關(guān)于小學(xué)作文1000字匯編八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文1000字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文1000字 篇1
不曾想過(guò)有一天我會(huì )如此的失眠，也不曾想過(guò)有一天我居然也會(huì )用音樂(lè )來(lái)療傷，打發(fā)路漫漫其修遠的黑夜，發(fā)現現在真的有點(diǎn)瘋了，也許這就是傳說(shuō)中的瘋狂吧，不曾想到的事，卻的確在自己身上發(fā)生了。也許人真的是會(huì )變的，就像我，變了，變得失去了曾經(jīng)的，變得失去了鄉村的安逸，染上了都市病。
黑夜的背影如此悠悠，教我如何用光陰似箭來(lái)衡量時(shí)間腳步呢？今夜注定是個(gè)不平凡的夜晚，因為我又失眠了，還好有酷狗這個(gè)最好的朋友，總是在這孤單的黑夜陪伴在我左右，我聆聽(tīng)著(zhù)它的快樂(lè )，它聆聽(tīng)著(zhù)我的孤單。
不明白最近為什么總是失眠，也許我更適合生活在鄉村吧，城市的喧囂似乎讓我有點(diǎn)手足無(wú)措，在這里我似乎變得急躁了，變得惶恐不安了，不明白我為什么要急躁，要惶恐，天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往。
我是在追逐名利呢？還是在患得患失呢？我從不認為司馬遷那句話(huà)是對的，因為從貨殖列傳這個(gè)商業(yè)背景來(lái)說(shuō)，此中的利所指者實(shí)乃個(gè)人利益，也許有人說(shuō)我未免有點(diǎn)自清，但我覺(jué)得，生活中有些人的需求確實(shí)可以是非利的。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。獨善其身者，可以不為利折腰，兼濟天下者，可以說(shuō)是在為大家的共同利益在奮斗，不是在追逐個(gè)人的名利。在這個(gè)物質(zhì)文化高度發(fā)展的社會(huì )，名利已成為主流，名利沉浮，世態(tài)炎涼，人情暖冷自知。我自認為，我是一個(gè)沒(méi)有遠大理想的人，能夠怡然自樂(lè )于梧桐下，足矣。
所以我在這個(gè)充斥著(zhù)商業(yè)氣息的鬧市里注定會(huì )被淘汰，如果不是我自動(dòng)遠離它，那么我可能就會(huì )窒息而死吧。但是有時(shí)候想想，覺(jué)得自己太過(guò)于天真，可笑之極，誰(shuí)能“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”，呢？一句“心遠地自偏”，就可以去愚弄到別人，欺騙自己?jiǎn)幔?/p>
顯然，我的想法被現實(shí)扼殺了。但是從心里到骨子里我就覺(jué)得自己找不到去為利益而不折手段的基因，我見(jiàn)過(guò)許多為利益而不擇手段的人，他們整天就活在一副羊皮面具下，明地里偽裝著(zhù)老好人，暗地里卻爾虞我詐。他們這種每天風(fēng)風(fēng)光光的生活真叫個(gè)好不風(fēng)光啊。
我不知道他們自己心里有什么感受，但我覺(jué)得，我能力有限，這樣活著(zhù)，我會(huì )太累，我生命的長(cháng)度有限，是不容許我把時(shí)間浪費這種毫無(wú)意義的事情上。水泥森林就像座圍城，把我圍在這個(gè)斗獸場(chǎng)里，而我卻困獸猶斗，和這個(gè)斗獸場(chǎng)做著(zhù)無(wú)謂的掙扎，掙扎著(zhù)要出去，去尋找一座真正屬于自己的綠色森林。
而斗獸場(chǎng)外面的獅虎卻把自己累得筋疲力盡也要沖破鐵柵欄，沖進(jìn)斗獸場(chǎng)，它們認為只有在斗獸場(chǎng)中勝出才會(huì )贏(yíng)得人們的認可，才會(huì )有好好的生活，哪怕不擇手段也要為之。
掙扎如困獸，寂寞太久，而漸漸溫柔。但是溫柔卻沒(méi)有將我棱角分明的念頭磨得圓潤光滑，最終給我帶來(lái)的是黑夜，在這種現實(shí)與理想之間掙扎的黑夜，導致的必然結果就是失眠，一個(gè)人的失眠，眼中卻充滿(mǎn)了全世界的黑夜。在這個(gè)漫長(cháng)的夜晚，我一個(gè)人靜靜的等待著(zhù)黎明破曉，重拾光明，踏上征途，找回那座曾經(jīng)失去的綠色森林。
