【實(shí)用】元旦的作文100字十篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的元旦的作文100字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元旦的作文100字 篇1
20xx年12月31日星期二太陽(yáng)也不放假
明天就是元旦了，班級里有一個(gè)親子互動(dòng)，我和媽媽準備朗誦一首我倆自編的詩(shī)：
賀元旦
迎春花開(kāi)放，在火紅的太陽(yáng)底下，
春天的第一道門(mén)扉——元旦，
將為我們帶來(lái)新的期盼。
你看，清新的風(fēng)撲面吹來(lái)，
你聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)的百靈鳥(niǎo)放聲歌唱。
元旦，在這個(gè)嶄新的節日，
信心十足的你我，
早已充滿(mǎn)無(wú)限的力量。
元旦，在這個(gè)嶄新的節日，
載著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)想，
攜手二（5）班78顆勇往直前的小種子快樂(lè )飛揚。
我明天一定要大聲的朗誦，好好的鍛煉自己，向同學(xué)展現一個(gè)不一樣的我。
元旦的作文100字 篇2
元旦到了，學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天佳節怎么安排。佳節的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺(jué)的第一天佳節過(guò)完了，但我過(guò)得很開(kāi)心也很高興。
佳節的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫(xiě)作業(yè)，爸爸說(shuō)：等我寫(xiě)完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫(xiě)作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩一會(huì )，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完了也檢查了一遍。寫(xiě)完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。佳節的第二天就這樣過(guò)完了。
明天是佳節的最后一天我要在家好好復習，因為快要期末考試了，不能讓老師和爸爸媽媽失望我要考出一個(gè)好最好成績(jì)來(lái)。
元旦的作文100字 篇3
在星期三的時(shí)候，老師說(shuō)，明天要表演節目，來(lái)慶祝新年。同學(xué)們聽(tīng)到后很高興，哇！明天不用上課了。
我回到家，和媽媽商量表演什么節目最好。最終，我們覺(jué)得表演魔術(shù)最合適。我和媽媽練習紙牌魔術(shù)，剛開(kāi)始很不熟練，經(jīng)過(guò)不斷的練習，終于掌握了魔術(shù)的竅門(mén)。
第二天，我到了教室，發(fā)現一個(gè)人都沒(méi)有，但是，教室真是太漂亮了。慢慢的，老師和同學(xué)們都到了。我興奮的想立刻給同學(xué)們表演魔術(shù)，老師說(shuō)，如果現在就把節目表演出來(lái)，一會(huì )兒，就沒(méi)有新鮮感了。
節目終于開(kāi)始了，同學(xué)們表演的節目真是太精彩了，我們一邊吃著(zhù)零食，一邊看著(zhù)節目，不知不覺(jué)就到了放學(xué)的時(shí)間。同學(xué)們都不想結束呢，我也很遺憾自己的節目還沒(méi)有來(lái)得及上場(chǎng)。不過(guò)，我相信明年的元旦，我一定能表演的很好。
��！這個(gè)快樂(lè )的元旦真的很令我難忘！
元旦的作文100字 篇4
20xx即將接近尾聲，20xx也即將到來(lái)，初一上學(xué)期也就跟著(zhù)離逝了！
我們潤澤303在元旦的前一天下午舉行了元旦聯(lián)歡晚會(huì )。
一開(kāi)始，兩個(gè)主持人說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白和新年的祝福，就開(kāi)始表演了。第一個(gè)上場(chǎng)的是宋宇賢那一組，郝浩的站姿實(shí)在是不敢讓人恭維，站著(zhù)站著(zhù)就往后退，還是老班把郝浩拉到前面站好唱起了《心愿》。第二個(gè)是王志順、馬嘉龍等人的《送禮》，這個(gè)節目實(shí)在是太搞笑了，大家都忍俊不禁的笑了起來(lái)。還有那個(gè)《寶蓮燈》實(shí)在是太好玩了。最后是老班致詞，這樣我們的元旦聯(lián)歡晚會(huì )就結束了。
時(shí)間像流水，一眨眼，元旦聯(lián)歡晚會(huì )結束了，但今天的聯(lián)歡晚會(huì )讓我們每個(gè)人都會(huì )銘記心中。
元旦的作文100字 篇5
20xx年的第一天，爸爸帶我和QQ弟弟去馬鞍池公園玩。我們去觀(guān)看了恐龍展覽�；丶业臅r(shí)候，爸爸給我們買(mǎi)了恐龍模型。
一到家，我馬上打開(kāi)恐龍模型的盒子，一看，里面有一大塊粉紅色的泥塊。原來(lái)，模型碎片都“藏”在泥塊里。我拿起一根尖頭棒，用力地戳，泥塊都變碎了。我把恐龍的碎片全都找出來(lái)，爸爸夸我真細心。我把模型碎片放在有水的臉盆里，用牙刷刷干凈，用布擦干。這時(shí)QQ弟弟還在那里拖拖拉拉，連模型碎片也找不齊，爸爸答應我等考完試就幫我一起把恐龍模型完成。
