關(guān)于教師節的作文100字4篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的教師節的作文100字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節的作文100字 篇1

今天是老師最開(kāi)心的一天，因為今天是“教師節”。

　　在今天 的學(xué)校我看見(jiàn)有的同學(xué)送東西給老師，有的人送一支玫瑰花，有的送一束花，有的.人送賀卡，還有的送一大盤(pán)鮮花。

　　我們班有些同學(xué)來(lái)到教室不管三七二十一直把手上的禮物送給老師，我也要在這學(xué)期里取得優(yōu)異的成績(jì)報答我的老師！

教師節的作文100字 篇2

　　今天是個(gè)特別的日子，今天是9月10日教師節，我早早的就讓媽媽陪我去買(mǎi)花了。

　　我格外的興奮，就像我是老師一樣，等待著(zhù)學(xué)生給我送花。來(lái)到學(xué)校門(mén)口，那里買(mǎi)花的人好多，我拉著(zhù)媽媽從這邊的`花攤到那邊的花攤，不知道買(mǎi)什么比較好。這時(shí)，靠近我的一個(gè)花攤的老板笑瞇瞇地對我說(shuō)：”買(mǎi)康乃馨吧�！睂Π�，老師無(wú)微不至的關(guān)心我們，不就像媽媽一樣嗎？

　　我挑了三朵，一朵大紅色的，兩朵粉紅色的。和媽媽告別之后，我蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，迅速打掃，坐在位子上，焦急的等著(zhù)老師。啊，老師來(lái)了，我雙手捧著(zhù)鮮花，來(lái)到老師面前，興奮的說(shuō)：“xx老師，祝你節日快樂(lè )！”xx老師接過(guò)花，露出微笑地說(shuō)：“謝謝！”我還把剩下的花送給了語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師。

　　我最后想說(shuō)一句話(huà)：“老師們，你辛苦啦！”

教師節的作文100字 篇3

　　我們用ipad在網(wǎng)絡(luò )上查找中國教師節的來(lái)歷。經(jīng)過(guò)查找發(fā)現，中國最早的教師節是在1931年6月6日，9月10日是后來(lái)改的�；氐郊椅以陔娔X上又重新查了一遍，原來(lái)“教師”可以指的是一個(gè)職業(yè)，也可以指特定的人群。

　　爸爸說(shuō)，教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，是腦力勞動(dòng)人群中的一員，是人類(lèi)靈魂的`工程師，更是人類(lèi)文明的傳播者。老師的一言一行、一字一句，都是經(jīng)過(guò)了深思熟慮。千辛萬(wàn)苦都是為了下一代的更加文明。爸爸還告訴我養育的意思：媽媽生養了我，老師教育了我，敬愛(ài)的老師和媽媽一樣重要，是人生最不可缺少的人之一。

　　所以在教師節里，我們應該大聲說(shuō)：“老師，您辛苦了!祝您節日快樂(lè )!”

教師節的作文100字 篇4

　　20xx年 X月X日 天晴

　　今天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)節日，教師節。

　　可惜今天是星期六，我們不能去找老師，可是我的同學(xué)們都提出一個(gè)建議，讓我們今天去看望老師，大家都同意了，我帶了一枝花，同學(xué)們有的'帶食品，有的帶生活用品。

　　上午，我們帶著(zhù)東西來(lái)到老師家，老師一見(jiàn)我們來(lái)了，就把我們帶了進(jìn)去，我們一起對老師說(shuō)：“老師，教師節快樂(lè )�！崩蠋煾吲d地叫我們坐下，和我們歡快地交談，我們聊聊老師天天都干什么，老師說(shuō)：“我呀，天天都要寫(xiě)教案，寫(xiě)論文，判作業(yè)，還要教你們課文，當老師辛苦呀。這時(shí)，嘴皮子快的張玲說(shuō)：我們也累，天天上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)，還要做呢么多作業(yè)�！钡�是我心里覺(jué)得還是老師累些。

　　我們歡快的聊了一上午，最后，我們依依不舍的走出了老師家。