小學(xué)作文1000字 篇2
“哈，親愛(ài)的小賣(mài)部，我來(lái)了！”我摸著(zhù)餓了4小時(shí)59分59秒的肚子，往小賣(mài)部方向快速挺進(jìn)，剛剛擠進(jìn)人群，一回頭，最不愿意看到的一幕出現了——一個(gè)龐大的“敲詐兵團”正向我靠近，我見(jiàn)勢不妙，正想溜出人群，可是為時(shí)已晚，十幾只大手拼命把我往人群里推，嘴里不斷地念叨：“大姐，你就犧牲一下自己吧！”我知道，犧牲的絕不僅是我的體力，還有我的人民幣��！我能做的就是傾聽(tīng)她們的“點(diǎn)菜”。擁擠的人群中，我摸了摸有些發(fā)癟的口袋。
“嗯，我要一根棒冰……”老李的嘴一張一合輕輕吐出幾個(gè)字，一個(gè)溫柔的smile，“另外……”看她就要蹦出“還要”之前，我趕緊打斷了她的進(jìn)一步要求：“下一個(gè)�！�
“我也要棒冰�！逼溆嗨膫�(gè)以里氏12級地震的喊聲，把我的魂嚇了出來(lái)，還沒(méi)等我同意，便齊刷刷地轉身挽著(zhù)老李優(yōu)雅地走了，只留下我一個(gè)在人群里繼續戰斗�？磥�(lái)我“孝敬”她們是應該的，也是，平時(shí)吃了她們不少，該還還得還啊，得了！
偌大的一個(gè)學(xué)校，近三千人，才一個(gè)比我家臥室大不了多少的小店，如果不擠就不正常了。那場(chǎng)面，正是宋丹丹阿姨描繪過(guò)的“紅旗招展、人山人�！�，而且每天如此！看來(lái)老板家姑姑的妹妹的小姨的哥哥真是賺翻了！進(jìn)行了長(cháng)達三分鐘的肉搏后，我終于被拱得“脫穎而出”，站在了最前排，緊挨著(zhù)那裝著(zhù)好吃的花花綠綠的玻璃柜臺，那興奮勁兒就別提了，要知道每天有多少同學(xué)持幣望“食”興嘆��！為了快速逃離這個(gè)稍微停留就會(huì )窒息的是非之地，我將倒背如流的“菜單”喊得格外響，“啪”，一張湛綠的五十元大鈔甩了出去，換回的就是幾個(gè)可憐的鋼镚兒，心疼我的Money��！
我從柜臺邊扯下一個(gè)袋子，將“孝敬”她們的棒冰和自己的零食各裝一袋就往外擠，一不小心，頭就扎到某人的腋下，睜開(kāi)眼才發(fā)現這鬼地方真是“有進(jìn)無(wú)出”��！人墻越圍越厚，我實(shí)在無(wú)法忍受那人腋下的“汗香”了。將頭換了個(gè)方向，猛地一頂，決定拼出一條“血路”來(lái)，后腳終于拔出來(lái)了，可是一個(gè)趔趄，就與水泥大地來(lái)了個(gè)最親密接觸，我匍匐在地上，零食卻被我高高舉起，巴望著(zhù)她們救命，可是那些“盤(pán)剝”我的姐妹們一個(gè)人影也不見(jiàn)，大概她們已經(jīng)在寢室里等著(zhù)坐享其成了吧！
“擠出小賣(mài)部萬(wàn)歲，買(mǎi)到零食萬(wàn)歲！”爬起來(lái)一路狂奔，我成功返回“老巢”。 我快速匯報完奮戰經(jīng)歷，食客們就迫不及待地蜂擁而上，一眨眼工夫，一大袋棒冰就沒(méi)有了，地板上只剩下一個(gè)空空如也的塑料袋。突然，我發(fā)現有點(diǎn)兒不對勁兒，我那另外犒勞自己的一大袋零食呢？看來(lái)不是忘在玻璃柜臺上，就是在門(mén)口水泥地上躺著(zhù)了！
我?jiàn)Z門(mén)而出，向樓下的小賣(mài)部飛奔而去。
真主保佑：我的零食一定還在！老板一定不會(huì )賴(lài)賬！一定有“拾金不昧”的好同學(xué)站在原地等待失主！一定有……
本是一次普普通通的購物經(jīng)歷，卻被作者演繹得如此生動(dòng)有趣，主要得益于適度夸張的幽默筆法，“我摸著(zhù)餓了4小時(shí)59分59秒的肚子，往小賣(mài)部方向快速挺進(jìn)�！薄翱磥�(lái)老板家姑姑的妹妹的小姨的哥哥真是賺翻了！進(jìn)行了長(cháng)達三分鐘的肉搏后，我終于被拱得‘脫穎而出”’、“要知道每天有多少同學(xué)持幣望‘食’興嘆��！”等詼諧的句子隨處可見(jiàn)，讀起來(lái)感覺(jué)格外輕松。
此外，文章接近尾聲時(shí)安排的出人意料的小波折，既順理成章又增強了文章的可讀性。
小學(xué)作文1000字 篇3
