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風(fēng)雨作文1200字

時(shí)間:2022-06-02 12:45:00 1200字 我要投稿
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風(fēng)雨作文1200字4篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的風(fēng)雨作文1200字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

風(fēng)雨作文1200字4篇

風(fēng)雨作文1200字 篇1

  20xx年8月12日是一個(gè)很值得忘懷的日子……因為這一天是我等來(lái)了夢(mèng)寐以求軍訓的軍訓生活。

  這天一大早,老師領(lǐng)著(zhù)我們走進(jìn)了一個(gè)會(huì )堂,部隊的教官和我們學(xué)校的領(lǐng)導在臺上講話(huà),我們都在臺下認真的聽(tīng)著(zhù)……

  儀式結束后就到了我們住宿的地方,我們是8個(gè)人一個(gè)寢室,通過(guò)這幾天的訓練,我們幾個(gè)人已經(jīng)成為了要好的朋友,我們寢室的同學(xué)們都很有組織,有紀律。我們8個(gè)人都非常團結,因為我的床距離門(mén)口最近,所以寢室的同學(xué)們選舉我成為我們1218寢室的寢室長(cháng)。我敢說(shuō),這幾天我沒(méi)有辜負同學(xué)們和教官的期望,也對得起我這個(gè)寢室長(cháng)的稱(chēng)號,我把我的工作做的很努力。

  到了吃飯的時(shí)候我們都是先站在樓下,一路一路的同學(xué)往食堂跑去。還必須得拐直角,到了食堂,必須軍姿站好,站在飯桌邊上。等到教官說(shuō)坐,才可以坐下,教官再說(shuō)開(kāi)飯才可以動(dòng)筷子。其實(shí)在這幾天我沒(méi)一頓吃飽飯的,我挑食,那些菜都不愛(ài)吃,不過(guò),我回家之后可不再那么挑食拉,我知道了餓的感覺(jué),是那樣的不好受哇!

  幾天中最累的就是訓練了,真的是魔鬼般的啊,每個(gè)動(dòng)作都要做到位,一停下來(lái)就要軍姿站好,不可以隨便亂晃。我們的教官給我們立了一個(gè)班規,就是“蹲姿”!每當我們聽(tīng)到這個(gè)詞的時(shí)候心里都微微一顫,突然間充滿(mǎn)力量,不敢懈怠。教官一遍一遍喊著(zhù)口號,我們一遍一遍訓練著(zhù),真的好累.有一次我們去看電影《唐山大地震》結束的時(shí)候,我們到外面站排,我抬頭望見(jiàn)天空很美很美,真有種星空的感覺(jué),我還看到了北斗七星吶!我們都很興奮,叫著(zhù)喊著(zhù),很怕別人看不到這美景;氐綄嬍覙窍,我們的教官很生氣,讓我們在樓下站了足足快有一個(gè)點(diǎn),我堅持了好久,終于,流出了眼淚。我實(shí)在受不了了,身體都很酸。但是我還是一動(dòng)沒(méi)動(dòng),心里默念,并期待著(zhù)可以回到寢室的床上。

  這次軍訓,還有一個(gè)小插曲,就是晚上不知道是誰(shuí)把我們寢室的燈打開(kāi)了,結果等我們回去的`時(shí)候屋子里全都是各種各樣的蟲(chóng)子,有蛾子,有蚊子,有蜈蚣,還有一種我們叫它“會(huì )飛的蟑螂”。我們打了報告,教官來(lái)到我們寢室,突然我發(fā)覺(jué)我臉上好像有什么東西,用手一摸,原來(lái)是那蟑螂,“啊”!天哪,真的當時(shí)嚇死我了,我能感覺(jué)到它一直在爬,本文來(lái)自嚇壞我了。不一會(huì ),我們寢室的人幾乎都一起哭了起來(lái)。教官看到我們的樣子,并安慰我們說(shuō),別害怕,我來(lái)給你們一個(gè)一個(gè)消滅掉。終于在教官們的齊心協(xié)力下,我們寢室的“昆蟲(chóng)展”終于結束了!折騰了一天的我們也都累了,迅速地進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  我們每天都起的特別的早,每天4:00就得起來(lái),不然5:20吹起床哨再起來(lái),洗漱的時(shí)間就不夠了……我們真的是“睡的比平時(shí)早,起得比雞早啊”!

  這幾天之內我們洗了一次澡,去了2次服務(wù)社,還有教官晚上教我們唱軍歌。雖然很累,不過(guò)也挺有趣的!

