忘不了老師的關(guān)懷作文1000字

　　忘不了的師生情，忘不了的關(guān)懷，老師，我忘不了你。語(yǔ)文迷小編為大家整理了相關(guān)的作文，希望大家喜歡

　　忘不了老師的關(guān)懷

　　老師你知道嗎，無(wú)論歲月逝去，我都還記得你教導的恩情，那些相處的日子，那些諄諄教導我忘不了。

　　“再見(jiàn)!”老師，你知道嗎?對于您給予我們六年級的教育與知識。我們已深深的印 在心里。您那慈祥的笑臉早已刻在我的心上，您那溫暖的聲音我們已熟悉在耳旁......時(shí)光，他帶走了我們與您之間的快樂(lè )，偷走了我們與您在一起的時(shí)間，而它不會(huì )帶走我們與您之間美好的回憶。

　　老師，您是園丁，我們則是桃李;您是甘泉，我們則是幼小的苗芽。您在我們心目中，永遠是恩師。時(shí)光過(guò)得真的很快，仿佛眨眼的一瞬間，六年過(guò)去了。當年無(wú)知的我不懂得珍惜時(shí)間，如今頓悟方才醒，真的好懊悔。

　　記得當年，我不將學(xué)習當一回事，常常欠作業(yè)，上課打瞌睡，開(kāi)小差......特別頑皮，壞事做來(lái)無(wú)羞恥，最?lèi)?ài)耍耍嘴皮子。是您，用溫暖的手，將我從迷途中拉了回來(lái)，您說(shuō)：正直是道德之本。我聽(tīng)了以后，心里不知道多慚愧，臉“撲哧”一下紅了，還向您說(shuō)以后一定改過(guò)。您還豎起大拇指快我知錯必改，是個(gè)好孩子。每當我不專(zhuān)心時(shí)，耳邊似乎總回蕩著(zhù)“正直是道德之本”這句話(huà)，我立刻打起了十二分精神。這也讓我明白了諸葛亮的一個(gè)名言：非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。

　　您常常跟我們講，人，要守信用，才是一位不敗的人。正如《禮記》記載：誠者，無(wú)之道也;誠之者，人之道也。您要我們做一個(gè)守信用的人。讓我們長(cháng)大了，成為一名誠實(shí)守信用的中國人。我們受到了您對我們偉大希望的感染，在你面前，聲勢浩蕩的呼號：精誠所加，金石為開(kāi)。我們一定不會(huì )辜負對我們的期望。因為，是您的期望，才使我們立下了一個(gè)聲勢浩蕩的呼號，我們也絕對不會(huì )食言。

　　黑板上，總會(huì )出現您那熟悉的字跡：“不向前走，不知路遠。不努力學(xué)習，不明白真理。”意思是，如果你不向前走，就不會(huì )知道這路到底有多遠，如果不好好學(xué)習，就不會(huì )知道書(shū)中的道理。您每天都會(huì )讓我們記�。�“好好學(xué)習，天天向上!”這個(gè)詞語(yǔ)為的是讓那個(gè)我們能夠成為海洋那樣富有廣大的的知識，將來(lái)成為社稷的棟梁，讓國家，讓國家發(fā)揚光大。這不是我們的思想，而是我們每一個(gè)人的思想，只要為祖國做出貢獻，我們的國家不久也將龐大起來(lái)......

　　你用知識滋潤了我們，將自己的精力貢獻出來(lái)。為我們而奔跑，為我們而貢獻自己的青春，您是多么偉大啊!有您這樣的老師，是我們的驕傲啊!教我們將關(guān)愛(ài)奉獻，教我們堅強品質(zhì);教我們好好學(xué)習。讓我們勤奮努力，讓我們珍惜時(shí)間。讓我們熱愛(ài)祖國。讓我們誠實(shí)守信。讓我們道德修養。在我們放棄時(shí)，您讓我們持之以恒，堅持到底。在我們哭泣時(shí)，您擦干我們的淚水，您告訴我們要堅強起來(lái);在我們遇到困難時(shí)，您告訴我們，只要團結合作，什么事情都可以解決。

　　長(cháng)長(cháng)的六年學(xué)習生活，卻讓我們感到如此短暫，這么快，就畫(huà)上了個(gè)圓滿(mǎn)的句號。但心里卻有苦澀的味道。也許，以后再也見(jiàn)不到您那。不，不會(huì )的，等我們成為國家的棟梁時(shí)，我們一定會(huì )回來(lái)看您的。讓您看到當年的我與今日早已不同。我已是祖國的驕傲。已是祖國的棟梁。往年那幸福的味道，依舊在我心中蕩漾，回味著(zhù)。我既是風(fēng)風(fēng)光光的離開(kāi)您，來(lái)日見(jiàn)您時(shí)，一定是精忠報國的千里馬。