我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家六1班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì )，班級是我們的第二個(gè)家。我愛(ài)我的家，老師，同學(xué)和我。
家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六1班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有那么多好爸爸，好媽媽?zhuān)敲炊嗫蓯?ài)的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì )出現矛盾，尤其是那幾個(gè)調皮的孩子，總讓父母不開(kāi)心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì )有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒(méi)有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠的好玩伴。
任何名利都不會(huì )存在于我們的家，不過(guò)在學(xué)習上的競爭卻異常激烈，要知道我們的目標是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會(huì )竭盡全力，49顆積極向上，榮譽(yù)感強烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。
走進(jìn)我們班，你會(huì )有一股回家的感覺(jué)，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒(méi)有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內心善良的人。告訴你，這里可是一個(gè)臥虎藏龍之地。就說(shuō)我們的班長(cháng)吧，她處處以身作則，優(yōu)秀至極，看他的字可真是一種享受；我們班的學(xué)習委員，門(mén)門(mén)功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會(huì )讓讀者猶如置身夢(mèng)境再看看老師們，語(yǔ)文老師循循善誘，數學(xué)老師嚴肅認真，英語(yǔ)老師慈祥和藹同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家六1班！
我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家；我愛(ài)我班，因為我是其中的一員，這里有優(yōu)秀的老師和可愛(ài)的同學(xué)，我們是相親相愛(ài)的一家人！永遠溫暖的家六1班！我愛(ài)我班，我愛(ài)我的.六1班，我們是一個(gè)團結友愛(ài)的班級，是一個(gè)溫暖的大家庭。
同學(xué)們親密無(wú)間，互相幫助、老師和藹可親。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情，將永遠于我們的回憶中，變成永恒。。大清早，教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香，課間，總有同學(xué)抱著(zhù)書(shū)本，誠懇的問(wèn)這問(wèn)那�？荚囘^(guò)后，如愿以?xún)數�，不滿(mǎn)足；名落孫山的，也不氣餒。誰(shuí)也不肯在知識上得過(guò)且過(guò)
我們是一道風(fēng)景，一道可能不迷人但不可復印的風(fēng)景，我們用最火熱的心抒寫(xiě)美麗的青春。6年級1班是永遠前進(jìn)的，我們一直跑步著(zhù)，攀登著(zhù)，向著(zhù)成功的頂峰前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)！六1班：
一個(gè)敢于創(chuàng )新，勇于拼搏，團結進(jìn)取的班級！
我們不怕失敗，因為我們有戰勝它的決心。
我們不怕挫折，因為我們有跨越它的勇氣。