  我們這幾天的努力都是為了最后一天的會(huì )操和分列式,到了最后一天我們都精神飽滿(mǎn)的迎接軍訓閉幕式,和軍訓表演,當我們走向主席臺的那一刻,我看到領(lǐng)導、老師、和教官們滿(mǎn)意的眼神與微笑,我們明白,我們這幾天的努力都沒(méi)有白費。我們在這次軍訓中成長(cháng)了自己,同時(shí)也鍛煉了自己能吃苦耐勞的精神,讓我們在今后走向社會(huì ),走向未來(lái)的實(shí)踐中獲得鍛煉。這就是我們來(lái)此的真正目的。

  雖然很辛苦,但是教官和老師更辛苦,可以聽(tīng)見(jiàn),每一位教官的嗓子都是沙啞的。老師則是陪伴在我們訓練的時(shí)候,要是誰(shuí)駝背了,老師給直;誰(shuí)生病了,老師噓寒問(wèn)暖;誰(shuí)暈倒了,老師去扶;誰(shuí)胃疼,老師給接熱水。原來(lái)我本以為,教官就是愛(ài)折騰我們,可是經(jīng)過(guò)這幾天的本文來(lái)自相處,我知道,這只是教官的工作,他們只想讓我們知道什么叫做軍事化,什么叫做部隊。雖然短短六天的訓練時(shí)間不能改變我們什么,不能讓我們在生活中也像在那里的時(shí)候那樣做,但能夠讓我們明白什么是集體的力量,什么是自力更生,讓我們從中成長(cháng)起來(lái)。讓我們明白“風(fēng)雨之后,彩虹依舊”!

  感謝你,我們的教官,感謝您,我們的老師!

風(fēng)雨作文1200字 篇2

  天灰蒙蒙的,烏云正在盡情的宣泄著(zhù)它那獨有的氣息;地陰暗暗的,草木也正在無(wú)畏的釋放著(zhù)它那特有的氣質(zhì)。

  皮卡行駛在那曾所被自然定義的荒涼叢林上,外裸的車(chē)身在這般的天氣下,仍舊散發(fā)著(zhù)被午時(shí)的烈陽(yáng)烤熾后所積聚的高溫。熱帶季風(fēng)氣候的海南,素有“天然大溫室”的美稱(chēng),長(cháng)夏無(wú)冬。在四級輪回的秋日里,全無(wú)一絲一毫的秋高氣爽之意,有且僅有的便是高溫熾烤。

  車(chē)窗外終于下起了小雨,雨滴輕飄飄的隨風(fēng)飄蕩,帶著(zhù)一股暖流隨風(fēng)飄蕩!扒囿梵、綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸”,那種遠古詞人的格調,全然的回照著(zhù)這片大地上的另一種生活。

  一線(xiàn)的工程人,正在泥沙的基坑中全神貫注地破除著(zhù)樁頭,正在混凝土的表層上一絲不茍地綁扎著(zhù)鋼筋,正在鋼腳架上小心翼翼地拆卸著(zhù)、安裝著(zhù)橋體的模板…這“敢教日月?lián)Q新天”的魄氣,在他們這群工程人身上竟揮灑的如此淋漓盡致。而天空依舊死一般的灰暗,綿綿細雨所散發(fā)的炙熱愈將此處襯托的詭秘與悶熱。

  車(chē)子終于在水準點(diǎn)旁停了下來(lái),迎面撲來(lái)的卻是讓人倍感折磨的熱流。天空欲加突顯出“黑云壓城城欲摧”的鬧劇,雨卻依舊輕飄飄的飄落。那工程人正熱情激昂的趕著(zhù)工期,全然不顧這鬧劇會(huì )如何的上演,似乎堅信著(zhù)“甲光向日金鱗開(kāi)”的天象即將出世。待架設好儀器后,衣衫上爍爍可見(jiàn)的水斑,卻不知是自然的雨水,還是排泄的汗液?