我的小手被冰水凍得紅通通的，但我的心里卻是熱乎乎的。這個(gè)元旦我過(guò)得真快樂(lè )！
元旦的作文100字 篇6
今天，是一個(gè)重要的節日，那就是元旦，今天學(xué)校舉辦元旦主題活動(dòng)，還有一年級的入隊儀式。
早上，活動(dòng)一開(kāi)始，同學(xué)們就奔向不同的班級課室玩游戲，有的玩猜謎語(yǔ)，有的玩夾彈珠，還有的玩乒乓球，大家都玩得不亦樂(lè )乎。
我也去了很多班級玩，卻沒(méi)有獲得一個(gè)獎品，一整天都一無(wú)所獲。雖然這樣，但是我覺(jué)得玩游戲，應該重在參予以。
讓我最有印象的游戲是拼機器人，在七班玩得游戲，他們自己帶的機器人，我們負責把它們散落的各個(gè)身體部位組合起來(lái)，使它們顯得威風(fēng)凜凜。雖然這是沒(méi)有獎品的游戲，但是我很有成就感，因為那些機器人在我的手下變得很有戰斗力。
這次元旦的主題活動(dòng)，讓我覺(jué)得學(xué)校是個(gè)大家庭，我們都是家庭的一份子，在一起過(guò)這歡快的個(gè)節日，很熱鬧。
元旦的作文100字 篇7
在星期六我們上課的時(shí)候，我們過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節。
那一天，我們在宣城的影院里舉行一次元旦晚會(huì )。
我們在那里表演很多節目。第一個(gè)，是我們五一班的合唱隊。表演的歌曲是《陽(yáng)光年華》，合唱隊的人表現都很不錯，只聽(tīng)宮研報道“下面是張夢(mèng)瑤演奏古箏曲�！蔽覀儼嗟膹垑�(mèng)瑤彈的古箏很好聽(tīng)，只聽(tīng)下面我們宣城市第六小學(xué)的同學(xué)們在下面談笑風(fēng)生，上面的人還在跳舞，有的低年級學(xué)生還在舞臺上演話(huà)劇。后來(lái)，還有一位六年級女同學(xué)在吹笛子，這個(gè)名字叫《歡樂(lè )的小笛手》，我也會(huì )吹這首歌曲。后來(lái)，我看一個(gè)很幽默的笑話(huà)，無(wú)論什么事都很好玩，最后一句把我給笑死，真好玩！后來(lái)該我上場(chǎng)，我吹得笛子曲《牧笛》惹來(lái)大家很多的`鼓掌聲。我很高興。元旦晚會(huì )就在這歡聲笑語(yǔ)中結束。
元旦的作文100字 篇8
星期五的下午，學(xué)習校各個(gè)班級各自搞元旦慶�；顒�(dòng)，我們興奮極了。
吃過(guò)午飯，我們都帶著(zhù)各自的好吃來(lái)到教室。教室已經(jīng)布置好了，黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著(zhù)‘慶祝元旦’，桌椅沿著(zhù)教室四周擺放好了，中間空出地方來(lái)。同學(xué)們臉上一個(gè)個(gè)都掛著(zhù)笑容。
上課鈴聲響了，主持人拿著(zhù)麥克風(fēng)做了開(kāi)場(chǎng)白，大家歡呼起來(lái)。第一個(gè)節目是我們班全體同學(xué)又唱又跳的新年好，接下來(lái)還有英語(yǔ)老師排練的‘小紅帽’節目。揚科的笛子獨奏贏(yíng)得了大家的一片掌聲。
最為精彩的是語(yǔ)文老師的節目‘打腰鼓’，她輕盈的舞姿把我們都深深吸引力。哇塞！老師真牛。還沒(méi)跳完，就有人帶頭叫好了。
三個(gè)小時(shí)的歡聲笑語(yǔ)很快過(guò)去了，大家還沉浸在歡樂(lè )的氛圍中，久久不愿離去。
元旦的作文100字 篇9
今天我讀了《一年級的小豌豆》第十二章《新年許愿樹(shù)》。
藍草的愿望是請媽媽給我買(mǎi)一本《辭�！�;阿隆的愿望是得到一只火雞腿和一大瓶可樂(lè );吉布的愿望是新的一年里，再也不要彈鋼琴;最好連彈鋼琴的聲音都不要聽(tīng)到;小豌豆的愿望太多了，她就寫(xiě)了請讓我實(shí)現所有的愿望。我的新年愿望是我希望和媽媽一起出去旅游。
元旦的作文100字 篇10
今天，媽媽帶我到何阿姨家玩。
到了阿姨家，她們正在包餃子。只見(jiàn)干干凈凈的餐桌上，白白胖胖的餃子像一個(gè)個(gè)玲瓏乖巧的小老鼠，整整齊齊地排列著(zhù)，可愛(ài)極了。我一看不禁手癢，心想大顯身手的機會(huì )來(lái)了。我問(wèn)阿姨：“何阿姨，我幫你們包餃子好嗎？”阿姨說(shuō)“你行嗎？”我滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“怎么不行？我可以的！”
就這樣，我和何阿姨一起包餃子了。我學(xué)著(zhù)何阿姨的樣子，拿起餃皮，在左手上平攤著(zhù)，右手用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮上，再用手一捏。呀，不好，皮破了！阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“你不是行嗎，咋的了？”我難為情極了，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽見(jiàn)此情景，打趣說(shuō)：“沒(méi)事，我們洋洋包的是戰斗英雄——掛彩戰士！哈哈哈”
一聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，大家都笑了，我也跟著(zhù)笑了。原來(lái)包餃子也不是一件容易的事情��！
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