我們不會(huì )絕望，因為我們相信，總會(huì )有奇跡發(fā)生！
成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團結的，而對我們來(lái)說(shuō)，班級就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中，我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天，創(chuàng )造了碩果累累的昨天。
6-1班，在不久的將來(lái)，它將長(cháng)成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng )造的輝煌都將屬于6-1班這個(gè)光榮的集體；都將屬于6-1這個(gè)光榮的集體。
小學(xué)作文1000字 篇4
夜里夢(mèng)到母親，我哭著(zhù)醒來(lái)。醒來(lái)再想捉住這夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)卻早不知道飛到什么地方去了。
我瞪大了眼睛看著(zhù)黑暗，一直看到只覺(jué)得自己的眼睛在發(fā)亮。眼前飛動(dòng)著(zhù)夢(mèng)的碎片，但當我想到把這些夢(mèng)的碎片捉起來(lái)湊成一個(gè)整個(gè)的時(shí)候，連碎片也不知道飛到什么地方去了。眼前剩下的就只有母親依稀的面影……
在夢(mèng)里向我走來(lái)的就是這面影。我只記得，當這面影才出現的時(shí)候，四周灰蒙蒙的，母親仿佛從云堆里走下來(lái)，臉上的表情有點(diǎn)兒同平常不一樣，像笑，又像哭，但終于向我走來(lái)了。
我是在什么地方呢？這連我自己也有點(diǎn)兒弄不清楚。最初我覺(jué)得自己是在現在住的屋子里。母親就這樣一推屋角上的小門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，橘黃色的電燈罩的穗子就罩在母親頭上。于是我又想了開(kāi)去，想到哥廷根的全城：我每天去上課走過(guò)的兩旁有驚人的粗的橡樹(shù)的古舊的城墻，斑駁陸離的灰黑色的老教堂，教堂頂上的高得有點(diǎn)兒古怪的尖塔，尖塔上面的晴空。
然而，我的眼前一閃，立刻閃出一片蘆葦。蘆葦的稀薄處還隱隱約約地射出了水的清光。這是故鄉里屋后面的大葦坑。于是我立刻感覺(jué)到，不但我自己是在這葦坑的邊上，連母親的面影也是在這葦坑的邊上向我走來(lái)了。我又想到，當我童年還沒(méi)有離開(kāi)故鄉的時(shí)候，每個(gè)夏天的早晨，天還沒(méi)亮，我就起來(lái)，沿了這葦坑走去，很小心地向水里面看著(zhù)。當我看到暗黑的水面下有什么東西在發(fā)著(zhù)白亮的時(shí)候，我伸下手去一摸，是一只白而且大的鴨蛋。我寫(xiě)不出當時(shí)快樂(lè )的心情。這時(shí)再抬頭看，往往可以看到對岸空地里的大楊樹(shù)頂上正有一抹淡紅的朝陽(yáng)———兩年前的一個(gè)秋天，母親就靜臥在這楊樹(shù)的下面，永遠地，永遠地�，F在又在靠近楊樹(shù)的坑旁看到她生前八年沒(méi)見(jiàn)面的兒子了。
但隨了這葦坑閃出的卻是一枝白色燈籠似的小花，而且就在母親的手里。我真想不出故鄉里什么地方有過(guò)這樣的花。我終于又想了回來(lái)，想到哥廷根，想到現在住的屋子。屋子正中的桌子上兩天前房東曾給擺上這樣一瓶花。那么，母親畢竟是到哥廷根來(lái)過(guò)了，夢(mèng)里的我也畢竟在哥廷根見(jiàn)過(guò)母親了。
想來(lái)想去，眼前的影子漸漸亂了起來(lái)。教堂尖塔的影子套上了故鄉的大葦坑，在這不遠的后面又現出一朵朵燈籠似的白花，在這一些的前面若隱若現的是母親的面影。我終于也不知道究竟在什么地方看到母親了。我努力壓住思緒，使自己的心靜了下來(lái)，窗外立刻傳來(lái)chánchán的雨聲，枕上也覺(jué)得微微有寒意。我起來(lái)拉開(kāi)窗幔，一縷清光透進(jìn)來(lái)。我向外悵望，希望發(fā)現母親的足跡。但看到的卻是每天看到的那一排窗戶(hù)，現在都沉浸在靜寂中，里面的夢(mèng)該是甜蜜的吧！