  吊車(chē)穩穩地屹立在橋墩下,在鋼絲繩的牽拉下,載著(zhù)測量者的鋼筋籠終于脫離了地面,升到了橋墩之上。站在這混凝土與鋼筋的結合體上,一眼望去,鐵路的整體線(xiàn)路赫然可見(jiàn),猶如一條巨龍正在闊闊大地上蜿蜒而行;厥坠こ倘巳找辜娉痰腵點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓時(shí)感覺(jué)在這世間之中,卻再也沒(méi)有任何一詞能來(lái)贊美他們“敢教日月?lián)Q新天”的平凡與偉大了,再也沒(méi)有任何一物能來(lái)饋贈他們“世上本沒(méi)有路,人走多了,便成了路”的平凡與偉大了。待匆匆的放完了幾個(gè)墊石之后,雨竟愈來(lái)愈大,那RTK手部的屏幕已被雨水打的連續“嘟嘟”作響,不受控制。

  于是,車(chē)駛往了基站。而就在離基站不遠的地方,泵車(chē)正在澆筑著(zhù)一墩身。三輛罐車(chē)載著(zhù)混凝土在這大雨中,焦灼的等待著(zhù)前一車(chē)的完結。雨水正在肆無(wú)忌憚的沖打著(zhù)剛從泵車(chē)管內出來(lái)的混凝土,模板下端不斷地有雨水在流淌。時(shí)間似乎走的很慢很慢,雨水似乎流落的很急很急,高溫雖降了下來(lái),可所有人的心卻滾燙滾燙的。誰(shuí)都不忍心看到這辛辛苦苦完成的一個(gè)墩身,居然在這關(guān)鍵的時(shí)刻毀于一旦。

  天際間猛然回蕩起了滾滾雷鳴,一閃一藏的閃電,將天地愈加裝飾的恐懼。搖曳的風(fēng)雨在無(wú)情的剝削著(zhù)混凝土的質(zhì)量、盡情的摧殘著(zhù)鐵路橋的雄起之勢。雨霧也如魔鬼般瞬時(shí)繚繞開(kāi)來(lái),卻依稀可見(jiàn)項目經(jīng)理正在鎮定自若的指揮著(zhù)現場(chǎng)的身影,眨眼間便又調來(lái)了一輛泵車(chē)。墩身的兩端,兩輛泵車(chē)相向而作,罐車(chē)相繼而待。盡管電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,可項目經(jīng)理同項目書(shū)記、總工、領(lǐng)工及技術(shù)員仍?shī)^不顧身的堅守于一線(xiàn),盡管他們早已被風(fēng)雨濕透了肌膚、激打起了冷顫。墩身正在火熱的澆筑中,現場(chǎng)人員的沸騰聲、機械的工作聲、振動(dòng)的回蕩聲等等一切工程之聲,卻早已將工程人的“交響曲”徹底的奏響了天地間,淹沒(méi)了這大自然的風(fēng)、雨、雷、電之聲。終有一天,這天地之間,將又會(huì )誕生一條屬于民族的道路,乃至世界的道路!

  皮卡車(chē)在泥濘的便道上搖搖擺擺的滑行著(zhù),漸漸的模糊了視線(xiàn)。工程的未來(lái),風(fēng)雨同路,天地同在,平凡與偉大相生!

風(fēng)雨作文1200字 篇3

  每每聽(tīng)到《水手》這首歌的時(shí)候,“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)!边@句勵志了萬(wàn)千少年的歌詞!總會(huì )在我的耳畔揮之不去,是啊,風(fēng)雨中,怎能不經(jīng)歷磨難?痛過(guò)并記住就好了,那些痛也就都不算事!

  我屬于樂(lè )天派,所以一般碰到什么難事都不會(huì )去抱怨,更別說(shuō)是灰心喪氣,甚至絕望了!但是唯獨那一次的經(jīng)歷使我第一次對一切失去了信心,第一次體會(huì )到那種恐怖的窒息感,第一次猶如身陷黑暗般無(wú)法脫離自拔。

  想必大家和我都一樣,在兒時(shí)都有一個(gè)舞臺夢(mèng)吧,因為都總是很想體會(huì )一下在聚光燈下被萬(wàn)眾矚目的那種榮耀感,但殊不知,那種自豪感哪能得來(lái)容易,一不小心,呵,瞬間就能變成挫敗感,那種感覺(jué)我就是深有體會(huì )。

  那一次我代表班級在學(xué)校的大舞臺上進(jìn)行我人生第一次的演講,俗話(huà)說(shuō)得好“萬(wàn)事開(kāi)頭難!碑敃r(shí)的我就是懷著(zhù)忐忑的心情接下了老師交付予我的任務(wù),為了不負眾望,我一遍遍地練習著(zhù),一遍遍地背誦著(zhù)演講稿,好一段時(shí)間因為長(cháng)時(shí)間背稿而導致喉嚨生疼,甚至都會(huì )沙啞的發(fā)不出聲音,但是這些難關(guān)我都克服過(guò)去了,只為了臺上精彩的演講。

