讓愛(ài)駐進(jìn)我們的家吧1200字作文

　　藍鯨魚(yú)一生都是健康的，但如果脫離群體三個(gè)月，便會(huì )換上五種以上疾病，甚至在以年內死亡。金黃花從不單獨生長(cháng)，如果把其中一株移植到離群體十米以外的地方，便活不過(guò)十天。所以在移植黃花菜時(shí)，最少要一起移植十株，彼此的間隔也不能少于一尺。這些現象表明，動(dòng)植物之間都是相互依存，相互關(guān)懷的。

　　那么人與人呢？家庭是社會(huì )的基本細胞，使人生的避風(fēng)港。家庭成員因為學(xué)院或者其他的機緣而生活在一起，從此便彼此溫暖，彼此牽掛。

　　家的空間不需要太大，卻能包容無(wú)限延伸的愛(ài)；家的溫度不需要太高，卻能帶給我們無(wú)比清澈的溫暖；家，能在你孤獨時(shí)讓你擺脫寂寞，受傷時(shí)撫慰你的心靈；家，能讓你鼓起生活的勇氣，揚起生命的風(fēng)帆，迎接嚴峻的挑戰。

　　父母對子女的愛(ài)好像流水一樣，默默流淌，川流不息。而現實(shí)中，很多子女對父母的愛(ài)卻向風(fēng)吹樹(shù)葉，風(fēng)吹一下，就動(dòng)一下，風(fēng)不吹，就不動(dòng)，對父母而言，的刀子女的關(guān)愛(ài)是最幸福的�！兑粋�(gè)獨生子女的故事》里，“全國十佳少先隊員”杜瑤瑤和臥病在床的媽媽相依為命，小小年紀便扛起了照顧媽媽?zhuān)�支撐整個(gè)家庭的重擔；《背起爸爸上學(xué)》里，石娃為了照顧生活不能自立的爸爸，竟然背著(zhù)爸爸一起走進(jìn)學(xué)校，這些取材于現實(shí)生活的情節無(wú)不體現出來(lái)親情的力量，折射出家庭的溫暖。家庭是親情和愛(ài)的標志，誰(shuí)都離不開(kāi)它，正如生命力不開(kāi)水，空氣和陽(yáng)光。作為家庭的小主人，讓我們用心澆灌愛(ài)的種子，為爸爸媽媽撒播一片清澈的溫暖。

　　有人把兄弟姐妹比作天上的雪花，原本互相不認識，落到地上成了冰，化成了水，就永遠也分不開(kāi)了，是啊，手足情深。湖南懷化學(xué)院的洪戰輝大哥哥一邊求學(xué)，一邊照顧撿來(lái)的妹妹“小不點(diǎn)”，他的行為感動(dòng)了中國，感動(dòng)了你我。同學(xué)們讓我們搭起兄弟的肩膀，挽起姐妹的手，共同分享成長(cháng)路上的喜怒哀樂(lè )。

　　同學(xué)們，不知你們是否注意到，在我們身邊，出了千千萬(wàn)萬(wàn)幸福的完美家庭外，還有這很多特殊家庭，單親家庭的孩子從小便失去了溫暖的父愛(ài)和母愛(ài)。隨著(zhù)進(jìn)城務(wù)工人員的增多，留守兒童與父母之間產(chǎn)生了陌生感。作為社會(huì )的一分子我們不能只享受家庭賦予的溫暖，更有責任營(yíng)造溫馨和快樂(lè )，將關(guān)愛(ài)送給這些特殊家庭的小伙伴們。

　　同學(xué)們，放學(xué)回家，你是否主動(dòng)的洗過(guò)碗，掃過(guò)地，整理過(guò)房間？在家庭遭遇困難時(shí)，你是否雪上加霜，向父母提過(guò)分要求，增加他們的煩惱？你是否經(jīng)常和父母談心，理解他們的難處，減輕他們的重負？你是否幫父母出過(guò)主意，共同尋找解決問(wèn)題的辦法？在學(xué)習上，你是否足夠努力，以?xún)?yōu)異的成績(jì)向父母回報？

　　家就像風(fēng)箏的長(cháng)線(xiàn)，時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)我們，注視著(zhù)我們。同學(xué)們，今天，我們依偎在父母的懷抱，享受這家的溫馨，鍛煉著(zhù)稚嫩的羽翼，明天，我們會(huì )展翅高翔，搏擊更廣闊的天空。

　　鳥(niǎo)兒感謝藍天讓它飛翔，魚(yú)兒感謝海洋讓它徜徉，花兒感謝陽(yáng)光讓它綻放，我們感謝家讓我們健康成長(cháng)，讓我們?yōu)樽约旱募規��?lái)一屋子的燦爛陽(yáng)光，讓愛(ài)駐進(jìn)我們的家吧。

　　我的演講完了，謝謝大家。

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