但我的夢(mèng)卻早飛得連影都沒(méi)有了，只在心頭有一線(xiàn)白色的微痕，蜿蜒出去，從這異域的小城一直到故鄉大楊樹(shù)下母親的墓邊，還在暗暗地替母親擔著(zhù)心：這樣的雨夜怎能跋涉這樣長(cháng)的路來(lái)看自己的兒子呢？此外，眼前只是一片空，什么東西也看不到了。
天哪！連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。
小學(xué)作文1000字 篇5
有一種文字，在哪都受到人們的歡迎；有一種文字，我生來(lái)就與它密不可分；有一種文字，歷史都在贊揚它與生俱來(lái)的靈性；我們透過(guò)它的眼睛了解世界，它用它那深邃的眼眸向我們傳達世界對它的看法。它就是中華文明的見(jiàn)證——漢字。
漢字，對我來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉。說(shuō)陌生是因為，我倒現在為止還沒(méi)有真正的非常的了解漢字，說(shuō)熟悉是因為，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊，而且迫不及待的督促著(zhù)我去參透它那無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。
“中華字體，生動(dòng)形象。傳播文明，蓋世無(wú)雙�！弊詮膭傞_(kāi)始學(xué)習漢字時(shí)，老師便告訴我們有關(guān)于漢字的故事，我都銘記于心。從歷史看，漢字在世界上起到了重大的作用�！敖z綢之路”的時(shí)代，我們不可能以“啞巴”的身份做生意，得通過(guò)語(yǔ)言文字做平臺；周邊的國家，都靠漢字傳遞信息，日本就是最突出的例子；也許大洋彼岸的某個(gè)國家的博物館里，還收藏著(zhù)從“瓷器之路”購買(mǎi)的，勾勒有中華漢字的景德鎮的瓷器。漢字的功勞很多，沒(méi)有任何文字可以比。在千千萬(wàn)萬(wàn)的文字中，我學(xué)會(huì )了最復雜的漢字，每當在電視上看到有外國人提及漢字，我都會(huì )引以為傲。
“連綴成句，頓挫抑揚。書(shū)法字體，各具特長(cháng)�！睗u漸地，在書(shū)法課上，我又認識了色彩單一但魅力無(wú)窮的書(shū)法字。在我看來(lái)，書(shū)法字是不拘泥于方格的“活”字，形如龍蛇，迂回流暢，瀟灑中論著(zhù)端莊，獨特中散發(fā)著(zhù)神秘。變化多端，琢磨不定，在我欣賞它那多彩的風(fēng)韻時(shí)，時(shí)而卻像隔著(zhù)一層紗，清晰模糊，令人費解。但越是神秘，越能吸引我探索的欲望，仿佛是被吸入了黑洞一般，越陷越深，無(wú)法自拔。用“智慧”這個(gè)詞來(lái)形容書(shū)法字最為恰當，我要用自己的智慧去解讀它的智慧。
中國古人用書(shū)法字寫(xiě)了古詩(shī)，中國現代作家用網(wǎng)絡(luò )字也寫(xiě)了無(wú)數文章，他們都用漢字詮釋了心中的想法。古人用漢字記錄了歷史的進(jìn)程，并用它刻畫(huà)了自己極其細膩或粗獷的情感，留給后人經(jīng)典的文范，成為后人學(xué)習楷模。古詩(shī)在我讀來(lái)，就像品一杯醇香悠甜的茶，細嚼慢咽般地喝下后，清香的茶葉在舌尖留有余香，令人回味深遠。那詩(shī)人的思想是水，漢字便是那片片茶葉，與思想煮在一起，漢字才能真正讓人浮想聯(lián)翩。在詩(shī)人和作家的筆下，漢字從紙上站了起來(lái)，變得色彩豐富，無(wú)比生動(dòng)。它拉著(zhù)我的手，與我產(chǎn)生共鳴并一同暢游在書(shū)搭建的世界里。
我在漢字中受益，也回報于漢字。我也開(kāi)始給漢字“編舞”——寫(xiě)作。當然，只是“練”一些簡(jiǎn)單的基本功。剛開(kāi)始，我看著(zhù)一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)，能把漢字像拼圖一般，對照著(zhù)畫(huà)拼在一起，組成一個(gè)連貫的句子，暗淡無(wú)味。后來(lái)，我能在幾句話(huà)的基礎上，加一些華麗的詞語(yǔ)，讓一些漢字變成了一段略有意義的文段�，F在，我能讓在我寫(xiě)的作文里出現的漢字與我同愁同喜，共同感概生活與未知。在漢字和作文的這條路上，我雖然沒(méi)有到達輕車(chē)熟路，也不能與大文豪的妙筆生花相媲美，但我會(huì )極力的去探索它的神秘莫測。