　　老師，不忘你的期望，努力成為社會(huì )的人才。

　　忘不了老師的關(guān)懷

　　小學(xué)階段是我一生中度過(guò)的一段快樂(lè )的時(shí)光。我們取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝結著(zhù)老師的心血;我們懂得的每一點(diǎn)知識都離不開(kāi)老師的教育和培養。不知不覺(jué)就要畢業(yè)了，我即將離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入新的學(xué)習生活，但我永遠忘不了我的班主任黃老師，因為她是我心目中能和同學(xué)們融為一體、和藹可親、循循善誘的好老師。

　　黃老師是我們讀到四年級時(shí)接管我們的，剛開(kāi)始她給我印象一般，說(shuō)不上喜歡，因為對她不太了解，并且看起來(lái)她沒(méi)什么特別。您瞧，她個(gè)子不高，皮膚很白，瓜子臉、大眼睛、一個(gè)還算挺的鼻子和一身樸素的打扮就構成了我們普普通通的黃老師。但隨著(zhù)時(shí)間流逝，與黃老師相處久了，我發(fā)覺(jué)我開(kāi)始喜歡她了，喜歡上她的開(kāi)朗、善良、熱心、常掛在臉上的微笑和能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。尤其是她鼓勵我不怕別人議論，要勇敢地戴上眼鏡面對現實(shí)，靜心學(xué)習的事。事情是這樣的：

　　也許是遺傳因素，媽媽是個(gè)高度近視，我也是個(gè)“小近視”，但上學(xué)后一直到四年級我都不敢戴眼鏡，因為怕調皮的男同學(xué)取笑我是“小四眼”。但進(jìn)入四年級后，知識加深了，黃老師講課很強調做筆記，板書(shū)上要記的筆記也不少，我個(gè)子挺高，黃老師在安排位置時(shí)已盡量替我考慮了，但不戴眼鏡根本不能徹底解決問(wèn)題。黃老師了解我的情況后就鼓勵我戴上眼鏡聽(tīng)課，以方便做筆記。剛開(kāi)始我在課上偷偷戴上眼鏡時(shí)像做賊一樣,當一感覺(jué)到有同學(xué)用異樣的眼光注視我時(shí)，我馬上摘下來(lái)。

　　細心的黃老師發(fā)現了這一切，一下課就把我拉到一旁，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“我覺(jué)得你戴上眼鏡挺漂亮的，很符合你文靜的個(gè)性，并且帶上去看黑板板書(shū)就不吃力了是吧?”我不好意思點(diǎn)點(diǎn)頭。“既然戴上眼鏡感覺(jué)好為什么不堅持呢?眼睛是心靈的窗戶(hù)要保護好呀!如果近視了不戴眼鏡，程度加深對眼睛更不利。你說(shuō)呢?”黃老師頓了一下，又微笑著(zhù)說(shuō)，“不會(huì )有人笑話(huà)你的。我保證!”黃老師親切地拍了拍我的肩膀，一股暖流立即傳遍我的全身。

　　很快又上課了，還是黃老師的課。只見(jiàn)一開(kāi)課，黃老師就微笑著(zhù)問(wèn)大家：“你們看，劉佳穎同學(xué)戴上眼鏡樣子怎樣?”“沒(méi)什么變化呀?”“我覺(jué)得很斯文。”“沒(méi)什么感覺(jué)。”

　　大伙把目光聚焦到我臉上，我漲紅了臉，不敢抬眼看大家，但心里踏實(shí)多了，因為至少沒(méi)人笑我。“是呀，我也覺(jué)得她戴眼鏡挺符合她文靜的個(gè)性，但戴眼鏡不是為了外表美，更重要的是戴的人的確需要借助眼鏡學(xué)習和生活，這樣才避免看不清楚所帶來(lái)的麻煩。你們說(shuō)對需要戴眼鏡來(lái)彌補視力缺陷的人，我們取笑他們?yōu)?lsquo;四眼狗’或‘小四眼’之類(lèi)的合適嗎?”“那是不尊重別人的表現!”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。“對，所以我們要尊重別人，尊重別人也是尊重自己，不要隨便議論別人。大家已經(jīng)四年級了，應該懂得這個(gè)道理。

