也爆出了高興的歡呼聲。

  忽然這位年輕媽媽攫起年輕人的手臂,沒(méi)命地親吻著(zhù),同時(shí)操著(zhù)生硬的英語(yǔ)激動(dòng)地喊著(zhù):“你一定是上帝派來(lái)的!”年輕人有些靦腆地說(shuō):“噢,不,我只是個(gè)送貨的,是一位朋友要我送來(lái)這些東西的!

  隨之,他便交給婦女一張字條,上頭這么寫(xiě)著(zhù):“我是你們的一位朋友,愿你一家都能過(guò)個(gè)快樂(lè )的感恩節,也希望你們知道有人在默默愛(ài)著(zhù)你們。今后你們若是有能力,就請同樣把這樣的禮物轉送給其他有需要的人!

  年輕人把一袋袋的食物仍不停地搬進(jìn)屋子,使得興奮、快樂(lè )和溫馨之情達到最高點(diǎn)。當他離去時(shí),那種人與人之間的親密之情,讓他不覺(jué)熱淚盈眶;厥灼骋(jiàn)那個(gè)家庭的張張笑臉,他對自己能有余力幫助他們,內心一股感恩之心。

  他的人生竟是一個(gè)圓滿(mǎn)的輪回,年少時(shí)期的“悲慘時(shí)光”原來(lái)是上帝的祝福,指引他一生以幫助他人來(lái)豐富自己的人生,就從那二次的行動(dòng)開(kāi)始,他展開(kāi)了不懈的追求,直到今日。

  以行動(dòng)回報當年他及家人所得到的幫助,提醒那些受苦的人們天無(wú)絕人之路,總是有人在關(guān)懷他們,不管所面對的是多大困難,即便是自己所知有限、能力不足,但只要肯拿出實(shí)際行動(dòng),就能從其中學(xué)得到寶貴的功課,尋著(zhù)自我成長(cháng)的機會(huì ),以至最終獲得長(cháng)遠的幸福。

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