說(shuō)到這，關(guān)于我和漢字的故事，還有許多的意猶未盡。在我未來(lái)的人生里，漢字是一身陪伴和值得驕傲的文字。
小學(xué)作文1000字 篇6
每次去外婆家，外婆總會(huì )拉著(zhù)媽媽家長(cháng)理短，而媽媽總會(huì )做一個(gè)微笑的聆聽(tīng)者，這時(shí)我就很好奇：有些話(huà)外婆好像已經(jīng)講過(guò)很多次了吧？可媽媽怎么當沒(méi)聽(tīng)過(guò)一樣呢？臨走前外婆又總會(huì )準備一大堆東西，而每次媽媽都欣然接受，還說(shuō)：“媽?zhuān)媸侵x謝您了，家里正缺呢！”這時(shí)外婆就會(huì )顯得特別開(kāi)心。這時(shí)我又覺(jué)得奇怪，家里明明什么都有，可媽媽為什么說(shuō)沒(méi)有呢？……大人的世界真搞不懂，可我也在一天天長(cháng)大，總有一天我也會(huì )進(jìn)入他們的世界。這不，一個(gè)月前的一件事讓慢慢明白了媽媽的心思。
去無(wú)錫參加羽毛球比賽的前一天，媽媽顯得憂(yōu)心忡忡，而我卻像快出籠的快樂(lè )小鳥(niǎo)，嚷嚷著(zhù)自己收拾行李，媽媽幾次想插手，都被我擋了回去，媽媽還是放心不下，在房門(mén)口自顧自地叮囑：“多帶幾雙襪子……東西歸類(lèi)分開(kāi)放……”我不以為然：不就是出去住兩天嗎？我又不是小孩子。
上車(chē)的那一刻，媽媽沖著(zhù)我大聲喊：“有時(shí)間給我打電話(huà)啊，缺什么告訴我，明天我帶給你�！倍覅s在想：還是別來(lái)了，來(lái)了又該煩了。汽車(chē)啟動(dòng)了，只瞧見(jiàn)媽媽一個(gè)勁地揮手，嘴巴還在一直動(dòng)，我已聽(tīng)不清了，也跟著(zhù)揮手，讓她趕緊回去吧。汽車(chē)絕塵而去，我回頭發(fā)現媽媽的身影越來(lái)越小，卻一直沒(méi)有移動(dòng)過(guò)，直到消失在我視線(xiàn)中。
到了無(wú)錫，我才發(fā)現水杯忘了，不過(guò)還好，媽媽給我錢(qián)了。這時(shí)媽媽電話(huà)就來(lái)了，電話(huà)那頭聽(tīng)出了焦急，我覺(jué)得媽媽太大驚小怪了，不就忘了個(gè)東西嗎？至于明天來(lái)一趟嗎？還沒(méi)等我拒絕，媽媽已掛了電話(huà)。
第二天，爸媽如約出現在了我的眼前，我看著(zhù)心急火燎的二老，有些話(huà)不覺(jué)地咽了下去。中午爸媽出去吃飯了，過(guò)了很久才回來(lái)，這時(shí)手里多了好多東西。媽媽拿出一疊襪子，遞給我：“小華，快換了吧，我看你襪子都濕了�！薄安粨Q了，太麻煩了�！贝嗽�(huà)一出，一旁的爸爸臉帶慍色了，而媽媽也一陣悵然，她輕輕地嘆了一口氣，接著(zhù)又在包里翻出了兩樣東西�！懊}動(dòng)沒(méi)了吧？我又買(mǎi)了兩瓶，還有巧克力，不知道符不符合你口味�！蔽覐囊巫由弦卉S而起，奪過(guò)媽媽手中的東西一瞧，青檸味的脈動(dòng)，榛子巧克力，都是我的最?lèi)?ài)。我抬頭剛想說(shuō)，卻發(fā)現媽媽額頭上的汗一直在滲出�！澳阊�，知不知道點(diǎn)大人的好啊，我和你媽逛了兩個(gè)小時(shí)買(mǎi)來(lái)的，特別是那襪子，你媽千挑萬(wàn)選，費了不少勁了�！甭�(tīng)了爸爸的一席話(huà)，我頓時(shí)醍醐灌頂，媽媽是如此懂我，而我卻從來(lái)不懂她的心，她的苦心。"媽?zhuān)m子給我，我感覺(jué)我的襪子太難受，讓我換了吧�！薄昂煤煤谩蓖蝗粙寢屜駛�(gè)孩子似的，手亂舞起來(lái)，微微泛紅的臉蛋上露出難掩的驚喜�？粗�(zhù)媽媽孩子般的笑容，不知道為什么我的心里也變得開(kāi)心起來(lái)。
這時(shí)，我才明白這就是體諒。體諒就是設身處地為他人著(zhù)想，也就是要善解人意。而媽媽就是明白外婆的一番苦心，所以有時(shí)會(huì )裝作一個(gè)什么也不懂的孩子，有時(shí)還會(huì )編造一些善意的謊言。媽媽是一個(gè)懂得體諒別人的人，相信媽媽也希望我做這樣的人吧！