　　所以我相信今后無(wú)論是哪個(gè)同學(xué)需要戴眼鏡時(shí)就大膽戴，我們班是不會(huì )有人取笑的對吧?”“是的!”大家異口同聲說(shuō)到，“好!我們用掌聲來(lái)夸夸自己今天在學(xué)會(huì )尊重別人方面又有進(jìn)步了!”一陣雷鳴般的掌聲把我心中的石頭打落到了十八層地獄。自從那時(shí)起，我上課就很自然的戴上眼鏡，聽(tīng)課更專(zhuān)心了。

　　我還欣賞黃老師的另一點(diǎn)就是她每次布置作業(yè)都不多，覺(jué)得很適量，因為她對我們說(shuō)她不喜歡“題海戰術(shù)”，寫(xiě)得太多我們累。她希望我們能有多點(diǎn)時(shí)間看看有益的課外書(shū)，增加知識。我是很喜歡看課外書(shū)的，因此我想黃老師不僅是想讓我們有時(shí)間看有益的課外書(shū)，還很體諒我們，不想讓我們有那么多的負擔吧。因此同學(xué)們很喜歡和她交朋友，有時(shí)和她開(kāi)玩笑，她也樂(lè )呵呵地回應，像個(gè)大姐姐。黃老師是一個(gè)總能用微笑面對一切、和藹可親的老師。我是一個(gè)內向膽小的人，很喜歡她這種性格，常常不知不覺(jué)中被她感染了。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)表達不了我對黃老師的感激。還有一個(gè)多月我就要離開(kāi)這位老師了，真的很舍不得。我想對黃老師說(shuō)：“我是一棵苗，是您讓我茁壯成長(cháng);我是一張琴，是您撥動(dòng)了我心中最響亮的音符，讓我找到自信。”在黃老師任教的這些日子里，我懂得了許多人生的道理，我永遠不會(huì )忘記黃老師——這位好老師的!

　　忘不了老師的關(guān)懷

　　老師，你用心點(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有你，我才感覺(jué)到世界的溫暖!

　　老師，我在成績(jì)下降時(shí)，是您吧，用您的至樂(lè )的心意點(diǎn)一滴的鼓勵著(zhù)我;我不在信念剁落是是，是您吧，用您至情的心意點(diǎn)一滴的給予我堅強，我在心靈受挫時(shí)，是您吧，用您至堅的心意點(diǎn)一滴的咨詢(xún)者我!

　　老師，您是我人生的指路明燈，您是我最有力的堅強后動(dòng)團，您是一個(gè)年輕有為的園丁，您用您那嬌小的身軀為我們撐起一片擁有新鮮空氣的藍藍的天空。

　　老師，我永遠愛(ài)您!!!老師就像我們的母親一樣，照顧，培育著(zhù)我們這一群淘氣的孩子。如果說(shuō)，我們是一朵朵嬌弱的花朵，您就是愛(ài)花的女主人，耐心的讓我們在您的滋養下一點(diǎn)一滴的嬬力的成長(cháng)。啊!老師，校園里有著(zhù)你的驕傲和光榮。

　　在你嘔心瀝血的澆灌下，有著(zhù)太多的豐收季節。你忠貞不渝地守護這塊園地，就像守護著(zhù)你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。您還記得嗎?您剛來(lái)到我們這個(gè)大家庭的時(shí)候，您是那么和藹可親，那么平易近人。是那么與其它教師與眾不同。您從不大發(fā)雷霆，總是心平氣和的跟我們講道理。當了您六年學(xué)生，您讓我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　是您交會(huì )了我寬容大度;教會(huì )了我正直誠實(shí);教會(huì )了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨游，讓我在智慧殿堂里探索，讓我在人生的道路上找準方向，您成了我一生的指路明燈。每次回憶和您朝夕相處的日子，心中總是有些依依不舍，往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!!!

　　如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!春雨，染綠了世界，而自己就無(wú)聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨，我們永遠感謝您!!!時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，但我的心冉在報答這你的滋養之恩喲!!!

　　你晶瑩，是人類(lèi)靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠摯，毫無(wú)自私之心地默默奉獻青春，在講壇上愿作一滴滋潤參天大樹(shù)根基的水珠;你無(wú)畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強不息地開(kāi)拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗;你奮進(jìn)，站在時(shí)代的潮頭之上，呼喚著(zhù)一個(gè)燦爛的未來(lái)……不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。

　　老師是神圣的職業(yè)，你們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習、成長(cháng)，不辭辛勞的教導、教育我們。在這個(gè)神圣的節日中，我們要說(shuō)一聲：“老師，謝謝。”

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