  “下面讓我們有請XX班XXX同學(xué)上臺演講,大家掌聲歡迎!睖蕚涞臅r(shí)間一晃眼就過(guò)去了,我也已經(jīng)將稿子熟記于心,但是我還是不放心,于是又是一遍編的背誦著(zhù),但是越背越覺(jué)得拿捏不準,越是想不起后面的內容,我急了,猶如火焚全身般,額角早已在不經(jīng)意間沁出了冷汗,就在這時(shí),我聽(tīng)到了我的名字,是的,主持人清脆的聲音此刻仿佛像從地底深處發(fā)出般深沉的召喚著(zhù)我,我木然地走上了臺,當聚光燈照在我身上的那一刻我回過(guò)神來(lái),我看到老師在臺下期待與鼓勵的眼神,我躲避了老師的目光,緊緊地咬著(zhù)嘴角,那一刻的'我是猶豫,是害怕的,因為當時(shí)的我腦海里一片空白,我知道,我人生第一次的舞臺夢(mèng)定是以失敗收場(chǎng),但都不重要了,此刻我所想的只是如何向臺下萬(wàn)千師生們一個(gè)交代,最終我還是決定咬咬牙能背多少少是多少,我就那樣將我零碎的記憶拼湊著(zhù),我緊握的雙手殊不知早已用力過(guò)度而麻木了,臺下的騷動(dòng)更是讓我的心提到了喉嚨口,我看到有些人在竊笑,有些人在議論,我的眼眶濕潤了,但是我忍了忍最終還是沒(méi)有哭出來(lái),因為老師鼓勵的目光支撐著(zhù)我,再難我也要挺過(guò)去,不能讓老師第二次失望,是的,不管怎樣,我都要堅持,我要完整收場(chǎng)!就這樣,這個(gè)信念支撐著(zhù)我,在稀疏的掌聲中我結束了演講。我人生的第一次演講就這樣以這樣的方式結束了,我痛苦,我再也無(wú)法忍住淚水,我跑出來(lái)禮堂,跑到了一個(gè)沒(méi)有人的地方,我蹲下身抱著(zhù)自己,把頭埋進(jìn)了雙臂就這樣無(wú)聲地哭泣著(zhù)。這個(gè)打擊無(wú)疑對我而言是巨大的,人生的第一次演講竟出現了這樣大的失誤,我痛恨著(zhù),痛恨著(zhù)自己的不爭氣,那一刻,我完全被黑暗包裹了,四周很安靜,只是聽(tīng)到樹(shù)葉的索索聲,我就那樣無(wú)聲的哭泣著(zhù)。

  后來(lái)還是老師找到了我,她安慰我說(shuō):“第一次都是會(huì )不盡如人意的,但是只要你努力了,結果什么的就都不重要了。你的努力老師是看在眼里的,老師并不對你失望,相反反倒為你感到自豪,因為在那樣的壓力下你仍堅持了下來(lái),所以沒(méi)關(guān)系,也不要自責,調整好心態(tài)面對挫折,但也并非是要你去忘記,反而,你要將它牢記,時(shí)刻告誡自己不能再出現第二次的失誤,這樣你才會(huì )進(jìn)步,才能彌補今天的遺憾。不要在第一次跌倒了就放棄,再痛也要爬起來(lái),記住不能放棄,不能倒下!”

  是啊,不能倒下!這四個(gè)字在那之后就一直激勵著(zhù)我,當我想要放棄,想要退縮的時(shí)候,它都是我前進(jìn),都是我面對困難的動(dòng)力。人生難免不如意,挺過(guò)風(fēng)雨,那些痛還算什么!

風(fēng)雨作文1200字 篇4

  每一個(gè)人,從來(lái)到這世上的那一刻起,就開(kāi)始了生命對于我們殘酷的考核,進(jìn)入了一段漫長(cháng)而又短暫的旅途。在生命的整個(gè)過(guò)程中,我們因為環(huán)境的不同,生活也因此而變得萬(wàn)紫千紅,各色各異。有的人,在還沒(méi)有來(lái)得及去想要擁有什么的時(shí)候就擁有了一切,而有的人,歷經(jīng)萬(wàn)苦去追求,卻徒勞而歸。這個(gè)世界上,所謂的公平是不存在的。先人們之所謂說(shuō)公平,倡導公平的存在,是因為讓我們認知公平的存在,可以激勵我們不斷超越自己,不斷發(fā)奮圖強。