放心吧，媽媽?zhuān)叶�，體諒也許不是最美的情感，卻是最動(dòng)人的流露方式，最貼近人性的心靈交流。
小學(xué)作文1000字 篇7
這個(gè)清明節，媽媽帶我到泰山公園去踏春。
剛到公園門(mén)口，一陣和煦的春風(fēng)撲面而來(lái)，哇，真是舒服啊，初春的風(fēng)就是這樣，它沒(méi)有夏日里風(fēng)的燥熱，也沒(méi)有寒冬里風(fēng)的刺骨，也沒(méi)有秋天里風(fēng)的差不多，給人帶來(lái)的是心情舒暢。人們在春風(fēng)里盡情地享受。瞧，那邊一群孩子正在歡樂(lè )地滑旱冰，一些技術(shù)高超的，在障礙物之間來(lái)回穿梭，一些初學(xué)乍練的，時(shí)不時(shí)摔個(gè)“五體投地”，但依然十分開(kāi)心�？�，天上的那一窩風(fēng)箏在爭著(zhù)高低，真是你唱罷來(lái)我登場(chǎng)，想必放風(fēng)箏的人也快活極了。更多的人們在小道上悠閑地漫步，欣賞著(zhù)美麗的春光，十分愜意。我一下子也被溫暖的春光感動(dòng)了，迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手，繼續公園里走去。
穿過(guò)一個(gè)大石圓門(mén)，首先映入眼簾的是一座條色古香的長(cháng)廊出現了，一些走累了的人們正坐在里面休息。長(cháng)廊它將“元寶湖”半包圍起來(lái)，就象是忠誠的衛士，“元寶湖”在長(cháng)廊的護衛下波光粼粼更加靈動(dòng)。桃花已經(jīng)含苞欲放了，鼓囊囊的花苞似乎快爆開(kāi)了一樣，湖邊柳樹(shù)上柳樹(shù)芽?jì)哼�沒(méi)有長(cháng)全，先長(cháng)出的一些也是又嫩又小，摸在手上舒服極了。遠遠望去，這些柳樹(shù)既像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美麗演員，這湖面便是她們的大展身手的舞臺，她們在這盡情地表演，展示著(zhù)自己優(yōu)美的舞姿。又像許多愛(ài)美的公主，把湖面當成了梳妝鏡，各自欣賞著(zhù)自己貌若天仙的面貌，還有幾位也許是太要漂亮了，身子都長(cháng)到了湖面上，似乎是在想“瞧瞧這身子，多優(yōu)美，我這沉魚(yú)落雁閉月羞花的摸樣，你們有么?”
我們繞著(zhù)元寶漫步，發(fā)現了一簇簇的生長(cháng)著(zhù)的迎春花。他們似乎和小草一樣，還沒(méi)有完全聽(tīng)見(jiàn)春姑娘的呼喚，大多數還沉浸在夢(mèng)鄉里。只有少數的一些已經(jīng)伸開(kāi)了懶腰，朝著(zhù)我們咧著(zhù)笑臉，仿佛在說(shuō)：“哈哈哈，春來(lái)啦，哈哈哈，大地醒啦!”這些美麗可愛(ài)的小東西，稀稀拉拉的掩映在綠藤蔓之間，盡管不是金黃的一片，但每朵卻開(kāi)的是那么美麗，那么動(dòng)人，花瓣嫩黃嫩黃的，，中間點(diǎn)上一個(gè)黃里透紅的小蕊，這種情景，不也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)么?
“元寶湖”西面是依泰山而建的岳王廟，山上栽種著(zhù)茂盛的樹(shù)木花草。這泰山又叫“鍋巴山”，這還名字還需要從一個(gè)故事說(shuō)起：有一年，岳家軍被金軍圍困在這，岳飛急中生智，讓軍士們趕忙建起一座土山，把剩下的糧食制成鍋巴，撒在上面，任麻雀來(lái)啄食，金兵發(fā)現麻雀肚子里全是鍋巴!便認為岳家軍糧草充足，趕緊逃走了。所以每當看到這山，我對岳飛的敬佩之情總是油然而生。岳飛不光是泰州的英雄，更是國家的英雄。
在“元寶湖”北面我們發(fā)現了幾尊明朝的石像，有石馬、石羊、石人等，聽(tīng)媽媽這些石像代表了一位官員的生前職位，而這些石像的主人是一位兵部侍郎。泰州是個(gè)一個(gè)有著(zhù)20xx多年悠久歷史的古城，歷史人才輩出，這些石像就是一個(gè)見(jiàn)證。
我和媽媽暢游在泰山公園這個(gè)充滿(mǎn)了生機的了綠色海洋，初春的綠是多樣的，有的綠的深沉，有的綠得欲滴，有的綠得耀眼，有的綠得嬌嫩，真是讓人不禁感慨大自然的神奇。
初春，它就像春這個(gè)大舞臺的一塊已撩開(kāi)的幕布，看到了春，可還沒(méi)有看透呢!