  雖然公平是先輩們說(shuō)的一個(gè)善意的謊言,但不得不承認這個(gè)謊言帶給我們的力量。

  正是因為我們從心里默認了公平的存在,所以才會(huì )自強不息,才會(huì )在絕望之時(shí)告訴自己,我不比別人差,從而成就自身的價(jià)值,鋪造七彩的道路。

  李某在此執筆殘書(shū),淺談人生得失。也許文筆之稚嫩,思維之膚淺,詮釋之含糊,但請各位別見(jiàn)笑。

  得,生活中無(wú)處不在,只是有多或少、朝或夕之分。也許很多人都感慨一無(wú)所有帶來(lái)的痛苦,不否認,擁有令人羨慕的一切,的確可以滿(mǎn)足做為有思想的人類(lèi)都會(huì )有的虛榮心。

  然而得到并非意味著(zhù)就可以快樂(lè )和幸福。要知道人的野心和好奇心之大,望而生畏的事物,會(huì )讓我們擁有將其征服的欲望。對我們擁有極大誘惑的,都是遙遠的的。而我們得不到的,都是美好的。

  隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),我們就漸漸的忘卻了本我。很多小時(shí)候看似可望而不可及的事物,現在唾手可得,很多小時(shí)候的愿望,如今看來(lái)是多么的微不足道。

  因此,此刻的我們,對小時(shí)候的'渴望和心愿并不屑一顧。

  所以,我們現在擁有的,已經(jīng)無(wú)法讓我們快樂(lè ),并不是我們擁有的不夠多,而是我們忘了本,忽略了曾帶給我們驚喜的最簡(jiǎn)單的東西。

  我們總是不斷追逐,總以為得不到我們所需要的,我們的拼搏、跌跌撞撞所得到的,我們曾夢(mèng)寐以求的東西時(shí),我們只是若無(wú)其事的將其置于一旁,又從新開(kāi)始追逐,總以為再得到什么就會(huì )擁有快樂(lè )和幸福。然而卻是一次比一次得到的更多失望。

  其實(shí)擁有的多或少,我們都可以擁有幸福和快樂(lè )。只是我們忽略了生活的本質(zhì),忘卻了自己而也。記得曾有個(gè)哲學(xué)家對我說(shuō)過(guò):走得遠,就會(huì )忘記了為什么而出發(fā),所以不要走得太遠。

  不否認,追逐是我們創(chuàng )立人生價(jià)值的根本,然而必須是在不忘本我,不忘簡(jiǎn)單的前提之下,這樣我們才可以得到一路的驚喜和幸福。

  失:有得必有失,這句傳承了上百年的古話(huà),不斷的被世人所驗證。

  人生的旅途中,我們不斷的失去,有的無(wú)足輕重,而有的卻使我們痛徹心扉。

  人生是一場(chǎng)無(wú)止境的考核的過(guò)程,有些事,有些人,無(wú)論我們多么舍不得,都將會(huì )離開(kāi),會(huì )失去,而有些失去、有些離開(kāi),不像是戀人一樣,彼此的離開(kāi),會(huì )在下一秒下一站相遇,而是永遠的,不會(huì )再有可能、沒(méi)有也許,也沒(méi)有如果的失去。

  有些事物或人的離開(kāi),是必然的,不會(huì )因為努力或舍不得而創(chuàng )造奇跡。

  也許再堅強的心,也承受不了失去某些人或物的痛苦,再樂(lè )觀(guān)的人,也阻止不了失去的悲傷。我們是人,一個(gè)有思想的平凡人,擁有七情六欲是我們的本性,然而有一點(diǎn),我們必須清楚:無(wú)論失去什么,都請記住,哭過(guò),痛過(guò),我們還要面對生活,無(wú)論失去的對我們有多重要,我們必須在哭泣過(guò)后,理智的生活下去,因為我們都要學(xué)著(zhù)自我成長(cháng),要獨自成受痛苦和悲傷。

  失去不意味著(zhù)重生,但傷和痛可以助我們成長(cháng),無(wú)論何人何物,都只是我們的一半,教會(huì )你最初舞步的人不會(huì )陪你到散常

  失去的,無(wú)論做多大的努力和犧牲,也挽回不了,所以失去我們要坦然的去接受。我們唯一可以做的就是:在擁有的時(shí)候,去珍惜,去愛(ài)護,減少遺憾。

  得之偶然,失之必然。所以無(wú)論得失,我們要坦然。

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