小學(xué)作文1000字 篇8
法國思想家、文學(xué)家羅曼-羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“失敗可以鍛煉一般優(yōu)秀的人物；它挑出一批心靈，把純潔的和強壯的放在一邊，使他們變得更強壯；其余的心靈則加速它們的墮落或是斬斷他們飛躍的力量。------題記
第一次的失敗
那天晚上，一個(gè)噩夢(mèng)一直讓我驚魂未定：一個(gè)像阿拉伯數字一樣的大山突然向我砸來(lái)，我被重重的壓在山下；像傳說(shuō)中的孫悟空被壓在五指山下，幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。噩夢(mèng)醒來(lái)我是大汗淋漓。 的期末考試是我一個(gè)永遠的痛。數學(xué)考試八十多分，是我一個(gè)恥辱牌。我從未考過(guò)這么差的成績(jì)，為什么會(huì )這樣哪？老師平常上課我都能聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì )，作業(yè)也認真完成，我百思不得其解。只感到委屈、失落。我在心里告訴自己，這只是一次偶然失誤，沒(méi)事，會(huì )好的。 春節就在這樣的一個(gè)心境中度過(guò)了。
第二次受打擊
寒假中，數奧培訓班組織考試，我和我班的許多同學(xué)都參加了考試。在考場(chǎng)上，面對試題就是一驚，這些題都似曾相識，覺(jué)得有把握做好，在“時(shí)間短、題量大”的情況下，結束了這場(chǎng)考試。過(guò)了幾天同學(xué)們都接到成績(jì)，而我的還沒(méi)有，我心里一驚，像打鼓一樣，撲通撲通，心跳加速。這是怎么回事？一種不祥的預感涌入心頭。晚上，爸爸下班，把媽媽叫道他們的房間，兩個(gè)人說(shuō)了半天，我頓感“大禍臨頭”。吃晚飯時(shí)，爸爸平靜的告訴我，我的這次成績(jì)，又一次遭遇“滑鐵盧”。還沒(méi)聽(tīng)完爸爸的話(huà)，，我的淚水就像散落的珍珠一般滑落下來(lái)，委屈、失落、痛苦各種感覺(jué)壓得我痛哭失聲。這次打擊太大了，讓我萬(wàn)念俱灰。
重揚風(fēng)帆
在后來(lái)的兩天里，我把自己關(guān)在房間，整日以淚洗面，腦子里一片空白，我想我真的沒(méi)有前途了？星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩，期間給我講了一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事：我們院里的郭輝阿姨，因為意外事故，造成身體殘疾；望著(zhù)身邊的小朋友快樂(lè )的上學(xué)，她也曾失望、甚至絕望過(guò)。但是她不為困難所壓倒，樹(shù)立遠大目標，克服重重困難，付出高于別人數倍的努力；從小學(xué)到大學(xué)，成績(jì)一直名列前茅，并且獲得了博士學(xué)位，成為我們邯鄲人民的驕傲。郭輝阿姨的事跡深深感動(dòng)和鼓舞了我，當代書(shū)畫(huà)家范增說(shuō)過(guò)：“要永遠的積極對待人生，當你頹喪的時(shí)候是你弱小的時(shí)候，當你勇于向命運宣戰，并掌握自己命運的時(shí)候，你才能成為命運的主人�！蔽液桶职謰寢寱痴劻艘淮�，他們幫我分析了兩次考試的情況，并且分析出了我的不足：計算能力不強、書(shū)寫(xiě)速度慢、檢查不仔細，這些原來(lái)在我看來(lái)并不是什么問(wèn)題，考試時(shí)注意就行，結果“千里之堤，毀于蟻穴”。我這是后悔莫及。
今年是我小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期，也將是我渴望的中學(xué)生活的開(kāi)始。我一定要樹(shù)立自己的目標，知道自己努力的方向，從每道題、每節課、每次作業(yè)認真做起，把每個(gè)問(wèn)題都搞明白，絕不一知半解，我對我的未來(lái)充滿(mǎn)希望和信心。你看，我的寒假“三重奏”對你有啟發(fā)嗎？我用我媽媽的一句話(huà)與你共勉：“仔細認真，我能行！”
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